INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LA LIBERTAD
SAMACÁ –BOYACÁ
Aprobada por resolución 2538 del 26 de junio de 2006 y 0562 del 11de marzo de 2009
NIT 8200002493-1
Código DANE: 215646000137
GUÍA #2 DE ESTUDIO EN CASA. GRADO: TERCERO ÁREA: MATEMÁTICAS
DIVISIONES CON DIVIDENDO DE TRES CIFRAS Y DIVISOR DE UNA CIFRA
Cuando el dividendo tiene tres cifras, se realiza un procedimiento similar a cuando se tienen
dos cifras.
Observa y aprende:
Vamos a practicar
1. Resuelve las divisiones. Luego colorea cada recuadro según la clave.
Rojo
Amarillo
Azul
✰Lee los pasos para realizar una división de tres cifras en la que la cifra de las centenas del
dividendo es menor que la cifra del divisor. Por ejemplo, 324 5
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2. Resuelve las siguientes divisiones:
Desarrolla las Actividades de Aprendizaje de la página 33 de
tu cartilla Vamos a Aprender Matemáticas
DIVISIONES CON DIVISOR DE DOS CIFRAS
Para realizar divisiones entre dos cifras, se realiza un procedimiento similar al que se utiliza para
dividir entre una cifra. Observa y aprende con el siguiente ejemplo paso a paso como se
realiza:
Lee
En el Festival Internacional de Teatro de Bogotá se vendieron 4.305 entradas, para una obra
que se presentó en la Ciudad teatro. SI el lugar donde se presentó la obra tenía capacidad
de 35 personas, ¿cuántas veces presentaron la obra?
Resuelve así:
3. Vamos a practicar
Realiza las
divisiones
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4. Realiza las divisiones en tu cuaderno. Luego, colorea las que tienen residuo cero.
1 1
✰Lee esta información.
Cuando las dos primeras cifras del dividendo forman un número menor que el divisor, se
separan tres cifras del dividendo para iniciar la división. Observa como se divide 2.315 entre
25.
5. Realiza las divisiones.
Desarrolla las actividades de la página 18 de tu cartilla
Cuaderno de trabajo Vamos a Aprender Matemáticas
TEMA: GEOMETRÍA
RECTA, SEMIRECTA Y SEGMENTO
Aprendamos más y más
Andrea dobla una hoja de papel, la desdobla y observa el pliegue que se formó. Ella identifica
los puntos extremos de esa línea; hizo un segmento de recta.
Un segmento de recta es una línea que tiene dos puntos extremos.
Escribimos AB para simbolizar el segmento de recta que tiene como puntos extremos A y B.
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Luego, Andrea imagina cómo se extiende el segmento de recta en ambos sentidos. Ahora,
lo que ella ha visualizado es una recta.
Una recta es una línea que se extiende indefinidamente en
ambos sentidos.
Escribimos AB para identificar la recta que pasa por los puntos
A y B.
Andrea deja un extremo del segmento y prolonga indefinidamente el otro en un solo
sentido, formando así una semirrecta.
Una semirrecta es una línea que tiene un
punto de origen y se extiende
indefinidamente en un solo sentido.
Escribimos AB para nombrar a la semirrecta
que tiene como punto extremo u origen a A
y pasa por B.
Ejemplos
Observa cómo se nombran cada una de las siguientes líneas:
Recta PQ Semirrecta MN Segmento de recta ST
Simbolización PQ Simbolización MN Simbolización ST
Vamos a practicar
6. Encierra con azul las líneas rectas, con rojo las semirrectas y con verde los segmentos
de recta.
7. Nombro cada una de las siguientes líneas y explico:
Desarrolla las actividades de la página 36 de tu cartilla
Cuaderno de trabajo Vamos a Aprender Matemáticas
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Horizontalidad y verticalidad
Líneas horizontales: Son aquellas cuya trayectoria se realiza o va de izquierda a derecha o
viceversa (derecha izquierda)
Líneas verticales: Son aquellas cuya trayectoria va de arriba hacia abajo y viceversa.
Vamos a practicar
8. Repisa con color azul las líneas que van en dirección arriba-abajo y con rojo las de
dirección derecha izquierda.
9. Traza con una regla y colores las líneas punteadas de las camisetas y escribe debajo
de cada camiseta si son líneas verticales o líneas horizontales.
Desarrolla las actividades de la página 69 de tu cartilla Libro del estudiante Vamos a Aprender
Matemáticas. Y luego las actividades de la página 37 de tu cartilla Cuaderno de trabajo.
Resuelve: Una caja de tapabocas cuesta $15.350=. Mamá compró 8 cajas
¿Cuánto pagó en total mamá por las 8 cajas?
Operación: Respuesta:
¡No olvides el uso del tapabocas cuando tengas que salir de casa!
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INGENIO MATEMÁTICO
Descubre en la sopa, los números que aparecen escritos en el recuadro.
COLOCANDO DÍGITOS
Escribe los números que faltan en cada suma o resta
PIRAMIDES BIEN CONSTRUIDAS
Observa el ejemplo y completa las pirámides.
