FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
VALORACIONES ACIDO-BASE
Natalia Avella, Steven Culma Saen, Nicole Tovar.
Facultad De Optometría y Enfermería, Universidad Antonio Nariño, Sede Buganviles, Neiva
1486 – 5: Optometría, 2079 – 5: Enfermería, Dra. Diana Vásquez.
24 de septiembre del 2023
1
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Tabla de contenido
1. VALORACIONES ACIDO-BASE ................................................................................................................................................. 1
2. PREGUNTAS DE PROFUNDIZACIÓN…………………………………………………………………………………………5
3. Bibliografía ................................................................................................................................................................................... 10
2
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
1. OBJETIVOS
General:
• Fortalecer el aprendizaje de los conceptos estequiométricos aplicados a las disoluciones y la
técnica de valoraciones (titulaciones) ácido-base, identificando las reacciones neutralización
Específicos:
• Calcular en función de los datos de valoración volumétrica y potenciométrica, la concentración
de ácido en Disoluciones.
• Adquirir habilidades en el manejo de material volumétrico (buretas, pipetas y probetas) y
potenciométrico (pH- metro) para realizar valoraciones con el fin de mejorar el trabajo en el
laboratorio
• Realizar el trabajo de laboratorio de manera limpia y sistematizada para la obtención de
resultados confiables y verídicos que permitan reportar los datos con responsabilidad, honestidad
y seguridad.
3
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
2. MARCO TEORICO
los ácidos y las bases son muy importantes en el medio ambiente. La lluvia ácida, que cae en los lagos y los ríos,
hace que estos se vuelvan ácidos y representen graves problemas para la flora y fauna. Para determinar la
concentración de analitos ácidos o bases, se empleó valoraciones ácido-base o de neutralización. Las valoraciones
o titulaciones se basan en una reacción entre un analito y un reactivo patrón, conocido como valorante. La reacción
tiene una estequiometría conocida y reproducible. En una valoración, se determina el volumen del valorante
necesario para reaccionar de manera completa con el analito y se emplea dicho volumen para obtener la cantidad
o concentración del analito. La valoración se realiza agregando lentamente la disolución patrón desde una bureta
a una disolución del analito, hasta que la reacción entre los dos se completa. El punto de equivalencia de una
valoración es un punto teórico que se alcanza cuando la cantidad de valorante añadido es químicamente
equivalente a la cantidad de analito en la muestra. Resulta imposible determinar experimentalmente el punto de
equivalencia de una valoración; en su lugar, se determina un cambio físico (visual) relacionado con la condición
de equivalencia ya este cambio se le llama punto final de la valoración. Es muy común agregar indicadores a la
disolución del analito para producir un cambio físico observable (punto final) cerca del punto de equivalencia.
([Link]
Una valoración acido-base es un método que establece la concentración exacta de una solución preparada en el
laboratorio. Esta técnica consiste en ir adicionando lentamente una solución de una especie (por ejemplo, un ácido
o una base) de concentración conocida (valorante) desde una bureta, que es un material de vidrio graduado que
permite establecer el volumen que se está adicionando, a una solución de volumen conocido de la especie a valorar
(un ácido si el valorante es una base).
4
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
3. Preguntas de profundización
1. Describa el procedimiento para hacer uso adecuado de la bureta y las técnicas recomendadas para su
manipulación.
Para hacer uso adecuado de la bureta y las técnicas recomendadas, siga estos pasos:
• Asegúrese de que la bureta esté limpia y seca.
• Coloque un matraz o recipiente debajo de la bureta para recoger el líquido.
• Llene la bureta con el líquido deseado, asegurándose de que no haya burbujas de aire atrapadas.
• Abra la llave de paso de la bureta para permitir que el líquido fluya lentamente.
• Ajuste el flujo del líquido girando suavemente la llave de paso hasta obtener un goteo constante.
• Mida y registre el volumen del líquido dispensado en el recipiente.
• Lave la bureta con agua destilada después de su uso y séquela adecuadamente.
En cuanto a las técnicas recomendadas para manipular la bureta, es importante sostenerla firmemente con una
mano mientras se abre y se cierra la llave de paso con la otra mano para controlar el flujo del líquido. Además,
evite golpear o agitar bruscamente la bureta para evitar errores en las mediciones
(Quercuslab, s.f.)
2. Realice los cálculos para determinar:
a) Calcular el volumen de una disolución de HCl b). El volumen de una disolución de KOH 0,5 M
1 N necesario para neutralizar 300 mL de una necesario para neutralizar 250 mL de una disolución de
disolución de Ca(OH) 0,7 N H2SO4 1M
5
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
C). Calcular el volumen de una disolución de HCl 1N
necesario para neutralizar 300 mL de una disolución de
Ca(OH)2 0,7 N
[Link] una consulta sobre los distintos tipos de indicadores utilizados en volumetría y de que
depende la elección de los mismos.
¿QUÉ SON LOS INDICADORES?
son sustancias que siendo ácidos o bases débiles para añadirse a la muestra sobre la que se desea realizar el
análisis, se produce un cambio químico que es apreciable, generalmente un cambio de color; esto ocurre porque
estas sustancias sin ionizar tienen un color distinto que al ionizarse.
La variación de color se denomina viraje para esto el indicador debe cambiar su estructura química ya sea al
perder o aceptar un protón.
Este cambio en el indicador se produce debido a que durante el análisis se lleva a cabo un cambio en las
condiciones de la muestra e indica el punto final de la valoración. El funcionamiento y la razón de este cambio
varían mucho según el tipo de valoración e indicador.
EXIGENCIAS QUE DEBE SATISFACER UN INDICADOR:
• A valores cercanos de PH, el valor del indicador debe diferenciarse claramente.
• El color del indicador debe cambiar bruscamente los valores de PH.
• El color de indicador debe de ser lo más intenso posible.
• El cambio de color del indicador debe ser un proceso plenamente reversible.
6
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
CLASIFICACION DE INDICADORES
Se clasifica de acuerdo con el tipo de valoración:
• Indicadores acido -base: Es una sustancia que puede ser de carácter ácido o básico débil, de naturaleza
orgánica, que posee la propiedad de presentar coloraciones diferentes dependiendo del pH de la disolución
en la que dicha sustancia se encuentre diluida. Por protonación o por transferencia de un protón las
moléculas o iones del indicador adoptan estructuras que poseen distinto color. Una característica de los
indicadores es que la forma ácida (InH) y la forma básica (ln), tienen colores diferentes, por ejemplo, rojo
y azul.
• Indicadores oxido – reducción: Es una sustancia cuyo color es intenso, bien definido y distinto en sus
estados oxidado y reducido. Se utilizan como indicador en las titulaciones redox, ya que estas sustancias
requieren solo un ligero cambio en la proporción de un estado u otro, para variar de color, y no alteran el
titulante ya que el color se puede apreciar aun cuando la concentración del indicador es baja.
Entonces, cuando se ha llegado al punto de equivalencia, una sola gota más del titulante hará variar al
indicador.
• Indicadores de precipitación: son indicadores que forman precipitados coloreados, Reactivos específicos
que dan lugar a la aparición de coloraciones y Casi todos los métodos de precipitación empleados se
pueden describir por medio de una ecuación general
• Indicadores de neutralización: Es una reacción acido – base, se llama neutralización al punto en el cual la
concentración de ácidos y bases son iguales.
• Indicadores de formación de complejo: Muchos iones metálicos se combinan con moléculas o Iones
negativos (aniónicos) mediante una reacción acido Base de Lewis para formar un complejo
• Indicadores instrumentales: Los indicadores instrumentales se basan en la variación de una propiedad
físico-química de la disolución en el transcurso de la valoració[Link] los que permiten seguir el cambio de
un reactivo en el transcurso de la valoración mediante el uso de una propiedad medida mediante un equipo.
([Link]
analitica)
7
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
4. ¿Que es una curva de titulación? Dar ejemplo de sus aplicaciones.
Las curvas de titulación son las representaciones gráficas de la variación del pH durante el transcurso de la
valoración. Dichas curvas nos permiten:
- estudiar los diferentes casos de valoración (ácido fuerte vs. base fuerte; base fuerte vs. ácido fuerte; ácido débil
vs. base fuerte; base débil vs. ácido fuerte).
- determinar las zonas tamponantes y el pKa.
- determinar el intervalo de viraje y el punto de equivalencia.
- seleccionar el indicador ácido-base más adecuado (salamnca, s.f.)
PH V NaOH
0 2 V NaOH
5 2,14 12
10 2,3 10
15 2,51 PH 8
20 2,85 6
22 3,08 4
24 3,57 2
24,5 3,87 0
0 5 10 15 20 25 30
25 7
Título delde
V gastado ejeNaOH
25,1 9,43
25,2 9,73
25,3 9,9
25,4 10,03
26 10,42
5. ¿Cómo se determina el punto de equivalencia a partir de la curva de valoración?
El punto de equivalencia o punto estequiométrico de una reacción química se produce durante una valoración
química cuando la cantidad de sustancia valorante agregada es estequiométricamente equivalente a la cantidad
presente del analito o sustancia a analizar en la muestra, es decir reacciona exactamente con ella. El Punto de
Equivalencia corresponde al momento en el que dos sustancias químicas han reaccionado por completo. Por
ejemplo, en el caso de una reacción ácido-base, el punto de equivalencia sucede cuando todo el ácido o toda la
base se han neutralizado.
El concepto de punto de equivalencia es muy común en procedimientos como las titulaciones o valoraciones
volumétricas. Se determina a través de un cálculo matemático. En el caso de la titulación, se utiliza un medidor
de PH para conocer el momento en el que finaliza la titulación, aunque no siempre este es el punto de equivalencia,
ya que las medidas pueden comenzar a manifestarse con sólo unas gotas de solución. Si se utiliza un indicador
por colores, se debe seleccionar uno que reacciones cuando se haya añadido la misma cantidad de equivalentes
8
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
químicos de la solución titulante y de la solución de concentración desconocida. De esta forma. el punto de
equivalencia se dará cuando el medidor cambie de color. (Wikipedia, s.f.)
6. Describa brevemente el funcionamiento del potenciómetro y el electrodo de vidrio.
Los potenciómetros limitan el paso de la corriente eléctrica (Intensidad) provocando una caída de tensión en ellos
al igual que en una resistencia, pero en este caso el valor de la corriente y la tensión en el potenciómetro las
podemos variar solo con cambiar el valor de su resistencia. El valor de un potenciómetro viene expresado en
ohmios (símbolo Ω) como las resistencias, y el valor del potenciómetro siempre es la resistencia máxima que
puede llegar a tener, Los electrodos de vidrio se utilizan por lo general para medir pH. También hay electrodos
de vidrio especializados para la determinación de la concentración de litio, sodio, amonio, y otros iones
([Link], s.f.) (wikipedia, s.f.)
[Link]ñale las fuentes de errores que se cometen en la medición de pH con un electrodo de vidrio.
Los errores más habituales que cometemos a la hora de la medición, almacenamiento del equipo y electrodos,
calibración, etc. ([Link]
de-medir-el-ph)
1. Almacenar con el electrodo seco
2. Limpieza del vidrio
3. Almacenamiento del electrodo en agua destilada
4. No limpiar el electrodo
5. Errores de calibración
6. Selección del electrodo
7. No aflojar la tapa del rellenado
8. Nivel de relleno del electrolito
9. Inadecuada sumersión del electrodo
10. Uso de un electrodo viejo / caducado.
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Bibliografía
[Link]. (s.f.). Obtenido de [Link]
[Link] (s.f.).
[Link] (s.f.).
[Link] (s.f.).
[Link] (s.f.).
[Link] (s.f.).
Quercuslab. (s.f.). Obtenido de [Link]
bureta/#:~:text=La%20punta%20de%20la%20bureta%20debe%20estar%20sobre%20un%20vaso,cr%C3%ADtica%20para%2
0no%20cometer%20errores
salamnca, U. l. (s.f.). Obtenido de [Link]
[Link]
wikipedia. (s.f.). Obtenido de
[Link]
%20y%20otros%20iones.
Wikipedia. (s.f.). Obtenido de
[Link]
%20exactamente%20con%20ella
10
