FACULTAD REGIONAL MULTIDICIPLINARIA DE CARAZO

FAREM-CARAZO
DEPARTAMENTO DE CIENCIA DE LA EDUCACION Y HUMANIDAD
“2023, VAMOS POR MAS VICTORIAS EDUCATIVAS”

PSICOLOGIA 2do AÑO

Integrantes: Carnet:
Manuel Alejandro Molina Calderón 21908479
Britani Cristal Reyes Marenco 21910239
Thelma Carolina Avilés Lacayo 22908369

Componente:
Integrador III
Tema:
El trastorno de ansiedad y su relación con el consumo de drogas en jóvenes de 20 a 25 años
de la comunidad La Boquita del municipio de Diriamba.

Docente:
Msc.
Josefa Eufemia Vásquez Canda
Fecha:
Lunes 22/ 05/ 2023

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INDICE
I. OBJETIVOS...........................................................................................................................
Objetivo General...............................................................................................................3
Objetivos Específicos..........................................................................................................3
II. PASOS A SEGUIR..................................................................................................................
III. POSIBLES SOLUCIONES.....................................................................................................
1. Grupo de ayuda para consumidores de drogas............................................................5
2. Taller preventivo.........................................................................................................5
3. Grupos de auto-ayuda.................................................................................................6
4. Talleres de reflexión....................................................................................................6
IV. Metodología............................................................................................................................
Instrumentos de recolección de datos..................................................................................7
Procesamiento de Datos......................................................................................................8
V. Macro filtro y Micro filtro.......................................................................................................

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 I. OBJETIVOS

Objetivo General

 Analizar el trastorno de ansiedad y su relación con el consumo de drogas en jóvenes

de 20 a 25 años.

Objetivos Específicos

 Determinar los niveles ansiedad que tienen los jóvenes consumidores de drogas.

 Identificar los factores que incitan a estos jóvenes a consumir drogas.

 Establecer la relación del trastorno de ansiedad y el consumo de drogas en jóvenes.

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II. PASOS A SEGUIR

1. Se visitó la comunidad de La Boquita ubicada en el municipio de Diriamba en el

departamento de Carazo, con el fin de recolectar información e identificar un
problema psicosocial.

2. Se contactó con los líderes comunitarios con el fin de conseguir su colaboración con
las actividades de recolección de datos que se aplicarán en la comunidad.

3. Se seleccionaron y utilizaron instrumentos de recolección de datos como lo son la

guía de observación, y la entrevista abierta, el diario de campo, con las cuales se
quería conocer los distintos problemas psicosocial presentes en dicha comunidad, de
tal manera que se encontró que los problemas que más repercuten en la comunidad
son: el consumo de drogas en jóvenes, el embarazo a temprana edad y la deserción
escolar.

4. Así mismo se realizo un taller activo participativo con los líderes comunitarios y
miembros de la comunidad, en el cual se realizó la construcción de un mapeo
comunitario, donde se analizó a profundidad los problemas con mayor presencia en
la comunidad, siendo el de mayor presencia el consumo de drogas en jóvenes de 20
a 25 años.

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III. POSIBLES SOLUCIONES

1. Grupo de ayuda para consumidores de drogas.

Los grupos de apoyo para drogodependientes fueron ideados como un modo altruista de
ofrecer refuerzos psicológicos positivos que estimulen el proceso individual de
recuperación. Posteriormente, se fueron profesionalizando, es decir, forman parte de un
servicio de ayuda profesional.
Estos grupos de ayuda se basan en:
Ofrecer asesoramiento y consejos sobre las dudas que tengan los miembros o sobre
métodos para superar una adicción.
Participación de todos los miembros a través de sus relatos de vida y sus confesiones en
relación a su drogodependencia.
Porque gran parte del aprendizaje y la energía de motivación se basa en conocer las
experiencias de otros pacientes.
Escuchar activamente las experiencias ajenas y apoyar los procesos de rehabilitación de
sus miembros.
No juzgar ni reprochar las vivencias que tenga cada usuario con respecto al consumo de
drogas. Y sí, en cambio, ayudarle a tomar conciencia de que su conducta adictiva no es
un vicio, sino una enfermedad.
Ejercer una presión social positiva de los compañeros sobre cada integrante para que
no se desvincule de su objetivo último, que es la abstinencia.
Reciprocidad, solidaridad y confidencialidad o anonimato son los compromisos
fundamentales que suscriben los miembros.

2. Taller preventivo.

Se trata de un taller que basa la intervención educativa en implicar directamente a los/as

jóvenes por medio de un aprendizaje vivencial y hacerles partícipes de toda la dinámica que
se propone. En todo momento se trabaja desde la cotidianidad, desde situaciones que
pueden tener que ver con su experiencia y su día a día.
Se impulsa la participación del alumnado a partir de la simulación de las situaciones en las
que pueden encontrarse. Actividades que favorecen la reflexión, el debate y poder llegar a
conclusiones.
Consiste en:
Sensibilizar e informar sobre los riesgos asociados al consumo de drogas.

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 Potenciar habilidades sociales que ayuden a los y las alumnas a mantener una actitud
crítica ante el consumo de drogas.
Desmitificar los estereotipos y falsas atribuciones respecto a las drogas y las
drogodependencias.
Dotar a la persona consumidora de elementos de resistencia mediante información y
aportación de recursos.

3. Grupos de auto-ayuda

Este tipo de terapia ayuda a las personas a mejorar el autocontrol mediante estrategias
concebidas para ello. La principal tarea que los pacientes tienen que aprender es reconocer
las situaciones de riesgo que aparecen en su día a día y cómo hacer para poder evitarlas. El
ocio con amigos de consumo, un estilo de vida poco activo o afrontar de manera estresante
el trabajo, son ejemplos de situaciones de riesgo muy comunes en terapia.

No solo se basa en analizar como nos comportamos ante ciertas situaciones y estímulos
presentes. Si no que va más allá. Es importante averiguar que aprendizajes hemos adquirido
en ciertos lugares o que estímulos nos activan y nos pueden llevar directamente a
consumir.

Además de examinar que pensamientos y emociones nos producen esos lugares. Conocer
todos estos factores en cada individuo es muy importante para que el tratamiento pueda
tener los resultados esperados. De este modo podremos sustituir estímulos, lugares o
adquirir nuevas habilidades para poder hacer frente a cada uno de estos factores.

4. Talleres de reflexión

Es una actividad colectiva en donde se reflexiona sobre las consecuencias que provoca el
consumo de drogas, donde el emisor da una breve exposición sobre el tema, acompañado
de un debate y reflexión por parte de los jóvenes participantes (se utilizarán técnicas
participativas para hacer más amena la actividad), del mismo modo se pedirá a los jóvenes
participantes que creen su proyecto de vida.

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IV. Metodología

Universo
El universo que se tomó para este trabajo fue la comunidad de La Boquita, Diriamba
Carazo, que según la opinión de Carrasco(2009) señala que “universo es el conjunto de
elementos, personas, objetos, sistemas, sucesos , entre otras”

Población
La población de este trabajo son los jóvenes entre las edades de 20-25 años de la
comunidad de La Boquita, Diriamba Carazo , según el autor Arias (2006) define población
como “ un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes para los
cuáles serán extensivas las conclusiones de la investigación” (pág.81).

Muestra
Se trabajo con una muestra de 15 personas de la comunidad La Boquita, Diriamba Carazo,
según el autor Arias (2006) define muestra como” un subconjunto representativo y finito
que se extrae de la población accesible “(pág.83)

Instrumentos de recolección de datos

Guía de observación: La guía de observación es el instrumento que permite al observador

situarse de manera sistemática en aquello que realmente es objeto de estudio para la
investigación; también es el medio que conduce la recolección y obtención de datos e
información de un hecho o fenómeno.

Entrevista: Es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador formula

preguntas y el entrevistado las responde. Se trata de una técnica empleada para diversos
motivos, investigación, temas de interés o de divulgación científica selección de personal.

Diario de campo: Es una herramienta formativa que permite al estudiante aprender

significativamente sobre el diseño de información, además de que promueve la reflexión,
hace visible el proceso de trabajo y de pensamiento de los procesos de diseño que siguen
los estudiantes.

Mapeo Comunitario: Es un proceso de identificación y catalogación de quién hace qué en

una zona geográfica determinada. Permite identificar a los principales interesados, conocer
los servicios disponibles en la actualidad, señalar las deficiencias de los servicios y facilitar
la colaboración.

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 Procesamiento de Datos

Guía de observación: Se visitó la comunidad La Boquita ubicada en el municipio de

Diriamba, Esta guía de observación inicio en la entrada a la zona turística de la boquita y
terminando en el colegió Jesús de Nazaret, parada conocida como las gradas.
De modo que, en el área a observar se ubican 950 Viviendas, resaltando infraestructuras de
paredes con techos de zinc, en su gran mayoría y en una minoría encontramos casas de
tabla y plástico. Observándose familias de grandes proporciones por viviendas.

Entrevista: Se entrevistó a personas entre los 20 y 86 años de edad aproximadamente,

donde se obtuvo lo siguiente:
En síntesis podemos determinar que la mayoría de los pobladores de dicha comunidad
conocen a sus lideres comunitarios, de igual manera conocen los problemas psicosociales
que presenta su comunidad, siendo estos el alcoholismo, drogadicción, embarazo precoz,
delincuencia, violencia, pero el problema que incide más en la comunidad es la
drogadicción en jóvenes de 14 a 20 años de edad, los pobladores se han enfrentado a esta
problemática y están dispuestos a colaborar con nuestro equipo para poder disminuir el
consumo de droga.

Organizacion de
base de la Boquita

Lider Religioso: Pedro Davila,

lider de comunidad: Martha Rojas, Lider Politico: Celso Guerrero,
encargado de las actividades
ama de casa y representante de la representate de la camunidad en la
religiosas que se efectuan en la
comunidad alcaldia
comunidad

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V. Macro filtro y Micro filtro

Macro-Filtro
Posibles Soluciones
Grupo de
ayuda para Taller Grupos de auto- Talleres de
consumidores de preventivo. ayuda reflexión
Criterios drogas.
Si No Si No Si No Si No

¿Ayuda esta
solución a los
jóvenes de la
comunidad?
¿Es factible
aplicar esta
solución?
¿Se motivaría la
comunidad con
esta solución?
¿Tiene el grupo
las capacidades
para implementar
esta solución?

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 Micro-Filtro
Posibles Soluciones
Talleres de Taller
reflexión preventivo.
Criterios
Puntuación
¿Ayuda esta
solución a los
jóvenes de la 4 4
comunidad?
¿Es factible
aplicar esta 2 5
solución?
¿Se motivaría la
comunidad con 2 4
esta solución?
Total: 8 13
5-Demasiado; 4- Mucho; 3- Normal; 2- Poco; 1- Muy
poco

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