100% encontró este documento útil (1 voto)
356 vistas2 páginas

Informe Tutoria

El documento solicita la validación y complementación de información de docentes de nuevo ingreso en una base de datos de Excel para asignarles tutores y cumplir con la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
100% encontró este documento útil (1 voto)
356 vistas2 páginas

Informe Tutoria

El documento solicita la validación y complementación de información de docentes de nuevo ingreso en una base de datos de Excel para asignarles tutores y cumplir con la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

C. SUPERVISORA GENERAL DE SECTOR No.

8
PRESENTE

Derivado del Acuerdo que contiene las disposiciones, criterios e indicadores para
la realización del Proceso de Reconocimiento a la Función de Tutoría, dirigida al
personal docente y técnico docente de nuevo ingreso en Educación Básica, Ciclo
Escolar 2023-2024, procedente del correo simple recibido por la Subdirección de
Educación Elemental y considerando el Artículo 77 de la LGSCMM que a la letra
dice “El personal de nuevo ingreso al servicio público educativo en la
educación básica y media superior recibirá tutoría que lo apoye para mejorar
su práctica profesional durante dos años”, sirva el presente para remitir a
usted base de datos en formato Excel, con los Docentes de Nuevo Ingreso que
ostentan plaza definitiva correspondiente al Quinto Corte emitido por el Sistema
de Administración del Servicio Profesional Docente del Estado de México.
Al respecto, se requiere su apoyo e intervención, a efecto de que se realice la
validación y complementación de la información en los campos respectivos, con el
objetivo de llevar a cabo la asignación correspondiente en el Sistema Nacional de
Registro y Reconocimiento a la función de Tutoría en Educación Básica de la
USICAMM para dar cumplimiento a lo dispuesto en la Ley General del Sistema
para la Carrera de las Maestras y los Maestros (LGSCMM).
No omito señalar que, para estas asignaciones y las que se emanen durante el
ciclo escolar vigente, considerando que el nivel no cuenta con Tutores del listado
nominal ordenado, emitido por la USICAMM, el supervisor, el director o subdirector
con funciones académicas de la zona o escuela a la que se incorpore el personal,
brindará el acompañamiento y los apoyos que se requieran para contribuir a la
mejora de la práctica de los docentes de nuevo ingreso.
Es importante mencionar que en esta ocasión se realizará únicamente un
portafolio digital de evidencias, mismo que será resguardado por el Tutor.
Cabe señalar que la adscripción final destinada en la base de datos fue
corroborada por el área correspondiente.

En virtud de lo expuesto, se solicita atentamente, su amable colaboración, a fin de


enviar el 09 de enero de 2024 antes de la 1 pm., a través de la dirección de correo
electrónico, [email protected], el listado anexo en formato Excel
debidamente requisitados, la premura obedece a que los datos solicitados tienen
que ser entregados en la oficina en mención a las 2 pm.
Agradezco la atención y comprensión mostrada, reciba mis más altas
consideraciones.

También podría gustarte