Unidad 1: “Europa hacia la edad moderna”

¿Cómo cambió el arte con el renacimiento?

Profesora: Andrea González
Curso: 8vos
 La era moderna: (XV-XVIII)
• Es un periodo de transformación respecto al periodo de la edad media, considerado
como oscuro y de poco avance cultural y científico para la humanidad.

• La era moderna es un cambio profundo de mentalidad y en la forma de concebir al ser

humano, sus ideas y la razón, pues se pasa desde un profundo teocentrismo hasta el
antropocentrismo. -> El ser humano como centro de todas las cosas

• Se consideran diversos hitos que marcan el inicio de la edad moderna

• 1- Invención de la imprenta (1440).

• 2- Caída de Constantinopla (1453).
• 3- Descubrimiento de América (1492).

• Su fin tampoco es claro, pues algunos consideran que esta termina en 1776 con la
independencia de EEUU, otros en 1789 con la revolución francesa o durante el proceso
de independencia americana entre 1810 y 1820.
¿Por qué se habla de renacimiento?

Cambio en las
mentalidades.
 Entendido como el movimiento intelectual
El Humanismo. desarrollado en Europa dentro del siglo XIV
al XV.
¿ Qué finalidad tuvo?

Redescubrir al ser humano y dar un sentido racional a la vida tomando

como maestros a griegos y romanos. Los humanistas le dieron valor
al ser humano por lo que es: un ser natural e histórico

Eran personas de religión, en su mayoría cristianos, pero buscaban las

respuestas a sus preguntas sobre el mundo y las cosas en los antiguos
pensadores. No invalidaban a la religión, sino que consideraban
que esta tenía una función civil y que era una herramienta para
mantener la paz de una sociedad.
 Del teocentrismo al
antropocentrismo.
• En este periodo se basaron en el pensamiento
antropocentrico.

El cual comprendia que los actos del ser humano

son independientes de la voluntad de Dios
• Toma mayor protagonismo la naturaleza y los
seres humanos comienzan a ser el centro de
la literatura, las ciencias y el arte.

Así nace también el movimiento artístico conocido como renacimiento

Analicemos la forma en que se representa a Dios en las obras, ¿Es
posible afirmar que el antropocentrismo de los humanistas significó
que dejaran de creer en Dios? ¿Por qué?
 ¿Qué impacto tuvo esta nueva forma de ver el
mundo?
Interés por el cuerpo Humano. Se plasman mitos de la cultura grecorromana

La naturaleza se encuentra presente en las obras

Religiosidad y motivos bíblicos

en las temáticas.

Vecelio, T. Baco y Ariadna

 Política en la sociedad Moderna.
Al igual que sucedió con el arte, la arquitectura, la literatura, etc. La política
fue influenciada por las ideas humanistas y el movimientos
renacentista. El pensamiento antropocéntrico cuestionó las concepciones que
se tenían hasta ese entonces sobre el gobierno y las formas de gobernar, así como
también la cantidad de poder que tenían las autoridades.

Sociedad ideal que se

desarrolla en una isla
llamada Utopía. En este
lugar, la propiedad
privada no existía, los
gobernantes se escogían
por votación y la vida
era pacífica.

Tomás Moro
Isla de la Utopía
 Nicolás Maquiavelo, pensador y diplomático
italiano.
Su obra el príncipe considerada una de las
primeras obras de filosofía/política moderna,
en la cual entra en conflicto las doctrinas
dominantes católicas y escolásticas de la época.

Baltasar Castiglione, diplomático italiano. Su

obra el cortesano es considerada un aporte
político, pues propone ideales de hombre y mujer
en el periodo, centrándose en características
esenciales que debía tener una persona que
ocupara un alto cargo
 LA IMPRENTA Y SU IMPACTO EN LA HISTORIA

Europa vivía el Renacimiento,

rompiendo tradiciones medievales.
Gracias a la imprenta se
difundieron textos, obras
científicas, impresión de
mapas y rutas de navegación,
entre otros.

Con la imprenta moderna, se

redujeron los tiempos, por lo tanto,
aumentaron la cantidad de copias,
Johannes Gutenberg permitiendo así la difusión de los
manuscritos.

1545 Gutenberg crea la

imprenta de tipos móviles

¿Cuál crees que fue el primer texto/libro en ser impreso?

La aparición de la imprenta moderna supuso una gran y necesaria revolución cultural.

Facilitó el acceso del pueblo a los libros y ocasionó transformaciones en el ámbito

político, religioso y artístico.

Y ese fue su verdadero valor, que por primera vez fue posible la difusión y el acceso al
conocimiento.
El impacto de la imprenta fue tan grande que algunos historiadores lo
comparan con los efectos del teléfono en el siglo XX.
 “Hasta la invención de la imprenta de tipos móviles el proceso de
alfabetización estuvo reservado y limitado a una aristocracia
religiosa o política que controlaba el acceso a las fuentes de la
escritura y los textos. Sin embargo, con la difusión del libro impreso,
el numero de personas con acceso a les escritura y a los textos fue
aumentando”.
Pérez, J (2012). Alfabetización mediática y nuevo humanismo.

1.- ¿De qué manera crees que impactó la creación de la

imprenta en la sociedad moderna de Europa?

2.- Actualmente, ¿Cómo es el acceso al conocimiento? ¿Es

igualitario?
¡Hazlo Ahora!
Escribe en tu cuaderno tres
ideas/conceptos que conozcas
respecto del surgimiento de la
ciencia moderna. Luego coméntalos
con la clase.
 El impacto de la ciencia Moderna.
¿Como era la visión del mundo en la edad media?

En el periodo anterior, gran parte de la población consideraba que

muchos de los fenómenos naturales, como es el caso de
enfermedades, las estaciones o los desastres naturales eran
obra y voluntad divina.
Pero a partir del siglo XV, pensadores comenzaron a cuestionar
esta idea e intentaron explicar el mundo que los rodea mediante la
observación y la experimentación

Será en este periodo en donde las nuevas ideas y conocimientos como: Matemáticas,
física, química, astronomía, biología, entre otros. Transformaran la visión
antigua sobre la realidad y sentaran las bases de la ciencia moderna.

Se contraponen con los modos de ver y

entender el mundo establecidos por la
iglesia.
 Revolución científica.
Cambio violento y radical, pueden
¿Qué es una revolución?
ser políticos, económicos o sociales.

Como ya sabemos, en el periodo anterior, los estudios de astronomía y

anatomía se habían fundado en interpretaciones de la antigüedad, pero
que eran controladas por la iglesia católica . Entre los siglos XVI y
XVIII esta situación cambia debido a la difusión del pensamiento
Humanista.

¿Por qué será importante este acontecimiento?

Quiebra la unidad entre ciencia y fe.

 ¿Qué elementos favorecen la revolución
científica?
1.- La imprenta de Gutenberg ---> Masificar el conocimiento

2.- Laicización de la ciencia que potencia lo pragmático (llevar a

cabo) y lo empírico (experiencia y observación).

3.- Progreso de la ciencia-técnica. Nuevas herramientas e

instrumentos.
Telescopios (1610) – Microscopios (1666) -Barómetro
(1660)-
 Algunos personajes
reconocidos en el área
científica. Que se contradicen
con la iglesia.

Creo y perfecciono el
telescopio defendió la Precursor de la astronomía
teoría heliocéntrica. moderna y de la teoría
Heliocéntrica.
 La teoría Heliocéntrica de Copérnico.
Se considera uno de los avances científicos más importantes de esa época.
Impulsada por el astrónomo polaco Nicolás Copérnico en el año 1543.
Sus planteamientos significaron un cambio trascendental en la forma de ver
y entender el mundo.

Teoría Geocéntrica. Teoría Heliocéntrica

¿Un adelantado a los tiempos o un hereje?

 “Sigue siendo una experiencia simple; que, si se toma
como viene, se llama accidente, si se busca,
experimento. El verdadero método de la experiencia
Francis Bacon enciende primero la vela [hipótesis], y luego, por medio
de la vela, se muestra el camino [arregla y delimita el
experimento]; comenzando como lo hace con la
experiencia debidamente ordenada y digerida, ni
tortuosa ni errática, y de ella deduciendo axiomas
[teorías], y de axiomas establecidos, nuevos
experimentos”.

Francis Bacon. Novum

Organum. 1620

¿De qué nos habla el extracto?

Sentó las bases del método

empírico o método científico
1.- Observación
2.- Plantear Hipótesis
3.- Experimentar
4.- Leyes y teorías
 Cambios Religiosos, Políticos y
económicos en el mundo moderno.
1.-“Ruptura de la unidad religiosa en Europa”.
¿Qué es una
Reforma protestante
reforma?

La Reforma Protestante fue un ‘movimiento religioso’ que tuvo sus inicios en el siglo XVI.
Buscaba protestar en contra de las malas prácticas y los abusos que se venían
presentando al interior de las iglesias católicas. Los principales reformadores fueron
Martín Lutero y Juan Calvino.

También conocida como revolución protestante

El siguiente video plantea lo que fue la reforma protestante y
algunas de sus ideas más relevantes, anota en u cuaderno
aquello que te parezca más importante

https://www.youtube.com/watch?v=V1zdeV-q5u8&ab_channel=AcademiaPlay
Algunos conceptos importantes de conocer antes de revisar el
video

 Cisma: División o separación, se produce dentro de una organización

(un partido político, una iglesia, etc.) o de un movimiento cultural,
cuando algunos de los individuos que forman parte de ella la abandonan
porque no están de acuerdo con la ideología o doctrina dominante en
dicha organización.
 Indulgencias: Perdón de una falta o tolerancia ante un error ajeno, en
especial perdón de los pecados concedido por la iglesia católica
 Herejía/ Hereje: conjunto de ideas religiosas contrarias a los dogmas
de una doctrina religiosa que son rechazadas por las autoridades
eclesiásticas, especialmente en la iglesia católica.
Causas o Antecedentes.

La crisis religiosa durante el siglo XVI fue una de las mayores de la historia,
debido a que dividió la unidad religiosa de Europa.

La iglesia católica estaba en crisis debido a la corrupción, vicios y

conflictos de poder.

Los papas se preocupaban más del poder terrenal (político-social) que del
poder celestial, se interesaban más en vivir como príncipes o reyes, que vivir en
la austeridad y humildad del cristianismo original.

Quienes se atrevían a denunciar, criticar o cuestionar estas malas practicas,

eran condenados a la herejia.

“Aunque en el Evangelio el Apóstol San Pedro dice a su divino maestro: Todo lo hemos dejado para
seguirte, los papas tienen hoy territorios, ciudades y vasallos, cobran tributos y poseen feudos. Y
para conservar su patrimonio, los pontífices, inflamados en el amor a Cristo, combaten con el
hierro y con el fuego vertiendo a mares la sangre cristiana y piensan que han defendido como
apóstoles de la Iglesia, Esposa de Cristo, cuando han exterminado sin piedad a los hijos que llaman
sus enemigos”
(Erasmo: Elogio de la Locura).
 ¿Qué es y qué propone la reforma?

 Movimiento religioso que rompió con la unidad de la iglesia

católica en el siglo XVI en Europa, poniendo en jaque los
principios religiosos de Occidente.
 Busca la critica y renovación de la iglesia, debido a sus faltas.
 Propone una libre interpretación del texto bíblico.
 Niega la estructura episcopal (estructura interna de la iglesia)
 Mayor rigurosidad ética y moral.
 Protestantismo.

Promovido por Martín Lutero, quien desertó sobre su formación de

Agustino.
 En 1517 escribió las 95 Tesis de Wittenberg.
 Criticó el problema de la Indulgencias.
 Planteaba la relación directa y personal del individuo con Dios, no hay
intermediarios.
 Religiosidad sin formalismo. (Liturgia)
 Capacidad salvación y autonomía (libre arbitrio).
 Salvación por medio de la Fe, no por obras.
 La biblia es la fuente de interpretación.
 Calvinismo
Es también entendido como cristianismo reformado, fe
reformada o iglesia reformada, es un sistema
teológico protestante basado en la tradición teológica y cultural
establecida por Juan Calvino. Surge en Suiza y se extiende por el
norte de Europa, américa del norte y África del sur

Algunas de sus características

 Rechaza la autoridad del papa sobre los cristianos
 Considera a la Biblia como la única fuente de autoridad, fe y conducta para los
creyentes.
 Concibe a Dios como creador, preservador y gobernador de todo lo que hay en el
mundo.
 Sostiene que las personas son incapaces de salvarse a sí mismas, por lo que se hace
necesaria la gracia soberana de Dios para transformar la naturaleza humana, a la cual
concibe como incapaz y corrupta. La salvación es una gracia, un don de Dios.
 Cree en la doctrina de la doble predestinación, según la cual desde la Creación Dios
ha predeterminado quiénes se salvarán y quiénes serán condenados.
 Sostiene que Dios no justifica al ser humano por sus obras de bondad ni de caridad,
sino solo por su fe
 El anglicanismo es una doctrina
Anglicanismo religiosa cristiana derivada del catolicismo, que se inició
en Inglaterra durante el siglo XVI. Su fundador fue el rey
Enrique VIII

Separación de Inglaterra de la iglesia Católica.

• Debido a un problema matrimonial, ya que buscaba la separación de su
Esposa Catalina Aragón para poder casar con Ana Bolena.
• El rey se convierte en la máxima autoridad religiosa
• Rompe con Roma y confisca todos los bienes de la iglesia católica.

El rey Enrique VIII solicitó al papa Clemente VII la anulación de su matrimonio con
su primera esposa, Catalina de Aragón, con la cual no había podido tener un heredero
varón. Como el Papa se negó, en 1534 Enrique VIII sancionó el Acta de Supremacía,
por la cual se autoproclamó máxima autoridad de la Iglesia de Inglaterra. De esta manera,
provocó la ruptura con la Iglesia católica, tras la cual se divorció y contrajo matrimonio
con Ana Bolena.
Esta actitud rupturista de Enrique VIII fue apoyada por su secretario de Estado, Thomas
Cromwell, y por el arzobispo de Canterbury, Thomas Cranmer. Fue rechazada, en cambio,
por el humanista Tomas Moro, quien se negó a aceptar el Acta de Supremacía, por lo que
fue condenado a muerte.
 La Contrarreforma fue un proceso de
Contra reforma. renovación espiritual que se produjo dentro de
la Iglesia católica, a partir de la década de 1540.
También se la conoce como Reforma católica.

Frente a la divulgación de distintas ramas del protestantismo, la Iglesia

católica se vio en la necesidad de desarrollar una estrategia para no
perder creyentes y atraer nuevos fieles.

Con el objetivo de discutir las medidas a tomar frente a la crisis de la Iglesia, el papa Paulo
III convocó al Concilio de Trento, que sesionó desde 1545 hasta 1563 en la ciudad de Trento.

Durante ese período se discutieron los cuestionamientos de Lutero y se tomaron

numerosas medidas para fortalecer la autoridad del papado. Además, se establecieron
los dogmas (sistemas de pensamiento) de la Iglesia y se reglamentaron
las ceremonias religiosas junto con la formación de los sacerdotes, para que estos
no se apartaran de los principios de la Iglesia.
Para reflexionar, la idea de reunirnos para mejorar y solucionar
conflictos sociales/ culturales
Tema 2: Cambios políticos y económicos en el
mundo moderno.
¡Hazlo Ahora!
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas,
luego coméntalas.
¿Cómo fue la política en la edad media?
¿Qué caracterizaba el sistema económico en la Edad
media?
¿Qué cambios consideras que ocurren en este nuevo
periodo?

Objetivo: Reconocer las principales características del Estado

moderno, la concentración del poder, desarrollo de la burocracia,
expansión territorial, creación del ejercito y monopolio comercial.
 Cambios políticos.
Se producen en Europa entre los siglos XIV al XVI.

Dentro de las transformaciones que dan origen al mundo moderno,

también se encuentran las nuevas formas de organización política.

¿Qué entiendes por

Estado?
Organización política,
caracterizada por poseer un
gobierno centralizado.

Los cambios que se producen en Europa, van a

permitir el paso de un orden feudal a la
conformación del Estado Moderno.
¿Qué se entenderá por Estado Moderno?

Es la organización política principal que se dio en

Europa durante la Edad Moderna, su principal
objetivo es la modernización de la administración y la
concentración del poder político.

¿Qué características va a tener el Estado Moderno?

1.- Concentración del poder en manos del Rey

El rey será el encargado de: Promulgar leyes, cobrar impuestos, nombrar y

destituir funcionarios y dirigir el ejercito.

También será el rey quien tenga el poder de convocar a asambleas o

instancias de “participación” o “representación”
2.- La idea de Territorio Unificado
Se establece una capital dentro de las ciudades, así
como también límites territoriales,
comerciales y políticos.
Se impone lengua, religión y gobierno común
para toda la población.

3.- Centralización administrativa.

Existirán formalidades para negociar con
otros estados
Se establece un ejercito profesional y
permanente.
Se crean organismos que velan por el
cumplimiento de las funciones públicas.
 ¡Hazlo Ahora!
Escribe en tu cuaderno , que entiendes por:
 Absolutismo:
 Mercantilismo:
 Monopolio comercial:
 ¿Con qué tendrán relación estos conceptos?

Estos son algunos de los conceptos centrales que iremos revisando

a lo largo de estas clases.

Absolutismo: Ideología, régimen político de gobierno absoluto, que controla la totalidad

de la sociedad sin rendirle cuentas a nadie, y que descansa en la figura de los reyes.

Mercantilismo: Sistema económico.

Monopolio Comercial: Política comercial, en donde solo un país controla el comercio

con otros países del mismo entorno geográfico.
El Estado Moderno, se va a caracterizar
principalmente por la concentración del
poder el manos del soberano,
generalmente un rey o monarca. Este
soberano gobierna en un territorio con
afinidades geográficas, culturales o
históricas. El Estado Moderno tenía un
carácter centralista que favorecía al
soberano (Rey), apartando a los poderes
feudales y de la iglesia. Es lo que se conoce
como la crisis de los poderes universales de la
Edad Media.
 Ejercito profesional.
La protección frente a
posibles guerras entre
estados, potenció la
creación de ejércitos
profesionales
permanentes. Esto para
asegurar supremacía y
Burocracia.
control territorial.
La necesidad de
aumentar la eficiencia
en la administración
pública motivó a una
organización más
racional del Estado.
¿Qué cargo es el que se ve en esta imagen?

La administración de los Estados modernos estuvo a cargo de una

serie de funcionarios, como por ejemplo el recaudador de impuestos
 Tipos de Estados Modernos.
En Europa se desarrollaron diferentes tipos de Estados modernos, adaptándose a
las circunstancias y contexto de cada país.

Monarquía absoluta: Se concentra todo el poder en las manos del rey;

tomando él todas las decisiones en relación a su territorio, administrando
justicia y cobrando impuestos. Se dio principalmente en Francia y
España.

Parlamentarismo: Fue la reacción frente a la monarquía absoluta

gracias al poder que tenían los nobles. Dividió las responsabilidades del
Estado entre el rey y el parlamento (congreso). Su país de origen fue
Inglaterra en el siglo XVI.

Ciudades Estados: Son ciudades gobernadas de forma independiente,

gobernadas por grandes familias y poseen las mismas características que
los países unificados. Estas ciudades eran importantes centros comerciales.
Se dio en Alemania e Italia.
 ¿Qué es la monarquía absoluta?

Monarquía absoluta o absolutismo monárquico.

Modelo político en el que no hay división de los poderes. el monarca tiene el poder total, no
hay lugar para la representación ni participación política del pueblo. Esto incluye dictar leyes
y decretos, poseer atribuciones judiciales, juzgar y condenar. Aunque el poder es concentrado en
su totalidad al monarca, cuenta con funcionarios y asesores para poder administrar la totalidad del
territorio.cc

“El Estado soy yo”. -> Luis XIV

Es la expresión más pura de la concepción autocrática de
la vida política. Significa que el gobernante encarna al
Estado, que su voluntad es la suprema ley y que resume
en su persona todos los atributos y potestades estatales.
 Teoría del derecho
divino.
la autoridad de un rey para
gobernar proviene de
la voluntad de la deidad del
pueblo que gobierna.

Elegido por Dios, un monarca

solo es responsable ante Él.

La deposición del rey o la

restricción del poder serán actos
contrarios a la voluntad de
Dios.
Rebelarse contra su autoridad
era como rebelarse contra
Dios.
 “Luis XIV, Luis el Grande o el Rey sol”

Consiguió crear
un régimen
absolutista y
centralizado. Su
reinado es Estaba convencido
considerado el de que su poder
prototipo de tenía origen divino
la monarquía
absoluta en
Europa. La frase
«El Estado soy Gobernó
yo» se le Francia por 64
atribuye años, el
frecuentemente. reinado más
largo que haya
tenido una
nación
Europea
La arquitectura
como símbolo del
poder real…
Durante este periodo los reyes se
preocupan de la imagen que dan al
mundo, es por esto que se encarga
a arquitectos la construcción de
enormes palacios, los cuales eran
entendidos como símbolos de su
poder real.
 ¡Hazlo Ahora!
Responde en tu cuaderno,
1.-Define con tus palabras el concepto de Estado Moderno
2.- ¿Qué características tiene el Estado moderno?
3.- ¿Por qué consideras que los Historiadores/as utilizan el
termino absolutismo/absoluto para referirse a las
monarquías existentes en este periodo?
 Cambios Sociales.
¿Cómo imaginas que fue la sociedad en la
edad moderna?

La sociedad de la Edad Moderna estaba dividida en estamentos/ estratos sociales.

En este periodo, la burguesía irá

Debido a su creciente poderío
adquiriendo cada vez más
económico (comercio).
importancia.

El poder económico se encontrará en manos de la

burguesía , pero no así el poder político, ya que este ultimo es
ejercido por la aristocracia mediante las monarquías
absolutistas.
En la historia económica la aparición de la burguesía, supone parte de la
sociedad tiene propiedades privadas y riqueza acumulada.

La expansión y empoderamiento
de la burguesía será clave en la Muchas familias que se
transición del sistema feudal al encontraban en crisis mezclan
sistema moderno. Al no estar sus estratos con el de la
atados a un señor feudal surgen burguesía para salvar su
como grupo independiente del economía familiar.
clero y la aristocracia.

La burguesía, jugó un papel importante en la articulación de nuevos valores y

nuevas filosofías de vida, que sustituyeron a las feudales y religiosas típicas de la
sociedad medieval.
Los estamentos de la nobleza y el clero constituían el grupo de
los privilegiados. Tanto entre los nobles como entre el clero había
grandes diferencias en cuanto a la riqueza, pero tenían en común que no
pagaban impuestos, poseían la mayor parte de las tierras y
ocupaban los principales cargos políticos.

Los campesinos, los artesanos y los comerciantes formaban parte

de los no privilegiados, que recibían el nombre de pueblo llano.
Tenían en común que pagaban impuestos y no podían acceder a
los cargos del gobierno. También entre ellos había enormes
diferencias de riqueza. De hecho, los más ricos trataban de imitar el
modo de vida de los nobles.

¿Estas características de la sociedad moderna, tendrán

alguna similitud con aspectos de nuestra sociedad actual?
 El rol de la mujer en la edad moderna.
La condición de la mujer en la edad
Moderna, no fue tan diferente al
periodo anterior.
Los padres eran quienes
decidían con quien se casaban
Quienes formaban parte de la
sus hijas, condición igualitaria
nobleza se dedicaban al “cuidado
en todos los estratos sociales.
de sus hijos” y dirigir la casa.
Por medio de las mujeres se
ganaba o perdían territorios. Su
Las mujeres de los estratos más
postura debía ser de
bajos se dedicaban a las tareas
sometimiento.
del hogar, el cuidado de sus
hijos y trabajar.

En las ciudades estas mujeres se Idea de la mujer como un

dedicaban al cuidado doméstico, material/objeto.
ser nodrizas o sirvientas.
se consideraba que la mujer no
podía aspirar a nada y no podía
depender por sí sola
económicamente. El camino de
su vida dependía de las elecciones
que tomara su esposo.
Aquellas que no tuviesen marido y
quedasen embarazadas eran
consideradas una vergüenza
social, La mujer soltera no podía
ser madre puesto que le faltaba un
hombre que le mantuviese.
Sólo las mujeres de la realeza o de la nobleza tuvieron acceso a la cultura, pues
se consideraba signo de prestigio social.
En el resto de grupos sociales, aquellas niñas que desearon formarse tuvieron
que acudir a preceptores privados siempre y cuando sus familias pudieran
pagarlos. En su mayoría la educación fue en relación a temas como: aprender
a leer y escribir, a saber coser y como mucho a la música. Esto
tomando en cuenta que, el mundo laboral y familiar determinaron si la
opción por educarse era planteada o no.

Se consolidaba con esto la imagen

que se tendría de la mujer en la
Edad Moderna. Su figura quedó
delimitada/definida por tres
funciones principales: ser
buena madre y esposa;
ordenar el trabajo en el hogar
(o llevarlo a cabo); y,
finalmente, perpetuar la
especie.
 ¡Hazlo Ahora!

Responde y cometa:

1.- ¿Que opinas respecto de la visión que se tenia de

la mujer en este periodo?
2.- Respecto de la visión de la mujer en áreas de
servidumbre o tareas del hogar ¿Es diferente rol
con el de la mujer actual?
3.- ¿Existen actualmente grupos sociales en que la
mujer tenga menores accesos y beneficios?
 Cambios económicos.
Mercantilismo su importancia y sus consecuencias
económicas.
¿Qué es el mercantilismo?
 Los cambios vividos a lo largo de este periodo también son
evidenciables en la economía. A lo largo del siglo XVI, se comienzan a
implementar nuevas medidas económicas y aparece un sistema que
se conocerá como Mercantilismo.

Este sistema se basa en la idea de

Tuvo como característica
que el poder y riqueza de un principal el papel
Estado se encontraba en la preponderante
acumulación de metales del Estado sobre
preciosos. la economía.

El surgimiento del mercantilismo estuvo relacionado con el

descubrimiento de nuevas tierras, rutas comerciales y nuevas
tecnologías que llevaron a un aumento en la producción.
 Algunas ideas del mercantilismo.

Cada pulgada del suelo de un país se utilice para la agricultura, la

minería o las manufacturas.

Que todas las materias primas que se encuentren en un país se

utilicen en las manufacturas nacionales, porque los bienes acabados
tienen un valor mayor que las materias primas

Que se fomente una población grande y trabajadora.

Que se prohíban todas las exportaciones de oro y plata y que todo

el dinero nacional se mantenga en circulación.
 Características del Mercantilismo.
Rol preponderante del Estado. Balanza Comercial.
Regula todo el mercado y Alentar las exportaciones y
la propiedad privada para la desalentar las importaciones
organización económica. con el objetivo de obtener,
mediante la mayor cantidad de
riquezas para la nación.
Riquezas e interés nacional.
Los objetivos económicos de la Navegación y comercio.
nación se centraron en la El mercantilismo fomentó la
acumulación de riquezas. Esto navegación y el comercio como
generaba Estados solidos y bases para el fortalecimiento de
poderosos. la economía nacional.

Obtención de metales preciosos.

El descubrimiento de nuevos territorios.
Promover las exportaciones para obtener dinero de otras
naciones a través del intercambio comercial.
Consecuencias del mercantilismo:
1.Crecimiento de ciudades y puertos
En Europa se comienza a desarrollar un aumento de la población , con lo cual
las ciudades también comenzaron a incrementarse, convirtiéndose en grandes
centros comerciales.
2. El contrabando.
3. Los piratas, que saqueaban barcos y colonias para quedarse
con los objetos de más valor.
4- La sobreexplotación de las colonias para extraer metales
preciosos.
 ¡Hazlo Ahora!

Responde y cometa:
1.- Define con tus palabras qué es el Mercantilismo.
2.- ¿De qué manera podrán los postulados del
mercantilismo afectar a América?
 Personajes que puedes 15. Nicolás Copérnico.
seleccionar para trabajo de 16. Luis XIV
redes sociales: 17. Giordano Bruno
1. Leonardo Da Vinci.
18. Rafel Sanzio.
2. Francis Bacón.
19. Inés de Suarez
3. Galileo Galilei
20. Lorenzo de Medici
4. Martin Lutero
21. John Kepler
5. Nicolas Maquiavelo.
22. María Tudor (sanguinaria)
6. Tomas Moro
23. Catalina de Aragón.
7. Juan Calvino.
24. Isaac Newton.
8. Dante Aliguieri.
25. Erasmo de Rotterdam.
9. René Descartes.
26. Enrique VIII
10. William Shakespeare
27. Rodrigo Borgia
11. Miguel Ángel.
28. Felipe II
12. Lucrecia Borgia
29. Enrique el Navegante
13. Sandro Botticelli.
30. Ana Bolena
14. Cristóbal Colón