PROGRAMA CÍVICO 21 DE MARZO

“Libre, y para mi sagrado, es el derecho a pensar. La educación es fundamental para la felicidad

social; es el principio en el que descansan la libertad y el engrandecimiento de los pueblos”
Benito Juárez.

¡Buenos días, padres, madres de familia, alumnos y comunidad educativa! Sean bienvenidos a
esta su escuela primaria Benito Juárez. Hoy jueves 21 de marzo nos encontramos reunidos para
conmemorar un aniversario más del Natalicio de Benito Juárez García.

Benito Juárez es considerado como el dirigente político que hizo posible el surgimiento y
consolidación del sistema republicano, que hoy en día rige a nuestra nación. A lo largo de 15
años presidió los destinos de México, encabezando la lucha cívica y militar, que permitió
doblegar a las fuerzas conservadoras, que pretendían preservar el poder político, económico e
ideológico de la iglesia.

Iniciemos con los honores a nuestro lábaro patrio. Invitamos a todos los presentes: autoridades,
docentes, estudiantes y a toda la comunidad escolar a participar en esta ceremonia cívica.

1.- Honores a la bandera. Atención escuela firmes ya. Atención escuela saludar ya.

- Recorrido de Bandera.

2.- Himno Nacional. Un himno, es un canto lírico que expresa sentimientos positivos, de
alegría y celebración. Por ello, los invitamos a interpretarlo con solemnidad y respeto.

- Salida de la Bandera. Atención escuela saludar ya.

“Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”

3.- Presiden esta ceremonia

La supervisora escolar de zona, Profesora María Aurora Vilchis Ramírez (SÓLO SI ESTA
PRESENTE).
La directora de la escuela profesora Cosette Emmanuelle Vivanda Ibarra.
La subdirectora académica profesora Yolanda Varela García.
La subdirectora de gestión profesora Yamel Romo Covarrubias
“La democracia es el destino de la humanidad; la libertad su brazo indestructible”. B. Juárez

4.- Ahora se presentan ante nosotros los alumnos de segundo grado con el Poema a Benito
Juárez

“Una voluntad firme y constante de hacer el bien superará las más grandes dificultades” B.
Juárez

5.- Los padres de familia de segundo grado nos presentan este recorrido por la vida de Juárez

¿Cómo era Juárez de niño?

“Aunque Juárez era muy tímido- opinaba uno de los acólitos callejeros- era también muy
travieso. Compraba manzanitas y nos las repartía, no para comerlas, sino para arrojarlas en el
interior de las tiendas por donde pasábamos, sobre los compradores o a los vendedores, hasta
que fue sorprendido y fuimos castigados por Salanueva con una buena marteada”.

(Guillermo Prieto, Memorias de mi tiempo)

Aquí presentaremos una mini biografía de Benito Juárez, una selección de anécdotas y
recuerdos de este importante personaje de la Historia de México.

NIÑEZ
Al norte de la Ciudad de Oaxaca, en la zona montañosa del Distrito de Ixtlán, se hallaba San
Pablo Guelatao, pequeño poblado de indios zapotecas perteneciente a la Intendencia de Oaxaca,
en la Nueva España. Allí nació Benito Juárez, el 21 de marzo de 1806.

Transcurrió su infancia en medio de la miseria y la orfandad, ante la temprana muerte de sus

padres, cuando tenía sólo tres años de edad, lo que llevó a sus abuelos a hacerse cargo de su
crianza. Al morir estos, el pequeño Juárez fue enviado a vivir con un tío, quien encomendó
labores del campo, además de enseñarle a hablar y leer castellano.

El JOVEN JUÁREZ
A los pocos días Benito fue enviado a trabajar al servicio del fraile lego de la orden francisca
Antonio de Salanueva, quien le patrocino sus estudios en el seminario. Al concluir éstos,
emprendió la carrera de Derecho en el Instituto de Ciencias y Artes del Estado, obteniendo el
título de abogado en 1834.
En el instituto de Ciencias y Artes, además de aprender la abogacía, el joven Juárez se inicio
con el conocimiento del liberalismo, doctrina política y económica promovida en México por
los representantes diplomáticos norteamericanos, por la Logia masónica de York y por una
diversidad de intelectuales políticos, como Lorenzo de Zavala, José Luis Mora Zavala.

De acuerdo con el historiador Ralph Roeder, Juárez formo parte de un grupo de Oaxaqueños
promotores del liberalismo, que era encabezado por el Lic. Miguel Méndez, de origen indígena,
de quién Juárez recibiría decido apoyo en su carrera de administrador público.

SUS PRIMEROS PASOS POR LA ADMINISTRACION PÚBLICA

En 1846, después de desempeñarse por algunos meses como Diputado Federal, Juárez fue
Secretario de Gobierno de Oaxaca, en la administración centralista del general Antonio León,
pero se vio obligado a renunciar.

A partir del 2 de octubre de 1847, y hasta el 12 de agosto de 1852, Juárez fue gobernador de
Oaxaca. En este tiempo, consiguió sanear las finanzas del estado y estimular la economía.
Asimismo, proporcionó un vigoroso impulso a la instrucción popular, incrementando el número
de escuelas publicas y estableciendo sucursales del Instituto de Ciencias y Artes del estado.

JUAREZ IMPULSA LA REFORMA LIBERAL

En octubre Juárez fue nombrado Ministro de Justicia e Instrucción Pública, abocándose de
inmediato a preparar lo que sería la primera de las leyes de Reforma.

El 23 de noviembre de 1855, el gobierno del general Álvarez expidió la Ley de Administración

de justicia y orgánica de los tribunales de la nación del Distrito y Territorios, también conocida
como Ley Juárez que suprimía los fueros eclesiásticos y militares lo que implicaba la igualdad
jurídica de todos los ciudadanos.

El rechazo del clero y los conservadores ante la expedición de esta Ley fue de tal virulencia,
que provoco la caída del presidente Juan Álvarez quien fue de inmediato sustituido en el poder
ejecutivo por Ignacio Comonfort.

En julio de 1859, el presidente ratificó su programa liberal, al expedir las Leyes de Reforma
sobre la nacionalización de los bienes del clero y la separación de iglesia y estado.

GOBIERNO DE JUAREZ
En 1858, Juárez se convirtió en presidente de la República por primera vez. Después el 16 de
enero de 1868 Juárez se reinstala en la presidencia con una reunión de todo su gabinete. Juárez
decía a menudo que eran los tiempos de la paz y la concordia. Gracias a sus esfuerzos
pacificadores el gobierno de Juárez pudo organizar la administración incrementando la
recaudación de impuestos, reduciendo el aparato de gobierno y renegociando la deuda pública.

En 871, Juárez volvió a contender por la presidencia, en esta ocasión, contra Sebastián Lerdo de
Tejada y Porfirio Díaz, obteniendo el triunfo por sobre ellos.

Sin embargo, algunos meses después, el 18 de julio de 1872, Benito Juárez murió en forma
inesperada por un problema de salud.

PRIMAVERA

Tras largos meses de invierno, el paisaje se transforma y el ambiente se renueva porque la

primavera se hace presente. El equinoccio se inicia con el 21 de marzo y culmina el 21 de junio.
Es una época en la que los días y las noches tienen la misma duración. La estación de Primavera
es particularmente especial, porque los árboles renuevan su follaje y se recubren de hojas con
flores.

“La danza de la pluma” es una de las más espectaculares de Oaxaca, es originaria de la región
de los Valles Centrales de Oaxaca, son los llamativos penachos adornados con plumas
multicolores los que hacen de esta danza algo espectacular.

6.- Recibamos a los alumnos de segundo grado con sus maravillosos penachos con “La danza
de la pluma”.

“Flor de Piña” es un baile folclórico del estado de Oaxaca, exactamente del municipio de San
Juan Bautista Tuxtepec y la piña que usan para esta danza representa la hospitalidad.

7.- Las alumnas de segundo grado nos presentan “Flor de piña”

DESPEDIDA

Es así como en el marco de la conmemoración del 21 de marzo donde hemos recordado el

natalicio de Benito Juárez y el inicio de la primavera damos por concluida esta ceremonia
cívica. Agradecemos la presencia de las autoridades educativas, a los docentes, estudiantes y
padres de familia que nos hayan acompañado.

Un agradecimiento especial a los padres de familia de segundo grado, por el apoyo brindado
para realizar esta ceremonia.