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Problemas de Ubicación

El documento presenta ejercicios para practicar la descripción de ubicaciones de personas y objetos utilizando expresiones como 'derecha', 'izquierda', 'delante', 'detrás' y 'entre'. Los estudiantes deben completar oraciones y describir ubicaciones en croquis de un aula y de su vivienda.

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1

IDA D
UN

Resolvemos problemas de ubicación

1 El primer día de clases la maestra tomó una foto a Miguel, Nico y Patty.
Miguel llevó la foto a su casa para mostrarla a sus padres.

Nico

Miguel

Patty

a. Describe la ubicación de Nico utilizando expresiones como: “derecha”,


“izquierda”, “delante”, “detrás”, “entre”, etc.
______________________________________________________________
______________________________________________________________.

b. Completa las oraciones para describir la ubicación de las personas y de


los objetos.
• La pizarra está ______________ de Nico quien está _______________
Miguel y Patty.
• Nico está a la ________________ de Miguel y a la ________________
de Patty.
• El portalapicero está _______________ de la mesa y ______________
de Patty.

• El estante está _______________ de Miguel y a la ________________


de Nico.
c. Escribe una oración usando más de dos expresiones. Por ejemplo: Nico
está delante de la pizarra y a la derecha de Miguel, quien está al frente
de Patty.
______________________________________________________________.
Matemática 3 7
2 Estos muebles han Escritorio
Pizarra

Puerta
sido organizados en
un aula, según este
croquis. Mesa 1 Mesa 3 Mesa 5

Estante

Ventana 2
Mesa 2 Mesa 4 Mesa 6
Papelera
Ventana 1

a. Describe la ubicación de estos objetos según el croquis.

Pizarra

Mesa 4

3 Representa en un croquis algún ambiente de tu vivienda y ubica los


muebles y objetos que más utilizas.

4 Describe algunas de las ubicaciones de los muebles y objetos señalados en


tu croquis.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________.

5 Comenten, ¿por qué es importante expresar la ubicación de los objetos y


personas?
8 Matemática 3

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