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Planificación 5to Básico - Unid 1 - Ed. Física 1

El documento presenta una planificación para una clase de educación física de 5° básico sobre juegos asociados a deportes colectivos, incluyendo actividades como derribar conos y robar conos o lentejas trabajando en equipos.

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El documento presenta una planificación para una clase de educación física de 5° básico sobre juegos asociados a deportes colectivos, incluyendo actividades como derribar conos y robar conos o lentejas trabajando en equipos.

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5° Básico

Orientación y Consejo de curso.


Profesora en práctica: Francisca Zambra Araya
Profesor(a) guía: Geraldy Moraga
Asignatura: Educación física y salud.
Institución: Liceo Politécnico Alfredo Nazar Feres
PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA y SALUD
Unidad de Aprendizaje:

Nivel: 5° básico – Clase N°1

Profesora: Francisca Zambra Araya

Contenido: Juegos asociados a Objetivo de Aprendizaje: OA(02): Ejecutar juegos colectivos y deportes, creando tácticas y estrategias y demostrando formas para Habilidades específicas: Coordinación óculo
deportes colectivos. resolver un problema en relación con el espacio, el objeto y los adversarios; por ejemplo: dar tres pases en cinco segundos o dar tres pasos pedal.
y dar un pase a un compañero.

Partes Actividades Estrategias Tiempo Recursos Evaluación

- Ingreso sala, lista.


- Traslado a gimnasio.
- Movilidad articular:

INICIA 15 min

DESA- Derriba el cono: 50 min


1) Los estudiantes forman 2 equipos de 6 personas.
RROLLO 2) El espacio se dividirá en 2, una mitad para cada equipo, donde en una zona específica detrás de cada
equipo habrá conos posicionados en triángulo como en los bolos,
3) Los estudiantes de cada equipo deberán derribar los conos del contrincante con una pelota, ya sea
lanzada por aire o que ruede por el piso.

PEDAGOGIA EN EDUCACIÓN FÍSICA


Roba conos o lentejas:
1) Los estudiantes forman 2 equipos de 6 personas.
2) El espacio se dividirá en 2, una mitad para cada equipo, donde en una zona específica detrás de cada
equipo habrá conos distribuidos en una sector específico de cada zona,
3) Cada zona tendrá 1 o 2 cuidadores, quienes evitarán que su equipo contrincante robe los conos,
tocando en el hombro, espalda o brazos al salir de la zona de los conos. Quien tenía el cono debe devolverlo
antes de intentar robar otro..
4) Cada equipo deberá ir a buscar de a un cono a la zona del contrincante y llevarlo a su zona, logrando
reunir la mayor cantidad de conos.

CIERRE Estiramientos: 25 min

PEDAGOGIA EN EDUCACIÓN FÍSICA


PEDAGOGIA EN EDUCACIÓN FÍSICA

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