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Informe de Laboratorio Ruido

Este informe de laboratorio muestra la definición de conceptos claves sobre el riesgo auditivo y el análisis de un trabajo de investigación sobre ruido, incluyendo cálculos pertinentes utilizando fuentes oficiales. Se brindan los resultados de la práctica tomando como base resoluciones sobre ruido.

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Este informe de laboratorio muestra la definición de conceptos claves sobre el riesgo auditivo y el análisis de un trabajo de investigación sobre ruido, incluyendo cálculos pertinentes utilizando fuentes oficiales. Se brindan los resultados de la práctica tomando como base resoluciones sobre ruido.

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Universidad del Norte – Seguridad y Gestión Ambiental

INFORME DE LABORATORIO RUIDO


Jorge Humberto Pizarro Escobar
e-mail: jhpizarro@[Link]
Maria Camila Garcia Lechuga
e-mail: lechugac@[Link]
Maria Margarita Garcia Lechuga
e-mail: mmlechuga@[Link]

RESUMEN: Este informe de laboratorio muestra en primer técnicamente no resulta muy difícil mitigar la manera de
lugar la definición de conceptos claves en la práctica del riesgo reducir estos riesgos.
auditivo para dar lugar a un proceso de preguntas
investigativas, así como el análisis del trabajo investigativo y Durante los últimos años, se generan preguntas acerca de si la
los cálculos pertinentes. Siempre se tuvo en cuenta la única manera de generar pérdida auditiva es el ruido excesivo,
utilización de fuentes oficiales y bases de datos universitarias. hablando un poco del entorno laboral para nadie es un secreto
Como prioridad se estableció tener en cuenta las que es el más frecuente, debido a que en la industrias existen
recomendaciones al momento de desarrollar la metodología. equipos o maquinaria que tiene un alto grado de producción de
Finalmente, se brindan los resultados de la práctica tomando decibeles, también se generan dudas acerca de qué edad influye
como base la resolución 1792 de 1990 y la resolución 8321 de en una pérdida gradual de la audición y en realidad es que este
1983. problema está presente en personas de cualquier edad, se debe
mantener en constante revisión de un profesional la salud de
ABSTRACT: This laboratory report first shows the nuestros oidos, ademas de mantener siempre puestos los
equipos de protección.
definition of key concepts in the practice of hearing risk to
lead to a process of investigative questions, as well as the
analysis of the investigative work and the pertinent
2. OBJETIVOS
calculations. The use of official sources and university
Proporcionar la base teórica y práctica para analizar y evaluar
databases was always taken into account. As a priority, it was los riesgos relacionados con el ruido en los lugares de trabajo,
established to take into account the recommendations when con el fin de diseñar las medidas de control más efectivas y
developing the methodology. Finally, the results of the convenientes para cada caso.
practice are provided based on resolution 1792 of 1990 and
resolution 8321 of 1983. Identificar las técnicas de muestreo más apropiadas para
evaluar el ruido y su frecuencia dependiendo de la fuente.
PALABRAS CLAVE: sonómetro, ruido, presión, oído,
protector, decibeles. Determinar áreas de riesgo mediante la medición de los niveles
de ruido en dos lugares de trabajo de la universidad.

1. INTRODUCCIÓN Familiarizar al estudiante con los equipos para medición de la


intensidad del ruido (sonómetro).
Para nadie es un secreto que uno de los riesgos laborales a los
que se está expuesto es el riesgo de tipo auditivo, por lo que es
común que existan muchos trabajos investigativos, tesis,
3. MARCO TEÓRICO
información documentada acerca de este. Se dice también que
es uno de aquellos riesgos que pueden generar la pérdida del El ruido es uno de los factores de riesgo laborales más
oído silenciosamente, es decir que poco a poco si no se tiene la comunes. Los niveles de ruido peligrosos se identifican
prevención correcta, el operario o trabajador en la mayoría de fácilmente y en la gran mayoría de los casos es técnicamente
los casos no se va dando cuenta hasta el punto de perder viable controlarlos mediante tecnología comercial,
completamente la audición. remodelando los equipos o procesos o transformando las
máquinas ruidosas.
Muchas empresas y compañías a lo largo de la historia han
pasado por alto en el ámbito de la salud ocupacional, la parte 3.1 DEFINICIONES BÁSICAS
de generar un mejor entorno ambiental para el trabajador o
solo tienen el pensamiento de que este área sólo comprende 3.1.1 Sonido: Es una variación de presión en un medio
con la ergonomía del trabajador en movimientos o posturas, físico (sólido, líquido o gaseoso) sobre la presión
pero la realidad es que existen otros riesgos como los de la
visión o el ruido, y

1
Universidad del Norte – Seguridad y Gestión Ambiental
.

atmosférica que el oído humano puede detectar a causa del


movimiento vibratorio. Cuando un cuerpo se mueve y su
movimiento es detectable por el oído se habla de sonido.

3.1.2 Nivel de presión sonora (NPS): Comparación


de una presión sonora dada con respecto a una presión de
referencia (la presión atmosférica, por defecto). Se representa
en decibelios (dB) y está dada por:

𝑃𝑋
𝑁𝑃𝑆 = 20 ⋅ 𝑙𝑜𝑔 )
( 𝑃0
fig. 2 Dosímetro de ruido
Donde,
P0 = 20μPa (Valor de referencia) Px 3.2 MÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN DEL
= Valor a comparar RUIDO
3.1.3 Altura: Es la medida de la frecuencia. El oído Debido al daño que puede ocasionar a los trabajadores
humano percibe frecuencias entre 20 Hz. y 20000 Hz. expuestos al ruido se debe evaluar como un factor de riesgo.
Los principales efectos de una larga exposición al ruido son:
3.1.4 Ruido: Es todo sonido no deseado. Puede producir
una sensación desagradable y/o ser fisiológicamente dañina ● Pérdida de la audición
para el oído, dependiendo de su intensidad, frecuencia y ● Trastornos físicos (como fatiga crónica y estrés)
tiempo de exposición. Se considera que existen tres tipos de ● Cambios conductuales (ansiedad y
ruido, principalmente: comportamiento agresivo)

● Ruido Continuo: Es aquel que no presenta cambios ● Por ello, desde la perspectiva de la Ingeniería debe
repentinos en su nivel de presión sonora y puede ser estable a estudiarse el ruido y proponer los controles necesarios para
lo largo del tiempo. ello. La Norma Internacional ISO 2204 especifica los
● Ruido Intermitente: Es aquel que se produce siguientes métodos para la evaluación del ruido:
generalmente por variaciones en las operaciones o
funcionamientos de máquinas o por una fuente de ruido 3.2.1 Método de control: En este método se miden los
continuo que pasa cerca a las personas. Puede ser fijo o niveles de ruido del lugar de trabajo utilizando un número
variable. limitado de puntos de medida, a criterio del evaluador de
● Ruido de Impacto: Es aquel que representa un acuerdo con los escenarios de riesgo presentes. Se deben tener
rápido cambio en el nivel de presión sonora a intervalos en cuenta los factores temporales para identificar si el ruido es
mayores de uno por segundo. continuo, intermitente o de impacto, y al respecto, tomar
acciones correctivas y preventivas.
3.1.6 Sonómetro: Instrumento empleado para la
medición de los Niveles de Presión Sonora (en dB) en un área 3.2.2 Método de ingeniería: En este método se toman
de trabajo. mediciones del nivel de presión sonora, profundizando la
descripción de la situación, con relación al método de control.
Los puntos de medida son proporcionales a los objetivos de
medición. También es preciso registrar los efectos temporales
y factores como:

● Interferencia con la comunicación (Speech


Interference Levels, SIL).
● Control técnico del ruido.
● Estimaciones de los efectos auditivos y no
auditivos en la salud.

fig.1 Sonómetro 3.2.3 Método de precisión: Este método es utilizado en


situaciones complejas en las que requiere la descripción
3.1.7 Dosímetro de ruido: Instrumento empleado para minuciosa del problema del ruido. Se deben tomar mediciones
recolectar información sobre los niveles de presión sonora y el en bandas de octava teniendo en cuenta los intervalos de
tiempo de exposición al ruido de un trabajador. tiempo apropiados en función de la duración y fluctuaciones
del ruido. El instrumento debe

2
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.

ser capaz de medir intensidades de ruido contenidas en Ruido de impacto:


B.
frecuencias entre 2 Hz. y 16 KHz. El procedimiento puede ser
de carácter ocupacional en el caso en que se seleccione un ● Se utiliza la escala C del sonómetro, en respuesta
trabajador representativo de la condición de riesgo presente en “Peak” o “Impulse”.
el lugar de trabajo; o puede ser de carácter ambiental cuando se ● Se realizan, por lo menos, tres mediciones durante
emplee el método con el fin de construir mapas de ruido en un minuto, anotando las intensidades máximas y el número de
áreas de riesgo. impactos registrados en cada medición.

3.3 METODOLOGÍA PARA LA MEDICIÓN 3.3.6 Evaluación de la exposición al ruido: Una vez
DEL RUIDO OCUPACIONAL tomados los datos del Nivel de Presión Sonora con el
sonómetro, se procede a analizar si los trabajadores en el área
3.3.1 Descripción del lugar de trabajo donde se están expuestos a ruido dentro de los límites permisibles,
realiza la medida: Observar características como el tipo de fijados por la entidad competente.
actividad que se realiza en la zona, si es un recinto cerrado o
en un espacio abierto, estado de las instalaciones, tipo de Tanto para la exposición a ruido continuo como de impacto,
paredes y piso, etc. existen valores límites permisibles fijados por entidades como
la OSHA, la ACGIH y la NIOSH, así como por la Ley
3.3.2 Descripción del proceso o maquinaria colombiana.
fuente de ruido: Al describir el área donde se realiza el
estudio deben considerarse los siguientes aspectos:
La Tabla 1 muestra los valores de referencia para Ruido
Continuo fijado por la Resolución 1792 de 1990, en dB(A).
● Analizar el proceso o maquinarias que están
generando ruido, determinando en qué etapas del proceso se
genera ruido.
● Se debe mirar el tipo de máquina que genera ruido y
por qué lo genera, cuáles son sus dimensiones y qué porcentaje
aproximado de la distribución en planta ocupa con respecto al
resto de procesos y/o maquinarias.
● Determinar de qué manera el ruido generado por el
proceso afecta al resto de operaciones cercanas.
● Analizar si existen fuentes de ruido secundario,
relacionadas o no con el proceso.
● Identificar los tipos de control contra el ruido que
actualmente existen en el área y su efectividad.
● Realizar un plano con la distribución de los equipos, Tabla 1. Valores de referencia para Ruido Continuo en
con el fin de facilitar el análisis. Colombia

3.3.3 Número de trabajadores expuestos al ruido: Si la persona se expone durante el día a distintos niveles de
Identificar el número de trabajadores y el tiempo de ruido continuo o si se expone a ruido intermitente con
exposición al ruido y el tipo de protección personal utilizada diferentes NPS, se deberá calcular la dosis diaria acumulada
por cada uno de ellos. ruido mediante la expresión:

𝐶
𝑖
3.3.4 Determinar el tipo de ruido: Determinar si el
𝐷=∑
ruido es continuo o de impacto, ya que de esto depende la
𝑇𝑖
𝑖
estrategia de muestreo y el criterio de evaluación sobre la
exposición de los trabajadores. Donde,

3.3.5 Muestreo del ruido: Como se describió Ci: Duración Total observada ante el NPSi Ti:
anteriormente el muestreo depende del tipo de ruido Duración Total permitida ante el NPSi
encontrado:
La duración total permitida se calcula mediante la expresión
A. Ruido continuo: (asumiendo una tasa de intercambio de 5 dbA y un límite de 85
dbA para una jornada de 8 horas diarias
● Se utiliza la escala A del sonómetro, en – Criterio ACGIH):
respuesta “Slow” o “Lenta”.
● Se realizan mediciones en varios puntos de la 16
máquina y a varias distancias de esta.
● Se tomarán mediciones por espacio de, por lo 𝑇𝑖 = (𝐿−90)/5
menos, 30 segundos en cada punto.
2
3
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.

Donde L es el NPSi de referencia.


4.1.2 Escalas ELI (Early Loss Index) y SAL
(Speech Average Loss):
En este caso, la dosis diaria acumulada debe ser menor o igual
a 1. De lo contrario, se considera que se está excediendo el Las escalas ELI y SAL son métodos para la evaluación de
nivel máximo permitido por día y deben aplicarse controles de audiometría, las cuales tienen como objetivo medir y calificar
ingeniería al ruido. la pérdida global de la audición por concepto de exposición a
determinadas frecuencias. La escala ELI usa valor significativo
4. TRABAJO INVESTIGATIVO la caída ≥30 dB, sin embargo este valor depende de factores
como la edad, y permite categorizar el trauma auditivo en 5
categorías (A,B,C, D y E) siendo la A la más leve y la E la más
4.1 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
grave.
4.1.1 Tipos de protectores auditivos:
Por otro lado en la escala SAL se evalúa el grado de audición
Orejeras. Casquetes que cubren los oídos adaptados a la cabeza dependiendo a el promedio de los valores audiométricos en las
por medio de almohadillas blandas, rellenas de espuma o frecuencias 500, 1000 y 2000, en este caso para que exista un
líquido, forrados de un material que absorbe el sonido, se trauma auditivo se utiliza como referencia un valor
encuentran unidos por una banda de presión. significativo de caída ≥31 dB, en comparación a la escala ELI,
Sal permite clasificar a los trabajadores en 7 categorías (A, B,
Orejeras acopladas al casco. Casquetes individuales unidos a C, D, E, F y G), Existiendo compromiso auditivo desde la
brazos que están fijos a un casco de seguridad industrial. categoría C. [4]

Tapones. Se introducen en el canal auditivo o en la cavidad de 4.1.3 Enfermedades auditivas:


la oreja y bloquean su entrada, incluyen un cordón
interconector. 15 ● Hipoacusia: La hipoacusia es la disminución de la
sensibilidad auditiva el cual incapacita a la persona parcial o
Cascos antirruidos. Cascos que recubren el oído y la parte de totalmente de sus habilidades auditivas. Dependiendo de
atrás de la cabeza. Reducen la transmisión de ondas acústicas diversos factores como la gravedad de la enfermedad,
aéreas a la cavidad craneana, disminuyendo así la conducción frecuencias afectadas y etapa de la vida se pueden presentar
ósea al oído interno. diversas afectaciones y daños graves en el desarrollo del habla,
lenguaje y habilidades cognitivas, especialmente si es
Protectores dependientes de nivel. Proporcionan una presentada en niños. [2] Algunas de sus causas son:
protección que se incrementa cuando el nivel sonoro aumenta. - Ruido
- Infecciones
Protectores para la reducción activa del ruido, que suprimen - Enfermedad hereditaria
parcialmente el sonido de entrada. - entre otros.
● Presbiacusia: Es una enfermedad que causa la
Orejeras de comunicación. Se asocian a equipos de pérdida auditiva progresiva para escuchar altas frecuencias, se
comunicación, a través del cual se pueden transmitir señales, ve reflejada en sorderas por daños degenerativos en el
alarmas, mensajes. individuo y deterioro de habilidades como el habla, es asociada
normalmente con el envejecimiento de la persona y exposición
Protección auditiva anatómica. Además de ofrecer protección a ruido. [3]
auditiva y comodidad, ofrecen seguridad, bienestar y salud, ● Anquilosis de los huesecillos del oído: La
este tipo de protección se subdivide en: anquilosis es la fusión o fijación de los huesos de la parte
media del oído, formados por el estribo, yunque y el martillo,
Protectores auditivos anatómicos de técnica directa. Se esta fijación es a causa degeneración y calcificación de los
elaboran instantáneamente, duración máxima de un año, ligamentos de esos huesos, causando la pérdida parcial o total
adecuados para altos niveles de ruido. No permiten realizar de la audición, debido a que no se genera movimiento o
modificaciones acústicas en el molde, para ser adaptados a vibraciones en el oído en acción de las ondas sonoras que
diversos tipos de trabajo provienen del tímpano, que son necesarias para que podamos
oír.
Protectores auditivos anatómicos de técnica indirecta o de
laboratorio. Permiten realizar modificaciones acústicas a los
protectores, para ser adaptadas a determinados profesionales. 4.2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Duran aproximadamente tres años, resisten la tracción, no se
fraccionan con acabado antialérgico. Permiten la Un operario en una fábrica de productos de acero debe
comunicación verbal, disminuyen la sensación de oclusión y controlar cuatro máquinas, las cuales producen altos
taponamiento. Se elaboran en silicona,, softflex, mediflex, niveles de ruido continuo. El operario se halla en una
superflex. Existen tres clases de protectores auditivos cabina al centro de la sección de laminado, lugar donde se
anatómicos.[1] encuentran las máquinas y allí percibe el ruido de las
cuatro. Se realizó una medición en el interior de la cabina,
poniendo en funcionamiento cada una de las máquinas por
separado. Los datos obtenidos se muestran en la tabla 3.

4
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.

Tabla 3. NPS de tres máquinas en la sección de laminado


Para Δ (92.9−90.3)= 2.6
Máquina Nivel de presión sonora Por interpolación los db a adicionar es: 1.92
(dB A) Entonces Δ (92.9+ 90.3) = 94.82

M1 86.5 Para Δ (94.82−88.7)=6.12


Por interpolación los db a adicionar es: 0.976
M2 92.9
Entonces Δ (94.82+88.7) = 95.796
M3 90.3
Para Δ (95.796−86.5)=9.296
M4 88.7 Por interpolación los db a adicionar es: 0.4704
Entonces Δ (95.796−86.5)= 96.2664
1. ¿Cuál sería el nivel de presión sonora generado
por las cuatro máquinas operando simultáneamente? El nivel de presión sonora (NPS) generado por las cuatro
Resolver por el método numérico de la suma de decibeles. máquinas simultáneas es de 96.2664dB

R/. 2. Observe la tabla 4. Si el operario solo debe poner


en funcionamiento cada máquina, por separado y en
ΔdB dB a adicionar
diferentes momentos de la jornada, ¿Se puede considerar
que la exposición global del trabajador exceda la dosis
0 3.0 máxima permitida para una jornada de 8 horas?
1 2.6 Tabla 4. Tiempo de operación de las máquinas cuando
funcionan por separado
2 2.1

3 1.8 Máquina Tiempo (horas)

4 1.5 M1 2.5

5 1.2 M2 1.5

6 1.0 M3 1.8

7 0.8 M4 2.2

8 0.6 R/.
16
9 0.5 Ti= ( L−80)/5
2
10 0.4
Ci
11 0.3 D=Σ
Ti
12 0.3
Para Mi
13 0.2
16
14 0.2
T 1= (86.5−80)/ 5
=6.498
2
16
15 0.1 T 2= (92.9−80)/ 5
=2.6758
2
16 0.1
16
T 3= (90.3−80)/5
=3.837
2
Σ Mi=0 M 1+ M 2+ M 3+ M 4
16
M 1+ M 2+ M 3+ M 4 T 4= =4.8
(86.5−80)/ 5
86.5+ 92.9+90.3+88.7 2
92.9+ 90.3+88.7+ 86.5 2.5+1.5+1.8+2.2
D= =0.449
Entonces tenemos: 6.498+2.476 +3.84+ 4.8
(Δ(Δ (Δ(92.9+ 90.3)+88.7 )+ 86.5))

5
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.

Por lo tanto, podemos concluir que al ser D < 1, cumple


con la exposición máxima permitida en la jornada de 8
horas, por lo tanto, no excede a su dosis.

5. CONCLUSIONES
En primer lugar partimos de la idea de que para cumplir los
objetivos de esta experiencia debemos comprender el
concepto de lo que es el riesgo auditivo, luego de esto
procederemos a complementar la base teórica y práctica para
analizar y evaluar los riesgos relacionados con el ruido en los
lugares de trabajo, con el objetivo de diseñar las medidas de
control más efectivas y convenientes para cada caso, además
de identificar las técnicas de muestreo más apropiadas para
evaluar el ruido y su frecuencia dependiendo de la fuente.
También buscamos determinar áreas de riesgo mediante la
medición de los niveles de ruido en dos lugares de trabajo de
la universidad. por último familiarizar al estudiante con los
equipos para medición de la intensidad del ruido (sonómetro).

La práctica obtuvo los resultados esperados gracias a la


búsqueda de conceptos por medio de fuentes de información
proporcionadas por la universidad, además de complementar
con documentos encontrados en sitios web verificados, para el
problema de investigación tenemos un trabajador que opera
cuatro máquinas y nos exigen la aplicación de métodos como
la suma de decibeles y aplicación de fórmulas para encontrar la
dosis máxima permitida, con el fin de evaluar si el trabajador
para este caso está expuesto a una sobre-exposición auditiva.
Para concluir se tiene afirma entonces que contamos con una
herramienta clave para el sector industrial, pues reiteramos que
el riesgo de exposición al ruido es uno de los más comunes en
la industria.

6. REFERENCIAS
[1] B. ARDILA, «COMPARACIÓN DE TRES TIPOS
DE PROTECTORES AUDITIVOS,» 2009. [En línea].
Available: [Link]
[Link]/bitstream/001/73/1/TESIS
%[Link]. [Último acceso: 08 mayo 2021].

[2] Dra. Constanza Díaz, P., Dr. Marcos Goycoolea, &


Dr. Felipe Cardemil. (2016). HIPOACUSIA:
TRASCENDENCIA, INCIDENCIA Y PREVALENCIA.
Revista Médica Clínica Las Condes, 27(6), 731-739.

[3] Castillo, E., Carricondo, F., Bartolomé, M. V.,


Vicente-Torres, A., Broto, J. P., & Gil-Loyzaga, P.
(2006). Presbiacusia: degeneración neuronal y
envejecimiento en el receptor auditivo del ratón
C57/BL6J. Acta Otorrinolaringológica Española,
57(9), 383-387.
[4] González, V. P., & Aguirre, A. V. (2013). Escalas de
clasificación audiométrica para HNIR en programas
de vigilancia epidemiológica. Revista Colombiana
de Salud Ocupacional, 3(3), 3-4.
[5]

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