BASES DE LA INMUNOLOGÍA EN
PSICONEUROINMUNOLOGÍA
Semana Nº 3
Curso: Psiconeuroinmunología
Docente: Mg. Julio Salas Dahlqvist
EAP PSICOLOGÍA
REFLEXIONEMOS
▪ ¿Cómo entendemos el sistema inmune en la
psiconeuroinmunología?
▪ ¿Cómo entendemos el sistema endocrino en la
psiconeuroinmunología?
LOGRO DE LA ASIGNATURA
Al final de la asignatura, el estudiante construye y aplica un
programa de intervención de psiconeuroinmunología; integrando las
evidencias de aprendizaje desarrolladas a lo largo del ciclo.
LOGRO DE LA UNIDAD
• Al finalizar la Unidad I los estudiantes exponen un trabajo, en el cual
demuestran su comprensión de los fundamentos de la
Psiconeuroinmunología
LOGRO DE LA SESIÓN
Conoce las bases de la Psiconeuroinmunología
• En Psiconeuroinmunología conocemos como el Sistema Inmune se encuentra
interrelacionado con los otros sistemas del organismo en el modelo sistémico
conocido como Red Psiconeuroinmunoendócrina.
Reconocimiento de lo extraño y vigilancia inmunológica:
• Lo reconocido como extraño pueden ser virus, bacterias, parásitos, células tumorales, células
trasplantadas. En ocasiones, como sucede en una enfermedad autoinmune, el Sistema Inmune no reconoce
a células propias como tales y busca eliminarlas.
• Existe una vigilancia inmunológica en nuestro organismo que detecta a los microbios invasores o células
neoplásicas y los elimina. Cuando este mecanismo falla se produce la enfermedad infecciosa o un cáncer.
• Los microbios poseen distintos grados de patogenicidad, es decir, algunos son más infecciosos que otros. En
otros casos tienen un bajo grado de patogenicidad y solo producen enfermedad cuando la persona presenta
algún tipo de inmunodeficiencia como en el caso de la infección por VIH.
• Para que todo esto se produzca el sistema inmune discrimina Lo Propio de lo No Propio, es decir que
reconoce a las células que forman nuestro organismo y reconoce cuando células extrañas (trasplante),
células modificadas (tumorales) o microbios se encuentran dentro de nosotros.
• Después de este proceso de reconocimiento el Sistema Inmune puede
orientarse a dos tipos de procesos:
• Tolerancia, cuando la célula, el tejido o los órganos son propios, normalmente
existe tolerancia inmunológica, es decir que el sistema inmune no reacciona
contra ellos.
• Activación Inmunológica, cuando el sistema inmune reconoce lo No Propio, bien
sea células trasplantadas o microorganismos inicia mecanismos efectores que
tienen la finalidad de eliminarlos.
¿Qué reconoce el sistema inmune?
El Sistema Inmune reconoce ANTIGENOS. Los Antígenos son proteínas,
polisacáridos u otros componentes biológicos que forman parte o son
producidos por seres vivos y que son reconocidos por el sistema inmune.
En consecuencia el reconocimiento inmunológico puede ser tanto de
antígenos propios, como de antígenos no propios.
La diferencia está en que se tolera lo propio y se elimina lo no propio o
extraño.
Los principales antígenos propios son los conocidos como Sistema HLA o
CMH, los llamados antígenos de histocompatibilidad 1 o 2.
El Sistema Inmune está formado esencialmente por ÓRGANOS,
CÉLULAS Y MOLÉCULAS de comunicación, de reconocimiento, de
adhesión y de citotoxicidad.
¿cuales son los órganos del sistema inmune?
• MÉDULA OSEA: En el interior de los huesos principalmente el esternón, la pelvis, el
fémur, húmero, vértebras. En la médula ósea se forman todas las líneas celulares que
constituyen el sistema inmunológico: Los linfocitos T, B, NK (Natural Killer),
Polimorfonucleares, además se forman allí todas las otras células de la sangre, los
eritrocitos o glóbulos rojos y los megacariocitos las células formadoras de plaquetas.
• TIMO: Situado en el tórax detrás del esternón, es el lugar donde completan su
maduración los linfocitos T provenientes de la Médula Ösea. En el Timo se adquiere la
Tolerancia Inmunológica.
• BAZO: Situado a la izquierda de la cavidad abdominal, es uno de los lugares donde se
produce la respuesta inmune.
• GANGLIOS LINFÁTICOS: Distribuidos en todo el organismo, se encuentran comunicados por vasos
linfáticos. Las células inmunes circulan entre la sangre y la linfa a través de los ganglios linfáticos.
Allí también se produce la respuesta inmune
• En Psiconeuroinmunología sabemos que todos los órganos inmunes reciben señales del Sistema
Nervioso por medio de la inervación y de los contactos sinápticos que se realizan entre los
terminales del axón con la membrana de linfocitos y macrófagos que residen temporalmente allí.
Luego estas células pasan a circulación ya con la nueva información Psicológica y Nerviosa.
¿ Cómo se comunica el sistema inmune?
El Sistema Inmune se comunica a través de las
CITOQUINAS o INTERLEUKINAS que son verdaderas
“hormonas inmunológicas”, es decir que son
secretadas a la circulación sanguínea o linfática y
actúan sobre otras células o sobre si mismas
comunicando señales para la activación de procesos
intracelulares que pueden ser estimulatorios,
inhibitorios o reguladores.
A diferencia de las hormonas o neurotransmisores
que tienen un nombre propio la mayoría de las
citoquinas son denominadas por numeración, Ej: IL 1,
IL2, IL 6 (Interleukina 1, 2, 6, etc.)
Sin las citoquinas, el sistema inmune no podría
funcionar.
Las Células del Sistema Inmune
Las inmunoglobulinas
• Las inmunoglobulinas, también conocidas como anticuerpos, son proteínas producidas
por los linfocitos B del sistema inmunológico en respuesta a la presencia de sustancias
extrañas en el cuerpo, como bacterias, virus y otros microorganismos.
• Las inmunoglobulinas se unen específicamente a estas sustancias extrañas, llamadas
antígenos, y pueden neutralizarlos, marcarlos para su eliminación por otras células del
sistema inmunológico o activar la respuesta inmunitaria para combatirlos.
• Existen cinco clases principales de inmunoglobulinas: IgA, IgD, IgE, IgG e IgM, cada una
con características estructurales y funciones específicas. La IgG, por ejemplo, es la
inmunoglobulina más abundante en la sangre y es importante para la defensa contra
infecciones bacterianas y virales, mientras que la IgE es importante en la respuesta
alérgica y la defensa contra parásitos.
Las Células del Sistema Inmune
• LINFOCITOS T:Que pueden ser CD4 (Helper o colaborador) o CD8 (Citotóxico o supresor).
• Los CD4 a su vez pueden ser Th1 o Th2 según participen en la inmunidad celular (Th1) o
humoral (Th2) respectivamente, cada una de estas vías corresponde a un perfil distinto de
citoquinas
• LINFOCITOS B:Son los productores de los Anticuerpos o Inmunoglobulinas. Las moléculas con
especificidad de reconocimiento.
• CÉLULAS NK (Natural Killer):Las encargadas de la defensa Antitumoral y Antiviral. Estas células han
sido muy estudiadas en Psiconeuroinmunología ya que presentan una gran sensibilidad a nuestro
procesamiento Psicosocial.
• MOLÈCULAS DE COMUNICACIÓN: Todas estas células participan
comunicándose y cooperando entre sí por medio de las citoquinas.Ej:
IL 1 es producida por el macrófago, IL 2, 3, 4, 6, son producidas por
los linfocitos T. Cada una de ellas envía una señal a las otras células
induciendo una actividad determinada.
• El sistema inmune produce moléculas de reconocimiento y
protección como las inmunoglobulinas (Ig), también llamadas
anticuerpos (Ac) existen de 5 clases distintas como la G, A, M, D y E.
• La inmunoglobulina de clase A (IgA) protege de las infecciones
respiratorias y digestivas y se transmite al recién nacido a través de la
leche materna.
• La de clase E (Ig E) está implicada en las respuestas alérgicas y
antiparasitaria.
• La de clase G (Ig) es la más abundante y participa en la inmunidad
antiviral y antibacteriana.
Algunas relaciones Psiconeuroinmunológicas
• Todos los órganos inmunes se encuentran inervados por fibras provenientes del sistema nervioso
autónomo y esta inervación es necesaria para su correcta funcionalidad. Esta inervación es de tipo
bidireccional, con fibras aferentes y eferentes de modo que existe un “diálogo” permanente entre cerebro e
inmunidad. Al poseer receptores de señales externas y enviar estas señales al cerebro, Blalock postula que
el sistema inmune es un “sexto sentido”.
• Se han encontrado áreas cerebrales específicas que regulan la
inmunidad. Más aún hoy se sabe que existe lateralización
interhemisférica siendo el hemisferio izquierdo inmunoestimulador y
el derecho inmunoinhibidor.
Respecto a lo anterior un estudio publicado en el
2006 en Alemania ha demostrado que los
pacientes con ictus o accidente cerebro vascular
ubicado en el hemisferio izquierdo presentan
mayor frecuencia de infecciones
intrahospitalarias debido a que ese hemisferio
regula en más al sistema inmune.
Blalock descubrió que las células inmunes
también producen y secretan neurotransmisores
y hormonas, de modo que son un sistema
neuroendocrino circulante.
Las citoquinas inmunológicas también actúan
sobre receptores en el cerebro regulando
conductas, emociones y funciones cerebrales
como la plasticidad neural y el aprendizaje.
El Sistema
Endocrino
• Se conoce como sistema
endocrino o sistema de glándulas
de secreción interna al conjunto
de tejidos y órganos del cuerpo
humano (y de otros animales
superiores) encargados de la
generación y distribución a través
del torrente sanguíneo de
sustancias destinadas a la
regulación de determinadas
funciones del organismo,
conocidas como hormonas.
El Sistema Endocrino
• Este sistema hormonal está compuesto por
órganos internos conocidos como glándulas u
órganos endocrinos, los cuales generan sus
hormonas y sustancias y las liberan en el
organismo, ya sea localmente (como las
glándulas de la piel) o internamente (a través
del sistema sanguíneo).
• Esto incluye órganos como el timo o el
páncreas, o bien estructuras de menor tamaño
como la glándula pituitaria ubicada en el
cerebro.
El sistema endocrino integrado
• Además, este sistema se encuentra relacionado con el nervioso y con el
digestivo, entre otros, constituyendo así una red de respuesta compleja
del organismo, que por ejemplo, ante situaciones de estrés, eróticas o de
reposo, genera diversas hormonas para potenciar las capacidades del
cuerpo humano.
Fuente: https://concepto.de/sistema-endocrino/#ixzz5vpedIAPe
Función del
Sistema
endocrino
• Como se dijo antes, la función
primordial de este sistema es la
regulación de los complejos
procesos bioquímicos del cuerpo,
ya sea ante un estímulo externo
determinado, o simplemente
como parte de la vida.
• Esto incide, por ejemplo, en el
crecimiento, el desarrollo y la
conducta sexual, la digestión, el
sueño y otras áreas de vital
importancia.
El Sistema endocrino se compone de muchas glándulas y
órganos endocrinos
Los principales son los siguientes:
• Glándula pineal. Llamada también epífisis o conarium, está en la base del cerebro junto a la
inserción de la médula espinal, y es común a todos los vertebrados. Produce hormonas
encargadas del sueño y de los ritmos circadianos.
• Glándula pituitaria. También conocida como hipófisis, se ocupa de segregar hormonas
necesarias para regular la homeostasis, entre ellas hormonas trópicas que regulan otros tejidos
endocrinos. Está ubicada en la base del cráneo, en una silla ósea del hueso esfenoides.
• Glándula tiroides. Ubicada justo debajo de la nuez de Adán, en la garganta y sobre la tráquea, se
encarga de regular el metabolismo y de matizar la sensibilidad del cuerpo a las demás
hormonas.
• Glándulas suprarrenales. De forma piramidal, se halla en par sobre los riñones, y se encarga de
regular las respuestas ante el estrés, segregando hormonas como el cortisol y la adrenalina, que
preparan físicamente al cuerpo para una situación de peligro.
• Timo. Este es un órgano linfoide (del sistema inmunológico) ubicado en el torso, frente al
corazón y detrás del esternón.
• Páncreas. Un órgano mayor, situado en el abdomen, segrega enzimas digestivas para
contribuir con la absorción de los nutrientes, y además hormonas que regulan el
metabolismo de los azúcares (insulina y glucagón).
• Glándulas sexuales. Ovarios y testículos, para mujer y hombre respectivamente, son los
órganos donde se generan las células reproductivas y las hormonas que preparan la
maduración sexual durante la pubertad.
• Glándulas externas. Las ubicadas en la piel, se encargan de lubricarla y mantenerla fresca,
derramando además hormonas que cumplen roles sociales y de protección de la epidermis.
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videos
• Explicación sistema endrocrino
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• Aulas:
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TRABAJO PRÁCTICO
▪ ELABORA UN MAPA MENTAL DE LA LECTURA No. 3.
▪ EL TRABAJO ES GRUPAL
BIBLIOGRAFIA
• Fariñas, F. (2017), Defensas, emociones y estrés: La ciencia de la psiconeuroinmunología. Revista
Inmunología, volumen 36 número 2.
• Felten, D.; Felten, S.; Bellinger, D.; Carlson, S.; Ackerman, K.; Madden, K. (1987) Noradrenergic symphatetic
neural interactions with the immune system: structure and function. Immunological Reviews,100, 225-260
• Frisina, P. Borod, J. & Lepore, S. (2004). Ameta-analysis of the effects of written emotional disclosure on the
health outcomes of clinical populations. Journal of Nervous &Mental Disease, 192, 629-634.
• Kabat Zinn, J.(2004 ) Vivir con plenitud las crisis. Barcelona: Kairós.
