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Guion Didáctico para Presentación Multimedia

El documento describe una presentación sobre elaboración de materiales multimedia que se impartirá a docentes. Se elabora un guion detallando los elementos que se incluirán, como plantillas similares, transiciones, un vídeo de YouTube y debate. La presentación se podrá actualizar fácilmente al estar alojada en la nube.

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Haridian Castro
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Guion Didáctico para Presentación Multimedia

El documento describe una presentación sobre elaboración de materiales multimedia que se impartirá a docentes. Se elabora un guion detallando los elementos que se incluirán, como plantillas similares, transiciones, un vídeo de YouTube y debate. La presentación se podrá actualizar fácilmente al estar alojada en la nube.

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ENUNCIADO

Para la impartición de una unidad formativa sobre "Elaboración de


materiales multimedia” a un grupo de docentes con experiencia en
impartición de acciones formativas para el empleo, usted ha decidido
preparar, para la sesión de la próxima semana, una presentación gráfica en
el programa on line Prezi (http://prezi.com/). Dicha presentación debe
cubrir tanto los objetivos, como los contenidos de la unidad formativa.

• Elabore un guion gráfico y didáctico sobre esta presentación atendiendo


a las características que le ofrece el programa de presentaciones gráficas
utilizado.

GUION

• Utilizaré plantillas con diseño similar entre las diapositivas

• Emplearé elementos de diseño gráfico para captar la atención del


alumno y hacer que la información y la presentación se fácil y amena
de entender.

• Aplicaré transiciones entre plantillas porque la aplicación me permite


hacer este tipo de diseños directamente con las diapositivas

• Utilizaré cita de libro y autor, lo nombraré en la presentación de la


diapositiva por si algún alumno quiera tener el dato de donde se ha
extraído la información de la presentación y así promover su
capacidad creativa y ganas de conocimiento

• Pondré un enlace a un vídeo de YouTube, ya que la aplicación me


permite enlazar y buscar desde su misma plataforma otras
alternativas externas a esta aplicación, en el vídeo se dará una breve
explicación del contenido que queremos impartir con esta lección.

• Debate en el aula al terminar la visualización del vídeo


• Práctica real con plataforma de diseño a elección del alumnado para
así entre todos conocer diferentes opciones que quizás
desconocíamos.

• Elabore una breve presentación en el programa que resulte atractiva a los


docentes, añadiendo las imágenes, hipervínculos, textos, referencias, etc.
que considere oportunas para mejorar la calidad de la misma.

Presentación pinchando aquí

• Describa cuáles son los elementos que le permitirán actualizar o mejorar


la presentación y las ventajas de utilizar una herramienta on line de
presentaciones gráficas.

Se podrían modificar casi cualquier tipo de elemento, texto, enlace etc. que
exista en la presentación puesto que mediante este tipo de herramientas
on line la información creada se quedada almacenada en una nube a la que
podemos acceder desde cualquier dispositivo que se encuentre vinculado a
esta plataforma con nuestro usuario y contraseña de seguridad.

Así que es una ventaja muy buena trabajar con este tipo de aplicaciones
porque nos permiten actualizar información, modificar por ejemplo en
nuestras diapositivas leyes nuevas que salgan, investigaciones actuales etc .
Incluso si tenemos material que nos ha gustado más, por ejemplo por su
valor didáctico, podemos sustituirlo y hacerlo llegar mediante el link, correo
electrónico a nuestros alumnos.

Una vez elaborada, envíe el guion gráfico y didáctico, junto con el link de
acceso a su presentación al tutor/a para su valoración.

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