COMPETENCIA

METEMÁTICA M1

LECCIÓN 11: Ecuación

Cuadrá ca

Profesora: Paulina Galarce

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 ECUACIÓN CUADRÁTICA
Una ecuación cuadrá ca o de segundo grado con una incógnita es una ecuación en la que el mayor exponente de la
incógnita es dos, es decir, ene la forma ax 2 + bx + c = 0 con a, b y c números reales y a ≠ 0 .

Ejemplo: Iden quemos los coe cientes a, b y c de las ecuaciones cuadrá cas:

Ecuación a b c
x 2 − 5x + 6 = 0

7x 2 + 4 = 0
3 2
− x − 9x = 0
4
3x 2 = 0

4 = −x2 + x
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 ECUACIÓN CUADRÁTICA
Las ecuaciones de segundo grado con una incógnita se clasi can según el valor de los coe cientes b y c . Si b = 0 o c = 0,
se dice que la ecuación es incompleta. Si ambos coe cientes son dis ntos de cero se dice completa.

Ejemplo:
Ecuaciones
Ecuaciones incompletas
completas
2
3x + x − 8 = 0 −x 2 − 13 = 0

43 2 62 5 3
2
x −
3
x− =0
6 x2 = 0
5

−2x 2 + 1,6x + 0,9 = 0 2

x +x=0

IMPORTANTE:

- Todas las ecuaciones de segundo grado poseen dos soluciones, que

pueden ser reales o no reales (complejas).
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 RAÍCES O SOLUCIONES DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

Un número real “p” se dice que es solución o raíz de una ecuación cuadrá ca ax 2 + bx + c = 0, si y sólo si, al

sus tuir x por p, se cumple la igualdad. Es decir: ap 2 + bp + c = 0.

Ejemplos:

a Comprobemos que x1 = 5 es solución de la ecuación x 2 − 10x + 25 = 0.

Reemplazando x1 = 5 en la ecuación, se ene:
52 − 10 ∙ 5 + 25 = 0
25 − 50 + 25 = 0
0=0
(VERDADERO)

∴ x1 = 5 es raíz de la ecuación cuadrá ca

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 RAÍCES O SOLUCIONES DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

2
b ¿Es x1 = − 2 solución de la ecuación cuadrática x − 4x = 0?
Reemplazando x1 = − 2 en la ecuación, se tiene:

2
( − 2) − 4 ∙ (−2) = 0
4+8=0
12 = 0
(FALSO)

2
∴ x1 = − 2 NO es solución de la ecuación cuadrática x − 4x = 0
 RAÍCES O SOLUCIONES DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

2
c Determinemos el valor de m en la ecuación 6x − mx + 15 = 0 , sabiendo que una de sus
raíces es 3.
Reemplazando x1 = 3 en la ecuación, se tiene:
2
6 ∙ 3 − 3m + 15 = 0
54 − 3m + 15 = 0
69 = 3m
m = 23
∴ m = 23
 MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

En este módulo estudiaremos dos métodos para resolver una ecuación cuadrática, los cuales son:
factorización y fórmula general.

Método de factorización

Para resolver ecuaciones cuadráticas mediante el método de factorización, debemos considerar la

siguiente propiedad:

a∙b=0⟺a=0 o b=0

“Si el producto de dos números es igual a cero, entonces por lo menos uno de los números es igual
a cero”
 RESOLUCIÓN ECUACIONES POR MÉTODO DE FACTORIZCIÓN

Ejemplo:

a x 2 − 5x + 6 = 0
(x − 3)(x − 2) = 0 Expresión factorizada

Igualando a cero los factores

x−3=0 o x−2=0
x1 = 3 o x2 = 2 Soluciones de la ecuación
 RESOLUCIÓN ECUACIONES POR MÉTODO DE FACTORIZCIÓN

Ejemplo:

b 2
2x − 5x = 0
x(2x − 5) = 0 Expresión factorizada

x=0 o 2x − 5 = 0 Igualando a cero los factores

5
x1 = 0 o x2 = Soluciones de la ecuación
2
 RESOLUCIÓN ECUACIONES POR MÉTODO DE FACTORIZCIÓN

Ejemplo:

c
x2 − 4 = 0
(x + 2)(x − 2) = 0 Expresión factorizada

x+2=0 o x−2=0 Igualando a cero los factores

x1 = − 2 o x2 = 2 Soluciones de la ecuación
 RESOLUCIÓN ECUACIONES POR MÉTODO DE FACTORIZCIÓN

IMPORTANTE:

- Cuando el coeficiente b de una ecuación cuadrática es igual a cero, conviene

resolverlas por despeje del término cuadrático y luego extraer su raíz.

Ejemplo: Resolvamos la ecuación anterior x 2 − 4 = 0 por despeje.

Despejando el término cuadrático

x2 = 4

c x=± 4 Extrayendo raíz cuadrada

x1 = 2 o x2 = − 2 Soluciones de la ecuación
 MÉTODO DE FÓRMULA GENERAL

Método de fórmula general

Una ecuación cuadrá ca puede ser resuelta mediante la siguiente fórmula:

−b ± 2
b − 4ac
x=
2a
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 MÉTODO DE FÓRMULA GENERAL

Ejemplo: Resolvamos la siguiente ecuación por método de fórmula general

x 2 − 7x + 12 = 0 con a = 1 ; b = − 7 y c = 12
Reemplazando en la fórmula, se ene:

−(−7) ± (−7)2 − 4 ∙ 1 ∙ (12) 7± 49 − 48 7± 1 7±1

x= = = =
2∙1 2 2 2
Luego:
7+1
7±1 x1 = 2
=4
x= =
2 x2 =
7−1
=3
2
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 DISCRIMINANTE DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

Se llama discriminante de la ecuación ax 2 + bx + c = 0 a la expresión b 2 − 4ac y suele denotarse

por la letra griega ∆ (delta).

El discriminante permite determinar la cantidad de soluciones reales que tiene la ecuación:

2
Si ∆ = b − 4ac > 0, la ecuación ene soluciones reales y dis ntas

Si ∆ = b 2 − 4ac = 0, la ecuación ene soluciones reales e iguales

Si ∆ = b 2 − 4ac < 0, la ecuación ene soluciones no reales o complejas conjugadas

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 DISCRIMINANTE DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

Ejemplos:

a La ecuación 3x 2 + 5x − 8 = 0 ene 2 soluciones reales y dis ntas, ya que

2
∆ = 5 − 4 ∙ 3 ∙ (−8) = 121 > 0. Luego ∆ > 0

b La ecuación 4x 2 + 4x + 1 = 0 ene soluciones reales e iguales ya que

2
∆ = 4 − 4 ∙ 4 ∙ 1 = 0. Luego ∆ = 0

c La ecuación x 2 − 2x + 2 = 0 ene soluciones complejas conjugadas ya que

2
∆ = (−2) − 4 ∙ 1 ∙ 2 = − 4 < 0. Luego ∆ < 0
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 PROPIEDADES DE LAS SOLUCIONES DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

Las soluciones de una ecuación cuadrá ca cumplen las siguientes propiedades:

1 Suma de soluciones

b
La suma de las soluciones x1 y x2 es igual a − es decir:
a

b
x1 + x2 = −
a

Ejemplo: Determinemos la suma de las raíces de la ecuación 2x 2 − 9x + 6 = 0

−( − 9) 9
x1 + x2 = =
2 2
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 PROPIEDADES DE LAS SOLUCIONES DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

Las soluciones de una ecuación cuadrá ca cumplen las siguientes propiedades:

2 Producto de las soluciones

c
El producto de las soluciones x1 y x2 es igual a es decir:
a

c
x1 ∙ x2 =
a

Ejemplo: Determinemos el producto de las raíces de la ecuación 2x 2 − 9x + 6 = 0

6
x1 ∙ x2 = = 3
2
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 PROPIEDADES DE LAS SOLUCIONES DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

Las soluciones de una ecuación cuadrá ca cumplen las siguientes propiedades:

3 Diferencia de las soluciones

∆
La diferencia de las soluciones x1 y x2 es igual a es decir:
a

∆
x1 − x2 =
a

Ejemplo: Determinemos la diferencia de las raíces de la ecuación 2x 2 − 9x + 6 =0

2
( − 9) − 4 ∙ 2 ∙ 6 33
x1 − x2 = =
2 2
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 ECUACIÓN CUADRÁTICA EN FUNCIÓN DE SUS RAÍCES

Podemos determinar la ecuación cuadrá ca conociendo sus soluciones a par r de las siguientes fórmulas:

(x − x1)(x − x2) = 0
o

x 2 − (x1 + x2)x + x1 ∙ x2 = 0

Ejemplo: Determinemos la ecuación cuadrá ca si se sabe que sus soluciones son: 5 y 6.

Reemplazando las raíces en la expresión, se ene:

x − (5 + 6)x + 5 ∙ 6 = 0
2

x 2 − 11x + 30 = 0

∴ La ecuación cuyas soluciones son 5 y 6 es x 2 − 11x + 30 = 0

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 PROBLEMAS DE PLANTEO DE ECUACIONES CUADRÁTICAS

Para resolver un problema que involucra ecuaciones cuadrá cas, se debe seguir los siguientes pasos:

Leer comprensivamente el enunciado

Iden car la incógnita del problema
Plantear la ecuación que modela el problema
Resolver la ecuación
Entregar la solución al problema.
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 PROBLEMAS DE PLANTEO DE ECUACIONES CUADRÁTICAS

Ejemplo: Si el área de un rectángulo, cuyo largo puede ser representado por (2x + 4)cm y su ancho (x + 3)cm , es
60 cm2, ¿cuál es su perímetro?

Como el área de un rectángulo es:

Arectángulo = largo ∙ ancho

Luego se ene:
(2x + 4)(x + 3) = 60
2x 2 + 6x + 4x + 12 = 60
2x 2 + 10x − 48 = 0 ∖ : 2
x 2 + 5x − 24 = 0
(x + 8)(x − 3) = 0
x+8=0 o x−3=0
x1 = − 8 o x2 = 3
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 PROBLEMAS DE PLANTEO DE ECUACIONES CUADRÁTICAS

Ejemplo: Si el área de un rectángulo, cuyo largo puede ser representado por (2x + 4)cm y su ancho (x + 3)cm , es
60 cm2, ¿cuál es su perímetro?

Como los lados de un polígono no pueden ser nega vos, entonces se descarta la respuesta x1 = − 8 y se

considera la solución x2 = 3, ya que sa sface las condiciones del enunciado.

Luego el perímetro del rectángulo será:

Prectángulo = 2 ∙ largo + 2 ∙ ancho

Prectángulo = 2 ∙ 10 + 2 ∙ 6

Prectángulo = 32 cm
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