Evaluación Académica I.E. Santa Fe 2024
Evaluación Académica I.E. Santa Fe 2024
SANTA FE
CARTILLA DE EVALUACIÓN
BUCARAMANGA 9°
Pag.1
PROMEDIOS Y DESVIACIONES POR ÁREA
I > 100 a 260 I > 100 a 260 I > 100 a 260 I > 100 a 260 A- > 100 a 180
M > 260 a 372 M > 260 a 372 M > 260 a 372 M > 260 a 372 A1 > 180 a 256
S > 372 a 420 S > 372 a 420 S > 372 a 420 S > 372 a 420 A2 > 256 a 372
A > 420 a 500 A > 420 a 500 A > 420 a 500 A > 420 a 500 B1 > 372 a 420
Desviación 33 49 52 66 59
Homogéneos 0 a 38 0 a 38 0 a 38 0 a 38 0 a 38
Dispersos 38.1 a 200 38.1 a 200 38.1 a 200 38.1 a 200 38.1 a 200
Pag.2
MÁXIMOS, MÍNIMOS Y ESCENARIOS DE DESEMPEÑO POR ÁREA
Desviación
Desviación 33 49 52 66 59
Pag.3
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
88
0% 0%
0% 100%
NO LOGRA PREVÉR EL PROPÓSITO O LAS INTENCIONES QUE DEBE CUMPLIR UN TEXTO, ATENDIENDO A LAS NECESIDADES DE LA
EL 100% PRODUCCIÓN TEXTUAL EN UN CONTEXTO COMUNICATIVO
EL 96% NO LOGRA SELECCIONAR LÍNEAS DE CONSULTA ATENDIENDO A LAS CARACTERÍSTICAS DEL TEMA Y EL PROPÓSITO DEL ESCRITO
NO LOGRA DAR CUENTA DE LOS MECANISMOS DE USO Y CONTROL DE LA LENGUA Y DE LA GRAMÁTICA TEXTUAL QUE PERMITEN REGULAR
EL 96% LA COHERENCIA Y COHESIÓN DEL TEXTO, EN UNA SITUACIÓN DE COMINICACIÓN PARTICULAR
NO LOGRA COMPRENDER LOS MECANISMOS DE USO Y CONTROL QUE PERMITEN REGULAR EL DESARROLLO DE UN TEMA EN UN TEXTO,
EL 91% DADA LA SITUACIÓN DE COMUNICACIÓN PARTICULAR
NO LOGRA PREVÉR TEMAS, CONTENIDOS, IDEAS O ENUNCIADOS, PARA PROODUCIR TEXTOS QUE RESPONDAN A DIVERSAS NECESIDADES
EL 87% COMUNICATIVAS
NO LOGRA PREVÉR EL PLAN TEXTUAL, ORGANIZACIÓN DE IDEAS, TIPO TEXTUAL Y ESTRATEGIAS DISCURSIVAS ATENDIENDO A LAS
EL 77% NECESIDADES DE LA PRODUCCIÓN, EN UN CONTEXTO COMUNICATIVO PARTICULAR
Pag.4
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
62
0% 0%
71% 28%
NO LOGRA COMPRENDER LOS MECANISMOS DE USO Y CONTROL QUE PERMITEN REGULAR EL DESARROLLO DE UN TEMA EN UN TEXTO,
EL 87% DADA LA SITUACIÓN DE COMUNICACIÓN PARTICULAR
NO LOGRA DAR CUENTA DE LAS ESTRATEGIAS DISCURSIVAS PERTINENTES Y ADECUADAS AL PROPÓSITO DE PRODUCCIÓN DE UN TEXTO,
EL 62% EN UNA SITUACIÓN DE COMUNICACIÓN PARTICULAR
NO LOGRA PREVÉR EL PROPÓSITO O LAS INTENCIONES QUE DEBE CUMPLIR UN TEXTO, ATENDIENDO A LAS NECESIDADES DE LA
EL 58% PRODUCCIÓN TEXTUAL EN UN CONTEXTO COMUNICATIVO
EL 43% NO LOGRA RECUPERAR INFORMACIÓN IMPLÍCITA DE LA ORGANIZACIÓN, TEJIDO Y COMPONENTES DE LOS TEXTOS
NO LOGRA DAR CUENTA DE LOS MECANISMOS DE USO Y CONTROL DE LA LENGUA Y DE LA GRAMÁTICA TEXTUAL QUE PERMITEN REGULAR
EL 43% LA COHERENCIA Y COHESIÓN DEL TEXTO, EN UNA SITUACIÓN DE COMINICACIÓN PARTICULAR
Pag.5
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
54
0% 28%
28% 42%
EL 83% NO LOGRA DESCRIBIR E INTERPRETAR PROPIEDADES Y RELACIONES DE LOS NÚMEROS Y SUS OPERACIONES
EL 74% NO LOGRA USAR SISTEMAS DE REFERENCIA PARA LOCALIZAR O DESCRIBIR POSICIÓN DE OBJETOS Y FIGURAS
NO LOGRA RECONOCER RELACIONES ENTRE DIFERENTES REPRESENTACIONES DE UN CONJUNTO DE DATOS Y ANALIZAR LA PERTINENCIA
EL 57% DE LA REPRESENTACIÓN
NO LOGRA COMPARAR, USAR E INTERPTRETAR DATOS QUE PROVIENEN DE SITUACIONES REALES Y TRADUCIR ENTRE DIFERENTES
EL 29% REPRESENTACIONES DE UN CONJUNTO DE DATOS
Pag.6
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
80
0% 0%
33% 66%
NO LOGRA RESOLVER Y FORMULAR PROBLEMAS GEOMETRICOS O METRICOS QUE REQUIERAN SELECCIONAR TECNICAS ADECUADAS DE
EL 87% ESTIMACION Y APROXIMACION
EL 87% NO LOGRA PLANTEAR Y RESOLVER SITUACIONES RELATIVAS A OTRAS CIENCIAS UTILIZANDO CONCEPTOS DE PROBABILIDAD
EL 57% NO LOGRA RESOLVER PROBLEMAS EN SITUACIONES ADITIVAS Y MULTIPLICATIVAS EN EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS REALES
Pag.7
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
63
0% 33%
0% 66%
EL 71% NO LOGRA GENERALIZAR PROCEDIMIENTOS DE CÁLCULO PARA ENCONTRAR EL ÁREA DE FIGURAS PLANAS Y EL VOLUMEN DE ALGUNOS
SÓLIDOS
EL 22% NO LOGRA UTILIZAR PROPIEDADES Y RELACIONES DE LOS NÚMEROS REALES PARA RESOLVER PROBLEMAS
Pag.8
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
56
20% 0%
20% 60%
NO LOGRA EXPLICAR LA FUNCIÓN DE LOS ÁCIDOS Y LAS BASES EN PROCESOS PROPIOS DE LOS SERES VIVOS (RESPIRACIÓN Y DIGESTIÓN
EL 78% EN EL ESTÓMAGO) Y DE PROCESOS INDUSTRIALES
NO LOGRA ANALIZAR TEORÍAS CIENTÍFICAS SOBRE EL ORIGEN DE LAS ESPECIES COMO MODELOS CIENTÍFICOS QUE SUSTENTAN SUS
EL 74% EXPLICACIONES DESDE DIFERENTES EVIDENCIAS Y ARGUMENTACIONES
NO LOGRA COMPRENDER LA FORMA EN QUE LOS PRINCIPIOS GENÉTICOS MENDELIANOS Y POST MENDELIANOS EXPLICAN LA HERENCIA Y
EL 70% EL MEJORAMIENTO DE LAS ESPECIES EXISTENTES
NO LOGRA EXPLICAR QUÉ FACTORES AFECTAN LA FORMACIÓN DE SOLUCIONES A PARTIR DE RESULTADOS OBTENIDOS EN
EL 57% PROCEDIMIENTOS DE PREPARACIÓN DE SOLUCIONES DE DISTINTO TIPO (INSATURADAS, SATURADAS Y SOBRESATURADAS) EN LOS QUE
MODIFICA VARIABLES (TEMPERATURA, PRESIÓN, CANTIDAD DE SOLUTO Y DISOLVENTE)
NO LOGRA EXPLICAR, A TRAVÉS DE EJEMPLOS, LOS EFECTOS DE HÁBITOS NO SALUDABLES EN EL FUNCIONAMIENTO ADECUADO DE LOS
EL 17% SISTEMAS EXCRETOR, NERVIOSO, INMUNE, ENDOCRINO, ÓSEO Y MUSCULAR
Pag.9
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
66
0% 0%
66% 33%
EL 74% NO LOGRA INTERPRETAR Y SINTETIZAR DARTOS REPRESENTADOS EN TEXTOS, GRÁFICAS, DIBUJOS, DIAGRAMAS Y TABLAS
NO LOGRA ANALIZAR LAS RELACIONES CUANTITATIVAS ENTRE SOLUTOS Y SOLVENTES, ASÍ COMO LOS FACTORES QUE AFECTAN LA
EL 70% FORMACIÓN DE SOLUCIONES
NO LOGRA EXPLICAR QUÉ FACTORES AFECTAN LA FORMACIÓN DE SOLUCIONES A PARTIR DE RESULTADOS OBTENIDOS EN
EL 65% PROCEDIMIENTOS DE PREPARACIÓN DE SOLUCIONES DE DISTINTO TIPO (INSATURADAS, SATURADAS Y SOBRESATURADAS) EN LOS QUE
MODIFICA VARIABLES (TEMPERATURA, PRESIÓN, CANTIDAD DE SOLUTO Y DISOLVENTE)
NO LOGRA ANALIZAR RELACIONES ENTRE SISTEMAS DE ÓRGANOS (EXCRETOR, INMUNE, NERVIOSO, ENDOCRINO, ÓSEO Y MUSCULAR) CON
EL 65% LOS PROCESOS DE REGULACIÓN DE LAS FUNCIONES EN LOS SERES VIVOS
NO LOGRA DAR POSIBLES EXPLICACIONES DE EVENTOS O FENÓMENOS CONSISTENTES CON CONCEPTOS DE LA CIENCIA (PREDICCIÓN O
EL 61% HIPÓTESIS)
NO LOGRA ANALIZAR TEORÍAS CIENTÍFICAS SOBRE EL ORIGEN DE LAS ESPECIES COMO MODELOS CIENTÍFICOS QUE SUSTENTAN SUS
EL 57% EXPLICACIONES DESDE DIFERENTES EVIDENCIAS Y ARGUMENTACIONES
Pag.10
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
60
0% 14%
57% 28%
NO LOGRA ANALIZAR LAS RELACIONES CUANTITATIVAS ENTRE SOLUTOS Y SOLVENTES, ASÍ COMO LOS FACTORES QUE AFECTAN LA
EL 83% FORMACIÓN DE SOLUCIONES
NO LOGRA COMPRENDER QUE EL MOVIMIENTO DE UN CUERPO, EN UN MARCO DE REFERENCIA INERCIAL DADO, SE PUEDE DESCRIBIR CON
EL 74% GRÁFICOS Y PREDECIR POR MEDIO DE EXPRESIONES MATEMÁTICAS
NO LOGRA ANALIZAR RELACIONES ENTRE SISTEMAS DE ÓRGANOS (EXCRETOR, INMUNE, NERVIOSO, ENDOCRINO, ÓSEO Y MUSCULAR) CON
EL 65% LOS PROCESOS DE REGULACIÓN DE LAS FUNCIONES EN LOS SERES VIVOS
NO LOGRA COMPRENDER LA FORMA EN QUE LOS PRINCIPIOS GENÉTICOS MENDELIANOS Y POST MENDELIANOS EXPLICAN LA HERENCIA Y
EL 57% EL MEJORAMIENTO DE LAS ESPECIES EXISTENTES
NO LOGRA PREDECIR EL MOVIMIENTO DE UN CUERPO A PARTIR DE LAS EXPRESIONES MATEMÁTICAS CON LAS QUE SE RELACIONA, SEGÚN
EL 57% EL CASO, LA DISTANCIA RECORRIDA, LA VELOCIDAD Y LA ACELERACIÓN EN FUNCIÓN DEL TIEMPO
EL 52% NO LOGRA RECONOCER CARACTERÍSTICAS AMBIENTALES DEL ENTORNO Y PELIGROS QUE LO AMENAZAN
NO LOGRA DETERMINAR LA ACIDEZ Y LA BASICIDAD DE COMPUESTOS DADOS, DE MANERA CUALITATIVA (COLORIMETRÍA) Y CUANTITATIVA
EL 26% (ESCALA DE PH - POH)
Pag.11
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
44
0% 50%
50% 0%
NO LOGRA DESCRIBIR LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE TIENE EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN
EL 61% EN LAS SOCIEDADES ACTUALES
NO LOGRA PARTICIPAR EN DISCUSIONES SOBRE EL USO ADECUADO Y RESPETUOSO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA
EL 61% CONSTRUCCIÓN DE LAS RELACIONES CON OTRAS PERSONAS, GRUPOS SOCIALES O INSTITUCIONES
NO LOGRA PLANTEAR ARGUMENTOS SOBRE LOS DISCURSOS QUE LEGITIMAN LA VIOLENCIA CON EL FIN DE RECHAZARLOS COMO
EL 43% ALTERNATIVA A LA SOLUCIÓN DE LOS CONFLICTOS
NO LOGRA IDENTIFICAR LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES FUNDAMENTALES, LOS DERECHOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES Y
EL 39% LOS DERECHOS COLECTIVOS Y DEL AMBIENTE
NO LOGRA CARACTERIZAR FORMAS DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN EL PAÍS Y EN EL MUNDO (PSICOLÓGICA, SEXUAL, ECONÓMICA,
EL 35% DOMÉSTICA, LABORAL, MEDIÁTICA Y FÍSICA) Y PROPONE ALTERNATIVAS PARA CAMBIARLAS
NO LOGRA PROPONER ACCIONES PARA QUE LAS DIVERSAS FORMAS DE IDENTIDAD DE GÉNERO SEAN RESPETADAS EN EL CONTEXTO DEL
EL 22% DESARROLLO DE TODAS LAS POTENCIALIDADES HUMANAS
Pag.12
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
53
0% 0%
100% 0%
NO LOGRA EXAMINAR LAS IMPLICACIONES QUE TIENE PARA LA DEMOCRACIA Y LA CIUDADANÍA LA VULNERACIÓN DE LOS DERECHOS
EL 52% HUMANOS (DD. HH.) Y SUGIERE PARA SU PROTECCIÓN MECANISMOS CONSTITUCIONALES
Pag.13
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
60
0% 18%
63% 18%
NO LOGRA COMPARAR LOS SISTEMAS ECONÓMICOS ACTUALES (CAPITALISTA, SOCIALISTA Y EL DE ECONOMÍA MIXTA) DESDE ÁMBITOS
EL 83% COMO: LA PROPIEDAD, EL CONSUMO DE LOS RECURSOS, LA PLANIFICACIÓN Y EL CONTROL DEL ESTADO
NO LOGRA INTERPRETAR LAS REPERCUSIONES SOCIALES, POLÍTICAS Y ECONÓMICAS QUE LA GUERRA FRÍA TUVO PARA LATINOAMÉRICA
EL 80% EN CASOS COMO LA REVOLUCIÓN CUBANA, EL SURGIMIENTO DE LAS DICTADURAS, LAS GUERRILLAS Y EL INTERVENCIONISMO
NO LOGRA ESTABLECER POSIBLES RELACIONES ENTRE LOS HECHOS SOCIALES Y POLÍTICOS DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX EN
EL 65% COLOMBIA Y LOS QUE TIENEN LUGAR EN LA ACTUALIDAD (PARTIDOS POLÍTICOS, VIOLENCIA POLÍTICA, CONFLICTO ARMADO,
DESPLAZAMIENTO, NARCOTRÁFICO, REFORMAS CONSTITUCIONALES, APERTURA ECONÓMICA, CORRUPCIÓN, ENTRE OTROS)
NO LOGRA DESCRIBIR LA EXPANSIÓN Y DISTRIBUCIÓN TERRITORIAL DE LOS IMPERIOS EUROPEOS EN ASIA Y ÁFRICA DURANTE EL SIGLO XIX
EL 61% E INTERPRETA MAPAS TEMÁTICOS
NO LOGRA RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE LOS DOS BLOQUES HEGEMÓNICOS (CAPITALISTA- COMUNISTA),
EL 57% COMO SISTEMAS POLÍTICOS Y ECONÓMICOS QUE SE CONSOLIDARON EN EL MARCO DE LA GUERRA FRÍA
NO LOGRA EXPLICAR MEDIANTE ESTUDIOS DE CASO EL PAPEL QUE CUMPLEN LAS AUTORIDADES QUE PROTEGEN LOS DD. HH. EN
EL 57% COLOMBIA (PROCURADURÍA GENERAL DE LA NACIÓN, DEFENSORÍA DEL PUEBLO Y PERSONERÍAS)
NO LOGRA EXAMINAR LAS IMPLICACIONES QUE TIENE PARA LA DEMOCRACIA Y LA CIUDADANÍA LA VULNERACIÓN DE LOS DERECHOS
EL 52% HUMANOS (DD. HH.) Y SUGIERE PARA SU PROTECCIÓN MECANISMOS CONSTITUCIONALES
NO LOGRA IDENTIFICAR EN LA HISTORIA DE COLOMBIA LAS CAUSAS DE LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS Y SU INFLUENCIA EN LAS
EL 48% CONDICIONES DE VIDA DE LA POBLACIÓN ACTUAL DEL PAÍS
NO LOGRA DESCRIBIR EL DESARROLLO HISTÓRICO DE LAS GUERRAS MUNDIALES Y LAS CONSECUENCIAS SOCIALES QUE ESTOS
EL 48% ENFRENTAMIENTOS PROVOCARON PARA LA HUMANIDAD.
NO LOGRA JUSTIFICAR EL USO DE LOS MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA: EL VOTO, EL PLEBISCITO, EL REFERENDO, LA
EL 39% CONSULTA POPULAR, EL CABILDO ABIERTO, LA INICIATIVA POPULAR, LA REVOCATORIA DEL MANDATO
NO LOGRA EXPLICAR LA INFLUENCIA ACTUAL DE PAÍSES COMO ESTADOS UNIDOS EN LA DINÁMICA ECONÓMICA, SOCIAL Y POLÍTICA DE
EL 30% COLOMBIA (TRATADO DEL LIBRE COMERCIO, LUCHA CONTRA LAS DROGAS, ÉXODO DE COLOMBIANOS,....)
Pag.14
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
83
0% 0%
0% 100%
Pag.15
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
72
0% 0%
33% 66%
NO LOGRA IDENTIFICAR IDEAS GENERALES Y ESPECÍCAS EN TEXTOS ESCRITOS, SI TENGO CONOCIMIENTO DEL TEMA Y DEL VOCABULARIO
EL 83% UTILIZADO
EL 52% NO LOGRA COMPRENDER LA INFORMACIÓN IMPLÍCITA EN TEXTOS RELACIONADOS CON TEMAS DE MI INTERÉS
Pag.16
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
60
0% 0%
100% 0%
EL 61% NO LOGRA COMPRENDER LA INFORMACIÓN IMPLÍCITA EN TEXTOS RELACIONADOS CON VOCABULARIO DE OBJETOS QUE RECONOZCO
EL 61% NO LOGRA EXTRAER INFORMACIÓN GENERAL Y ESPECÍFICA DE UN TEXTO CORTO Y ESCRITO EN UN LENGUAJE SENCILLO
EL 57% NO LOGRA RECONOCER EL PROPÓSITO DE UNA DESCRIPCIÓN EN TEXTOS NARRATIVOS DE MEDIANA EXTENSIÓN
Pag.17
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
50
0% 0%
100% 0%
EL 57% NO LOGRA UBICAR EN UN TEXTO CORTO LOS LUGARES PÚBLICOS Y MOMENTOS EN QUE DEBO ATENDER SUS REGLAS
EL 48% NO LOGRA SEGUIR INSTRUCCIONES BÁSICAS CUANDO ESTOY EN UN SITIO PÚBLICO Y RESPETO SUS REGLAS
EL 43% NO LOGRA RECONOCER EL PROPÓSITO DE UNA INSTRUCCIÓN EN AVISOS DE PREVENCIÓN CUANDO VIAJO
Pag.18
ÍNDICE DE DIFICULTAD APRENDIZAJES EVALUADOS POR ÁREA
73
0% 0%
33% 66%
EL 77% NO LOGRA ELEGIR LA INTERVENCIÓN MÁS ADECUADA QUE HARÍA UN PRIMER INTERLOCUTOR FRENTE A LO DICHO POR UN SEGUNDO
INTERLOCUTOR
EL 76% NO LOGRA IDENTIFICAR PUNTOS A FAVOR Y EN CONTRA EN UN DIALOGO ARGUMENTATIVO SOBRE TEMAS CON LOS QUE ESTOY
FAMILIARIZADO
EL 48% NO LOGRA INTERACTÚAR CON MIS COMPAÑEROS SOBRE TEMAS COTIDIANOS ESPECÍCOS QUE CONOZCO
Pag.19
LISTADO GENERAL CON RESPUESTAS POR ÁREA POR COMPONENTES
MATEMÁTICAS
INCORRECTAS
C1 C2 C3
NOMBRES
1 8 9 10 15 16 19 2 3 4 5 11 14 17 6 7 12 13 18 20
43
22
57
87
70
74
96
78
39
74
78
61
57
22
74
48
78
83
9
PORCENTAJES DE INCORRECTAS
Pag.20
LISTADO GENERAL CON RESPUESTAS POR ÁREA POR COMPONENTES
LECTURA CRÍTICA
INCORRECTAS
C4 C5 C6
NOMBRES
21 26 27 33 37 39 22 25 30 32 23 24 28 29 31 34 35 36 38 40
70
96
52
35
96
91
43
70
96
91
87
65
91
39
70
87
65
57
PORCENTAJES DE INCORRECTAS
Pag.21
LISTADO GENERAL CON RESPUESTAS POR ÁREA POR COMPONENTES
INGLÉS
INCORRECTAS
C7 C8 C9 C 10 C 11
NOMBRES
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
52
70
91
96
83
70
48
48
43
57
57
61
61
78
83
87
52
83
78
PORCENTAJES DE INCORRECTAS
Pag.22
LISTADO GENERAL CON RESPUESTAS POR ÁREA POR COMPONENTES
CIENCIAS NATURALES
INCORRECTAS
C 12 C 13 C 14 C 15
NOMBRES
61 66 67 73 74 62 64 65 79 63 69 70 71 72 76 77 78 80 68 75
65
57
70
83
61
26
52
96
70
57
74
57
65
65
61
74
57
74
9
PORCENTAJES DE INCORRECTAS
Pag.23
LISTADO GENERAL CON RESPUESTAS POR ÁREA POR COMPONENTES
SOCIALES Y CIUDADANAS
INCORRECTAS
C 16 C 17 C 18 C 19
NOMBRES
81 82 83 84 85 86 87 88 90 91 92 93 94 100 89 95 96 97 98 99
100
48
39
52
39
57
52
35
22
61
61
83
61
30
65
43
52
48
87
57
PORCENTAJES DE INCORRECTAS
Pag.24
LISTADO GENERAL CON RESPUESTAS POR ÁREA POR COMPONENTES
MATEMÁTICAS C1 ALEATORIO
Pag.25
LISTADO GENERAL POR ÁREAS Y NIVELES DE DESEMPEÑO
NOMBRES PROM PUNTAJE LC NIVEL LC PUNTAJE MT NIVEL MT PUNTAJE CN NIVEL CN PUNTAJE SC NIVEL SC PUNTAJE I NIVEL I
TABARES PAREDES ANGELICA MARIA 304 220 I 340 M 380 S 360 M 220 A1
CUERO ROJAS KEVIN ANDRES 272 280 M 300 M 220 I 380 S 180 A-
NATERA GUAINA RINA CONCEPCION 272 220 I 260 I 240 I 340 M 300 A2
VILLA RENTERIA NICOLLE DAYANA 268 260 I 220 I 280 M 360 M 220 A1
MARCANO JHONGE DANIEL GABRIEL 268 200 I 260 I 260 I 300 M 320 A2
JARAMILLO RAMOS SARA VALENTINA 264 220 I 220 I 300 M 340 M 240 A1
LOPEZ PEREZ OSCAR ANDRES 264 240 I 200 I 260 I 300 M 320 A2
UREÑA VELASCO ANA SOFIA 264 200 I 300 M 260 I 380 S 180 A-
VALLEJO VIERA BRANDON DAVID 264 220 I 240 I 340 M 320 M 200 A1
ALONSO NOVA JUAN PABLO 256 140 I 280 M 360 M 240 I 260 A2
GONZALEZ GOMEZ MARIA PAULA 252 260 I 260 I 260 I 260 I 220 A1
MINA VALLEJO ALAN FERNEY 244 240 I 240 I 300 M 220 I 220 A1
PINEDA FIGUEROA ASHLY JULIANA 244 180 I 300 M 240 I 280 M 220 A1
ARGOTE PARRA LAURA NAHIELLY 244 200 I 200 I 220 I 320 M 280 A2
VILLA PERDOMO CRISTIAN DAVID 240 200 I 340 M 260 I 260 I 140 A-
LOPEZ CHICA TOMMY DAVID 240 180 I 160 I 280 M 280 M 300 A2
DOMINGUEZ QUEZADA MARIA PAULA 232 240 I 320 M 260 I 160 I 180 A-
CAMBINDO MANCILLA JHONIER ALEJANDRO 228 180 I 200 I 260 I 180 I 320 A2
LOPEZ GORDILLO ANDRES FELIPE 224 180 I 280 M 220 I 200 I 240 A1
RIVERA PEREZ JUAN CAMILO 208 220 I 240 I 200 I 240 I 140 A-
VASQUEZ DIAZ ALEX FERNANDO 176 160 I 300 M 140 I 160 I 120 A-
DESVIACIÓN ESTÁNDAR 27 33 49 52 66 59
Pag.26
LISTADO GENERAL POR ÁREAS Y NIVELES DE DESEMPEÑO
LC LECTURA CRÍTICA A- A-
MT MATEMÁTICAS A1 A1
CN CIENCIAS NATURALES A2 A2
SC SOCIALES Y CIUDADANAS B1 B1
I INGLÉS B+ B+
I INSUFICIENTE
M MÍNIMO
S SATISFACTORIO
A AVANZADO
Pag.27
LISTADO GENERAL POR NIVELES DE DESEMPEÑO
500
a 0
473.3
AVANZADO
500 473.3
a a 0
446.7
420
446.7
a 0
420
420
a 0
SATISFACTORIO
404
420 404
a a 0
388
372
388
a 0
372
372
a 0
334.7
MÍNIMO
372 334.7
TABARES PAREDES ANGELICA MARIA ,
a a 1
297.3
260
CUERO ROJAS KEVIN ANDRES , JARAMILLO RAMOS SARA VALENTINA , LOPEZ PEREZ OSCAR ANDRES , MARCANO JHONGE
297.3 DANIEL GABRIEL , NATERA GUAINA RINA CONCEPCION , UREÑA VELASCO ANA SOFIA , VALLEJO VIERA BRANDON DAVID ,
a 8 VILLA RENTERIA NICOLLE DAYANA ,
260
ALONSO NOVA JUAN PABLO , ARGOTE PARRA LAURA NAHIELLY , CAMBINDO MANCILLA JHONIER ALEJANDRO , DOMINGUEZ
260 QUEZADA MARIA PAULA , GONZALEZ GOMEZ MARIA PAULA , LOAIZA RIASCOS SAMUEL , LOPEZ CHICA TOMMY DAVID , LOPEZ
a 12 GORDILLO ANDRES FELIPE , MINA VALLEJO ALAN FERNEY , PINEDA FIGUEROA ASHLY JULIANA , RIVERA PEREZ JUAN CAMILO ,
INSUFICIENTE
260 206.7
VALENCIA SINISTERRA CAMILA , VASQUEZ DIAZ ALEX FERNANDO ,
a a 2
153.3
100
153.3
a 0
100
Pag.28
LISTADO POR ÁREA POR NIVELES DE DESEMPEÑO
500
a 0
473.3
AVANZADO
500 473.3
a a 0
446.7
420
446.7
a 0
420
420
a 0
SATISFACTORIO
404
420 404
a a 0
388
372
388
a 0
372
372
a 0
334.7
MÍNIMO
372 334.7
a a 0
297.3
260
CUERO ROJAS KEVIN ANDRES , GONZALEZ GOMEZ MARIA PAULA , VILLA RENTERIA NICOLLE DAYANA ,
297.3
a 3
260
DOMINGUEZ QUEZADA MARIA PAULA , JARAMILLO RAMOS SARA VALENTINA , LOPEZ PEREZ OSCAR ANDRES , MINA VALLEJO
260 ALAN FERNEY , NATERA GUAINA RINA CONCEPCION , RIVERA PEREZ JUAN CAMILO , TABARES PAREDES ANGELICA MARIA ,
a 9 VALENCIA SINISTERRA CAMILA , VALLEJO VIERA BRANDON DAVID ,
INSUFICIENTE
206.7
260 206.7
ARGOTE PARRA LAURA NAHIELLY , CAMBINDO MANCILLA JHONIER ALEJANDRO , LOAIZA RIASCOS SAMUEL , LOPEZ CHICA
TOMMY DAVID , LOPEZ GORDILLO ANDRES FELIPE , MARCANO JHONGE DANIEL GABRIEL , PINEDA FIGUEROA ASHLY JULIANA ,
a a 10 UREÑA VELASCO ANA SOFIA , VASQUEZ DIAZ ALEX FERNANDO , VILLA PERDOMO CRISTIAN DAVID ,
153.3
100
ALONSO NOVA JUAN PABLO ,
153.3
a 1
100
Pag.29
LISTADO POR ÁREA POR NIVELES DE DESEMPEÑO
500
a 0
473.3
AVANZADO
500 473.3
a a 0
446.7
420
446.7
a 0
420
420
a 0
SATISFACTORIO
404
420 404
a a 0
388
372
388
a 0
372
372 334.7
CUERO ROJAS KEVIN ANDRES , DOMINGUEZ QUEZADA MARIA PAULA , PINEDA FIGUEROA ASHLY JULIANA , UREÑA VELASCO
ANA SOFIA , VASQUEZ DIAZ ALEX FERNANDO ,
a a 5
297.3
260
ALONSO NOVA JUAN PABLO , GONZALEZ GOMEZ MARIA PAULA , LOAIZA RIASCOS SAMUEL , LOPEZ GORDILLO ANDRES FELIPE
297.3 , MARCANO JHONGE DANIEL GABRIEL , NATERA GUAINA RINA CONCEPCION ,
a 6
260
JARAMILLO RAMOS SARA VALENTINA , MINA VALLEJO ALAN FERNEY , RIVERA PEREZ JUAN CAMILO , VALLEJO VIERA
260 BRANDON DAVID , VILLA RENTERIA NICOLLE DAYANA ,
a 5
INSUFICIENTE
206.7
260 206.7
ARGOTE PARRA LAURA NAHIELLY , CAMBINDO MANCILLA JHONIER ALEJANDRO , LOPEZ CHICA TOMMY DAVID , LOPEZ PEREZ
OSCAR ANDRES , VALENCIA SINISTERRA CAMILA ,
a a 5
153.3
100
153.3
a 0
100
Pag.30
LISTADO POR ÁREA POR NIVELES DE DESEMPEÑO
500
a 0
473.3
AVANZADO
500 473.3
a a 0
446.7
420
446.7
a 0
420
420
a 0
SATISFACTORIO
404
420 404
a a 0
388
372
TABARES PAREDES ANGELICA MARIA ,
388
a 1
372
372 334.7
JARAMILLO RAMOS SARA VALENTINA , MINA VALLEJO ALAN FERNEY ,
a a 2
297.3
260
CAMBINDO MANCILLA JHONIER ALEJANDRO , DOMINGUEZ QUEZADA MARIA PAULA , GONZALEZ GOMEZ MARIA PAULA , LOAIZA
297.3 RIASCOS SAMUEL , LOPEZ CHICA TOMMY DAVID , LOPEZ PEREZ OSCAR ANDRES , MARCANO JHONGE DANIEL GABRIEL ,
a 10 UREÑA VELASCO ANA SOFIA , VILLA PERDOMO CRISTIAN DAVID , VILLA RENTERIA NICOLLE DAYANA ,
260
ARGOTE PARRA LAURA NAHIELLY , CUERO ROJAS KEVIN ANDRES , LOPEZ GORDILLO ANDRES FELIPE , NATERA GUAINA RINA
260 CONCEPCION , PINEDA FIGUEROA ASHLY JULIANA ,
a 5
INSUFICIENTE
206.7
260 206.7
RIVERA PEREZ JUAN CAMILO , VALENCIA SINISTERRA CAMILA ,
a a 2
153.3
100
VASQUEZ DIAZ ALEX FERNANDO ,
153.3
a 1
100
Pag.31
LISTADO POR ÁREA POR NIVELES DE DESEMPEÑO
500
a 0
473.3
AVANZADO
500 473.3
a a 0
446.7
420
446.7
a 0
420
420
a 0
SATISFACTORIO
404
420 404
a a 0
388
372
CUERO ROJAS KEVIN ANDRES , UREÑA VELASCO ANA SOFIA ,
388
a 2
372
JARAMILLO RAMOS SARA VALENTINA , LOAIZA RIASCOS SAMUEL , NATERA GUAINA RINA CONCEPCION , TABARES PAREDES
372 ANGELICA MARIA , VILLA RENTERIA NICOLLE DAYANA ,
a 5
334.7
MÍNIMO
372 334.7
ARGOTE PARRA LAURA NAHIELLY , LOPEZ PEREZ OSCAR ANDRES , MARCANO JHONGE DANIEL GABRIEL , VALLEJO VIERA
BRANDON DAVID ,
a a 4
297.3
260
GONZALEZ GOMEZ MARIA PAULA , LOPEZ CHICA TOMMY DAVID , PINEDA FIGUEROA ASHLY JULIANA , VALENCIA SINISTERRA
297.3 CAMILA , VILLA PERDOMO CRISTIAN DAVID ,
a 5
260
ALONSO NOVA JUAN PABLO , MINA VALLEJO ALAN FERNEY , RIVERA PEREZ JUAN CAMILO ,
260
a 3
INSUFICIENTE
206.7
260 206.7
CAMBINDO MANCILLA JHONIER ALEJANDRO , DOMINGUEZ QUEZADA MARIA PAULA , LOPEZ GORDILLO ANDRES FELIPE ,
VASQUEZ DIAZ ALEX FERNANDO ,
a a 4
153.3
100
153.3
a 0
100
Pag.32
LISTADO POR ÁREA POR NIVELES DE DESEMPEÑO
500
a 0
473.3
500 473.3
B+
a a 0
420 446.7
446.7
a 0
420
420
a 0
404
420 404
B1
a a 0
372 388
388
a 0
372
372
a 0
333.3
372 333.3 CAMBINDO MANCILLA JHONIER ALEJANDRO , LOPEZ CHICA TOMMY DAVID , LOPEZ PEREZ OSCAR ANDRES , MARCANO
A2
256 294.7
294.7 ALONSO NOVA JUAN PABLO , ARGOTE PARRA LAURA NAHIELLY ,
a 2
256
256 JARAMILLO RAMOS SARA VALENTINA , LOPEZ GORDILLO ANDRES FELIPE ,
a 2
230.7
256 230.7 GONZALEZ GOMEZ MARIA PAULA , LOAIZA RIASCOS SAMUEL , MINA VALLEJO ALAN FERNEY , PINEDA FIGUEROA ASHLY
A1
180 205.3
205.3 CUERO ROJAS KEVIN ANDRES , DOMINGUEZ QUEZADA MARIA PAULA , UREÑA VELASCO ANA SOFIA , VALLEJO VIERA
a 4 BRANDON DAVID ,
180
180 VALENCIA SINISTERRA CAMILA ,
a 1
153.3
180 153.3 RIVERA PEREZ JUAN CAMILO , VILLA PERDOMO CRISTIAN DAVID ,
A-
a a 2
100 126.7
126.7 VASQUEZ DIAZ ALEX FERNANDO ,
a 1
100
Pag.33
LISTADO GENERAL POR ÁREAS
PUESTO GRUPO
MATEMÁTICAS
CIUDADANAS
NATURALES
CATEGORÍA
SOCIALES
LECTURA
CIENCIAS
PUNTAJE
CRÍTICA
INGLÉS
GRUPO NOMBRES
Y
3 1 9 9 E JU TABARES PAREDES ANGELICA MARIA 304 M 220 340 380 360 220
15 2 9 9 E JU CUERO ROJAS KEVIN ANDRES 272 M 280 300 220 380 180
16 3 9 9 E JU NATERA GUAINA RINA CONCEPCION 272 M 220 260 240 340 300
20 4 9 9 E JU VILLA RENTERIA NICOLLE DAYANA 268 M 260 220 280 360 220
21 5 9 9 E JU MARCANO JHONGE DANIEL GABRIEL 268 M 200 260 260 300 320
25 6 9 9 E JU JARAMILLO RAMOS SARA VALENTINA 264 M 220 220 300 340 240
26 7 9 9 E JU LOPEZ PEREZ OSCAR ANDRES 264 M 240 200 260 300 320
28 8 9 9 E JU UREÑA VELASCO ANA SOFIA 264 M 200 300 260 380 180
29 9 9 9 E JU VALLEJO VIERA BRANDON DAVID 264 M 220 240 340 320 200
41 11 9 9 E JU ALONSO NOVA JUAN PABLO 256 I 140 280 360 240 260
44 12 9 9 E JU GONZALEZ GOMEZ MARIA PAULA 252 I 260 260 260 260 220
55 13 9 9 E JU MINA VALLEJO ALAN FERNEY 244 I 240 240 300 220 220
59 14 9 9 E JU PINEDA FIGUEROA ASHLY JULIANA 244 I 180 300 240 280 220
61 15 9 9 E JU ARGOTE PARRA LAURA NAHIELLY 244 I 200 200 220 320 280
68 16 9 9 E JU VILLA PERDOMO CRISTIAN DAVID 240 I 200 340 260 260 140
70 17 9 9 E JU LOPEZ CHICA TOMMY DAVID 240 I 180 160 280 280 300
77 18 9 9 E JU DOMINGUEZ QUEZADA MARIA PAULA 232 I 240 320 260 160 180
81 19 9 9 E JU CAMBINDO MANCILLA JHONIER ALEJANDRO 228 I 180 200 260 180 320
96 20 9 9 E JU LOPEZ GORDILLO ANDRES FELIPE 224 I 180 280 220 200 240
107 21 9 9 E JU RIVERA PEREZ JUAN CAMILO 208 I 220 240 200 240 140
Pag.34
LISTADO GENERAL POR ÁREAS
PUESTO GRUPO
MATEMÁTICAS
CIUDADANAS
NATURALES
CATEGORÍA
SOCIALES
LECTURA
CIENCIAS
PUNTAJE
CRÍTICA
INGLÉS
GRUPO NOMBRES
Y
109 22 9 9 E JU VALENCIA SINISTERRA CAMILA 204 I 220 180 200 260 160
117 23 9 9 E JU VASQUEZ DIAZ ALEX FERNANDO 176 I 160 300 140 160 120
DESVIACIÓN ESTÁNDAR 27 33 49 52 66 59
Pag.35
LISTADO GENERAL POR ASIGNATURA
PUESTO GRUPO
MATEMÁTICAS
TECNOLOGÍA
CATEGORÍA
SOCIEDAD
SOCIALES
BIOLOGÍA
LECTURA
CIENCIAS
PUNTAJE
QUÍMICA
CIENCIA
CRÍTICA
INGLÉS
FÍSICA
GRUPO NOMBRES
3 1 9 E JU TABARES PAREDES ANGELICA MARIA 304 M 220 340 367 500 340 400 360 220
15 2 9 E JU CUERO ROJAS KEVIN ANDRES 272 M 280 300 233 100 260 200 380 180
16 3 9 E JU NATERA GUAINA RINA CONCEPCION 272 M 220 260 189 300 260 300 340 300
20 4 9 E JU VILLA RENTERIA NICOLLE DAYANA 268 M 260 220 189 500 180 500 360 220
21 5 9 E JU MARCANO JHONGE DANIEL GABRIEL 268 M 200 260 278 100 180 400 300 320
25 6 9 E JU JARAMILLO RAMOS SARA VALENTINA 264 M 220 220 278 100 340 400 340 240
26 7 9 E JU LOPEZ PEREZ OSCAR ANDRES 264 M 240 200 278 100 180 400 300 320
28 8 9 E JU UREÑA VELASCO ANA SOFIA 264 M 200 300 189 300 260 400 380 180
29 9 9 E JU VALLEJO VIERA BRANDON DAVID 264 M 220 240 322 300 260 500 320 200
39 10 9 E JU LOAIZA RIASCOS SAMUEL 256 I 200 260 189 100 340 400 340 220
41 11 9 E JU ALONSO NOVA JUAN PABLO 256 I 140 280 367 300 340 400 240 260
44 12 9 E JU GONZALEZ GOMEZ MARIA PAULA 252 I 260 260 189 300 260 400 260 220
55 13 9 E JU MINA VALLEJO ALAN FERNEY 244 I 240 240 278 300 340 300 220 220
59 14 9 E JU PINEDA FIGUEROA ASHLY JULIANA 244 I 180 300 278 300 100 300 280 220
61 15 9 E JU ARGOTE PARRA LAURA NAHIELLY 244 I 200 200 189 300 180 300 320 280
68 16 9 E JU VILLA PERDOMO CRISTIAN DAVID 240 I 200 340 189 100 340 400 260 140
70 17 9 E JU LOPEZ CHICA TOMMY DAVID 240 I 180 160 189 300 420 300 280 300
77 18 9 E JU DOMINGUEZ QUEZADA MARIA PAULA 232 I 240 320 233 100 260 400 160 180
81 19 9 E JU CAMBINDO MANCILLA JHONIER ALEJANDRO 228 I 180 200 189 100 500 200 180 320
96 20 9 E JU LOPEZ GORDILLO ANDRES FELIPE 224 I 180 280 189 100 180 400 200 240
107 21 9 E JU RIVERA PEREZ JUAN CAMILO 208 I 220 240 144 500 100 300 240 140
109 22 9 E JU VALENCIA SINISTERRA CAMILA 204 I 220 180 144 300 100 400 260 160
117 23 9 E JU VASQUEZ DIAZ ALEX FERNANDO 176 I 160 300 100 100 260 100 160 120
PROMEDIO 247 211 257 226 239 260 352 282 226
Pag.36
ÍNDICE DE DIFICULTAD Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS POR ÁREA
# COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D NR ID
2 RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN MÉTRICO ESPACIAL 26.1 17.4 26.1 30.4 0.0 73.9
3 FORMULACIÓN Y EJECUCIÓN MÉTRICO ESPACIAL 43.5 43.5 8.7 4.3 0.0 95.7
4 FORMULACIÓN Y EJECUCIÓN MÉTRICO ESPACIAL 8.7 21.7 56.5 13.0 0.0 78.3
5 COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN MÉTRICO ESPACIAL 21.7 4.3 13.0 60.9 0.0 39.1
6 FORMULACIÓN Y EJECUCIÓN NUMÉRICO VARIACIONAL 4.3 43.5 8.7 43.5 0.0 56.5
7 RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN NUMÉRICO VARIACIONAL 8.7 13.0 78.3 0.0 0.0 21.7
11 COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN MÉTRICO ESPACIAL 30.4 26.1 4.3 39.1 0.0 73.9
12 COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN NUMÉRICO VARIACIONAL 60.9 26.1 8.7 4.3 0.0 73.9
13 COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN NUMÉRICO VARIACIONAL 52.2 13.0 21.7 13.0 0.0 47.8
14 RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN MÉTRICO ESPACIAL 43.5 17.4 21.7 17.4 0.0 78.3
17 RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN MÉTRICO ESPACIAL 4.3 39.1 13.0 43.5 0.0 60.9
18 RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN NUMÉRICO VARIACIONAL 34.8 21.7 34.8 8.7 0.0 78.3
20 COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN NUMÉRICO VARIACIONAL 17.4 39.1 26.1 17.4 0.0 82.6
Pag.37
ÍNDICE DE DIFICULTAD Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS POR ÁREA
# COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D NR ID
Pag.38
ÍNDICE DE DIFICULTAD Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS POR ÁREA
# COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D NR ID
41 PRAGMÁTICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA CONOCIMIENTO COMUNICATIVO 26.1 17.4 56.5 0.0 0.0 73.9
42 PRAGMÁTICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA CONOCIMIENTO COMUNICATIVO 13.0 39.1 47.8 0.0 0.0 52.2
43 PRAGMÁTICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA CONOCIMIENTO COMUNICATIVO 30.4 39.1 26.1 4.3 0.0 69.6
44 PRAGMÁTICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA CONOCIMIENTO COMUNICATIVO 8.7 56.5 34.8 0.0 0.0 91.3
45 PRAGMÁTICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA CONOCIMIENTO COMUNICATIVO 39.1 52.2 4.3 4.3 0.0 95.7
46 PRAGMÁTICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA CONOCIMIENTO COMUNICATIVO 21.7 21.7 39.1 17.4 0.0 82.6
47 PRAGMÁTICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA CONOCIMIENTO COMUNICATIVO 26.1 30.4 30.4 13.0 0.0 69.6
48 PRAGMÁTICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA CONOCIMIENTO COMUNICATIVO 52.2 26.1 4.3 17.4 0.0 47.8
55 GRAMÁTICAL Y LÉXICA (USO DEL LENGUAJE) CONOCIMIENTO GRAMATICAL Y LEXICAL 21.7 13.0 21.7 43.5 0.0 78.3
56 GRAMÁTICAL Y LÉXICA (USO DEL LENGUAJE) CONOCIMIENTO GRAMATICAL Y LEXICAL 43.5 17.4 30.4 8.7 0.0 82.6
57 GRAMÁTICAL Y LÉXICA (USO DEL LENGUAJE) CONOCIMIENTO GRAMATICAL Y LEXICAL 13.0 52.2 26.1 8.7 0.0 87.0
58 LECTORA INFERENCIAL COMPRENSIÓN LECTORA INFERENCIAL 17.4 21.7 13.0 47.8 0.0 52.2
59 LECTORA INFERENCIAL COMPRENSIÓN LECTORA INFERENCIAL 43.5 30.4 17.4 8.7 0.0 82.6
60 LECTORA INFERENCIAL COMPRENSIÓN LECTORA INFERENCIAL 21.7 30.4 26.1 21.7 0.0 78.3
Pag.39
ÍNDICE DE DIFICULTAD Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS POR ÁREA
# COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D NR ID
61 USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ENTORNO QUÍMICO 73.9 8.7 17.4 0.0 0.0 26.1
62 EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD 39.1 4.3 30.4 26.1 0.0 60.9
63 EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS ENTORNO VIVO 43.5 13.0 4.3 39.1 0.0 95.7
64 EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD 8.7 13.0 4.3 73.9 0.0 26.1
65 EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD 91.3 4.3 4.3 0.0 0.0 8.7
67 EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS ENTORNO QUÍMICO 43.5 13.0 39.1 4.3 0.0 56.5
68 USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ENTORNO FÍSICO 13.0 43.5 34.8 8.7 0.0 56.5
69 EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS ENTORNO VIVO 21.7 30.4 21.7 26.1 0.0 69.6
70 USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ENTORNO VIVO 21.7 43.5 26.1 8.7 0.0 56.5
71 EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS ENTORNO VIVO 26.1 34.8 21.7 17.4 0.0 73.9
74 USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ENTORNO QUÍMICO 21.7 26.1 17.4 34.8 0.0 82.6
75 USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ENTORNO FÍSICO 43.5 26.1 17.4 13.0 0.0 73.9
76 USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ENTORNO VIVO 43.5 34.8 4.3 17.4 0.0 65.2
79 USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD 47.8 17.4 8.7 26.1 0.0 52.2
Pag.40
ÍNDICE DE DIFICULTAD Y ANÁLISIS DE RESPUESTAS POR ÁREA
# COMPETENCIAS COMPONENTES A B C D NR ID
81 PENSAMIENTO SOCIAL ESPACIO, POBLACION Y TERRITORIO 52.2 17.4 26.1 4.3 0.0 47.8
82 ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE PERSPECTIVAS EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 8.7 8.7 21.7 60.9 0.0 39.1
83 PENSAMIENTO SISTÉMICO EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 47.8 4.3 21.7 26.1 0.0 52.2
84 PENSAMIENTO SOCIAL EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 17.4 17.4 60.9 4.3 0.0 39.1
85 PENSAMIENTO SOCIAL EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 21.7 43.5 13.0 21.7 0.0 56.5
86 PENSAMIENTO SOCIAL EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 26.1 47.8 8.7 17.4 0.0 52.2
87 ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE PERSPECTIVAS EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 13.0 65.2 4.3 17.4 0.0 34.8
88 ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE PERSPECTIVAS EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 78.3 13.0 8.7 0.0 0.0 21.7
89 ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE PERSPECTIVAS PENSAMIENTO CIUDADANO 30.4 56.5 8.7 4.3 0.0 43.5
90 ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE PERSPECTIVAS EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 39.1 21.7 39.1 0.0 0.0 60.9
91 ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE PERSPECTIVAS EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 4.3 39.1 8.7 47.8 0.0 60.9
92 PENSAMIENTO SOCIAL EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 17.4 52.2 17.4 13.0 0.0 82.6
93 PENSAMIENTO SOCIAL EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 30.4 13.0 17.4 39.1 0.0 60.9
94 PENSAMIENTO SOCIAL EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 69.6 17.4 13.0 0.0 0.0 30.4
95 PENSAMIENTO SOCIAL EL TIEMPO Y LAS CULTURAS 8.7 4.3 39.1 47.8 0.0 52.2
96 PENSAMIENTO SOCIAL EL TIEMPO Y LAS CULTURAS 8.7 17.4 52.2 21.7 0.0 47.8
97 PENSAMIENTO SOCIAL EL TIEMPO Y LAS CULTURAS 60.9 13.0 4.3 21.7 0.0 87.0
98 PENSAMIENTO SOCIAL EL TIEMPO Y LAS CULTURAS 73.9 17.4 0.0 8.7 0.0 100.0
99 PENSAMIENTO SOCIAL EL TIEMPO Y LAS CULTURAS 43.5 34.8 13.0 8.7 0.0 56.5
100 PENSAMIENTO SOCIAL EL PODER LA ECONOMÍA Y LAS RELACIONES SOCIALES 17.4 34.8 34.8 13.0 0.0 65.2
Pag.41