GUIA DE TRABAJO
MATEMATICAS
01-04-2014
OBJETIVO: Demostrar que conocen y comprenden los números hasta el 50.
I. REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS
1. Observa, cuenta y escribe el número representado en cada caso. A
B
C
E F
D
I
K L
M N O
II. LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS
2. Lee y encierra en un el número correcto en cada ejercicio.
a. Cuarenta y siete 47 74 46
b. Veintiséis 16 36 26
c. Diecinueve 39 19 29
d. Treinta y cinco 35 25 53
e. Cincuenta 5 50 45
3. Lee, reconoce y escribe los números en el espacio indicado.
(a) veinticinco _ (b) veintisiete (c) treinta y nueve _
(d) treinta y dos (e) treinta y cuatro (f) veintinueve
4. Escribe cada número en palabras.
a) 21 b) 26 _
c) 37 d) 22
d) 45 f) 33
RECUERDA QUE…
Los números del 0 al 30 se escriben en una sola palabra. Ej: 22=Veintidós
Los números a partir del 31 se escriben en dos palabras, separando la
decena y la unidad por una “y” Ej: 38 = Treinta y ocho
5. Observa la tabla y completa con los números hasta el 50.
III. SECUENCIAS NÚMERICAS
6. Completa las secuencias, siguiendo el patrón dado.
a) Cuenta de 2 en 2 hacia adelante
20 22
b) Cuenta de 3 en 3 hacia atrás.
49 46
7. Identifica el patrón en cada secuencia y completa.
IV. ORDEN Y COMPARACIÓN DE NUMEROS
49 12 42
9 34
23 11 18
8. Ordena los números de menor a mayor
29 35 2
19 44
13 4138
9. Ordena los números de mayor a menor
10. Compara cada par de números, usando > (mayor que) o < (menor que)
11. Reconoce el antecesor y sucesor de cada número, escribiéndolo en el espacio indicado.
V. COMPOSICION Y DESCOMPOSICION ADITIVA
12. Pinta la descomposición correcta para cada número
2D 7U 8D 1U 4D 9U
27 18 49
7D 2U 1D 8U 9D 4U
13. Observa y escribe el número que se forma según la descomposición.
4D y 3U 3D y 4U 2D y 8U _
1D y 7U 0D y 7U 4D y 9U _
14. Descompone los siguientes números, siguiendo el ejemplo que aparece a
continuación.
Escribe tres maneras diferentes de descomponer cada número.
Compón cada número
VI. JUEGO MATEMATICO
15. Une los números, descubre el animal y pinta.