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Partes y Uso del Nivel de Ingeniero

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TOPOGRAFÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

TÍTULO DEL INFORME ACADÉMICO


PARTES Y DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DEL INGENIERO Y LA MIRA

AUTOR (ES):
Pintado Huaman, Brigitte Gricelda

ASESOR(A)(ES):
NICANDRO AQUILES RIOS JULCA

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Construcción sostenible

LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:


Desarrollo sostenible y adaptación al cambio climático

LIMA — PERÚ

2024
1. PARTES Y DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DEL INGENIERO Y LA MIRA

NIVEL DEL INGENIERO

El nivel óptico, también conocido como nivel de ingeniería, es un dispositivo


utilizado para calcular las diferencias de altura entre puntos situados a diferentes
elevaciones, o para transferir la altura de un punto conocido a otro punto
desconocido.

PARTES DEL NIVEL DEL INGENIERO

 Observador: facilita la localización del punto mediante una pequeña lente para
mejorar la precisión visual.
 Cristal: se refiere a cualquier objeto con la capacidad de refractar los rayos de luz,
usualmente fabricado en vidrio transparente.
 Objetivo: nos permite enfocar el objetivo deseado.
 Tornillo de ajuste fino: utilizado para graduar la nitidez al observar el objetivo.
 Círculo de nivel: utilizado para mantener el nivel del nivel de ingeniería.
 Escala horizontal: similar a un transportador, dividido en grados para mediciones
angulares.
 Tornillos de nivelación: utilizados para ayudar en la nivelación del nivel de
ingeniería.
EL TRÍPODE

Es un dispositivo diseñado para sostener un equipo de medición, compuesto por tres


patas ajustables hechas de madera o aluminio. Estas patas se pueden regular para
facilitar el ajuste en altura y mejorar el manejo al elevar o bajar las patas que se
encuentran fijas en el terreno.

PARTES DEL TRÍPODE


 Soportes: Brindan estabilidad al trípode y son responsables de sostener todo
el peso del conjunto de la cámara.
 Poste central: la sección donde se posiciona la cámara y donde se unen los
soportes.
 Contrapeso: Utilizado para aumentar la estabilidad del trípode y permitir la
captura de fotos en condiciones de viento fuerte.
 Puntas: El trípode cuenta con tres puntas, una en cada soporte, que
proporcionan fijación al clavarse en el suelo y evitar movimientos no
deseados.
 Cabezal: el componente más crucial del trípode. Es lo que nos permite
ajustar la posición de la cámara cuando está montada en el trípode.

 LA MIRA TOPOGRÁFICA
Es una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico, medir desniveles,
es decir, diferencias de altura.

2. ESTACIONAMIENTO, VISACIÓN Y MEDICIÓN CON EL


INSTRUMENTO
2.1. Materiales y equipos utilizados

- 01 mira
- 01 wincha
- 01 trípode
- 01 un nivel de ingeniero
- 01 libreta topográfica
- 01 calculadora científica

a) ESTACIONAMIENTO

Comenzamos a posicionar el nivel de ingeniería utilizando nuestro trípode.


Después de recibir las instrucciones del ingeniero, procedemos a
estacionarlo con la colaboración de los demás miembros del grupo,
turnándonos uno por uno.

PASO 1
 Levantamos el trípode hasta la barbilla de la persona que va a realizar la
lectura y se planta al suelo lo preferible es que sea tierra para que tenga más
estabilidad.

PASO 2
 Retiramos el nivel del maletín para poder colocarlo sobre el trípode y girar
el tornillo de fijación.

PASO 3
 Para nivelar el instrumento usaremos los tres tornillos niveladores, dos de
estos los giraremos al mismo tiempo y en el mismo sentido hasta que la
burbuja se sitúe en el centro o muy cerca a este.

PASO 4
 Después girando el tercer tornillo hasta que la burbuja se sitúe al centro del
nivel esférico.

PASO 5
 Ahora ya nivelado todo empezamos a utilizar el nivel.
b) VISACIÓN Y MEDICIÓN

PASO 1
 Para la lectura tenemos que observar por el lente ocular nuestro objetivo, va
a existir el caso de que no esté nítido la imagen. Para lo cual lo logramos
con el tornillo ubicado en nuestro lente ocular ubicado exactamente en la
parte delantera en la cual podemos girar hasta obtener la mejor visión.

PASO 2
 Para fijar la nitidez de nuestra mira, lo lograremos si graduamos con los
tornillos laterales en el nivel.

PASO 3
 Una vez instalado nuestro nivel y ubicado en la estación 1 tomando los
puntos que vamos a trabajar cada miembro del equipo.

PASO 4
 Comenzamos con el punto 1, que tendrá una cota conocida, colocamos la
mira en dicho punto, tiene que estar enfocado hacia el nivel, centrada y
nivelada. Se continúa con la lectura, obteniendo los hilos superior e inferior
y también el hilo central.

PASO 5
 Así consecutivamente iremos tomando los puntos, con sus respectivas
distancias y anotando los hilos en nuestra libreta topográfica.
2.2. Croquis

3. LECTURA DE MIRA CON EL NIVEL DEL INGENIERO

3.1. Materiales y equipos utilizados

- 01 mira
- 01 libreta topográfica
- 01 trípode
- 01 wincha
- 01 Nivel de Ingeniero

3.2. Croquis
3.3. Marcha de la operación
• Ajustamos las patas del trípode según sea necesario y apretamos los tornillos para
asegurar su estabilidad.
• Posicionamos el trípode de manera que la parte superior esté lo más nivelada posible,
asegurando firmemente las patas en el suelo.
• Solo en este punto, colocamos el instrumento sobre el trípode y lo aseguramos con el
tornillo central de fijación.
• Una vez montado el instrumento, lo nivelamos utilizando el nivel de burbuja como
guía.
• Giramos simultáneamente dos de los tornillos en direcciones opuestas, utilizando el
dedo índice de la mano derecha para indicar la dirección de movimiento de la burbuja
del nivel.
• Luego, ajustamos el tercer tornillo para centrar la burbuja del nivel (consulte la
ilustración inferior derecha).
• Para verificar la nivelación, giramos el instrumento 180 grados.
• Después de esta acción, la burbuja debe permanecer dentro del círculo; de lo contrario,
será necesario realizar ajustes adicionales.

 MANEJO DE NIVEL

El propósito de este ejercicio es introducir al estudiante al uso del nivel automático.


Deberán practicar el posicionamiento del equipo y el centrado de la burbuja.
Posteriormente, realizarán el cálculo de distancias horizontales utilizando el nivel y la mira.
Para estacionar el trípode, se asigna un máximo de 3 minutos, lo que agilizará el
levantamiento topográfico.

Procedimiento para el estacionamiento del trípode:

 Retirar los seguros del trípode para permitir la elevación del equipo hasta la altura
del mentón.
 Identificar los tres tornillos presentes en el equipo.
 Abrir el trípode y dar un paso.
 Colocar la plomada en el punto medio del trípode.
 Elevar y nivelar el equipo utilizando el ojo de gallo.
 Evitar cualquier tipo de contacto para prevenir errores en la nivelación.

8. POSIBLES APLICACIONES DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS:


La aplicación principal para la cual está diseñada es la obtención del control de nivel en la
obra. Esto implica el uso de los equipos necesarios y el seguimiento del procedimiento
correcto para lograr un progreso satisfactorio. Además, forma parte de un diseño
previamente localizado, lo que significa que se integra en un plan específico para garantizar
la precisión y eficacia en la ejecución del proyecto.

9. Conclusiones:
 Es esencial realizar correctamente el estacionamiento y manejo del equipo (trípode)
en el campo para garantizar mediciones precisas y confiables.
 Mantener una comunicación efectiva con los miembros del equipo de trabajo es
crucial para coordinar las actividades y asegurar un flujo de trabajo eficiente.
 Seguir el procedimiento establecido en la guía es vital para llevar a cabo las
mediciones requeridas con precisión y cumplir con los objetivos del proyecto.

10. RECOMENDACIONES:
 Al realizar el levantamiento topográfico y las mediciones en el campo, es crucial
delimitar y señalizar el área de trabajo para una ejecución segura y ordenada.
 Es fundamental tener precaución máxima con los equipos utilizados para proteger la
integridad de los miembros del grupo durante las actividades en el campo.
 Se debe evitar apoyarse en los equipos, como el trípode, ya que esto podría causar
desniveles en el área de medición y afectar la precisión de los resultados.
 Es importante utilizar Equipo de Protección Personal (EPP) para prevenir incidentes
y garantizar la seguridad durante las actividades en el campo.

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