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EXAMENN

Este documento presenta 20 preguntas de matemáticas sobre fracciones, operaciones con unidades de tiempo, conversión de unidades y problemas aritméticos. Cada pregunta viene acompañada de 4 opciones de respuesta de las cuales el estudiante debe elegir la correcta.

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Demostramos lo que aprendimos

DATOS DEL ESTUDIANTE

NOMBRES Y APELLIDOS:
_____________________________________________________________
SECCION: ______________

CALIFICACION

HORA DE
HORA DE INICIO _____:_____ ENTREGA ______:_____

REACTIVOS CORRECTAS INCORRECTAS CALIFICACION

20

FECHA _____/______/202__
INDICACIONES
✓ Lee cada interrogante atentamente.
✓ Si lo necesitas puedes volver a leer
✓ Luego, responde la pregunta marcando con una X la respuesta
correcta.
✓ Sólo debes marcar una respuesta por pregunta.
✓ De ser necesario puedes desarrollar el problema debajo de la
pregunta.

1 Para construir un cuadrado de 27 cm de lado con piezas de 3 cm de lado,


María coloca 2/9 de las piezas y Luisa pone 3/9. El resto lo coloca Juana.
Luego, ordena de menor a mayor las fracciones obtenidas y determina quien
coloca más piezas y cuánto le pones Juana.
- ¿Cuántas piezas y quién pone más piezas?
a) María 3/9
b) Luisa 1/9
c) Juana 4/9
d) N.A
-Luego el orden de las fracciones será:
a)4/9 >3/9 >2/9
b)5/9>3/9>2/9
c)8/9>2/9

2
En la clase de educación física se observa que Martín mide 6 m de altura y
Sebastián 5/3 m de altura.
-Compara e indica quien es más alto:
a) Martin es más alto que Sebastián.
b) Sebastián es más alto que Martín.
c)Los dos son altos.
d) N.A
3
En un cumpleaños se observa que los 3/7 de los dulces son galletas y 2/5 son
chupetines.
-Analiza y determina que fracción representa la diferencia entre galletas y
chupetines. La diferencia es:
a)1/35
b)35/20
c)10/35
d)N. A

4
Después del desfile por fiestas patrias, los padres de familia entregan a los
estudiantes 5 litros y medio de chicha morada, pero los alumnos solo consumen
4 litros y 3/4.
-Representa y calcula la fracción de refresco que aún queda. Aún queda:
a) 13/4
b)4/4
c)3/4
d)N.A

5
Abdiel y Azabel compraron dos pizzas iguales. Si Abdiel comió los 5/8 de su
pizza y Azabel comió los 3/5 de la suya.
Indica quien ha comida más cantidad de pizza:
a)Azabel ha comido más cantidad de pizza.
b)Abdiel ha comido más cantidad de Pizza.
c) Los dos comieron más cantidad de pizza.
d)N.A
6
Sara es una persona que organiza y respeta su tiempo para resolver sus tareas.
Ella en la mañana resolvió 2/5 de su tarea y por la tarde 1/4 más.
-Indica la fracción de tarea que le falta resolver. A Sara le falta resolver de
tarea:

a)7/20
b)2/5
c)1/4
d)N.A

7
Para viajar de Lima a Chincha, Ángel utiliza dos medios de transporte, Si viaja
con la línea A demora 2 de horas, pero si viaja en la línea B demora 3 hora.
Determina en qué línea le conviene viajar y cuánto menos se demora en
desplazarse.
-Conviene viajar:

a) En la línea A que se demora 15/15 horas más.


b) En la línea B que avanza 1/9 de horas menos.
c)En la línea A que se demora 8/15 horas menos
d)N. A

8
Ángel participa en una maratón de 5 kilómetros y ya ha recorrido 35 dam.
-Analiza y calcula cuántos metros le quedan por recorrer. Faltan recorrer:

a)4650 m
b)5450 m
c) 3652 m
d) N.A
9
El hombre más alto del Perú mide 2260 mm y el más pequeño mide 8dm.
-Plantea la operación y calcula en centímetros la diferencia que existe
entre sus estaturas. La diferencia de estaturas es de:

a) 148 cm
b)146 cm
c) 246 cm
e) N.A

10
Se tiene una carga de arroz de 12 quintales que deben colocarse en cajas cuya
capacidad es de 25 kg.
-Indica cuantas cajas son necesarias para distribuir la carga. Se necesitan:

a) 68 cajas.
b)48 cajas.
c)28 cajas.
d)N.A

11

En una caja se colocan 5000 jabones cuya masa unitaria es de 125 g. Si en un


pedido que se envían 40 cajas, determina la masa total que debe transportarse
en quintales.
-La masa Total equivale a:

a) 250 gr
b)350 gr
c)150 gr
d) N.A
12

El papá de María le ha regalado una repisa que resiste una masa de 10 kg y


ella quiere colocar allí libros de 800 g cada uno.
Analiza y calcula cuántos libros puede colocar como máximo sin superar el
límite de la repisa.
-Ella puede colocar como máximo:

a) 112 libros
b)22 libros
c)12 libros
d) N.A

13
Analiza y calcula cuántos siglos a décadas transcurren entre el 3/3/1650 y el
3/3/1950.
-Transcurren:

a) 3 siglos o 30 décadas
b)3 décadas o 20 siglos
c)3 siglos 1 día
e)N.A

14
Si Jorge nació 5 décadas antes que Juana y ella nació en 1932. Convierte
determina en qué año nació Jorge.
-Nació Jorge en:

a) 1882
b)2882
d)1982
d)N.A
15

Utiliza las equivalencias de la unidad de tiempo y completa la siguiente


tabla:

SIGLOS DECADAS LUSTROS AÑOS

1 10 20 100
40
60

500

16
Revisa analiza, escribe verdadero (V) o falso(F) según corresponda:

a) Una hora y media son 120 minutos ( )


b) 15 días equivalen aproximadamente a medio mes ( )
c) Julio y agosto tienen 30 días ( )
d)Una hora tiene 360 segundos ( )
e) Dos lustros equivalen a una década ( )

17
Perry ha dado 20 vueltas a una pista atlética en una hora 15 minutos y 20
segundos.
-Determina el tiempo en segundos que tardó en dar una [Link]
demora en dar una vuelta:

a)226 segundos.
b)236 segundos.
c)526 segundos
e)N.A
18
Los padres de familia del quinto grado han ahorrado la cantidad de S./7874
soles.
-Cuál es la tarjeta que equivale a dicha cantidad:

a)8C 4D 7UM 6U
b)7UM 8C 4D 6U
c)4D 7 UM 6U 8C
d)8C 4U 7UM 6D

19

Los estudiantes del quinto grado han realizado una visita a un zoológico. Carlos
uno de los estudiantes ha registrado los animales que ha visto:

COSTA SIERRA SELVA

MAMIFEROS 24 25 36

AVES 18 29 64

¿Cuál es el enunciado correcto?

a) Hay más mamíferos que aves.


b) Hay más animales de la costa que de la Sierra.
c)De la selva hay más aves que de la Costa y Sierra juntas
20
Observa la secuencia

6 18 54 162 X

-¿Qué operación se puede hacer para encontrar el término que falta?

a) Sumar 54 al número 162.


b) Multiplicar por 2 el número 162.
c)Sumar 54 y 18 a 162.
d) Multiplicar por 3 el número 162.

¡Felicitaciones
terminaste!

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