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Centro De Bachillerato Tecnológico, Temascaltepec

MODULO V: DETERMINA LAS COMPETENCIAS PROFECIONALES


A TRAVES DE LA ESTADIA

ALUMNO: LIZBETH GARCIA BARRUETA

ESENARIO: PRIMARIA “LAZARO CARDENAS”


DIRECTORA: YULIA ARROSENA CERRANO
SEXTO SEMESTRE

CICLO ESCOLAR
2023 - 2024
PRESENTACION
Se va aponer en práctica y se desarrollara nuevos aprendizajes con los alumnos de
la secundaria Emeterio Gonzales, se les implementara actividades para que
conozcan un poco de informática la escuela tiene lo necesario para poder trabajar
los alumnos, nosotros les impartiremos algunos conocimientos que adquirimos de
nuestra facultad.

FECHA:06-07/MARZO
SEMANA 1: DIAGNOSTICO
-Se realizará un diagnóstico de la sala de computo en qué condiciones esta con
cuantas computadoras cuenta, inmobiliario, checar si las computadoras funcionan
correctamente para que los alumnos las puedan utilizar correctamente sin ningún
problema.
Realizaremos un diagnóstico para saber que tanto saben los alumnos acerca de
informática

¿Que entienden por la palabra informática?


¿Qué es un software?
¿Qué es un hardware?
¿Conoces las partes de una computadora ‘?
¿Qué conoces o que sabes acerca de informática?

-Dar una breve explicación acerca de informática para que los alumnos se queden
más satisfechos del aprendizaje
RECURSOS: LAPIZ -CUADERNO
FECHA:13-14/MARZO
SEMANA 2: WORD

-Se les enseñara todo el contenido de Word para que los alumnos no tengan
problemas al trabajarlo en ello por ejemplo sepan cambiar el tipo de letra meter
imágenes texto, interlineados, justificación del texto entre otras más.

-Comandos de formato, se les explicara a todos los alumnos para que se les haga
más fácil de trabajar por ejemplo copear y pegar en Word, mandar imprimir como
recuperar un archivo de la forma rápido cuando de pronto se borra
-Los alumnos realizaran una paráfrasis de un libro que hayan leído y después la
pasaran a computadora con las especificaciones que ellos quieran.
RECURSOS
-lápiz
-cuaderno
-sala de computo

SEMANA 3: PAWER POINT FECHA:20-21/MARZO


Dar una breve explicación acerca de PowerPoint, para que sirve ventajas y
desventajas y que podemos incluir, para que los alumnos sepan cómo realizar una
presentación en PowerPoint sin ningún problema

-Se pondrá en práctica lo que se les enseño las ves pasada de PowerPoint, sin
embargo, ya con un poco de conocimiento los alumnos realizarán una presentación
de su proyecto de vida y lo llevaremos a la práctica

RECURSOS
Lápiz
-cuaderno
FECHA:10-11/ABRIL
SEMANA 4: PUERTOS DE ENTRADA

Los alumnos realizaran una investigación de los puertos de entrada para que
tengan una información más completa para ellos, sin embargo, se les dará una
explicación con lo que yo sé de los puertos para que se les quede mejor la
información.

-Realizaran una sopa de letras con los nombres de los dispositivos de entrada y
salida y dársela a uno de sus compañeros para que la conteste.
-Realización de limpieza a los aparatos de la escuela de manera interna para que
puedan funcionar perfectamente.

RECURSOS:
-Lápiz, colores
-Cuaderno
-brocha, desarmadores, franela y aire comprimido

FECHA:17-18/ABRIL
SEMANA 5: REALIZAR UNA EXPOSICION DE TEMAS DE INFORMATICA
Se realizará un cartel sobre un tema de informática y los alumnos realizarán equipos
de la manera que gusten, llevarán materiales al gusta para poder realizarlo después
que lo terminen se realizara la exposición de todos los equipos para todo el grupo.

Los alumnos van a ir haciendo un escrito de todas las exposiciones


-Tabla de equivalencias
Se dará una breve explicación sobre la tabla e equivalencias de informática, por
ejemplo, luego nos hablan de un megabyte o un terabyte y no saben que significa o
cuanto equivale.
-Realizar la tabla de equivalencias en su cuaderno.
-Realizar una infografía en su cuaderno acerca de la palabra informática ya que el
alumno tiene una capacidad de combinar colores y saber dibujar y después cinco
alumnos que guste pasar al frente a explicar su infografía
RECURSOS:

-Cuaderno
-Lápiz, colores

FECHA:24-25/ABRIL
SEMANA 6: LECTURA Y ESACRITURA
-Los alumnos elaboraran un cuento con todas las partes de la computadora y al
finalizar se revisará y después se harán dinámicas de juego y el alumno que valla
perdiendo leerá su cuento de tal forma que los alumnos pasen todos a leer.
- los practicantes se les dará una breve explicación de un tema muy fuerte que es
la sexualidad, sin embargo, se les dará a conocer todos los métodos anticonceptivos
tanto de hombres y mujeres.

-Tratar más afondo los embarazos a temprana edad, para que los alumnos no
cometan un error de ese tipo.

RECURSOS
- LAPIZ
- -CUADERNO

FECHA:02/MAYO

SEMANA 7: CAMPAÑA DE LIMPIEZA

Los alumnos realizaran un dibujo acerca de la contaminación que hay en su pueblo,


sin embargo, que harían para ayudar al pueblo y después que se hará para hacer
entender la gente para que recapacité.
- S les proporcionara un platica de limpieza de basura para que los alumnos
estén más concretos y mejorar nuestras medidas sanitarias para ayudar a la
sociedad en esta contingencia

-Los alumnos saldrán a juntar basura dentro de la escuela y después realizarán un


cartel en una hoja para poderlo pegar dentro y fuera de la escuela.

RECUSOS
- Hojas
- Colores
- Información
FECHA:08-09/MAYO

SEMANA 8: PERIODICO MURAL

-Los alumnos y el practicante realizaran un periódico mural acerca de la informática


ya que todos realizaran unas pequeñas aportaciones por ejemplo recortes,
información o dibujos y poderlo hacer.
-Realizar una maqueta de una c computadora con cosas recicladas por ejemplo un
cartón, hojas de color o blancas que no necesiten entre oras más y exponerla frente
al grupo dando una explicación donde comenten partes de una computadora y que
es software y hardware.
-Realizar un memórame de las partes de la computadora entere todo el grupo para
jugarlo y no se les olvide.

RECURSO
-Colores
-. Dibujos recortes
- Hojas, pegamento
FECHA:16/MAYO - 22-23/MAYO

SEMANA 9 y 10: CURSO DE INFORMATICA AVANSADA

Se proporcionará este curso para que los tengan una idea de informática realicen
estas expectativas.
-Primeramente, se dará una explicación a todos los alumnos para que se den una
idea, habrá alumnos que les interesara o porque les gusta otros nos basaremos en
la instalación de office, formateo de una computadora y instalación de antivirus.

- El practicante realizara una práctica junto con otro compañero a todo el grupo
ya que hay algunos alumnos les interesa este tipo de informaciones ya que
luego tienen una capacidad para realizar esas actividades

-Un alumno pasara a realizar una práctica, pero con la ayuda del practicante para
que sea más fácil de realizarlo.

RECURSOS
-Cuaderno
-Sala de computo

FECHA:29-30/MAYO

SEMANA 11: REFORZAMIENTO DE MATEMATICAS

Los alumnos tendrán que resolver ecuaciones de primer grado,


divisiones, multiplicaciones, sumas y restas dadas por el docente.
Resolver problemas de pensamiento lógico.
FECHA:05-06/JUNIO
SEMANA 12: collage
Los alumnos escribirán su autobiografía en la computadora con las
características dadas por el docente y posteriormente pondrán su
collage con todas las fotos que tengas desde pequeños.
Al finalizar la actividad anterior tendrán que exponer una sus
experiencias más fuertes que les haya sucedido.

FECHA:12-13/JUNIO
SEMANA 13: USO CORRECTO DE LA TECNOLOGIA
Se les dará una plática sobre las ventajas y desventajas de la
tecnología y como nos han ayudado para la vida cotidiana.
Posteriormente harán una pequeña infografía sobre el uso correcto de
las tecnologías y finalmente se pegarán en la escuela.

FECHA:19-20/JUNIO
SEMANA 14: POWERT PONIT
Los alumnos realizarán una presentación sobre un tema específico en
el cual tendrán que utilizar animaciones, imágenes, y otras más
características.
Finalmente lo explicaran hacia sus demás compañeros.
FECHA:26-27/JUNIO
SEMANA 15: EXPERIENCIA DE PRACTICANTES Y ALUMNOS
Los alumnos tendrán que redactar las experiencias que se tuvo durante el periodo
de la estadía

-Ayudar al docente con actividades de fin de año


- Presentarles a un video editado por el practicante del periodo de las 11 semanas
que se estuvo trabajando.

- se dará las gracias al docente por haberme dejado trabajar en la escuela

RECURSOS

-Cuaderno
-Laptop

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