SE305
SE305
GBA: $14,90
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ISSN: 0328-5073 Año 26 / 2012 / Nº 305
Retiracion de [Link]:club 11/19/2012 16:01 Página 2ªFo1
SUMARIO [Link]:*SUMARIO 274 11/19/2012 15:23 Página 1
EDITORIAL
QUARK
Año 26 - Nº 305
DICIEMBRE 2012
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de electrónica
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SECCIoNES FIJaS
Descarga de CD: Servicio Técnico a Equipos Lavavajillas 16
aRTÍCuLo DE Tapa
ascensor de “N” plantas Microcontrolado programable 3
Control de un ascensor con Compuertas Lógicas 67
CuRSo DE ELECTRÓNICa
Etapa 2, Lección 5:
Reguladores de Tensión Integrados 17
Los amplificadores operacionales 21
Cómo se Estudia este Curso de Técnico Superior en Electrónica 32
MaNuaLES TÉCNICoS
500 Fallas y Soluciones en audio. Minicomponentes, Modulares, Reproductores de
CD y DVD, potencias, Etc. 50 Manuales de Servicio y 500 planos Gigantes 33
TÉCNICo REpaRaDoR
Recuperación de Microcontroladores Dañados. Muletas para Señales alternas de
alta Frecuencia 49
auTo ELÉCTRICo
Gestión Electrónica del Motor: Las Funciones de la ECu en el automóvil 53
MoNTaJES
Fuente de alimentación con Control de Carga & Teclado Microcontrolado 61
Central de alarma Inteligente con Múltiples Zonas de Entrada y Discador
Telefónico 70
Nueva Dirección:
San Ricardo 2072, Barracas NoS MuDaMoS
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901-1184 Publicación adherida a la Asociación
Impresión: Impresiones BARRACAS S. A.,Osvaldo Cruz 3091, Bs. Aires, Argentina Argentina de Editores de Revistas
editorial [Link]:editorial 258 11/19/2012 14:33 Página 1
Ar tículo de Tapa
Presentamos el sistema electrónico correspondiente
a la automatización de un ascensor para varios pisos.
El artículo expone el circuito de la maqueta de un
ascensor de 5 plantas con PIC pero nada impide que
pueda emplear el dispositivo para una cantidad dife-
rente de pisos. Este proyecto fue el primero que de-
sarrollé cuando me introduje en el mundo de los
microcontroladores, actualmente me doy cuenta que,
con los nuevos conocimientos que he adquirido,
podía haber realizado el programa de forma mas
depurada, pero he decidido dejarlo tal cual para que
pueda ser comprendido por un principiante. El pro-
grama es muy fácil de comprender y modificar de
modo de poder usarlo para otras aplicaciones.
Decidimos la publicación de este informe dado que en
diferentes seminarios realizados por Saber
Electrónica en México, Argentina, Perú y El Salvador,
6 participantes (estudiantes universitarios) expusie-
ron sus modelos basados en este ascensor.
Autor: José Martínez
e-mail: jose@[Link] - [Link]
AutomAtismos:
Ascensor de “n” PlAntAs
microcontrolAdo ProgrAmAble
INTRODUCCIÓN lador PIC 16F84A, el cual programé para controlar
5 plantas. La única limitación para implementar
He realizado una maqueta de 8 plantas cuyo más plantas es la cantidad de pines que dispone
motor de corriente continua se puede controlar con este micro, así por ejemplo con el 16F628 que
una tarjeta que realicé “hace mas de 20 años” incluso sale más económico se puede implementar
mediante puertas lógicas, la cual incorpora 10 cir- hasta 7 plantas. El que sepa un poco de progra-
cuitos integrados y manda la orden de subir y bajar mación en lenguaje ensamblador verá lo fácil que
a otra tarjeta de 4 transistores con disposición en es modificar este programa para realizar el control
puente H, la cual lleva también incorporado el del número de plantas que desee y si no sabe…
puente de diodos y el condensador de filtro para pues no se preocupe, podrá descargar un curso de
alimentar a todo el conjunto. programación totalmente gratis y hasta varios pro-
Con el avance del tiempo y ya con más conoci- gramas para diferentes aplicaciones y números de
mientos, he decidido realizar el sistema de control plantas a controlar.
con el “archi” conocido PIC16F84. La tarjeta microcontrolada lleva en su parte
En la parte inferior de la imagen mostrada en la izquierda los pulsadores de llamada así como los
figura 1 se encuentra la tarjeta con un microcontro- LED indicadores que avisan que en esa planta está
Artículo de Tapa
prevista la parada de la cabina.
En el lado izquierdo lleva los LED
indicadores del lugar donde se
encuentra la cabina en cada
momento. A la izquierda de la tar-
jeta microcontroladora he situado
con una placa perforada los dos
relés que controlan el motor.
La tarjeta de la derecha
corresponde a otra forma de con-
trolar esta maqueta mediante
puertas lógicas, cuyo esquema
también expondremos en este
informe.
En la maqueta, el habitáculo o
cabina se desplaza dentro de un
tubo de aluminio mediante un sis-
tema de movimiento que paso a
explicar:
En la figura 2 puede observar Figura 1
el soporte realizado con ángulo
de hierro de 40 mm x 40 mm para sostener el tubo
de aluminio, para la construcción fue soldado con
una eléctrica (soldadura por arco). También se
muestra el motor con ruedas dentadas para reducir
la velocidad de éste y generar más fuerza. El motor
lo obtuve de algún equipo que desguacé, no
recuerdo que fue, que cada uno se las ingenie con
Figura 2
Artículo de Tapa
Figura 9
estos interruptores magnéticos. Ahora bien, como dos LED tienen conectados el cátodo al microcon-
ya tenía colocado el imán en la cabina, preferí cam- trolador ya que lo común es verlos al revés.
biar la orientación del reed-relé y colocarlo según la Naturalmente, en esta configuración, cuando yo
imagen de la figura 8. Si se fija en el video que se quiero encender un LED el micro tiene que mandar
encuentra en la página del autor, podrá observar un "0" al terminal donde está conectado el LED en
que cuando se acerca la cabina al detector se lugar del típico "1".
enciende el LED, se apaga un instante y se vuelve Observe que los pulsadores, tanto los de lla-
a encender al alejarse. mada como los de posición de la cabina, comparten
los pines del PIC con los diodos LED. En el
esquema tengo configurados todos los pines como
EL CIRCUITO ELÉCTRICO DEL SISTEMA DE CONTROL entradas, y cuando detecto una pulsación, el pro-
grama hace que ese pin (patita del micro) sea una
Se puede observar en el esquema de la figura 9 salida con nivel lógico "0".
que el cerebro de todo el control es el famoso Los mismos diodos LED junto con sus resisten-
microcontrolador PIC 16F84A, aunque perfecta- cias limitadoras sirven para polarizar las entradas
mente podemos utilizar el 16F628 con unas peque- del micro.
ñas modificaciones en el programa y así nos aho- Obviamente, el funcionamiento del circuito se
rramos el cristal de 4MHz y los 2 condensadores basa en el programa que está grabado en el PIC;
asociados. para los que están en tema, en la tabla 1 está el
Seguramente le llamará la atención que los dio- programa ensamblador; si sigue las rutinas, ins-
Artículo de Tapa
Artículo de Tapa
Artículo de Tapa
trucción por instrucción, no tendrá ningún inconve- Figura 10
niente en comprender su lógica, dado que se han
colocado las acciones que realiza cada instrucción.
Este programa ya sea en archivo “.asm” o “.hex”
(los dos formatos o lenguajes básicos que acepta el
PIC cuando se lo programa) puede descargarlo
desde la página del autor o desde nuestra web:
[Link], haciendo clic en el
ícono password e ingresando la clave: “ascensor-
pic”. En dicho sitio también encontrará las placas
de circuito impreso, el curso de programación y la
demás información mencionada en este artículo.
LA ETAPA DE POTENCIA
Yo usé relés de 12V ya que disponía de ellos, derecha otro de 10µF (estos elementos no vienen
aunque se puede conectar cualquier relé que fun- reflejados en el esquema). Naturalmente los 12V
cione entre 5V y 24V, siempre y cuando se le sumi- que aplicamos a la entrada del 7805 vienen ya pre-
nistre la tensión apropiada a la bobina del relé. En viamente rectificados y filtrados con un condensa-
la figura 10 se tiene el circuito sugerido para ener- dor de 1000µF.
gizar a los relés, el negativo de este circuito deberá En el lado izquierdo de la placa van situados los
de unirse al negativo de la tarjeta microcontrola- pulsadores de llamada, y en el lado derecho deje
dora. hueco para colocar otros pulsadores que simularán
En los contactos de los relés apliqué 12V, ya la posición de la cabina, los cuales coloqué para
que el motor que disponía para hacer funcionar la hacer la comprobación del circuito antes de montar
maqueta trabaja con esta tensión, pero puede la maqueta.
poner cualquier tipo de motor, incluso motores de Una vez verificado su correcto funcionamiento
110V ó de 220V. El negativo que se aplica a los quite esos pulsadores de la placa y conecte en la
contactos está representado con el símbolo de regleta de conexión los reed-relés que detectan la
masa, aunque no tiene
porqué ir de esa manera,
es más, si trabajamos
con motores de tensión
de línea (110V ó 220V)
deberemos evitar que
tenga contacto con la
parte de continua.
LA PLACA DE
CIRCUITO IMPRESO
Artículo de Tapa
posición de la cabina. En la figura 12 se puede programador no precisa fuente externa pero tiene
observar una vista de la placa de control armada. el inconveniente de no poder conectarse en las
Tal como mencionamos al comienzo de esta computadoras personales modernas tipo laptop ,
presentación, resta explicar el proyecto que dió “ori- notebook o Tablet dado que dichos dispositivos no
gen” a este contro, nos referimos al circuito de con- poseen puerto serial. Aún colocando un adaptador,
trol con compuertas lógicas, tema que desarrolla- para tener un puerto COM virtual, tampoco fun-
mos brevemente en otro artículo de esta misma ciona nuestro viejito conocido Quark Pro 2. Es por
edición. ello que en Saber Electrónica Nº 287 publicamos el
diseño de un cargador o programador de PIC por
puerto USB denominado GIPC SE. En la figura 13
PROGRAMADOR DE PIC GPIC podemos apreciar el circuito de este programador
cuya explicación y desarrollo encontrará en la
Para programar el microcontrolador del ascen- revista mencionada, si no la posee puede descar-
sor precisará un circuito adicional. Puede emplear gar toda la información y los programas desde
un “programador” común que se conecta al puerto nuestra web: [Link],
serial de una computadora y que expusimos en haciendo clic en el ícono password e ingresando la
varias oportunidades en Saber Electrónica. Dicho clave: “ascensorpic”. J
Figura 13
Descarga de CD
servicio técnico a equipos de
lavavajillas
Editorial Quark SRL, Saber Internacional S.A. de CV, el Club SE y la Revista Saber
Electrónica presentan este nuevo producto multimedia. Para realizar la descarga tiene
que tener esta revista al alcance de su mano, dado que se le harán preguntas sobre su
contenido. Para realizar la descarga, vaya al sitio: [Link], haga
clic en el ícono password e ingrese la clave “CD-1407”. Deberá ingresar su dirección
de correo electrónico y, si ya está registrado, de inmediato podrá realizar la descarga
siguiendo las instrucciones que se indiquen. Si no está registrado, se le enviará a su
casilla de correo la dirección de descarga (registrarse en webelectronica es gratuito y
todos los socios poseen beneficios).
Reguladores de
Tensión Integrados
Los circuitos integrados de la serie 78XX son regulado-
res proyectados para tensiones de salidas fijas y positi-
vas. Lo que muchos no saben, es que las aplicaciones
de estos componentes no se limitan solamente a esta
finalidad y en este capítulo presentamos una serie de
circuitos que usan estos CIs y mostramos varias ideas
prácticas importantes.
INTRODUCCIÓN
Toda fuente de alimentación está formada por etapas y las principales son: transfor-
mación, rectificación, filtrado y regulación.
En caso de que el lector desee montar una fuente de 12V, pero en su banco
de trabajo sólo existan CI 7805...
lección 5
Vs - Vreg
R = ———————————
5
Figura 5 Donde:
Vs = tensión de salida deseada
Vreg = tensión de salida del regulador
R = resistor en kohm
Figura 7 Vreg . P1
Vs = Vreg + ————————— + Iq . P1
R1 + P1
Donde:
R1 < Vreg / 3 x Iq
Vreg = tensión de salida del regulador
R1 y P1 = resistor y potenciómetro en ohm.
Iq = corriente en reposo.
Hay casos en que necesitamos una corriente constante , como un cargador de bate-
rías, por ejemplo. Sabemos que el CI posee una tensión constante de salida (Vreg).
Si agregamos un resistor tendremos una corriente siempre fija en la salida (figura 7).
Teoría
Vreg
Is = —————————— + Iq
R
En caso de que sea necesaria una corriente ajustable en la salida, utilice el Figura 9
circuito de la figura 8.
Vreg
Ismáx = ———————— + Iq
(R - P)
Vreg
Ismín = ———————— + Iq
(R + P)
lección 5
MJ2955 o el 2N2955. La tensión de salida está fijada por el CI, y los transistores deben
ser colocados en disipadores de calor apropiados para el volumen de corriente desea-
do. Como aplicación recomendamos el uso en fuentes de alimentación para amplifica-
dores de automóviles, en cuyo caso el CI debe ser el 7812.
Figura 12
REGULADOR DE 7A CON PROTECCIÓN CONTRA CORTOS
0,7
R1 = —————
Icc
Donde:
R1 = resistor en ohm.
Icc = corriente de cortocircuito en amperes.
0,7 = corresponde a la tensión base-emisor del transistor Q1 utilizado.
Figura 13
Para calcular el valor de R1, basta sustituir el valor máximo de corriente del
circuito.
Observe que, en la figura 14, usamos nuevamente el 741 que en este caso
actúa como un divisor de tensión, juntamente con los resistores R1 y R2. A
pesar de que los reguladores trabajan con tensiones positivas, creamos una
referencia negativa con el amplificador operacional y así obtenemos tensiones
positivas y negativas en relación a tierra.
Los capacitores C1, C2, C3 y C4 filtran la corriente alterna que pudiera exis-
tir y C5 hace un acoplamiento entre la entrada inversora (pin 2) y la salida de
CI-3 (pin 6). Cualquier regulador puede ser usado, con excepción del 7824,
debido a los límites de tensión del amplificador operacional.
Finalizando, solamente para tener una idea, cada uno de estos circuitos integrados
está compuesto internamente por 2 capacitores cerámicos, 3 diodos zener, 26 resisto-
res de polarización y nada menos que 24 transistores.
Teoría
los amplificadores
operacionales
La popularidad que el amplificador operacional ha conquis-
tado se debe a las técnicas de integración y su costo ínfimo
en relación con la complejidad de estos amplificadores.
Todo técnico resulta beneficiado en esto, ya que es más
recomendable (y más cómodo) utilizar un amplificador ope-
racional que elaborar un circuito especial, generalmente
producido en series pequeñas, capaz de realizar las mis-
mas funciones que el operacional. También recibe benefi-
cios el eventual comprador de dispositivos electrónicos que
utilice el amplificador operacional, en su versión integrada,
por ejemplo: obtiene mayor confiabilidad y duración, así
como menor costo total del producto final.
INTRODUCCIÓN
- Ganancia a lazo abierto extremadamente elevada (del orden de 103 a 106), pero no
infinita,
- Ancho de banda que cubre la gama desde c.c. hasta algunos centenares de MHz
(megahertz); con todo, la ganancia sin realimentación irá disminuyendo con la frecuen-
cia a razón de 6dB/octava a 12dB/octava, hasta volverse unitario,
lección 5
AMPLIFICADOR INvERSOR
Esta configuración se llama así porque la señal de salida (tensión de salida Vo) es de
señal opuesta a la entrada y puede ser mayor, igual o menor, dependiente de la ganan-
cia que fijemos al amplificador a través de una malla de realimentación resistiva.
Vi - Vx
I1 = ————————— y
R1
Vx - Vo
I2 = ——————————
R2
Vi - 0 0 - Vo Vi - Vo
——— = ————— → ——— = ——— =
R1 R2 R1 R2
- R2 . Vi
Vo = —————— (1)
R1
Vo = Av . Vi
Teoría
En la cual:
- R2
Av = —————— (2)
R1
De las dos ecuaciones que indicamos arriba extraemos las siguientes conclusiones:
R1 = 1,5kΩ,
R2 = 60kΩ y
R3 = 1,5kΩ.
AMPLIFICADOR NO INvERSOR
Cuando se desea obtener impedancia de entrada alta con un circuito simple que utili-
ce un amplificador operacional, el amplificador no inversor es el más apropiado.
lección 5
Como: Vy = Vi tenemos:
Vi = Vxs = Vy
Vx - 0 Vo - Vx
I1 = ———— = I2 = —————— →
R1 R2
R2
Vo - Vx = —— . Vx → Vo = (R2/R1) . Vi + Vi,
R1
Luego:
(R1 +R2)
Vo = ————— . Vi (3)
R1
La ecuación (3) nos muestra que la tensión de salida tiene la misma polaridad que la
de entrada y la ganancia será el cociente:
O sea:
R1 + R2
Av = —————— (4)
R1
Si con 0,5V de entrada quisiéramos obtener 5V de salida tendríamos que tener, por
ejemplo:
R1 = 1kΩ y
R2 = 5kΩ
Figura 6
Circuito separador o aislador (“buffer”)
Como sabemos, las tensiones en los terminales de entrada deberán ser igua-
les y además de esto verificamos, por el circuito de la figura 6, que:
Vi = Vy y
Vo = Vx
Teoría
Por lo que:
Vo = Vi
R1 + 0 R1 . Vi
Vo = ————— . Vi = —————— = Vi
R1 R1
AMPLIFICADOR SUMADOR
El amplificador sumador (figura 7) puede ser considerado como una extensión del
amplificador inversor que utiliza la propiedad de la tierra virtual, razón por la cual las
diversas tensiones de entrada generan, entonces, corrientes que dependen práctica-
mente del resistor en serie con cada una de ellas. La suma de todas esas corrientes cir-
cula por R3, produce así una caída de tensión igual a la tensión de salida del amplifica-
dor sumador. Si los resistores de entrada tienen distintos valores, la tensión de salida
resultará equivalente a la suma de las tensiones de entrada, pero cada una de ellas con
una influencia que es inversamente proporcional al valor de la impedancia de los gene-
radores de las señales. Determinemos las características del circuito (figura 7) funda-
mentados en el par de ecuaciones : Vx = Vy = 0 y I1 + I2 = I3. Tenemos:
Vi1 - Vx Figura 7
I1 = ——————
R1
Vi2 - Vx
I2 = ——————
R2
Vx - Vo
I3 = ———————
R3
Vi1 . R2 . R3 + Vi2 . R1 . R3
————————————————————— = -Vo
R1 . R2
finalmente:
R3 R3
Vo = - ( ——— . Vi1 + ——— . Vi2) (5)
R2 R2
Como vemos, la finalidad de este circuito es obtener una señal de salida proporcional
a la suma de la de las entradas, se introduce un desfasaje de 180°, vea el signo menos
lección 5
Vo = - (ViI + Vi2)
R1 = R2 = Re y
R3 = R4 = Rr
Vi2 Vi2
Figura 9 Vy = I2 . R4 = I2 . Rr = ————— . R4 = ————— . Rr
R2+R4 Re+Rr
Como Vx ≠ 0:
Vi1 - Vx Vi1 - Vx
I1 = —————— = ———————— = I3
R1 Re
Vx - Vo Vx - Vo
I3 = —————— = ——————— =
R3 Rr
Vi1 - Ve Vx - Vo
——————— = ——————— →
Re Rr
Vi2
Vo . Re = ——————— . Rr . (Re + Rr) - Vi1 . Rr
Re + Rr
Luego:
Teoría
Rr
Vo = ————— . (Vi2 - Vi1) (6)
Re
Ve = Vi2 - Vi1
Donde constatamos que la tensión de salida es realmente la diferencia entre las tensiones
aplicadas a las entradas del amplificador operacional. A partir de lo expuesto, el lec-
tor podrá proceder al análisis del circuito sustractor que aparece en la figura 8, sin
considerar en tanto las resistencias, dos a dos, iguales entre sí.
Figura 10
Para esto utiliza ambas entradas, inversora y no inversora, con lo que se maxi-
miza la eficiencia del amplificador. La figura 10 muestra una configuración típi-
ca. Las señales que circulan por la entrada inversora surgen en la salida desfa-
sadas 180° en relación con las de la entrada, mientras las presentes en la entra-
da no inversora salen con la misma fase que la de entrada. No procederemos al
análisis matemático de este circuito porque se desarrolla de forma similar a los
casos estudiados anteriormente.
Vo = Vi2 - Vi1
lección 5
Figura 13 Vx = Vy = Vi2
Vs - Vx
I1 = —————
R3
Vx - Vo
I2 = —————
R4
Vs - Vx Vx - Vo
————— = —————— →
R3 R4
R1 + R2
Vs = ——————— . Vi1 y
R1
Vx = Vi2, entonces
R1 + R2
Vo.R3 = Vi2 (R3 + R4) - ———————— . R4 . Vi1
R1
Si hiciéramos:
R1 . R3 = R2 . R4
Finalmente:
Note que esta ecuación es válida para el circuito de la figura 12 cuando se verifica la
igualdad:
R4 R1
——— = ————
R3 R2
Como podemos ver en la ecuación (8), la tensión de salida Vo es la diferencia entre las
tensiones de entrada multiplicada por determinada ganancia que depende de los valo-
Teoría
V0 ≈ Vi2 - Vi1
I4 = (V - Vy) . R2
I5 = Vy / R2 . (1 + δ )
I6 = Vy / R3
V - Vy Vy Vy
—————— = ————————— + ———— →
R2 (1 + δ ) . R2 R3
V Vy Vy Vy
——— = ————————— + ——— + ———— →
R2 (1 + δ ) . R2 R3 R2
lección 5
CÓMO CONvERTIRSE EN R2 R2 R2
TÉCNICO SUPERIOR EN ELECTRÓNICA V = Vy . [ ———————— + ————— + ———— ] =
(1 + δ ) . R2 R3 R2
“Estudie desde su Casa”
R2 R2
Esta es la QUINTA lección de la segunda etapa V = Vy . [ —————— + ——— + 1 ] =
del Curso de Electrónica Multimedia, Interactivo, (1 + δ ) R3
de enseñanza a distancia y por medio de Inter-
net que presentamos en Saber Electrónica Nº Si consideramos la resistencia de realimentación R1 igual a R3 y mucho mayor que la
295. resistencia R2 de cada brazo del puente (R1 = R3 con R2), pues es interesante que las
variaciones de tensión sean acentuadas con pequeñas variaciones de entrada, la ecua-
ción queda:
El Curso se compone de 6 ETAPAS y cada una de
ellas posee 6 lecciones con teoría, prácticas, ta-
2 + δ R2 2+δ
ller y Test de Evaluación. La estructura del curso
V = Vy . [ ——— + — ] = ——— . Vy
es simple de modo que cualquier persona con es-
1 + δ R3 1+δ
tudios primarios completos pueda estudiar una
lección por mes si le dedica 8 horas semanales y como R2/R3 se aproxima a “0”:
para su total comprensión. Al cabo de 3 años de
estudios constantes podrá tener los conocimien- Vy = (1 + δ) / (2 + δ)
tos que lo acrediten como Técnico Superior en
Electrónica. Esta ecuación permitirá calcular la tensión de salida siempre que también sea conoci-
do el valor de Vx.
Cada lección se compone de una guía de estu- También con relación al circuito de la figura 16 tenemos:
dio y un CD multimedia interactivo.
I2 = (V - Vx) / R2
El alumno tiene la posibilidad de adquirir un CD I1 = (Vx - Vo) / R1 = (Vx - Vo) / R3
Multimedia por cada lección, lo que lo habilita a
realizar consultas por Internet sobre las dudas ya que anteriormente consideramos R1 = R3
que se le vayan presentando.
I3 = Vx / R2
Tanto en Argentina como en México y en varios
países de América Latina al momento de estar Luego, como I2 = I1 + I3, entonces:
circulando esta edición se pondrán en venta los
CDs del “Curso Multimedia de Electrónica en V - Vx Vx - Vo Vx
CD”, el volumen 1 de la primera etapa corres- ——— = ———— + ———
ponde al estudio de la lección Nº 1 de este cur- R2 R1 R2
so (aclaramos que en Saber Electrónica Nº 295 V Vx Vx Vo Vx
publicamos la guía impresa de la lección 1), el —— - —— = —— - —— + ——— →
volumen 6 de dicho Curso en CD corresponde al R2 R2 R1 R1 R2
estudio de la lección Nº 6.
Vo 2Vx Vx V
Ud. está leyendo parte de la QUINTA lección de la ——— = ——— + ———— - ————
segunda etapa y el CD correspondiente es el de la R1 R2 R1 R2
Etapa 2, Lección 5.
Finalmente:
Para adquirir el CD correspondiente a cada lec-
ción debe enviar un mail a: 2 1 V. R1
capacitacion@[Link]. Vo = ( ——— + ——— ) . R1 . Vx - —————
El CD correspondiente a la lección 1 es GRATIS,
R2 R1 R2
y en la edición Nº 295 dimos las instrucciones
La otra ecuación del circuito es Vx = Vy, y como:
de descarga. Si no poee la revista, solicite
dichas instrucciones al mail dado anteriormen-
Vy = (1 + δ) / (2 + δ)
te.
Podemos sustituir este valor en la igualdad de arriba, entonces:
A partir de la lección Nº 2 de la primera etapa,
cuya guía de estudio fue publicada en Saber 2 1 1+δ V. R1
Electrónica Nº 296, el CD (de cada lección) tiene Vo = ( ——— + ——— ) . R1 . ————— . V ——————
un costo de $25 (en Argentina) y puede solici- R2 R1 2+δ R2
tarlo enviando un mail a
capacitacion@[Link] Como R1 >> R2, la parte 1/R1 puede ser despreciada en función de 2/R2, así:
Teoría
2 1+δ R1
Vo = ——— . R1 ———— . V - ——— . V
R2 2+δ R2
R1 δ
Vo = ——— . ———— . V
R2 2+δ
Como las variaciones de resistencia del sensor son muy pequeñas, δ << 1, implica que
2 + δ ≈ 2, y con esto:
Vo = (R1. V. δ ) / 2 . R2 (9)
Al ser la ganancia (R1/R2) muy grande, podemos conseguir que las pequeñas varia-
ciones de entrada (δ/2) sean bien acentuadas en la salida.
Para V y para δ positivos (figura 15 ó 16) la tensión de salida será positiva y negativa
para el circuito de la figura 14.
lección 5, etapa 2
E
del curso es simple de modo que cualquier n Saber Electrónica Nº 295 le propusimos el estudio de una Carrera de Electrónica COM-
persona con estudios primarios completos PLETA y para ello desarrollamos un sistema que se basa en guías de estudio y CDs multi-
pueda estudiar una lección por mes si le dedi- media Interactivos. La primera etapa de la Carrera le permite formarse como Idóneo en
ca 8 horas semanales para su total compren- Electrónica y está compuesta por 6 módulos o remesas (6 guías de estudio y 6 CDs del Curso
sión. Al cabo de 3 años de estudios constan- Multimedia de Electrónica en CD). Los estudios se realizan con “apoyo” a través de Internet y
tes podrá tener los conocimientos que lo acre- están orientados a todos aquellos que tengan estudios primarios completos y que deseen estu-
diten como Técnico Superior en Electrónica. diar una carrera que culmina con el título de "TéCNICO SUPERIOR EN ELECTRóNICA".
Cada lección se compone de una guía de es- Cada lección o guía de estudio se compone de 3 secciones: teoría, práctica y taller. Con la teo-
tudio y un CD multimedia interactivo. ría aprende los fundamentos de cada tema que luego fija con la práctica. En la sección “taller”
se brindan sugerencias y ejercicios técnicos. Para que nadie tenga problemas en el estudio, los
El alumno tiene la posibilidad de adquirir un CDs multimedia del Curso en CD están confeccionados de forma tal que Ud. pueda realizar un
CD Multimedia por cada lección, lo que lo ha- curso en forma interactiva, respetando el orden, es decir estudiar primero el módulo teórico y
bilita a realizar consultas por Internet sobre
luego realizar las prácticas propuestas. Por razones de espacio, NO PODEMOS PUBLICAR LAS
las dudas que se le vayan presentando.
SECCIONES DE PRACTICA Y TALLER de esta lección, razón por la cual puede descargarlas de
Tanto en Argentina como en México y en va-
nuestra web, sin cargo, ingresando a [Link], haciendo clic en el ícono pass-
rios países de América Latina al momento de word e ingresando la clave: GUIAE2L5. La guía está en formato pdf, por lo cual al descargarla
estar circulando esta edición se pondrán en podrá imprimirla sin ningún inconveniente para que tenga la lección completa.
venta los CDs del “Curso Multimedia de
Electrónica en CD”, el volumen 1 de la prime- Recuerde que el CD de la lección 1 lo puede descargar GRATIS y así podrá comprobar la calidad
ra etapa corresponde al estudio de la lección de esta CARRERA de Técnico Superior en Electrónica. A partir de la lección 2, el CD de cada lec-
Nº 1 de este curso (aclaramos que en Saber ción tiene un costo de $25, Ud. lo abona por diferentes medios de pago y le enviamos las ins-
Electrónica Nº 295 publicamos la guía impre- trucciones para que Ud. lo descargue desde la web con su número de serie. Con las instruccio-
sa de la lección 1), el volumen 6 de dicho nes dadas en el CD podrá hacer preguntas a su "profesor virtual" - Robot Quark- (es un sistema
Curso en CD corresponde al estudio de la lec- de animación contenido en los CDs que lo ayuda a estudiar en forma amena) o aprender con las
ción Nº 6. dudas de su compañero virtual - Saberito- donde los profesores lo guían paso a paso a través de
archivos de voz, videos, animaciones electrónicas y un sinfin de recursos prácticos que le permi-
Ud. está leyendo la parte teórica y la sección tirán estudiar y realizar autoevaluaciones (Test de Evaluaciones) periódicas para que sepa cuán-
“taller” de la quinta lección de la segunda to ha aprendido. Puede solicitar las instrucciones de descarga gratuita del CD Nº1 y adquirir el
etapa y el CD correspondiente es el de la CD de esta lección (CD Nº 1 de la Segunda Etapa) y/o los CDs de las lecciones de la Primera
Etapa 2, Lección 5. Etapa de este Curso enviando un mail a capacitacion@[Link] o llamando al telé-
fono de Buenos Aires (11) 4301-8804.
Para adquirir el CD correspondiente a cada
lección debe enviar un mail a: Detallamos, a continuación, los objetivos de enseñanza de la primera lección de la Segunda
capacitacion@[Link]. Etapa del Curso Interactivo en CD:
El CD correspondiente a la lección 1 es
GRATIS, y en la edición Nº 295 dimos las OBJETIvOS del CD 5, de la Segunda Etapa del Curso Multimedia de Electrónica
instrucciones de descarga. Si no poee la Correspondiente a la Lección 5 de la Segunda Etapa de la Carrera de Electrónica.
revista, solicite dichas instrucciones de des-
carga gratuita a: En esta lección comenzaremos a ver los primeros circuitos integrado, nos referimos a los Circuitos Integrados
Lineales, Reguladores de Tensión. Estudiaremos qué son éstos componentes, cómo funcionan y cuáles son sus dis-
capacitacion@[Link] posiciones prácticas. También veremos cuándo y por qué se colocan capacitares de desacople y en qué casos con-
viene emplear configuraciones especiales. Tenga en cuenta que si le dedicamos una lección completa al estudio
A partir de la lección Nº 2 de la primera eta- de estos componentes es porque se emplean en cuanto sistema electrónico exista, ya que todos ellos requieren el
pas, cuya guía de estudio fue publicada en uso de fuentes de alimentación y los reguladores suelen estar en primer lugar en la preferencia de los diseñadores
Saber Electrónica Nº 296, el CD (de cada lec- de circuitos electrónicos. Además haremos un recorrido sobre la importancia de los amplificadores operacionales
ción) tiene un costo de $25 (en Argentina) y y el funcionamiento de los mismos. En la parte Práctica veremos a los reguladores de tensión de la serie 78XX, y
puede solicitarlo enviando un mail a luego practicaremos con un Amplificador Operacional tipo 741. Para la sección del Taller, proponemos el armado de
capacitacion@[Link] un conjunto de circuitos para el banco de trabajo.
Manuales Técnicos
AUDIO
MINICOMPONENTES - MODULARES - REPRODUCTORES DE CD Y DVD - POTENCIAS - ETC.
50 MANUALES DE SERVICIO Y 500 PLANOS GIGANTES
Este mes Saber Electrónica presenta un Paquete Educativo dedicado al servicio téc-
nico de equipos y sistemas de audio, desde unidades de potencia hasta reproducto-
res de DVD y Blu-Ray, incluyendo centros musicales de diversas marcas y modelos.
El paquete educativo se compone de este Manual, con la descripción de algunas
fallas, y de un CD multimedia interactivo que contiene más de 500 casos de repara-
ción, manuales de servicio, planos gigantes y videos didácticos. También se incluyen
distintas soluciones, como ser la instalación de un lector USB en equipos que no lo
poseen, montajes de filtros y sistemas para mejorar las características de una unidad,
etc. El Paquete Educativo, que en México tendrá un costo de $99, en Argentina de $34
y en el resto de los países el equivalente a U$S 10, además de incluir el CD mencio-
nado, le permitirá descargar desde nuestra web, sin cargo, un curso completo de
Audio 5 libros de texto, una enciclopedia y más manuales de servicio. Los lectores de
Saber Electrónica que no deseen adquirir dicho Paquete educativo pueden descargar
el CD desde nuestra web con las instrucciones que damos en este manual.
Manuales Técnicos
1) CÓMO ADAPTAR UN
LECTOR USB EN UN EQUIPO DE AUDIO
Si bien la mayoría de los equipos de música
actuales incluyen lectores de USB, es muy fre-
cuente que un usuario posea equipos de sonido
(generalmente del tipo minicomponentes) que no
tengan este tipo de entrada y que deseen poder
contar con ella ya que también es bastante común
que lleven “su música” en un pen-drive.
En tiendas de electrónica suelen venderse kits
de distinta procedencia (en general de origen
chino) para instalar un lector USB con botonera de Figura 1
comando y display. Estos kits suelen tener precios
de venta que van desde los 7 dólares hasta los 15 espacio suficiente para la instalación del display del
dólares aproximadamente (desde $ 42 a $ 90 en lector, figura 4. Para sujetar o pegar la tarjeta le
Argentina) y su instalación es bastante sencilla. En aplicamos unos puntos de acrílico dental.
la figura 1 se muestra un kit genérico de marca Muchas veces es un poco difícil hallar una
Flush-Kal que instalaremos en un minicomponen- buena locación para instalar el lector y hacer que la
tes Sony. adaptación sea lo sencilla y que no dañe la apa-
En primer lugar debemos localizar un lugar libre riencia del equipo, pero con un poco de paciencia y
dentro del gabinete del equipo de audio donde ins- buena observación daremos con el lugar preciso,
talaremos la placa del kit. En este caso decidimos vale recalcar que antes de perforar o modificar el
colocar el display y el teclado en la tapa de la case- equipo debemos estar seguros del paso que vamos
tera y cablear la placa madre del equipo hasta la a dar y así no causar deformación en el equipo de
tarjeta principal del lector, tal como se muestra en nuestro cliente.
las figura 2 y 3. Cada kit lector de USB incluye indi- También debemos pensar dónde colocaremos
caciones precisas de donde conectar los cables. En el conector hembra del USB, en este caso opta-
general basta con conectar la salida del kit del lec- mos por colocarlo en el acrílico del display del
tor a la entrada que Ud. considere apropiado, nor- equipo. Una buena medida para la ubicación del
malmente AUXILIAR. display del lector USB es en acrílicos para que de
Para realizar la instalación tuvimos que sacar el esa forma la iluminación del display se vea muy
acrílico de la tapa pues era un lugar donde había original.
Figura 2 Figura 3
Figura 4
Manuales Técnicos
Figura 8
Figura 12
Manuales Técnicos
EEPROM, que almacena Figura 13
información primordial
para el funcionamiento de
los equipos, en este caso
un DVD LG.
Si bien es cierto que
podemos cargar los datos
de la EEPROM (siempre
y cuando tengamos el
archivo correspondiente),
muchas veces basta con reem-
plazar la memoria con otra
EEPROM y por de DEFAULT
los datos se cargan, de no ser
así y de no tener los datos para
grabarlo, pues podemos entrar
al MODO DE SERVICIO, ingre-
samos los parámetros correc-
tos y listo, tenemos nuestra
máquina operando de forma
correcta.
En la figura 14 se muestra
una foto de la placa madre de
este reproductor y en la figura
15 un detalle de la ubicación de
la EEPROM.
Para entrar al MODO DE Figura 14
SERVICIO debemos prender el
DVD sin disco y esperamos a que indique NO DVD-7542N
DISC, luego desde el control remoto hacemos lo 50-45-01-67-16-55-64-FF
siguiente:
DVK-8721N
1.- Presionamos pausa (pause en ingles) y 1 4 7 5O-45-01-47-12-55-74-FF
2 (ya estamos dentro del modo de servicio).
2. – Anotamos los parámetros que nos muestra
Figura 15
la máquina, nos puede servir si introducimos algún
valor incorrecto.
3. – Cambiamos los parámetros con números y
el cursor (^ V < >):
4. – Ingresamos los siguientes valores:
50-45-01-6F-16-00-7C-B2
DVD-7711N/7811N/7911N/DVK-7811N
50-45-01-47-16-55-60-FF
DVS-8521N/DVE-8421N DVZ-9511N
50-45-01-47-02-55-74-FF 50-45-01-43-02-55-74-FF
LH-D6230 DVK-9711N
50-45-01-6B-16-00-38-22 50-45-01-47-02-55-76-FF
V-771M LH-W5100
50-45-01-47-16-05-70-00 50-45-01-6F-16-00-7C-B2
00-00-C0-2C-30-10-05-00
DVF-9900N
V-781 50-45-01-47-02-55-F4-FF
50-45-01-47-16-05-70-00
00-00-C0-C0-30-10-05-00 DVK-9913N
50-45-01-47-02-55-F6-FF
V-641M
50-45-01-47-16-05-70-00 V-881M
00-00-C0-C0-30-10-05-00 50-45-01-47-02-05-F4-00
00-00-00-41-00-01-03-BB
DT-677M
50-45-01-67-16-05-7C-A2 NE-9313N
00-00-00-00-00-00-00-00 50-45-01-47-02-55-F6-FF
DVK-8721X NE-9513
50-45-01-47-02-55-F4-FF 50-45-01-47-02-55-F6-FF
00-00-00-00-00-00-00-00
LH-T252SC
DVK-8744A 50-45-01-67-86-05-F8-31
50-45-01-67-02-55-FC-FF
LH-T552SB
V-881M 50-45-01-67-86-05-FC-31
50-45-01-47-12-05-F4-00
00-00-C0-41-00-01-02-E5 LM-D7550A
50-45-01-46-82-05-F4-02
LH-D6245A
50-45-01-6F-16-00-7C-32 LX-D3350A
50-45-01-47-16-00-F4-12
LH-T6540
50-45-01-6F-16-00-7C-B2 DVP-9631N
50-45-01-4B-06-55-F0-00
LH-D6430
50-45-01-6F-16-00-00-B2 23LX1RV
55-53-01-43-03-05-FC-00
DA-5630
43-4F-01-CE-12-05-04-FF DV140
FF-FF-FF-FF-FF-FF-FF-FF 50-45-01-47-02-55-74-FF
Manuales Técnicos
DK162 HT502SH-A2
50-45-01-47-02-55-F6-FF 50-45-71-67-02-05-FC-31
4F-00-00-00-00-00-00-00
DK174G
50-45-01-47-02-55-F6-FF DP273B
50-45-01-43-06-66-F0-00
DK191H
50-45-01-47-02-55-F6-FF FB162
00-00-00-00-00-00-00-00 50-45-71-47-02-05-F4-15
00-00-00-00-00-00-00-00
DP173G
50-41-04-4B-06-55-F0-40 MDD262-A5U
50-45-71-46-02-05-F5-15
LH-T3602SE 4d-00-00-00-00-00-00-00
50-45-71-67-02-05-F8-31
0C-00-00-00-00-00-00-00 MDS712-AU5
50-45-71-66-02-05-Fd-34
LH-T7636SB 4f-00-00-00-00-00-00-00
50-45-71-67-02-05-F8-31
0C-00-00-00-00-00-00-00 MDV902-A5U
50-45-71-46-02-05-F5-05
LM-K3960A 4d-00-00-00-00-00-00-00
50-45-71-47-02-05-F4-15
0D-00-00-00-00-00-00-00 MBD62-A5U
50-45-71-47-02-05-F4-15
LM-7960A 4c-00-00-00-00-00-00-00
50-45-71-67-02-05-FC-34
0F-00-00-00-00-00-00-00 Los 4 últimos códigos son de equipos LG, que
también sufren del mismo problema por pérdida de
DV246 datos de la EEPROM.
50-45-01-47-02-55-F4-FF
DV256K
50-45-01-47-02-55-F4-FF 5) Modular de Audio
LG MCD112 AOU, No Tiene Audio
DV288K
50-45-01-47-02-55-F4-FF Falla: El equipo prende pero no tiene sonido.
Solución: Esta falla en muchas oportunidades
DV298H es ocasionado por variaciones de tensión de la red
50-45-01-47-02-55-F4-FF eléctrica que hace que la memoria pierda datos.
Como mencionamos en la falla anterior, la memoria
HT202SF-0 es una EEPROM, similar a la que llevan los televi-
50-45-71-67-02-05-F4-31 sores.
00-00-00-00-00-00-00-00 Existen dos formas de solucionar este problema
la cual explicaremos paso a paso.
HT302SD-A2 Pero ¿cómo identificar si el problema es la
50-45-71-67-02-05-FC-31 EEPROM?
4D-00-00-00-00-00-00-00 Una de la formas de visualizar este problema es
Figura 20
Figura 19
Figura 21
Manuales Técnicos
nizar ninguna emisora de FM, luego del arreglo, se
Figura 22
tiene el display en la posición 87.50 (figura 22).
Con esto finalizamos la reparación mediante el
modo de servicio
La segunda opción consiste en desarmar el
equipo y volver a cargar los datos perdidos en la
EEPROM, para ello ubicamos el IC 103, figura 23.
Para ello debemos tener los códigos .HEX y un pro-
gramador.
Figura 24
puente en los diodos que indica la imagen de la para seleccionar las diferentes funciones es muy
figura 27. simple: una serie de pulsadores va cambiando el
valor de resistencia conectado entre una pata de
entrada del micro y masa. Toda la serie de resisto-
res se alimenta con un resistor de 3k3 desde los 5V
7) Equipo Daihatsu DM101 regulados.
con Problemas de Sintonía. De acuerdo al pulsador apretado se modifica la
tensión de entrada y un conversor A/D interno
Falla: Al encenderlo, pasa siempre a radio transforma este valor en un número binario de tan-
sobre una emisora mal sintonizada. No cumple nin- tas cifras como pulsadores tenga el equipo. Luego
guna otra orden ni siquiera la de sintonía. se decodifican los unos y ceros de modo de gene-
Solución: Este equipo tiene dos circuitos de rar otro nuevo número pero que esta vez solo tiene
micro diferentes para el mismo modelo. Uno de los un dígito alto y los otros en cero. Ese dígito se saca
circuitos trabaja con entradas por matriz de fila y por una pata de salida para que el equipo realice la
columna y el otro trabaja por conversor A/D y matriz función deseada.
resistiva de una sola entrada, figura 28. El método Cuando el sistema funciona bien la tensión de
entrada es igual a la tensión de fuente (5V)
porque todos los pulsadores están abiertos.
Si uno de los pulsadores se traba en posición
cerrado o tiene fugas, el micro lee la tensión
de entrada y realiza la función correspon-
diente (en nuestro caso TUNE/BAND es
decir sintonía y banda). Como el pulsador
estaba permanentemente con fugas el micro
realiza una lectura tras otra y no termina de
leer los pulsadores de entrada. Es decir que
entra en lo que se llama un loop del pro-
grama, que no tiene salida y por lo tanto no
puede realizar otra función.
La prueba para saber si la serie de pulsado-
res funciona correctamente es medir la ten-
sión de entrada sin pulsar. Si no es igual a la
tensión de fuente hay un pulsador mal o un
Figura 28 corto en el impreso.
Manuales Técnicos
Eventualmente puede ser también el
conversor A/D interno, en corto o con fugas.
8) Minicomponente (Modular)
Aiwa 330W, No Funciona
la Sección de CD
Falla: Al seleccionar en el menú la
opción CD, el equipo no obedece las órde-
Figura 29
nes dadas.
9) Centro Musical de 3 CD
Solución: Esta es una falla muy común que
se produce cuando se desconecta el flex de la
Daihatsu DM 101 con Fallas en la
placa de CD y el cable plano de fuente de ali- Bandeja del CDs
mentación con el equipo encendido. En este
equipo, figura 29, es fundamental desconectarlo Falla: la bandeja selectora de discos gira cons-
de red tirando desde el cable de alimentación ya tantemente, es decir que no se detiene en la dár-
que la fuente queda permanentemente conec- sena para el CD.
tada a la red. La llave de encendido mecánico no
existe. El botón de POWER es un simple pulsa- Solución: Lo más importante de esta repara-
dor tipo “sapito” conectado al micro a pesar de ción es cómo se llega a la conclusión de cambiar el
que el tamaño del botón hace suponer que opera microprocesador. Observando el equipo se ve que
una llave mecánica. el dispositivo para determinar la posición de la ban-
El shift register (IC603: BU4094B) opera como deja buscadora es un optoacoplador que lee venta-
un puerto remoto de comunicaciones con el micro y nitas existentes en el borde de la bandeja y que
así controla varias funciones importantes entre están colocadas en cantidad de 1, 2 o 3 para deter-
otras el encendido de la placa de CD por la pata 11. minar qué dársena está ocupada y cargar cada
Conecte la sonda lógica o el multímetro sobre la TOC marcada con la correspondiente dársena y
pata 11 selecciones CD y la sonda o el multímetro poder así ubicar un tema de cualquier de los discos
deben pasar al estado alto. cargados.
Una falla similar se produce cuando al cable del Por el otro lado el giro de la bandeja se produce
conector PIN601 se le corta el cable marcado P-on con un motor de escobillas excitado por un CI dri-
(PON) de la pata 3 o se produce un falso en alguno ver. Lo primero que se debe determinar es quién
de los dos conectores. falla, el sensado de posición, el control del motor o
La manifestación más clara de la falla es que el el micro que lo controla. Esto que parece muy com-
pick-up no se mueve al predisponer el equipo en plejo es en realidad muy fácil y es válido para cual-
reproducción de CD, ni se enciende el láser, ni se quier equipo y no sólo el presente. Vamos a estu-
realiza el movimiento de la lente en búsqueda. diarlo en forma general.
Cuando se mide la tensión de fuente de VM de 12V El micro debe tener dos patas de control del
en la pata 1 del conector PIN601 se encuentra que drive. Una provoca el giro de la bandeja en el sen-
está correcta y entonces se puede suponer que la tido de las agujas del reloj y la otra en el sentido
plaqueta CD está alimentada; pero sólo lo está par- contrario. La costumbre es que la bandeja gire en el
cialmente porque internamente tiene un transistor sentido de las agujas del reloj hasta que se lean
llave que opera con la señal CD ON. Si CD ON no uno, dos o tres pulsos del opto. En ese momento se
existe, los CIs de la placa de CD no tienen tensio- detiene el motor y se conecta en inversa por un
nes de alimentación. corto tiempo necesario para que el disco estacione
Manuales Técnicos
corriente circulante hace conducir la base del tran- A cada electrodo no le importa su tensión con
sistor sensor y el equipo corta. En realidad si Ud. referencia a la masa externa. Solo le importa la ten-
quiere estar seguro de que un equipo no queme el sión relativa a los demás electrodos. Es así que el
STK debe realizar toda una rutina de prueba, sin filamento/cátodo puede conectarse a masa por
conectar el componente. cualquiera de sus dos puntas y la placa ser llevada
a un potencial positivo de 30V. Si en esa condición
la grilla se pone a potencial negativo de 10V no cir-
cula corriente. Si se pone a potencial de masa la
11) Centro Musical Aiwa NSXD77, corriente circulante es máxima. Observe que para
No Enciende el Display que circule corriente se deben cumplir dos condi-
ciones, la grilla no debe estar bloqueada y el ánodo
Falla: El display permanece apagado, aunque debe estar conectado a la fuente de +30V.
las funciones del equipo son normales. Pero también se puede poner la placa a masa y
alimentar el cátodo/filamento con un bobinado del
Solución: Cuando un display termoiónico está transformador aislado de masa, para caldearlo y
apagado lo primero que se debe hacer es observar conectado a una fuente de 30V para cumplir con
si el equipo responde a alguna orden haciendo la polarización con respecto a la placa. Por último,
caso omiso al display. Por ejemplo a la orden de si la grilla se conecta al cátodo, circula corriente y
encendido del equipo. Por lo general siempre exis- si se pone a un potencial de –40V bloquea la circu-
ten además del display, diodos Leds que indican lación de electrones. Observe que se debe presen-
diferentes funciones y que se encienden al encen- tar también las dos condiciones anteriores para que
der el equipo. Si Ud, logra encenderlo y hacer salir circule corriente.
la bandeja de CD, puede suponer que el micro está Esta última disposición es la adoptada en la
funcionando y dirigir su atención a algún problema mayoría de los centros musicales. El display no
específico del display y su circuito asociado. tiene un solo ánodo, tiene muchos. Cada segmento
Su segunda acción debe ser observar el fila- luminoso es un ánodo conectado a masa en el
mento del display. El filamento cruza el frente del momento adecuado por el micro, para que se
display en tres o cuatro líneas horizontales y es encienda.
perfectamente visible en un lugar poco iluminado, Las diferentes secciones del display se van
sobre todo si el display está apagado. Así que encendiendo en rápida sucesión de modo que el
apague la iluminación del taller y observe esas ojo las percibe como permanentemente encendi-
tres o cuatro líneas rojo cereza que atraviesan el das pero en realidad se encienden de a una. Los
display. segmentos homónimos de las diferentes secciones
Si el filamento está encendido, se debe contro- se conectan a masa todos a la vez pero sólo se
lar que tenga su correcta tensión con referencia al enciende el de aquella zona cuya grilla tiene el
ánodo para que emita electrones. El display es mismo potencial que el cátodo.
como una válvula triodo de calentamiento directo Cuando nosotros probamos que funcionará el
(que antiguo ¿no?, es el dispositivo amplificador micro, solo presuponemos que si un sector del
más antiguo de la electrónica) y las correctas ten- mismo funciona, también funciona el resto dedi-
siones de polarización de un triodo son la placa cado al display. Esto es porque la medición de las
positiva con respecto al cátodo y la reja variando señales sobre el mismo es muy complicada y por
desde cero (para que pasen los electrones) a valo- supuesto requiere un osciloscopio.
res negativos para bloquearlos. Por supuesto que Pero aún no medimos la tensión negativa del
el filamento debe tener su tensión aplicada, nega- filamento con respecto a masa. En nuestro caso la
tiva, positiva o alternada, para que esté caldeado medición indicaba prácticamente cero y por eso el
adecuadamente. Hasta ahora sólo sabemos que el display estaba apagado. En la figura 31 se puede
filamento está encendido pero nada sabemos del observar el regulador de la tensión –VFL de unos
resto de las tensiones. 30V.
Figura 31
mico pensamos y procedimos a cambiarlo.
Como conclusión, cambiamos R014, resis-
tor SMD de 10 Ohm.
Manuales Técnicos
Figura 32
Si Ud. tiene osciloscopio no va a tener proble- 15x15 cm suelen tener un problema de lectura que
mas en medir la señal en la pata 1 o 2 de la bobina. se soluciona cambiando el capacitor del oscilador
Allí va a encontrar una amplitud de unos 24V de de búsqueda y reparando el CI.
tensión pico a pico de una sinusoide algo defor- En el proceso de búsqueda de foco la lente se
mada de 64kHz aproximadamente. debe mover suavemente. Si salta de un tope a otro
Si no tiene osciloscopio puede realizar una generando un ruido parecido a una máquina de
prueba práctica conectando un cable de 1 metro coser es porque tiene desvalorizado el capacitor
aproximadamente sobre la pata 1 o 2 de la bobina electrolítico de búsqueda de 3,3µF. Sin embargo en
osciladora y acercarlo a la antena de cuadro de la muchos equipo el cambio del capacitor no solu-
radio. Barra la banda de OM (530 a 1600kHz o ciona las cosas porque también se corroe el CI
banda similar de acuerdo al país) y escuchará inter- cerca del capacitor o el metalizado de un agujero
ferencias por batido muy evidentes en lugares loca- cercano al capacitor.
lizados de la banda. Si no hay interferencia segura- Todo se soluciona si además de cambiar el
mente el oscilador no funciona. capacitor se conecta su terminal positivo con un
En nuestro caso estaba quemado el transistor cable a la pata correspondiente del integrado.
Q358 (KTC319B) pero la falla puede estar en otros
lugares del oscilador o en la llave de encendido del Hasta aquí brindamos informes de fallas y solu-
mismo. ciones en equipos de audio. Este manual es parte
Los transistores FET Q351 y Q354 son llaves del Paquete Educativo que se complementa con un
electrónicas que conectan las cabezas como gra- CD (vea la primera página de este manual). Si no
badoras o lectoras cuando el oscilador comienza a desea adquirir dicho paquete, puede descargar el
funcionar. CD desde nuestra web: [Link].
[Link], haciendo clic en el ícono password e
ingresando la clave: “PEAUDIOREAPA”. J
13) Minicomponente Sony
Modelos Varios, No Lee el TOC BIBLIOGRAFÍA Y APORTES
[Link]
Falla: Problemas en la búsqueda que se pre- [Link]
senta en diferentes equipos. [Link]
[Link]
Solución: Todos los modelos que usan el CI [Link]
CXA1832 y tienen una placa de CD doble faz de [Link]
T é c n i c o R e pa R a d o R
En los artículos anteriores de esta serie
vimos cómo “recuperar” un microcontrola-
dor colocando “muletas” para señales de
tipo permanente y las de corriente alterna
de hasta 100kHz. En este artículo vamos a
tratar la forma de restaurar el componente
cuando hay problemas con señales de
onda cuadrada de alta frecuencia de hasta
50MHz.
Las señales que podemos encontrar en clics y En la figura 1 se puede observar un circuito
datos de circuitos digitales de LCD y plasmas amplificador no inversor formado con dos amplifi-
muchas veces llega a frecuencias de orden de los cadores con MPSH10 en cascada.
50MHz. En este caso la solución aportada en la Como esta muleta solo debe funcionar en CA
entrega anterior no es efectiva por los comparado- con frecuencias de 1MHz a 50MHz el acoplamiento
res llegan hasta aproximadamente 100kHz o al micro que tiene la pata dañada puede realizarse
200kHz.
Luego solo se pueden usar circuitos
amplificadores a transistor y utilizando Figura 1
transistores de altas características
como por ejemplo el MPSH10 que
puede utilizarse hasta 600MHz sin
inconvenientes. De hecho hicimos fun-
cionar algunos en una muleta a
100MHz y funcionaban sin errores de
datos.
Sería ideal construir circuito con
pares complementarios de alta fre-
cuencia pero resulta que no es fácil
construir transistores PNP de alta fre-
cuencia por lo que debemos complicar
levemente los circuitos y usar solo
NPNs.
Técnico Reparador
en forma capacitiva para mejo-
Figura 2
rar el funcionamiento del cir-
cuito.
Observe que utilizamos un
primer transistor Q1 MPSH10
conectado como amplificador
por emisor común con el resis-
tor de emisor bien derivado a
masa por el capacitor C2 de
10nF. De este modo la ganan-
cia del transistor C1 es sufi-
ciente para que el mismo pase
del corte a la saturación aun
con muy poca señal en la pata
de salida del micro.
En el colector de Q1 ya
tenemos la señal recuperada
con buena amplitud pero la
misma esta invertida con res-
pecto a la señal de entrada. sonda de RF y anote el valor medido. En la figura 3
Por esa razón se agrega una etapa similar de salida se puede observar una prueba virtual de sensibili-
que vuelve a realizar otra inversión dejando la señal dad de la muleta realizada a 10MHz; es decir hasta
de salida en fase con la entrada. Además aprove- que valores de tensión de salida de la pata dañada
chamos para reducir la resistencia de emisor R5 a del micro podemos amplificar con nuestra muleta.
un valor tal que la señal minima de salida arranca Como se puede observar el límite superior es un
en 100 mV aproximadamente. La impedancia de tanto difuso pero seguramente podemos decir que
salida del circuito es suficientemente baja como la muleta funciona con una señal de entrada de solo
para atacar directamente a la etapa siguiente sin 30mV de pico para una frecuencia de 10MHz.
requerir capacitor de acoplamiento. En la figura 4 mostramos la simulación del osci-
lograma de esta medición.
Técnico Reparador
a 1ns ya que la predisposi-
Figura 7
ción por defecto es de
10ns.
Damos por sobreen-
tendido que el lector sabe
ajustar el osciloscopio del
Multisim a las diferentes
frecuencias de trabajo.
CONCLUSIONES
Auto Eléctrico
Auto Eléctrico
INTRODUCCIÓN Control del tiempo de inyección:
Un motor de ignición de chispa necesita para iniciar
la combustión una chispa en la cámara de combustión.
Las unidades de control de motor determinan la can- Una ECU puede ajustar el tiempo exacto de la chispa
tidad de combustible, el punto de ignición y otros pará- (llamado tiempo de ignición) para proveer una mejor
metros monitorizando el motor a través de sensores. potencia y un menor gasto de combustible. Si la ECU
Estos incluyen: detecta un picado de bielas en el motor, y "analiza" que
esto se debe a que el tiempo de ignición se está adelan-
Sensor MAP tando al momento de la compresión, ralentizará (retarda-
Sensor de posición del acelerador rá) el tiempo en el que se produce la chispa para preve-
Sensor de temperatura del aire nir la situación.
Sensor de oxígeno y muchos otros Una segunda, y más común causa que debe detectar
este sistema es cuando el motor gira a muy bajas revo-
Frecuentemente esto se hace usando un control luciones para el trabajo que se le está pidiendo al coche.
repetitivo (como un controlador PID). Antes de que las Este caso se resuelve impidiendo a los pistones mover-
unidades de control de motor fuesen implantadas, la can- se hasta que no se haya producido la chispa, evitando
tidad de combustible por ciclo en un cilindro estaba así que el momento de la combustión se produzca cuan-
determinada por un carburador o por una bomba de do los pistones ya han comenzado a expandir la cavidad.
inyección. Pero esto último sólo se aplica a vehículos con trans-
misión manual. La ECU en vehículos de transmisión
automática simplemente se encargará de reducir el
FUNCIONES DE LA ECU movimiento de la transmisión.
Las principales funciones de una ECU automotriz son Control de la distribución de válvulas:
las siguientes: Algunos motores poseen distribución de válvulas. En
estos motores la ECU controla el tiempo en el ciclo de
Control de la inyección de combustible: motor en el que las válvulas se deben abrir. Las válvulas
Para un motor con inyección de combustible, una se abren normalmente más tarde a mayores velocidades
ECU determinará la cantidad de combustible que se que a menores velocidades. Esto puede optimizar el flujo
inyecta basándose en un cierto número de parámetros. de aire que entra en el cilindro, incrementando la poten-
Si el acelerador está presionado a fondo, el ECU abrirá cia y evitando la mala combustión de combustible.
ciertas entradas que harán que la entrada de aire al
motor sea mayor. Control de arranque:
La ECU inyectará más combustible según la cantidad Una relativamente reciente aplicación de la Unidad
de aire que esté pasando al motor. Si el motor no ha de Control de Motor es el uso de un preciso instante de
alcanzado la temperatura suficiente, la cantidad de com- tiempo en el que se producen una inyección e ignición
bustible inyectado será mayor (haciendo que la mezcla para arrancar el motor sin usar un motor de arranque
sea más rica hasta que el motor esté caliente). (típicamente eléctrico conectado a la batería). Esta fun-
Auto Eléctrico
Auto Eléctrico
17. Sensor de temperatura de los gases de escape ga de par. Las solicitudes de entrega de par son: “de
18. Sensor de NOx Unidad de control para sensor de orden interior y de orden exterior”.
NOx
19. Sensor de presión para amplificación de servofre- De orden interior:
no • arranque del motor
• calefacción del catalizador
Salidas • regulación del ralentí
• limitación de potencia
1. Relé de bomba de combustible • limitación del régimen
2. Bomba de combustible • regulación lambda
3. Inyectores de los cilindros 1 - 4
4. Bobinas de encendido 1 - 4 De orden exterior:
5. Unidad de mando de la mariposa • deseos del conductor
6. Relé de alimentación de corriente para sistema • cambio automático (punto de cambio)
Motronic • sistema de frenos (regulación antideslizamiento de
7. Válvula reguladora de la presión del combustible la tracción, regulación del par de inercia del motor)
8. Válvula de dosificación del combustible • climatizador (compresor para climatizador On/Off)
9. Electroválvula para depósito de carbón activo • programador de velocidad
10. Válvula para gestión del aire de la chapaleta en el
colector de admisión Previo cálculo del par teórico del motor se lleva a la
11. Válvula de reglaje de distribución variable práctica la solicitud por dos vías a saber:
12. Termostato para refrigeración del motor
13. Válvula actuadora para recirculación de gases de • En la primera vía se influye sobre el llenado de los
escape cilindros. Sirve para las solicitudes de entrega de par de
14. Calefacción para sonda lambda mayor plazo.
15. Calefacción para sensor de NOx • En el modo estratificado le corresponde poca impor-
tancia, porque la válvula de mariposa abre a una gran
La unidad de control del motor va instalada en la caja magnitud, para reducir las pérdidas por estrangulamien-
de aguas y tiene 121 pines. to.
La unidad de control utilizada para motores de inyec- • En la segunda vía se influye por corto plazo sobre
ción directa es muy similar a las utilizadas en motores de el par de giro, independientemente del llenado de los
inyección en colector de admisión. cilindros.
Por ejemplo Bosch en sus sistemas Motronic tiene la • En el modo estratificado sólo se determina el par a
versión ME 7.5.10 se ve como en este caso le falta la D través de la cantidad de combustible, mientras que en los
que es la que designaría que se trata un sistema de modos homogéneo-pobre y homogéneo sólo se determi-
inyección directa de gasolina. na a través del momento de encendido.
Dentro del sistema de inyección Motronic MED 7 hay
varias versiones: MED 7.5.10 y MED 7.5.11. La diferen- Previo análisis de las solicitudes de entrega de par de
cia principal entre ambas versiones es que la ultima orden interno y externo, la unidad de control del motor
posee un procesador mas rápido, figura 2. calcula el par teórico y la forma de ponerlo en práctica.
El sistema Bosch
Motronic MED 7.5.10/11
es un sistema de ges-
tión de motores basado
en el par. Esto significa,
que se recogen, anali-
zan y coordinan todas
las solicitudes de entre- Figura 2
Figura 5
Auto Eléctrico
Figura 6
M o n ta j e
Figura 1
Montaje
rida se muestra en la figura 2. El cargador incluye
un doblador de tensión, basado en el conocido cir-
cuito integrado 555. Este circuito genera una señal
oscilante de forma de onda cuadrada que hace que
la salida en la pata 3 pase alternativamente, entre
los estados de masa y 12V.
En el circuito de la figura 3, cuando la pata 3 del
555 está a nivel lógico bajo (conectada a masa), C3
se carga a través de D2 y de D3 hasta que la ten-
sión en sus bornes sea de una magnitud próxima a
12V.
Si la pata 3 está a nivel lógico alto (conectada a
la tensión de alimentación), la tensión en el punto
de unión de C3/D3 pasará a un valor dos veces
más grande, puesto que el polo negativo de C3
está ya a 12V y la tensión en los bornes de este
capacitor cargado es también de 12V. Note que el
diodo D3 está polarizado en forma inversa y se blo-
quea, mientras estará en estado de conducción, en
estas condiciones, C4 debería cargarse con una
tensión superior a 12V y llegar en teoría a los 24V.
En la práctica, la carga apenas sobrepasa algunos
volt la tensión de fuente, que es más de 12V, lo que
resulta suficiente para nuestros propósitos.
A la salida del doblador de tensión nos encontra-
mos con un regulador hecho a partir de un transis-
Figura 2
tor NPN con un zener como referencia. Podría colo-
car un BC548 en lugar del TIP31, dado que la
corriente de carga será pequeña, sin embargo, por una batería descargada y conectando un amperí-
seguridad, aconsejamos el empleo del transistor de metro en serie, la corriente de carga sea del orden
potencia. de los 10mA a 20mA.
Se debe ajustar la tensión de salida por medio de Cabe aclarar que la corriente que deberá entre-
VR1 para que sea levemente superior a los 14V, gar la fuente es superior a este valor (llega a unos
aunque si viera que en carga no hay corriente, 25mA), a consecuencia de que el integrado con-
deberá aumentar este valor. Lo ideal sería que con sume corriente.
Figura 3
Figura 4
Figura 5
Montaje
puede poner una clave de acceso para entrar en PARA CAMBIAR LA CLAVE:
una habitación o para abrir un armario, sistema de 1. Pulse la tecla C de cambio de clave, enton-
alarma etc. El teclado activa una alarma que suena ces aparece durante unos instantes el mensaje
cuando alguien introduce la clave mal tres veces. "CAMBIO DE CLAVE"
La clave se introduce mediante un teclado de 16 2. Después le pide la clave que tenía hasta
teclas, también se visualiza el estado en una pan- ese momento (inicialmente la 0000) con el mensaje
talla de cristal líquido (LCD) de 16 caracteres x 2 "CLAVE ANTIGUA". Teclea la clave nueva y pulsa A
líneas. 3. Si la clave es correcta le pide la "NUEVA
El circuito acciona un relé el cual se conectará al CLAVE". Teclea la nueva clave y pulse A
dispositivo de apertura, en nuestro caso el sistema 4. A continuación le pide que repita la clave
de alarma. El "cerebro" de este dispositivo es un para verificarla con el mensaje "VERIFIQUE
PIC16F876 y se lo puede cargar con el Quark PRO CLAVE". Teclee de nuevo la misma clave y pulse A.
2. El esquema se muestra en la figura 4. Si se equivoca le avisa el error, por lo que deberá
El programa para el PIC se llama “[Link]” y se introducir la nueva clave
lo puede bajar de nuestra web: [Link]- 5. Si la verificación es correcta se cambia la
[Link], haciendo clic en el ícono password e clave y se muestra el mensaje "CLAVE CAM-
ingresando la clave “alarma”. BIADA" durante unos segundos.
El diagrama de circuito impreso (PCB) es una
modificación y se muestra en la figura 5. El funcio- LA CLAVE DE ACCESO
namiento del circuito es el siguiente: 1. Inicialmente es la 0000
2. La clave se almacena en la memoria
PARA ENTRAR: EEPROM de datos del PIC, por lo que, cuando se
1. En la pantalla del LCD se muestra el men- desconecte la alimentación del circuito se conserva
saje "INTRODUZCA CLAVE" entonces debe intro- la clave
ducir la clave de acceso, que inicialmente será 3. Consta de 4 códigos que pueden ser:
0000 y pulse la A para que se abra y active el relé. números del 0 al 9, asteriscos (*), y almohadillas
2. Cuando el código introducido no es el (#). A diferencia de los códigos tradicionales que
correcto, se muestra el mensaje "CLAVE INCO- sólo usan los números.
RRECTA" y la puerta no se abre. Esto proporciona 20736 combinaciones posibles
3. Cuando se acumulan tres fallos, al introdu- frente a las 10000 que se consiguen solo con
cir la clave suena una sirena por un parlante números, lo que se traduce en mayor seguridad.
durante unos 15 segundos, después se puede vol- Para obtener más información puede recurrir a la
ver a probar. página del autor. J
Ar tículo de Tapa
AutomAtismos:
Control de un AsCensor
Con CompuertAs lógiCAs
INTRODUCCIÓN esquemas, PCB, descripción de funcionamiento,
componentes, etc.).
Cuando uno no tiene demasiada experiencia en Veremos un resumen, explicando el proyecto
electrónica se “aferra” a las herramientas que uno para controlar tres plantas. El dispositivo lo he divi-
conoce y es por eso que suele emplear circuitos dido en 4 circuitos, los cuales tendrá que unir entre
integrados digitales para el diseño de sistemas de si de modo que los números que son iguales y del
control. Controlar el movimiento de un ascensor mismo color van unidos entre si.
con compuertas digitales es una tarea sencilla ya El circuito original está pensado para un ascen-
que los circuitos básicos (son 4) se repiten para sor de 8 plantas, aunque fácilmente se puede
cada piso del edificio donde funcionará el ascensor. implementar del numero de plantas que uno desee.
La tarea se puede complicar a la hora de realizar el
cableado y es por eso que para presentar este tra-
bajo nos basamos en circuitos para tres pisos. OPERACIÓN DEL CIRCUITO CON COMPUERTAS
Toda la información necesaria para hacer este
ascensor esta disponible en la página del autor o La forma de operar de este circuito es la
en el link de nuestra web que mencionamos en el siguiente: suponiendo que la cabina se encuentre
Artículo de Tapa de esta edición: [Link]- en la planta baja, y detecte que se le ha llamado,
[Link], haga clic en el ícono password e este empezará a subir, y se irá deteniendo en su
ingrese la clave: “ascensorpic” (encontrará los camino de subida por unos segundos en las plan-
Artículo de Tapa
tas que hallan sido pulsadas. Pero en el caso
de que la cabina se encuentre a mitad de
camino y detecte que hay avisos de llamada
tanto por la parte de arriba como por la de
abajo, tomará como camino preferente la de
subida, ya que originalmente es hacia arriba a
donde se dirigía. Una vez en su trayectoria
hacia arriba, cuando haya llegado a la última
planta pulsada empezará con el circuito de
bajada, tomando como preferencia en ese
momento todos los avisos que se encuentren
por debajo de la cabina.
El circuito de llamada lo he realizado sin
utilizar pulsadores y se muestra en la figura 1,
la detección se realiza por el simple tacto con
la yema de los dedos sobre una superficie
metálica.
En el montaje que realicé les coloqué a los
diodos LED porta-leds o embellecedores
metálicos, utilizando este porta-led como sen-
sor de llamada (al tocar el embellecedor se
ilumina el LED que hay en su interior). Figura 1
El circuito es muy simple.
Como la entrada del sensor
tiene una resistencia de un Figura 2
valor muy alto, en el momento
que toquemos este punto se
producirá una fluctuación en la
entrada, la cual nos dará un “1”
a la salida de la puerta, y
mediante el diodo D1 (2ª
planta) le haremos una reali-
mentación positiva para mante-
nerlo en ese estado.
La otra entrada de la puerta
(número de color rojo), irá
conectada al circuito detector
de la posición de la cabina, de
modo que cuando la cabina
pase por esta planta, nos apli-
que un 0 y haga que cambie la
puerta de estado, apagando el
LED.
El circuito de subida y
bajada se muestra en la figura
2. En el circuito original R5 y
R11 no están colocadas, pero
su uso es aconsejable.
El circuito detector de posi-
ción de la cabina se muestra en
la figura 3. Cuando la cabina
pasa por alguna planta actúa
sobre el pulsador correspon-
Figura 3 Figura 4
Montaje
Figura 1
El sistema podrá detectar posibles fallas en Note que se compone de una central de alarma
algún sensor de alguna de las tres zonas y si esto microcontrolada, una fuente de alimentación, un
ocurre, la deshabilitará (a la zona) para que no teclado de activación, sensores de actividad (mag-
haya disparos erráticos del sistema, quedando las néticos, de movimiento, interruptores, ultrasonido,
otras dos zonas en estado normal para detectar la de humo, etc.) y sistemas de alerta (sirena, disca-
presencia de intrusos. dor telefónico, etc.).
El “corazón” de este sis-
Figura 2 tema es la central que
posee un microcontrola-
dor PICAXE-08. A los
fines prácticos, en la
figura 2 se reproduce el
circuito básico de funcio-
namiento de este inte-
grado. Para este inte-
grado se recomienda
una tensión de alimenta-
ción de 5V y dos resisto-
res para establecer la
tensión necesarias en
los datos a ser ingresa-
dos al PICAXE. Posee 5
Montaje
patas de entrada/salida de datos
denominados PIN 0 a PIN 4. El PIN Tabla 1: Definición de entradas y salidas del PICAXE
0 (pata 7) solamente puede ser
salida de datos, el PIN 3 (pata 4) Pata Nº PIN Nº Función
sólo puede ser entrada y el resto
pueden ser seteados como entrada 3 E/S 4 Entrada 1 (demorada)
o salida de datos.
4 E3 Entrada 2 (instantánea)
Para programar el PICAXE se
conecta un plug estéreo pequeño 5 E/S 2 Entrada 3 (instantánea)
en el conector denominado PROG 6 E/S 1 Salida 2 (temporizada)
y por medio de un cable se conecta 7 S0 Salida 1 (continua)
al puerto serial de la computadora
(vea en la figura 3 el armado del cable). El pro- bilidades. La salida 1 es de activación continua, lo
grama, ya sea en diagrama de flujo o en BASIC que significa que una vez disparada la alarma, esta
puede construirse en el utilitario “Editor de salida sólo se deshabilitará si se apaga la central (si
Programas” que puede bajar sin cargo de nuestra se la desconecta) mientras que la salida 2 es tem-
web con la clave PICAXE. porizada y esto se debe a que muchas veces el
El circuito de la central es muy sencillo, en la usuario pretende que exista un sistema sonoro que
tabla 1 encontrará la correspondencia entre las suene durante un tiempo y luego se apague, de
patas del PICAXE y las entradas y salidas de la modo de dar la alerta a un sereno o a la policía pero
placa. En los diagramas que explicaremos, si se que no altere la “paz” a los vecinos durante mucho
detecta un cambio de estado en la entrada demo- tiempo. Esta salida puede estar activa en tiempos
rada, el operador tiene 10 segundos para desacti- de algunos segundos hasta varios minutos y hasta
var la alarma antes de que se accione el sistema horas.
sonoro. No importa que se vuelva a re-establecer el En la figura 4 damos el circuito eléctrico de la
circuito luego de haberse detectado una interrup- central de alarma y en la figura 5 se reproduce una
ción, ya que igualmente se activarán luego de 10 sugerencia para la placa de circuito impreso. Note
segundos de detectada la primera interrupción. que las entradas se han dispuesto de forma tal, que
Cuando se aplica alimentación a la central, hay un hace falta un corto entre ambos cables para que la
período de rearme de 10 segundos durante los cua- zona se active. De esta manera, cualquier corte o
les las entradas están inhibidas para dar tiempo al interrupción hará disparar al sistema. Por cada
usuario de abandonar la propiedad protegida luego zona puede conectar más de un sensor siempre
de haber puesto la alarma. Durante estos 10 que los mismos estén en serie y que los mismos
segundos no serán reconocidas ningún cambio de representen un corto (un cable) en estado de
estados en los sensores de las tres zonas. Pasados reposo.
estos 10 segundos, si se detecta una interrupción En cuanto a las salidas, note que se han colo-
en las entradas instantáneas, de inmediato se cado transistores BC548, los que se saturarán cada
accionarán las salidas. vez que una salida se active. En esta condición se
En cuanto a las salidas, proponemos dos posi- podrán alimentar dispositivos con un consumo de
Figura 3
Montaje
placa. Eso es todo... ahora
Figura 6
tendrá una central lista para
montar su sistema.
Para este programa,
hemos programado los
siguiente datos:
Tiempo de rearme: 10
segundos.
Tiempo de demora de
zona: 10 segundos.
Tiempo de salida tempori-
zada: 4.6 segundos.
En la figura 6 indicamos
cuáles son los tiempos que
debe cambiar en cada caso,
antes de convertir el pro-
grama a BASIC. Tenga en
cuenta que el valor de la
salida temporizada se da con
la instrucción “sleep”, lo que
significa que cada unidad
programada corresponde a
2,3 segundos. Si Ud. quiere que esa salida esté “entenderá” que hay una falla, deshabilitará la
activa durante 3 minutos, precisará demorar 180 zona, pero la central continuará operando normal-
segundos, o sea, colocamos 80 en el casillero de mente, protegida por los sensores de las otras dos
sleep. El programa escrito en BASIC se muestra en zonas. Es por este motivo que el instalador deberá
la figura 7. colocar sensores en lugares estratégicos, conecta-
dos a diferentes zonas, de manera que si un ladrón
reconoce esta forma de operar el sistema, corta un
EL PROGRAMA INTELIGENTE cable externo dándose a la fuga “hasta ver” qué
sucede y si nadie acude al aviso vuelve, será detec-
Muchas veces, por desperfectos de un sensor, o tado por otro sensor (conectado a otra zona) y la
porque suciedad interrumpe un haz en
un sensor externo, o por cualquier otro
motivo, se dispara una alarma sin que
ello signifique que hay intrusos... sim-
plemente es un desperfecto. La posibili-
dad de contar con tres zonas de
entrada permite que, aunque desconec-
temos una de ellas, exista protección
por medio de las dos zonas restantes.
En la figura 8 mostramos el diagrama
de flujo construido en el Editor de
Programas para un programa que “va
contando” la cantidad de veces que se
dispara el sistema desde una zona sin
que se haya desconectado la central,
de esta manera, si un sensor se daña,
la alarma actuará normalmente, pero al
efectuar tres veces el ciclo de disparo
desde la misma zona, el sistema Figura 7
Figura 8
Montaje
alarma volverá a dar una señal de aviso. De esta sensores (magnéticos, de movimiento, ultrasóni-
manera, si el dueño de casa sale de vacaciones y cos, barreras infrarrojas, etc.), la fuente con su
la alarma se dispara por una falla, los vecinos no batería, el teclado y el sistema de aviso.
deberán soportar el sonido del sistema de aviso
durante horas... sólo 3 veces el tiempo programado
para la salida temporizada. CÓMO AUMENTAR EL NÚMERO DE ZONAS
En la figura 8 se reproduce este programa en
diagrama de flujo y en la tabla 2 se lista el programa Normalmente las entradas de disparo de una
en BASIC. El archivo para poder abrir esta versión central de alarma se activan al abrir un circuito, que
que llamamos “inteligente” (porque en base a datos puede ser un interruptor, pulsador, relé, etc., en los
previos realiza diferentes cosas) en el Editor de que sus contactos se encuentran normalmente
Programa se llama “[Link]” y lo puede bajar de cerrados.
nuestra web: [Link], Cuando en dicha central de alarma hemos
haciendo clic en el ícono password e ingresando la cubierto todas sus entradas y tenemos que ampliar
clave “alarma”. las zonas a cubrir, tomamos varios dispositivos de
En dicho sitio también encontrará un link para disparo (magnéticos, volumétricos, interruptores
bajar el Editor de Programación y un tutorial para pánico, etc.) y los ponemos en serie, de modo que
aprender a usar el programa. cuando alguno de estos se activa nos disparará la
También hay otras versiones para cargar al entrada de la alarma. El inconveniente de este sis-
PICAXE-08M2 de modo que realice otras funciones tema es que no podemos saber a simple vista qué
e incluso, una opción que llamamos elemento es el que nos ha provocado la alarma y,
“[Link]” que verifica lo que está suce- tampoco poder manejar su activación en forma
diendo en cada zona a cada instante y actúa en independiente.
consecuencia. Este programa es demasiado Con el circuito mostrado en la figura 9 podemos
grande y no entra en un PICAXE-08M2, por lo cual ampliar la cantidad de entradas o zonas de la
habría que utilizar un PICAXE18-A, en cuyo caso alarma al número que queramos, simplemente ten-
habría que adaptar el circuito impreso. drá que agregar circuitos.
Cabe aclarar que hemos descripto la central de Cada zona de disparo llevará asociada 2 diodos
alarma, para completar el sistema hacen falta los LED (rojo y verde). El LED rojo nos indicará qué
Figura 9
Figura 10
zona se ha disparado, mientras que el verde lo que cirse en el cableado de SW1. El pulsador de reset
indica es que está abierta en este momento. es del tipo que en reposo está normalmente
Para apagar los LEDs rojos deberá actuar sobre cerrado, de modo que al accionarlo le quita la ali-
un pulsador de RESET. mentación al circuito y re-establece el estado de los
Para explicar el funcionamiento supongamos tiristores.
que el interruptor SW1 está cerrado, por lo que el
LED D1 estará apagado y la puerta del tiristor al
estar a potencial de masa no conducirá, por lo que DISCADOR TELEFÓNICO PARA ALARMA
D2 también estará apagado.
Al abrirse SW1 se iluminará D1, y a su vez Contar con un circuito que nos dé una señal de
mediante R3 y R4 se polariza la puerta del tiristor, aviso telefónica resulta muy útil a la hora de enca-
el cual entrará en zona de avalancha quedando rar el diseño y la implementación de un sistema de
permanentemente en estado de conducción, seguridad. Pensando en que hoy existen teléfonos
haciendo que se ilumine D2. electrónicos inalámbricos y celulares de, costo
Mediante D3 polarizamos al transistor BC558, razonable, y con la posibilidad de “almacenar” un
de modo que la salida de este quedará a potencial número al que se puede llamar, proponemos el
de masa, la cual podemos utilizar para disparar armado de este sencillo circuito de aviso de alarma.
directamente alguna alarma o bien actuar sobre la Este circuito genera unos pulsos que pueden
bobina de un relé. ser aplicados al botón de llamada y al botón de col-
El condensador C1 tiene como misión eliminar gar de un móvil o un teléfono inalámbrico para que
los parásitos o interferencias que pueden produ- pueda actuar como circuito de alarma.
Montaje
El circuito es muy sencillo y se muestra en la sobre el optoacoplador de llamada (necesitamos 2
figura 10; puede ser disparado por tensión positiva pulsaciones para que se produzca la llamada).
sobre el punto A. o bien aplicando potencial de 4º impulso. Activa la salida Q4 , la cual no está
masa sobre el punto B. conectada.
Al accionar cualquiera de las 2 entradas A o B la 5º impulso. Activa la salida Q5 , con lo cual el
secuencia de funcionamiento será la siguiente: móvil realizará la marcación del número almace-
nado (último número marcado).
Q1 - Actuará durante 1/2 segundo sobre el
botón de colgar (depende de C1 y R3). Hay algunos modelos de móviles que en vez de
Q2 - Otro 1/2 segundo sin ninguno pulsado (C1 llamar solamente al último número marcado, tam-
y R3). bién llaman al último número de una llamada reci-
Q3 - Actuará 1/2 segundo sobre el botón de lla- bida por lo cual debe tener en cuenta esta situa-
mar. ción.
Q4 - Otro 1/2 segundo sin ninguno pulsado. Esta característica de algunos móviles de lla-
Q5 - Vuelve a actuar otro 1/2 segundo sobre el mar a quien nos llamó, por un lado nos puede
botón de llamar. interesar porque con un simple toque al Nº telefó-
Q6 - Da el tiempo suficiente para que se esta- nico de la alarma podemos configurar a dónde
blezca la llamada. (Depende de C2 y R5). nos llamará, pero por otro lado si alguien se equi-
Q7 - Actúa sobre el botón de colgar. voca y marca nuestro número, nos dejará la
Q8 - Genera un tiempo de espera antes de repe- alarma inoperativa.
tir la secuencia de llamada (C3 y R5). Dependiendo donde se instale el circuito puede
Q9 - Deja el circuito preparado para poder ser resultar interesante ponerle un programador para
nuevamente activado. que nos dispare todos los días la alarma a la misma
hora, así verificaremos su correcto funcionamiento.
Dichas secuencias corresponden con cada una
de las salidas del registro de desplazamiento del 6º impulso. A través del condensador C2 y el
4017. diodo D8, accionamos la entrada de clock enable,
con lo que el 4017 no responderá a los impulsos de
Señal de Reloj reloj aplicados en su entrada de reloj.
El oscilador esta formado por la compuerta U1:B
que es una 1/4 parte del integrado 4093, los com- Una vez que el condensador C2 termine de car-
ponentes asociados de este circuito son R3 y C1. garse, la entrada clock enable volverá a ser nega-
La señal de reloj acciona la entrada de reloj del tiva, y se podrá continuar con la secuencia.
4017, de modo que con cada pulso de reloj valla Por lo tanto cambiando el valor de C2 se puede
alternando cada una de sus 10 salidas. regular el tiempo que dura la llamada. Con el valor
actual el tiempo es aproximadamente de 30 segun-
Funcionamiento del dos.
Contador/Divisor Decimal:
El primer impulso de reloj situará a nivel lógico 7º impulso. A través de D4 accionamos la tecla
alto la salida Q1 que corresponde a la pata 2 que, de colgar.
a través de D1, accionará al optoacoplador que 8º impulso. A través del condensador C3 y el
activará la tecla de colgar. La secuencia es la diodo D9, accionamos nuevamente la entrada de
siguiente: clock enable.
Observaciones
En el esquema se ha represen-
tado un optoacoplador de 6
pines, pero como la base del
transistor no se conecta, en la
realización del PCB se ha prepa-
rado para poner uno de 4 pines.
A la hora de conectar los optoa-
copladores al móvil habrá que
sacar los 2 cables de la tecla de
Figura 12 colgar, y otros 2 de la tecla de lla-
Montaje
mar (normalmente no hay un cable que sea común Lista de Materiales
para las 2), y habrá que medir con el multímetro 1 Integrado 4017
para saber dónde está el terminal positivo, que será 1 Integrado 4093
el que se conecte al colector del optoacoplador. 2 optoacopladores PC 817 o similar. Si tiene 6
En algún tipo de móviles es posible que no fun- patitas tendrá que adaptarlo
cione la activación con optoacopladores, por lo que 1 zócalo o base de 14 pines
habrá que sustituirlos por relés. De hecho en los 1 zócalo o base de 16 pines
primeros prototipos utilizaba relés, pero los suprimí 11 Diodos 1N4148 o similar
para eliminar el ruido que hacían. 2 Diodos LED
Este circuito lo podemos alimentar con cualquier 3 condensadores electrolíticos de 1µF x 16V
tensión comprendida entre 3V y 18V. Dependiendo (C1, C4, C5)
de la tensión de alimentación variarán las constan- 1 condensador 22µF x 16V (C2)
tes de tiempo utilizadas en los temporizadores. 1 condensador 220µF x 16V (C3)
Podemos utilizar la misma alimentación del móvil o 3 Resistencias de 1kΩ ohm y 1/4 de W (R1, R2,
bien alimentarlo aparte. R7)
En el caso de que alguno piense sustituir los 2 Resistencias de 10kΩ (R6, R8)
optoacopladores por transistores, le informo que la 2 Resistencias de 1MΩ (R3, R5)
única manera posible es:
Varios
1º - Utilizando únicamente la tecla de llamada. Placa de circuito impreso, gabinete para mon-
2º - Utilizando alimentaciones independientes taje, cables para conectar al teléfono, estaño, etc.
para el móvil y el circuito.
3º - El emisor del transistor aparte de ir conec- Una aclaración importante: cuando suelde el
tado a la tecla también se conectaría a negativo zócalo (abse) del CD 4017 al PCB mostrado en la
(Vdd). figura 12, corte la patita 3. J