MÉTODOS
Métodos Trastornos que se Características Técnicas
pueden utilizar
Juegos
La metodología Teacch (Tratamiento y -Se planifican las actividades Juegos de
educación de niños con autismo y problemas diarias en base a una agenda Emparejamiento
Espectro autista, asociados de comunicación) fue desarrollada en para fomentar el desarrollo de
puede aportar los años 70 con la intención de mejorar el rutinas y disminuir la ansiedad
beneficios a niños y desenvolvimiento del alumnado TEA. Con este que les provocan los cambios y
niñas que presenten método se pretenden desarrollar diversos Juegos de
la incertidumbre.
otro tipo de Clasificación
objetivos en aquellas personas que presentan
necesidades alteraciones en el desarrollo, dirigidos a todas las - Información visual
educativas Organización espacial Juegos con Texturas
edades, al ser materiales muy atractivos
Método especiales visualmente llaman la atención del niño y los
TEACCH relacionadas con la hace motivadores para ellos. Concepto de terminado de Pictogramas
socialización y la Rutinas flexibles
comunicación. - Mejorar las relaciones sociales y aportar Tarjetas visuales
Individualización
estrategias para la socialización.
Tarjetas visuales con
-Desarrollar habilidades que favorezcan el significados,
aprendizaje. adivinanzas, etc.
-Fomentar la autonomía personal y la motricidad. Juegos de Secuencia
-Establecer un orden diario que ayuda al Agendas de rutinas de
desarrollo y al desenvolvimiento de la vida del actividades diarias
niño
Espectro autista El Análisis Conductual Aplicado (ABA) es la Encadenamiento: El Se puede utilizar
parte de la psicología que se dedica a la encadenamiento se utiliza para rompecabezas para
Retrasos comprensión y la reducción de comportamientos enlazar conductas simples de continuar secuencias
significativos en el inapropiados, estimula el lenguaje y la manera que se forme una
habla. compresión así como al uso de técnicas y secuencia, por el cual una serie Imágenes de viñetas
principios conductuales a fin de lograr un cambio de conductas o habilidades se
Método TDH positivo y significativo en las conductas y Morfosintaxis –
producen una detrás de otra.
ABA habilidades. A fin de adaptar la terapia a las Construcción de frases
Síndrome Down necesidades de cada caso, se lleva a cabo un
registro sistemático y se van evaluando Juegos y actividades
Trastorno periódicamente los progresos, para recabar Refuerzo Positivo que se requieran de
Generalizado del información objetiva de los avances del niño en
premios afectivos.
Desarrollo (TGD) cada habilidad y poder localizar y reestructurar el
tratamiento conforme a las dificultades que .
Personas que Pivotal Response Training:
puedan surgir.
presentan Tratamiento de respueta Juegos de pistas
problemas en la fundamentales. Lenguaje.
conducta. Juegos de
instrucciones
Juegos verbales
Cuando se aplica esta técnica Juegos con contacto
uno se vuelve una especie de visual
“tutor” o coach del niño con
autismo Juegos de imitación
¿Qué es el joining? El joining Juegos de semejanzas
El Método Son-Rise es un método basado en el
es unirse a la actividad que
amor y en el respeto al niño afectado por el Juegos de dialogo y
Método Espectro autista realiza el niño, a conductas
espectro autista como base para lograr resultados Narración
Sonrise repetitivas, intentando
positivos en su recuperación.
descubrir las motivaciones del Juegos de
niño y luego utilizarlas como comunicación verbal:
forma de propiciar la Palabras asociándolas
