I.E TNTE.
MIGUEL CORTÉS DEL CASTILLO -PRIMARIA
COMPROBANDO MIS APRENDIZAJES DE COMUNICACIÓN – 5TA UNIDAD
ME LLAMO: _____________________________________________________
Fecha___/___/2018 SEGUNDO GRADO: A B C D
1. Lee el siguiente texto y responde:
El lago Titicaca
El lago Titicaca se encuentra en el departamento de
Puno, es el lago más alto del mundo.
En sus aguas se encuentran hasta 36 islas. Las más
importantes son las islas flotantes de los Uros, así como
también Taquile y Amantaní.
Estas islas flotantes están hechas de totora, igual que las
casas de sus habitantes. En la parte exterior de estas
casas se sientan los pobladores a realizar sus tareas o a
vender artesanías a los turistas.
En las orillas de las islas se pueden apreciar las famosas
balsas de totora, que se usan para la pesca y para trasladarse de un lugar a otro.
Marca con una “X” la respuesta correcta: (2p)
¿Qué tipo de texto es?
a) Cuento b) Descripción c) Poema
¿Dónde queda el lago Titicaca?
a) Arequipa b) Cuzco c) Puno
¿Para qué escribieron sobre “El lago Titicaca”?
a) Para informarnos b) Para darnos una receta c) Para describir el lugar
¿De qué están hechas las islas flotantes?
a) Totora b) Carrizo c) Palmera
2. Lee y responde: (1p)
El texto que leíste es:
a) Texto descriptivo.
b) Texto narrativo.
c) Texto informativo.
3. Lee el siguiente texto:
Ahora responde: (2p)
¿Dónde viven las parihuanas?
a) En la región costa. b) En las zonas húmedas. c) En el zoológico.
¿De qué se alimentan estas aves?
a) De peces pequeños. b) De plantas acuáticas. c) De organismos acuáticos.
Según el texto la palabra “anida”, quiere decir:
a) Que prepara su casita.
b) Limpia los nidos de las aves.
c) Hace su nido para poner su único huevo.
El texto que leíste se escribió para:
a) Darnos información.
b) Contarnos una historia.
c) Hacer una descripción.
4. Lee el siguiente texto:
Después de leer las imágenes, responde de forma escrita: (4p)
a) ¿De qué están hablando los niños?
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b) ¿En dónde buscan información?
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c) ¿Cuál es el texto que más les gusta a Mateo?
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d) ¿Qué tipo de texto es el que has leído?
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5. Encierra en un círculo el adjetivo que concuerde con cada sustantivo y escríbelo. (3p)
blancas negro nuevas
limpio pequeños usados
limpia grande transparente
sabrosas moradas exquisitos
maduro verde exquisita
amarillos baratos partido
6. Lee el siguiente texto:
Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta. (4p)
¿Para qué debe dejarse los algodones por unas horas?
a) Para que se mojen con la sangre.
b) Para controlar el sangrado de la nariz.
c) Para poderlos quitar con mucho cuidado
¿Qué debes hacer antes de apretar la nariz con tus dedos?
a) Ponerte tapones de algodón.
b) Mojar el algodón con agua oxigenada.
c) Sentarte tranquilamente en una silla.
Según el texto ¿Para qué debes dejar parte del algodón fuera de la nariz?
a) Para poderlos quitar de la nariz.
b) Para mojarlos con agua oxigenada.
c) Para presionar la nariz durante más tiempo.
¿Para qué se escribió este texto?
a) Para darnos una opinión.
b) Para contarnos una historia.
c) Para darnos recomendaciones.
7. Lee el siguiente texto y responde: (2p)
¿Quién opina que el internet es para aprender y jugar?
a) Armando b) Marco c) Rodrigo
¿Quién opina que el internet es un peligro?
a) Marco b) Rodrigo c) Armando
¿En qué se parecen la opinión de Marco y Rodrigo?
a) Los dos piensan que con el uso del internet aprenden cosas nuevas.
b) Los dos piensan que el uso del internet es en peligro para los niños
c) Los dos piensan que deben usar los internet controlados por los padres.
¿Para qué se escribió este texto?
a) Para hacernos una invitación.
b) Para enseñarnos como hacer algo
c) Para darnos una opinión
¿Es bueno usar el internet? (2p)
¿Por qué?
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El éxito tiene una simple fórmula: ¡Da lo mejor de ti!
Éxito
