IEP SANTO DOMINGO EL MAESTRO
DIRECTIVA 01
DISPOSICIONES PARA EL DESARROLLO DEL BUEN INICIO DE
CLASES – ASPECTOS CURRICULAR
CO-CURRICULAR Y EXTRA CURRICULAR DEL MES DE MARZO
2024
1. FINALIDAD:
La presente directiva tiene la finalidad de normar la planificación, ejecución de las
actividades de inauguración del año escolar, actividades curriculares, co-curriculares y
extracurriculares del mes de marzo.
2. OBJETIVOS:
• Brindar los alcances para la apertura del año escolar 2024
• Uniformizar criterios y actividades pedagógicas del mes de marzo.
• 1ra reunión de PPFF
• Desarrollo de la actividad de Semana Santa.
3. ALCANCE:
• A toda la comunidad dominguina.
4. BASE DE LA NORMATIVA:
• R.M. N° 474-2022-MINEDU
• Reglamento Interno Institucional.
• PAT 2023
5. HORARIO DE ASISTENCIA DEL ALUMNADO DURANTE EL MES DE MARZO
a) Jueves 7 de marzo: Inicial y primaria unidocencia
Hora de entrada: 07:30
Fiesta de bienvenida: 08:10
Salida: 10:20
b) Viernes 8 de marzo: primaria polidocencia y secundaria
Hora de ingreso: 07:20
Salida primaria: 01:00 pm
Salida secundaria: 01:20 pm
c) Horario de salida del mes de marzo
INICIAL UNIDOCENCIA POLIDOCENCIA SECUNDARIA
SEMANA 4y5 4TO, 5TO Y 6TO de 1er a 5to
3 AÑOS 1er grado 2do y 3er grado
grado
AÑOS año
1ERA 11:00 a.m. 11:30 a.m. 12:00 m. 12:30 m. 02:05 p.m. 02:25 p.m.
2DA 11:40 a.m. 12:10 m. 01:30 p.m. salida salida
3ERA 12:35 m. 12:45 m. salida normal normal normal
NOTA: En la 1ra semana apoya en la salida:
1er grado Amparo y Carolina (puerta)
2do y 3er grado Maggy (puerta), Gady, Wendy e lesly (recepcionan los alumnos)
En la 2da semana:
1er grado Mis Amparo en puerta
2do y 3er grado: Gady 2do grado
Wendy 3A grado
Lesly 3B grado
6. DISPOSICIONES PEDAGÓGICAS:
a) Enfoque transversal del mes de marzo: el reconocimiento de los derechos y deberes;
asimismo, promueve el dialogo y la participación
b) Evaluación diagnostico
- I EVALUACIÓN: 08 de marzo
Encargados de la elaboración:
Inicial: Mis
Primaria unidocencia: Mis martha
Primaria polidocencia: Mis Lucy, Mis Lourdes
Secundaria: Mis Sandra, Prof Gustavo
Fecha de entrega a coordinación para revisión: 12 de marzo
Impresión y armado de los exámenes:
• Inicial : Mis Magie
• Unidocencia: Mis Pilar
• Polidocencia: Mis
• Secundaria : Mis Lucero (copia) Tutoras (armado de los exámenes)
Revisado: Todos los profesores de cada nivel según su ubicación
Publicación: el día de la escuela de padres
c) 1ra semana de clases “Semana de consolidación”
- Del 11 al 15 de marzo.
- En base a los resultados obtenidos en el examen diagnostico el profesor deberá
reforzar con temas básicos, con el fin de consolidar las bases del aprendizaje del
curso.
- Se terminará la sección de clases con una practica para verificar el nivel del salón
d) Evaluación psicológica:
- 11 marzo: nivel inicial
- 13 marzo: nivel primaria
- 15 marzo: nivel secundaria
- Durante esas fechas el Psicólogo pasará por las aulas de los diferentes grados, con el
fin de realizar observación en el campo de la conducta y el interactuar de los
alumnos.
- El psicólogo emitirá un informe a dirección de lo observado y con las
recomendaciones del caso.
e) Desarrollo de la primera unidad: Del 18 de marzo al 12 de abril
COMUNICACIÓN MATEMÁTICAS CTA
La evaluación es La evaluación es Su metodología de aprendizaje
permanente y se realiza a permanente Activo- es a través de la INVESTIGACIÓN
través de los SABERES participativo en pizarra FISICA:
CI: trabajo práctico activo ALGEBRA: • 1 practica calificada.
• Actividades • 2 practicas • Estrategias para
gramaticales en calificadas. recordar formulas.
pizarra. • Utilizar el • Trabajo con el método
• Percentil y método singapur
dinámica del del Singapur. • Hoja de mi tiempo libre
dictado. • Estrategia: juegos • Participación activa en
• 2practicas que despierten el pizarra.
calificadas. interés. QUIMICA:
• Entrega de hoja • Análisis de • 1 practica calificada
de tiempo libre. problemas. • Trabajo activo
• Responsable de • Elaboración de la participativo “el método
la evaluación de hoja de tiempo científico”
poesía y análisis libre. BIOLOGIA:
de la poesía. GEOMETRIA: • Análisis de lectura
LITERATURA: • Activamos • Uso del diccionario con
• Trabaja sopa de nuestra palabras de interés.
letras. imaginación con • Demostrando nuestra
• Producción actividades imaginación con dibujos,
literaria. significativas cuadros, etc.
• 2 practicas conllevando una • 2 practicas calificadas
literarias. geometría • Trabaja el método
• Técnicas de divertida. científico
lectura • Estrategias para a) Observación
• Lo que todo reconocer b) Realiza la pregunta
dominguino debe formulas c) Investiga
saber 5 • 2 practicas d) Hipótesis
COM. LECTORA: calificadas e) Experimento
• Visitando nuestro • Una lectura f) Análisis
rincón de lectura. matemática. g) conclusion
• Practicas de • Hoja de mi
lectura utilizando tiempo libre.
técnicas de ARITMETICA:
aprendizaje por • 2 practicas
proyectos. calificadas
• Actividad en
pizarra
• Habilidad mental
• Método Singapur
• Hoja de mi
tiempo libre
RAZ. MATEMÁTICO:
• Desarrollo de
agilidad mental.
• Trabajo de
estrategias con
método singapur
• 2 practicas
calificadas
• 1 lectura de
matemáticas
• Resolución de
problemas
• Hoja de mi
tiempo libre.
PERSONAL SOCIAL INGLES RELIGIÓN
Proyecto de exposición • Aprende una • Análisis de parábolas
• 1 practica canción • Uso del diccionario
calificada • Aprende y • Trabajo grupal
• Análisis de practica frases • Análisis de lecturas
lectura del curso y/o palabras bíblicas
• Lo que todo nuevas de forma • Una canción
dominguino debe grupal • Sopa de letras
saber (5 quitz) • Dialogo con dos o
• Elaboración de más alumnos.
mapas, cuadros, • 1 practica
organigramas, calificada
etc. • Dinámica en el
• Trabaja con patio
diccionario
• Elabora la hoja de
mi tiempo libre
EDUCACIÓN FISICA NOTA:
• Actividades en el • Los docentes deben presentar sus actividades una
patio semana adelantada para su revisión
• 1 lectura al mes Las copias se sacarán:
• Martes inicial
• Miércoles unidocencia
• Jueves polidocencia
• Viernes secundaria
f) Desarrollo de la tutoría:
- Armar la agenda y teléfonos de los padres
- Presentar las normas de convivencia
7. PRIMER DÍA DE CLASES:
a) CEREMONIA
Bienvenida nivel Inicial y unidocencia Jueves 7 (pantalón azul y polo camisero, inicial
overol, unidocencia mandil)
➢ Fiesta de Bienvenida (Inicial y Prim. unid.) 8.10 am. SALIDA DE NIÑOS
10.20 am
➢ CHARLA ADMINISTRATIVA 12.00 am. - 2:20 pm.
Bienvenida primaria y secundaria: Viernes 8 (Uniforme Dominguino , camisa corbata _
chaleco y blusa)
➢ Inicio de Clases (Prim. polid. y sec) 7.20 am. S
➢ SALIDA DE NIÑOS 1.00 am. prim. 1.20 sec.
b) RECOMENDACIONES DURANTE EL 1ER DÍA DE CLASES
• Damos la bienvenida a nuestros líderes dominguinos
• Dinámica de bienvenida
• Asistencia y pase de lista
• Normas de convivencia, compromiso de honor, protocolo cero bullying,
lavado de manos, distanciamiento, respeto de la oración, símbolos patrios,
defensa civil
• Presentación de la metodología de trabajo
➢ Explicar que trabajamos por competencias a través de los saberes el
cual nuestra evaluación es permanente.
➢ Explicar que trabajamos trimestralmente.
TRIM I TRIM II TRIM III
1 2 3 1 2 3 1 2 3
PERMANETES
PERMANETES
PERMANETES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
TRIMESTRAL
TRIMESTRAL
TRIMESTRAL
SIMULACRO
SIMULACRO
SIMULACRO
EXAMEN
EXAMEN
EXAMEN
NOTA: En el área de números y física se trabaja el cuaderno azul o
amarillo. Deben ser corregidos dentro las 72 horas por el docente
responsable.
➢ Explicar la evaluación a través de los saberes
SABER SABER SABER HACER SABER SER SABER ESTAR
Responsabilidad en la entrega de
Participa activamente aportando
Trabaja su cuaderno en el aula
Trabaja los proyectos grupales
Participación en actividades
Exhibición de conocimiento
poesías exposiciones, etc.
Trabaja el libro en el aula
Respeta las normas de
Practicas calificadas
Interés por el curso
Elabora papelotes
extracurriculares
Participa en IO
Cuaderno azul
convivencia
los trabajos
soluciones
➢ El uso del plumón de pizarra es personal
➢ La importancia del cuaderno de control
➢ La importancia del perfil dominguino
Aseo, presentación, puntualidad al ingreso
Crear la mística dominguina
Identidad (todo el alumnado debe venir correctamente uniformado)
➢ Cantar la canción del mes en el nivel primaria
➢ Recitar el decálogo del alumno dominguino
“Amare y respetare a mis padres maestros y compañeros
Estudiare con disciplina, fe y entusiasmo
Seré ejemplo de superación
Porque de mi depende el futuro de la patria”
➢ Practicar defensa civil en caso de sismo
➢ Entrega del cuaderno de control y horario de clases
➢ Canción de despedida.
8. RECOMENDACIONES PRIMERA SEMANA DE CLASES:
a) Educación Física:
• Saluda y da la bienvenida al alumno Dominguino
• Vela por la imagen de la institución orientando a los alumnos la importancia
de su imagen.
• El respeto a tu imagen, la imagen de tus padres y la gran responsabilidad
que tiene al llevar la imagen de la institución.
• Presentación del alumno dominguino.
• Presentación del alumno dominguino fuera de la institución y la importancia
del comportamiento.
• La importancia del saludo (dentro y fuera del plantel)
• La importancia de la puntualidad (la hora de ingreso a la IE)
• Analiza y razona junto con los alumnos el compromiso dominguino
• Analiza, comprende y aprende el himno dominguino
• La importancia y respeto a nuestro señor con la oración de la mañana
• Respeto a nuestros símbolos patrios, izamiento e himno nacional.
NOTA: trabaja todo el año el valor del respeto y puntualidad
b) Computación:
• Explica a los alumnos el modelo a trabajar trimestralmente.
• Nuestra evaluación es permanente a través de los saberes
• El modelo de los cuadernos (forrado, syllabus, margen, fecha, etc.)
• Como se trabaja el libro, poner fecha, subrayar las ideas principales del
texto.
• Sobre el cuaderno de apoyo. Se debe presentar 72 horas al término de la
evaluación.
• La importancia de no faltar y la puntualidad.
• Uso correcto del cuaderno de control.
• Todo alumnado debe traer sus materiales personales, plumón de pizarra
personal.
• Si el alumno falta y es justificado o no, tiene la responsabilidad de ponerse
al día al 100% bajo responsabilidad del alumno, tutor y prof. de curso.
• Uso correcto del lápiz y lápiz rojo (en el nivel primaria)
c) Educación artística, religión y tutoría:
• Dar la bienvenida a los alumnos
• El valor del respeto a las normas de convivencia (cuando el alumno
participa, se pone de pie).
• Tener en cuenta el protocolo dominguino.
• Sobre las faltas leves y graves
• La importancia de las medidas de seguridad.
Evitar jugar de mano
Evitar correr en los pasadizos y escaleras
Guardar el distanciamiento
Prohibido el bullyng
• Medidas de seguridad dentro y fuera de la institución
• Defensa civil tarea de todos
• El respeto a la oración símbolos patrios
• La importancia del lavado de manos
• El peligro de las redes sociales.
• Trabaja todo el año el valor de la tolerancia, respeto y responsabilidad.
NOTA: ningún docente debe comunicarse por ningún medio con los
alumnos fuera de la hora de trabajo.
9. REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA
Se iniciara las reuniones de padres de familia por aulas: (Uniforme Dominguino , camisa
corbata _ chaleco y blusa)
➢ 3 Añitos lunes 11 de marzo a las 12:00 m - (aula de psicomotricidad).
➢ 4 Añitos martes 12 de marzo a las 12:30 m - (aula de psicomotricidad).
➢ 5 Añitos miércoles 13 de marzo a las 12:30 m - (aula de psicomotricidad).
➢ 1er grado A y B jueves 14 de marzo a las 12:00 m- (en su misma aula).
➢ 4to grado y 1er año viernes 15 de marzo a las 2:20 pm- (en su misma aula).
Sábado 16 I era Escuela de Padres (Inicial y Prm. unid. ) 8.30 am. a 9:30 am
10. SEMANA SANTA, miércoles 27 de marzo. Se realizará a horas 7:40 am.
a) DISPOSICIONES GENERALES:
➢ El personal en pleno asistirá correctamente uniformado (camisa y corbata
varones, damas chaleco y bluza) según comisiones.
➢ La Hora de ingreso al Plantel es según horario establecido 48 horas antes.
(según comisiones, según horario)
➢ Desde Inicial a 3er grado, asistirán los alumnos con sus respectivos padres
de familia.
➢ La Asistencia es obligatoria para los alumnos que se encuentran en comisión
(números artísticos, escoltas, Guardia de honor, etc.). Cada Tutor,
garantizara la asistencia de sus pupilos de tutoría (una hora antes), con su
respectivo vestuario, Tomara asistencia y lo presentara al Coordinador de
Imagen.
b) DISPISICIONES ESPECÍFICAS
➢ La Comisión encargada (supervisor de imagen y calidad) supervisara y
ejecutará las acciones pertinentes quien será elegido por el Coordinado de
Imagen.
➢ Los responsables de dicha comisión de trabajo y el Coordinador de Imagen
quedan encargados de la ejecución de dicha ceremonia.
c) PRESENTACIÓN DE NUMEROS:
Se ha establecido la diversidad de números, siendo la participación de las secciones en
forma rotativa (evitando así pedir dinero de vestuario a los padres) .
Los números artísticos de cada aula que deben presentarse por semana santa y en el Día
de la Madre, es completa y absoluta responsabilidad del Profesores y tutores de cada Aula
siendo el Coordinador de Imagen el responsable de verificar los números artísticos.
SEMANA SANTA (un numero por nivel)
➢ Inicial (4 AÑITOS) Domingo de Ramos
➢ Primaria polidocencia (4to GRADO) Ultima cena
➢ Secundaria (2do AÑO). Via crucis
Los números serán presentados al coordinador de imagen, evitando así los números
repetitivos con años anteriores.
los tutores de las aulas que les corresponda presentar sus números artísticos
seleccionados para los eventos prepararán y presentaran en dos fechas sus números
artísticos la primera al Coord. De Imagen y la segunda a dirección del plantel las fechas de:
Semana santa. Jueves 21 de marzo.
Preparación: Desde el primer día de clases en hora de tutoría, recreo y tomando énfasis
una semana antes de las fechas programadas (por ningún motivo los alumnos serán
citados fuera de la hora de salida)
Participación: Números fueron seleccionados bajo supervisión de dirección, por lo tanto
ningún otro número debe de ser preparado, evitando pérdida de tiempo del alumnado.
De la Selección y Ensayo con los alumnos:
- Se presentara el numero artístico a los padres de familia, y en reunión se propondrá el
vestuario de los alumnos (reciclado, alquiler, ropa de calle), y ellos elegirán.
- De programarse ensayos durante la mañana, el Tutor debe informar mediante un fut a
coordinador de imagen y luego deberá de ensayar con sus alumnos en forma disciplinada.
- Realizar un cronograma de ensayos y presentar a la Coord. Imagen. Anotar en el
Cuaderno de control para la información del Padre de Familia (48 horas antes).
- INICIAL: con la participación obligatoria de los profesores y auxiliares.
- PRIMARIA:1°, 2° y 3° con la participación de los profesores
- PRIMARIA 4°, 5° y 6° y SECUNDARIA Totalmente Educativo.
d) AMBIENTACION DEL COLEGIO BIENVENIDA DE ALUMNOS.
➢ Organización General.
➢ Coordinador Imagen.
Fiesta de Bienvenida y Escuela de Padres:
UN DIA ANTES DEL EVENTO - COMISIONES ESPECÍFICAS
➢ Preparan libreto: Lucy Peláez – Diana Vargas
➢ Preparan, equipo según libreto: Julio, Sandoval.
➢ Preparan Liturgia (Coro): Carolina, María C.
➢ Dinámica con padres: Lourdes, Sandra.
➢ Taller de Padres: Teresa, Alexis R.
➢ Ambientación De Patrón 2do y 3er piso:
Diana V., Maggi, Maria C., Julio T., Lourdes, Carolina, Astete, Hector, Gady , Amparo, Eduardo,
Katty, Sandoval, Jair, Zoila T., Cristian H.
➢ Ambientación De Patio Principal :
Patricia, Teresa, Pilar, Lucy, Segura Alcantara, Carlos, Jover , Lucero, Victoria, Diana L.,
Requena, Martha, Fernanda, Nancy.
➢ Ambientación Fondo De Honor (Escenario), Atril, Mesa:
Estefany, Alexmary, Sandra, Zoila G., Liliana, Wendy, Jorge, Axel, Gustavo, Rubén, Diccy,
Zapana, Nelly, Leslie.
➢ Mobiliario: Auxiliares de Educación e instructores.
➢ Prepara Invitación Y Difundir Comunicados: SECRETARIA DEL PLANTEL
➢ Alistan escoltas y aditamentos Atril: INSTRUCTORES.
e) DIA DEL EVENTO
➢ PARALITURGIA:
Responsable: Carolina, María C.
Funciones: Desarrollar la Paraliturgia, prepara al Coro, preparar la Peticiones y otras
propias par el desarrollo de la Paraliturgia y/o Misa de Salud
➢ MAESTRO DE CEREMONIA:
Responsable: Lucy Peláez – Diana Vargas
Funciones.: Preparar glosa, Programa, Frases, y leerlas durante la Ceremonia.
➢ ADJUNTO DEL MAESTRO DE CEREMONIA:
Función: Verificar que los números Artísticos se encuentren listos y colaborar en todo
momento en el desarrollo de la ceremonia.
➢ EQUIPO DE SONIDO:
Responsable: Prof Julio, Sandoval.
Funciones: Recabar de los Tutores con 72 horas de anticipado, su CD numerado,
conforme al programa.
IMPORTANTE: Verificar que la música corresponda al número artístico, bajo
responsabilidad.
➢ RECEPCION EN LA PUERTA PRINCIPAL:
Responsable: SEGÚN CROQUIS DE PUESTOS ESPECIFICOS
Funciones:
• Dar la bienvenida a las Madres Dominguinas
• Colocar el recuerdo correspondiente
• Velar por el orden y limpieza del ingreso
• Al término de la Ceremonia dejar limpio el lugar que le ha correspondido cuidar
• Evitar que ingresen personas extrañas a nuestra Institución
➢ ENCARGADOS DE SUPERVISAR EL CUMPLIMIENTO DE CADA ACCION
Responsable: Prof. ADOLFO ARIAS
Prof. GIOVANNI ARIAS
Funciones:
❖ Los encargados serán responsables de velar por el orden y Cumplimiento al 100%
❖ Deberán tenerlos listos para la presentación con 24 horas anticipado
❖ Coordinar con el encargado de Maestro de Ceremonia y Equipo para los ensayos
respectivos
❖ Preparar con anticipado la invitación a las Madres Dominguinas
❖ Coordinar con los Tutores, con la finalidad de llevar a cabo la ceremonia en completo
orden y disciplina con los alumnos.
f) DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.- La identificación del Personal Dominguino es
un Compromiso permanente. Una vez más debe evidenciarse la capacidad de
organización y mística de nuestra Alma Mater
al personal que no se encuentra nombrado en este documento acercarse al coordinador de su
nivel para poder ubicarlo.
Los coordinadores podrán cambiar de lugar o de puesto específico según crea conveniente
previa autorización del coordinador de imagen.
