SEMANA 4 : Planos , Distancia Entre Un Punto Y Un Plano, Angulo Entre Planos

PLANOS
Un plano es una superficie en dos dimensiones que se extiende indefinidamente en los ejes
espaciales (X, Y,Z). El plano no posera volumen es decir contara con un ancho y un largo a su
vez este contiene un número infinito de puntos y rectas. Un plano pude estar definido por 3
puntos contenidos en el siempre y cuando no estén en la misma recta es decir que no sea
colineales

Vista frontal del plano

Vista superior del plano

ECUACION PLANO

Para encontrar la ecuación del plano necesitaremos tener dos puntos en el plano que es P 0 y
un punto P. Desde el punto P0 Se traza un vector perpendicular al plano el cual se llamará
Vector normal

Uniendo el P0 P con un vector formamos un Angulo de 90° con el vector normal, para
encontrar la ecuación del plan

Usaremos la fórmula de la ecuación del plano que se obtiene a partir de un punto y dos
vectores directores
⃗
P0 P⊙ ⃗n=0

Demostración de la ecuación del plano

⃗
P0 P⊙ ⃗n=0
⃗
P0 P⊙ ⃗n=( x−x 0 , y− y 0 , z −z0 )∗( A , B ,C )=0

A ( x−x 0 ) + B ( y− y 0 ) + C ( z−z 0 )=0 ECUACION ESCAL DEL PLANO

Ax+ By+ Cz+ D=0 ECUACION LINEAL DEL PLANO

EJERCICIO 1

a)Calcular ecuación del plano que pasa por el punto (4,-2,5) y tiene el vector normal (2,-3,1)
⃗
P0 P⊙ ⃗n=0
⃗
P0= ( 4 ,−2 ,5 )

n⃗ =( 2 ,−3 , 1 )
⃗
P0 P=( x , y , z )−(4 ,−2 , 5) ⟹ ⃗
P 0 P=( x−4 , y+ 2, z−5 )
⃗
P0 P∗⃗n=( x−4 , y +2 , z−5 )∗( 2 ,−3 ,1 )=0⟹ 2 ( x−4 )−3 ( y +2 )+1 ( z−5 )=0
2 x−8−3 y−6+ z−5=0
2 x−3 y + z−19=0
B) Encontrar los puntos que pertenezcan al plano

Dar valores a dos de las variables

2 x−3 y + z−19=0
x=1 , y=2
2 ( 1 )−3 ( 2 ) + z−19=0 ⇒ 2−6 + z−19=0
z=23
A=(1,2,23)
c) Cual de los siguientes puntos pertenecen al plano

A=(0,-5,4) B=(2,2,-3) C=(5,-3,0)

A=(0,5,4)

2 x−3 y + z−19=0
2(0)−3(−5)+4−19=0
0+15+ 4−19=0
0=0 A si pertenece al plano

B=(2,2,-3)

2 ( 2 )−3 ( 2 )−3−19=0
5−6−3−19=0
−24 ≠ 0 B no pertenece al plano
C=(5,-3,0)

2 ( 5 )−3 (−3 )+ 0−19=0

10+9+ 0−19=0
0=0 C si pertenece al plano
EJERCIO 2

Obtener la ecuación general del plano que pasa por (1,2,3) y es perpendicular a la recta

x=−1+t , y =−3−2t , z=7 +5 t

Calcular el vector normal a través de ecuación paramétrica

n⃗ =( 1 ,−2 ,5 )
⃗
P0 P⊙ ⃗n=0
⃗
P0 P=( x , y , z )−(1 ,2 , 3)⟹ ⃗
P0 P=( x−, y−2 , z−3 )
⃗
P0 P⊙ ⃗n=( x−1 , y−2 , z−3 ) ⊙ ( 1 ,−2 , 5 ) ⟹ ( 1 ) ( x−1 ) + (−2 ) ( y−2 ) +(5)( z−3)
⃗
P0 P⊙ ⃗n=x−1−2 y+ 4+5 z−15 ⟹ x−2 y +5 z−12=0

EJERCIO 3

Obtener la ecuación general del plano que pasa por (-2,-2,4) y es perpendicular a la recta

¿ x−3 y−4
= =z+ 1
2 4
Calcular el vector normal a través de ecuación

n⃗ =( 2 , 4 , 1 )
⃗
P0 P⊙ ⃗n=0
⃗
P0 P=( x , y , z )−(−2 ,−2 , 4)⇒ (x+2 , y +2 , z−4)
⃗
P0 P⊙ ⃗n=( x +2 , y+ 2, z−4 ) ⊙ ( 2 , 4 , 1 )=0⇒ ( 2 )( x +2 ) + ( 4 ) ( y +2 ) +(1)( z−4)=0

2 x+ 4+ 4 y +8+ z−4=0 ⇒2 x +4 y+ z +8=0

EJERCIO 4

Obtener la ecuación del plano que pasa por el punto (-3,1,2) y es paralelo al plano

3 x−2 y +4 z=1
n⃗ =( 3 ,−2 , 4 )
⃗
P0 P=( x , y , z )−(−3 , 1 ,2 ) ⟹ x+ 3 , y −1 , z−2
⃗
P0 P⊙ ⃗n=( x +3 , y−1 , z−2 ) ⊙ (3 ,−2 , 4 )=0 ⟹ ( 3 ) ( x +3 )+ (−2 )( y −1 )+(4)(z−2)
⃗
P0 P⊙ ⃗n=3 x +9−2 y +2+ 4 z−8=0 ⟹ 3 x −2 y + 4 z +3=0
EJERCIO 5

Obtener la ecuación general del plano que pasa por (4,0,-5) y es paralelo al plano 2x-z+2=0

n⃗ =( 2 ,0 ,−1 )
⃗
P0 P=( x , y , z )−( 4 , 0 ,−5 ) ⇒ ( x−2, y , z+5 )
⃗
P0 P⊙ ⃗n=( x−4 , y , z +5 ) ⊙ ( 2 , 0 ,−1 )=0⇒ ( 2 ) ( x−4 )+ ( 0 ) ( y )+ (−1 )( z +5 ) =0

2 x−8+ z−5=0 ⇒ 2 x−z−13=0

EJERCIO 6

Obtener la ecuación general del plano que pasa por (1,1,1) y que contiene los vectores

u⃗ =i− j−k
⃗v =2 i− j−3 k

[ ]
i j k
u⃗ x ⃗v = 1 −1 −1 ⇒ ( 3+1 ) i−(−3+2 ) j+(1+ 2) k
2 1 −3

u⃗ x ⃗v =4 i+ j+3 k
Vector normal

n⃗ =(4 , 1 ,3)
⃗P0 P⊙ ⃗n=0
⃗
P0 P=( x , y , z )−(1 ,1 , 1)⇒ ⃗
P0 P=( x−1 , y−1 , z−1 )
⃗
P0 P⊙ ⃗n=( x−1 , y−1 , z−1 ) ⊙ ( 4 , 1 ,3 )=0 ⇒ ( 4 ) ( x−1 ) + ( 1 ) ( y−1 ) +(3)( z−1)
⃗
P0 P⊙ ⃗n=4 x−4 + y−1+3 z−3=0 ⟹ 4 x + y +3 z−8=0
EJERCIO 7

Obtener la ecuación del plano que pasa por los puntos A=(2,1,-1), B=(5,-2,0),C=(0,4,-2)
⃗
AB= (5 ,−2 , 0 )−( 2 , 1 ,−1 )=(3 ,−3 , 1)

⃗
AC =( 0 , 4 ,−2 ) −( 2, 1 ,−1 ) =(−2 , 3 ,−1)

[ ]
i j k
⃗
AB x ⃗
AC = 3 −3 1 =( 3−3 ) i−(−3+ 2 ) j+ ( 9−6 ) k= j+ 3 k
−2 3 −1

n⃗ =(0 ,1 , 3)
⃗
P0 P⊙ ⃗n=0
⃗
P0 P=(x−2 , y−1 , z +1)

⃗
P0 P⊙ ⃗n=( x−2 , y−1 , z+ 1 ) ⊙ ( 0 , 1 ,3 )=0 ⇒ ( 0 )( x−2 )+ (1 )( y−1 )+ ( 3 )( z +1 )=0
y−1+3 x +3=0 ⇒ y +3 z+ 2=0
DISTANCIA ENTRE UN PUNTO Y UN PLANO
Si un punto P pertenece a un plano π , es evidente que la distancia al mismo es nula. Por
eso suponemos que el punto P es exterior al plano. En este caso, la distancia es la
longitud del segmento PQ, donde Q es la proyección ortogonal de P sobre el plano π
Se escribe de la forma:

|( Q−P ) ∙ N|
Distancia entre Q y el punto = d=
¿|N|∨¿ ¿

La distancia siempre tiene que ser positiva

Ejemplos:
 Una torre de puenting no sería segura si la distancia al suelo no se midiera en el
punto directamente debajo de la torre, ya que cualquier ángulo lejos de recto
hacia abajo haría que la distancia mediera más lejos y conduciría a un cordón
demasiado largo.
 Un programador de juegos de computadora necesita saber calcular la distancia
entre la ubicación de un personaje en la pantalla y las paredes a su alrededor
para decirle al juego cómo identificar cuándo un proyectil golpea un objetivo, o
cuando el personaje golpea una pared.
Identificar el punto más cercano al origen
No importa cuál sea la orientación de un plano, siempre habrá un punto ubicado más
cerca del origen que cualquier otro punto del plano. Significa que el vector de posición
para este punto es más corto que cualquier otro punto en el plano.
El siguiente diagrama muestra una proyección bidimensional de un plano, cerca de un
punto que no está en el plano. Los vectores de posición a una variedad de puntos se
muestran en el diagrama. El vector de posición es más corto que los vectores de
posición para los otros puntos. Este vector más corto es perpendicular al plano.
También puede ver la proyección vectorial de cualquier vector en la dirección
perpendicular.
Esta ortogonalidad es útil porque significa que el vector de posición para este punto
especial es paralelo al vector normal. Por lo tanto, si conocemos la ecuación para un
vector normal y el vector de posición para cualquier punto del plano, podemos
determinar la ubicación del punto en el plano más cercano al origen encontrando la
proyección del vector de posición del punto dado en la dirección normal.
El ángulo diedro
El ángulo entre dos planos se llama ángulo diedro, es el mismo que el ángulo entre sus
vectores normales. Si queremos determinar el ángulo diedro, identificamos vectores
normales a los dos planos, entonces podemos usar el punto-producto de los dos vectores
normales para determinar el ángulo entre las dos normales que son también los dos
planos. Recordar A x B=| A||B|cosθ
Ejercicios:

[Link] Q= (1, 3, 5) Y P= (-1, 1, 7) y la ecuación del plano es: -x+y-z=-5

N= (-1, 1, -1)

¿|N|∨¿ √ (−1 ) + ( 1 ) + (−1 )

2 2 2

= √ 1+1+1

¿√3
( Q−P )=(1 , 3 , 5)−(−1 , 1 ,7)=(1−(−1), 3−1 ,5−7)=(2, 2 ,−2)
( Q−P ) ∙ N=(2 ,2 ,−2)∙(−1 , 1,−1)=(−2)+(2)+(2)=2

d=
|(Q−P ) ∙ N|
|2| 2
¿|N|∨¿= = ≈ 1 ,15 ¿
√3 √3

[Link] la distancia entre el plano x-2y+3z=6 y el punto (7,-3,9)

N=(1,-2,3)

P=(0,0,2)

Q=(7,-3,9)

||N||= √( 1 )2 + (−2 )2 + ( 3 )2
¿ √ 1+4 +9
¿ √ 14
( Q−P )=(7 ,−3 , 9)−(0 , 0 ,2)=(7−0 ,−3−0 , 9−2)=(7 ,−3 ,7)
( Q−P ) ∙ N=(7 ,−3 , 7) ∙(1 ,−2 ,3)=7+6+21=34
 d=
|( Q−P ) ∙ N|
|34| 34
¿|N|∨¿= = ≈9,0¿
√14 √ 14

[Link] la distancia entre el punto P=(0,0,9), Q=(1,0,1) y el plano 4x+y+4z=36

N=(4,1,4)

P=(0,0,9)

Q=(1,0,1)

||N||= √( 4 )2 + ( 1 )2 + ( 4 )2
¿ √ 16+1+16
¿ √ 33
Q-P= (1,0,1)- (0,0,9)= (1-0, 0-0, 1-9)= (1,0,-8)

(Q-P)N= (1,0,-8) (4,1,4)= 4+0+(-32)= -28

( Q−P )=(1 , 0 , 1)−(0 , 0 , 9)=(1−0 , 0−0 ,1−9)=(1 ,0 ,−8)

( Q−P ) ∙ N=(1 ,0 ,−8)∙( 4 , 1 , 4)=4+ 0+(−32)=−28

d=
|( Q−P ) N|
|−28| 28
¿|N|∨¿= = ≈ 4 , 87 ¿
√ 33 √32
[Link] Q=(3,1,-2), P=(0,0,1) la ecuación del plano es: 2x+y-z=-1

N=(2,1,-1)

Q=(3,1,-2)

P=(0,0,1)

||N||= √( 2 )2 + ( 1 )2 + (−1 )2
¿ √ 4 +1+1
¿√6
Q-P= (3,1,-2) - (0,0,1)= (3-0, 1-0, -2-1)= (3,1,-3)

(Q-P)N= (3,1,-3) (2,1,-1)= 6+1+3= 10

( Q−P )=(3 ,1 ,−2)−(0 , 0 , 1)=(3−0 ,1−0 ,−2−1)=(3 , 1 ,−3)

( Q−P ) ∙ N=(3 ,1 ,−3)∙(2 , 1 ,−1)=6+1+3=10

|( Q−P ) N| |10| 10
= = ≈ 4 ,08
||N|| √6 √6

[Link] del punto Q=(-1,2,-4) al plano 19x+7y+5z=18

N=(19,7,5)
Q=(-1,2,-4)

P=(0,0,18/5)

||N||= √( 19 )2 + ( 7 )2+ ( 5 )2
¿ √ 361+49+25
¿ √ 435
Q-P= (-1,2,-4) - (0,0,18/5)= (-1-0, 2-0, -4-18/5)= (-1,2,-38/5)

(Q-P)N= (-1,2,-38/5) (19,7,5)= -19+14+(-38)= -43

(
( Q−P )=(−1, 2 ,−4)− 0 , 0 ,
18
5 )
=(−1−0 , 2−0 ,−4−18 /5)= −1 , 2 ,−
38
5 ( )
(
( Q−P ) ∙ N= −1 ,2 ,−
38
5 )
∙ ( 19 , 7 ,5 )=−19+14 +(−38)=−43

|( Q−P ) N| |−43| 43
= = ≈ 2, 06
||N|| √ 435 √ 435

[Link] la distancia desde el punto Q=(1,-1,3) al plano 3x+2y+z=5

N=(3,2,1)

Q=(1,-1,3)

P=(0,0,5)
 ||N||= √( 3 )2 + ( 2 )2 + ( 1 )2
¿ √ 9+ 4+1
¿ √ 14
Q-P= (1,-1,3) - (0,0,5)= (1-0, -1-0, 3-5)= (1,-1,-2)

(Q-P)N= (1,-1,-2) (3,2,1)= 3+ (-2)+(-2)= -1

( Q−P )=(1 ,−1, 3)−(0 , 0 ,5)=(1−0 ,−1−0 ,3−5)=(1 ,−1 ,−2)

( Q−P ) ∙ N=(1 ,−1 ,−2)∙( 3 ,2 , 1)=3+(−2)+(−2)=−1

d=
|( Q−P ) N|
|−1| 1
¿|N|∨¿= = ≈ 0 , 26 ¿
√14 √14

[Link] P=(4,-6,1), la ecuación del plano es 2x+3y-6z=-2

N=(2,3,-6)

P=(4,-6,1)

d=
|( 2 )( 4 ) + ( 3 ) (−6 )+ (−6 ) ( 1 )−2|=|8−18−6−2|=|−18| = 18 ≈ 2, 57
√ ( 2 )2 +( 3 )2 +(−6 )2 √ 4+ 9+36 √ 49 7
P (2,-3,1)

N (1,2,-1)

Q (0,0,11)  Encontramos Q dando valor a X y Y

( Q−P )=( 0 , 0 , 11)−( 2 ,−3 ,1 ) =(0−2 , 0−(−3), 11−1)=(−2 , 3 , 10)

( Q−P ) ∙ N=(−2 , 3 , 10 ) ∙ ( 1 ,2 ,−1 )=(−2 ) +6+ (−10 )=−6

||N||= √( 1 )2 + ( 2 )2 + (−1 )2
¿ √ 1+4 +1
¿√6

d=
|( Q−P ) ∙ N|
|−6| 6
¿|N|∨¿= = =√ 6 ≈ 2 , 44 ¿
√6 √6
2

P (4, -6, 1)

N (2, 3, -6)

Q (0, 0, -1/3)  Encontramos Q dando valor a X y Y

1 4
( Q−P )=( 0 , 0 ,−1 /3 )−( 4 ,−6 , 1 )=(0−4 ,0−(−6 ) ,− −1)=(−4 , 6 ,− )
3 3

(
( Q−P ) ∙ N= −4 , 6 ,−
4
3)∙ ( 2 , 3 ,−6 )=(−8 )+18+ 8=18
 ||N||= √( 2 )2 + ( 3 )2 + (−6 )2
¿ √ 4 +9+36
¿ √ 49=7

d=
|( Q−P ) ∙ N|
|18| 18
¿|N|∨¿= = ≈ 2 ,57 ¿
7 7

ANGULO ENTRE PLANOS

Se define al ángulo formado entre dos planos como el ángulo formado por sus vectores
normales

Dos vectores formarán un ángulo cuando ambos se estén multiplicando, es decir, cuando
multipliquemos vectores los estaremos uniendo en un punto en común tal que formarán un
ángulo.

El proceso de pasar de dos vectores a tener un ángulo sería el siguiente:

Ángulos opuestos por el vértice

Cuando dos líneas se intersecan la una con la otra, entonces, los ángulos opuestos, formados
debido a la intersección (al cual llamaremos vértice), son llamados ángulos verticales o ángulos
opuestos por el vértice. Un par de ángulos opuestos siempre son iguales el uno con el otro.
Además, un ángulo opuesto y su ángulo adyacente son ángulos suplementarios, ya que suman
180 grados.

En la siguiente ilustración podemos ver dos ejemplos de ángulos opuestos por el vértice, el
primer par de ángulos opuestos por el vértice están marcados de color azul y en el segundo
par de color morado.
Ángulos congruentes, suplementarios y complementarios

1. Congruentes: dos o más ángulos son congruentes si tienen la misma medida.

2. Complementarios: dos o más ángulos son complementarios, si al sumar sus medidas dan

como resultado 90◦.

3. Suplementarios: dos o más ángulos son suplementarios, si al sumar sus medidas dan como

resultado 180◦.

Para calcular el ángulo entro dos vectores se utiliza la siguiente formula:

EJERCICIOS

EJERCICIO 1:

Calcula el ángulo entre los siguientes dos planos:

π 1 :3 x−5 y + z +4=0
π 2 : 4 x +2 y+ 3 z −1=0

n⃗1=(3 ,−5 ,1)

n⃗2 =(4 , 2 ,3)

( )
⃗
n1∗⃗n2
α =arc cos ⁡
|⃗
n1||⃗
n2|

n2=( 3 ,−5 ,1 )∗( 4 ,2 , 3 )= ( 3∗4+ (−5 )∗2+1∗3 )=12−10+3=5

n1∗⃗
⃗

|n⃗1|=√ 32 +(−5)2 +12=√ 9+25+ 1=√ 35

|n⃗2|=√ 4 2+ 22+ 32=√ 16+4 +9=√ 29
α =arc cos
( √ 35∗5 √29 )
α =arc cos
( √ 1015
5
)
α =arc cos (
31 , 86 )
5

α =80 , 97 °

EJERCICIO 2:

π 1 :3 x−2 y +5 z=0
π 2 : 6 x +3 y−z −2=0

n⃗1=(3 ,−2, 5)

n⃗2 =(6 , 3 ,−1)

( )
⃗
n1∗⃗n2
α =arc cos ⁡
|⃗
n1||⃗
n2|

n2=( 3 ,−2 ,5 )∗( 6 , 3 ,−1 ) =( 3∗6+ (−2 )∗3+5∗(−1 ) )=18−6−5=7

n1∗⃗
⃗

|n⃗1|=√ 32 +(−2)2 +52=√ 9+ 4+25=√ 38

|n⃗2|=√ 62 +32 +(−1)2= √36+ 9+1= √ 46

α =arc cos
( √ 38∗7 √ 46 )
α =arc cos
( √ 1748
7
)
α =arc cos (
41, 81 )
7

α =80 , 36 °

EJERCICIO 3:

Calcula el valor del parámetro k para que los siguientes dos planos sean perpendiculares:

π 1 : x +2 y−3 z +1=0
π 2 :−2 x+ 5 y−kz + 4=0

En primer lugar, para hacer cálculos de ángulos entre planos siempre debemos encontrar el
vector normal de cada plano:

n⃗1=(1 , 2,−3)
n⃗2 =(−2 , 5 ,−k )
Dos planos que son perpendiculares forman un ángulo de 90º, así que sus vectores normales
también harán 90º. Por tanto, podemos determinar el valor de la incógnita k con la fórmula del
ángulo entre dos vectores:

n 1∗⃗
⃗ n2
cos ( α )=
|⃗
n1||⃗
n2|

n1∗⃗
⃗ n2
cos ( 90° )=
|⃗
n1||⃗
n2|
 n1∗⃗
⃗ n2
0¿
|⃗
n1||⃗
n2|

El denominador de la fracción está dividiendo todo el lado derecho de la ecuación, por lo que
podemos pasarlo multiplicando al otro lado:

0∗|⃗
n1|∗|⃗
n 2|=|⃗ n2|
n 1∗⃗

0=|⃗ n2|
n1∗⃗

Ahora resolvemos el producto escalar entre los dos vectores normales:

0=( 1 ,2 ,−3 )∗(−2 , 5 , k )

0=1−(−2 ) +2∗5+ (−3 )∗k
0=−2+10−3 k
0=8−3 k
Y, finalmente, despejamos la incógnita:

3 k =8
8
k=
3
EJERCICIO 4:

A partir del ejercicio 3 halle el ángulo de los planos

π 1 : x +2 y−3 z +1=0
8
π 2 :−2 x+ 5 y− z +4=0
3
n⃗1=(1 , 2,−3)
8
n⃗2 =(−2 , 5 ,− )
3

( )
⃗
n1∗⃗n2
α =arc cos ⁡
|⃗
n1||⃗
n2|

⃗
n1∗⃗ (
n2=( 1 , 2 ,−3 )∗ −2 , 5 ,−
8
3)( ( ))
= 1∗(−2 ) +2∗5+ (−3 )∗
−8
3
=−2+10+8=16

|n⃗1|=√ 12+ 22+(−3)2=√ 1+4 +9=√14

|n⃗2|=
√ (−2)2 +52 + ( )
−8 2
3 √
= 4 +25+ ( )
64
9
=6,009

α =arc cos
( √ 14∗6,009
16
)
α =arc cos ( 22.483
16
)
α =44,633°

EJERCICIO 5:

Hallar el ángulo que forman los siguientes planos:

π 1 : x−2 y + z−2=0
π 2 :−2 x+ 3 y+ z +1=0

n⃗1=(1 ,−2 , 1)

n⃗2 =(−2 , 3 ,+1)

( )
⃗
n1∗⃗n2
α =arc cos ⁡
|⃗
n1||⃗
n2|

n2=( 1 ,−2, 1 )∗(−2 ,3 , 1 )=( 1∗(−2 ) + (−2 )∗3+1∗1 ) =−2−6 +1=−7

n1∗⃗
⃗

|n⃗1|=√ 12+(−2)2+ 12=√ 1+ 4+ 1=√ 6

|n⃗2|=√(−2)2 +32 +(1)2=√ 4 +9+1=√14

α =arc cos
( √ 6∗−7√ 14 )
α =arc cos
( √ 84 )
−7
α =arc cos ( 9 ,716 )
α =139,797 °

EJERCICIO 6:

Encuentre el ángulo de los siguientes planos:

π 1 : x +2 z−5=0
π 2 :3 x + y−4 z +7=0

n⃗1=(1 , 0 ,2)

n⃗2 =(3 , 1 ,−4)

( )
⃗
n1∗⃗n2
α =arc cos ⁡
|⃗
n1||⃗
n2|

n2=( 1 , 0 , 2 )∗( 3 , 1 ,−4 )=( 1∗3+0∗1+2∗(−4 ) )=3+ 0−8=−5

n1∗⃗
⃗

|n⃗1|=√ 12+ 02 +22=√ 1+0+ 4= √5

|n⃗2|=√ 32 +12+(−4)2=√ 9+1+16=√ 26

α =arc cos
( √ 5∗−5√26 )
α =arc cos
( √ 130 )
−5
α =arc cos ( 11,−54 )
α =116,014 °

EJERCICIO 7:

π 1 :−8 x−6 y +2 z=1

π 2 : z =4 x +3 y

Del plano π 2 pasamos z al otro lado con signo negativo e igualamos a cero

π 1 :−8 x−6 y +2 z=1

π 2 : 4 x +3 y−z=0

Y resolvemos

n⃗1=(−8 ,−6 , 2)

n⃗2 =(4 , 3 ,−1)

( )
⃗
n1∗⃗n2
α =arc cos ⁡
|⃗
n1||⃗
n2|

n2=(−8 ,−6 , 2 )∗( 4 , 3 ,−1 )=( (−8 )∗4 + (−6 )∗3+2∗(−1 ) )=−32−18−2=−52
n1∗⃗
⃗

|n⃗1|=√(−8)2 +(−6)2+ 22=√ 64+36+ 4=√ 104

|n⃗2|=√ 4 2+ 32+(−1)2=√ 16+9+ 1=√ 26

α =arc cos
( √ 104∗
−52
√ 26 )
α =arc cos
( √−52
2704 )

α =arc cos (
52 )
−52

α =180 °