Guía para el sustentante Examen para la Acreditación de Conocimientos
Equivalentes al Bachillerato General•ACREDITA-BACH 8
3. ¿Qué se evalúa?
El ACREDITA-BACH evalúa los conocimientos y las habilidades expresados en las competencias disciplina-
res básicas del bachillerato general, presentadas en el Marco Curricular Común del Sistema Nacional de
Bachillerato, las cuales se organizan en las siguientes áreas:
1. Matemáticas. Refiere a las expresiones simbólicas de la cantidad y sus relaciones en situaciones de la
vida cotidiana. También a las representaciones aritméticas, algebraicas y gráficas de fenómenos físicos
y sociales. Refiere a la identificación de figuras y cuerpos geométricos, y al cálculo de sus magnitudes
en distintos contextos. Alude a procedimientos geométricos y algebraicos en situaciones contextuales.
Además, hace referencia a la comprensión y manejo de datos en fenómenos deterministas y aleatorios.
2. Ciencias sociales. Conjunto de conocimientos sociales, económicos, históricos, políticos y culturales de
México y el mundo, los cuales permiten situar hechos históricos en distintas épocas, así como identificar
las causas, características y relaciones entre los diversos sistemas sociopolíticos, económicos y culturales
derivados de un acontecimiento. Se refiere también a la comprensión de los procedimientos metodoló-
gicos para interpretar corrientes de pensamiento, procesos históricos y la realidad social.
3. Humanidades. Consiste en la comprensión de los principios y fundamentos de la ética, la bioética y las
doctrinas filosóficas. Reconoce las normas que rigen la relación del individuo con la sociedad; además,
incluye el uso de los conceptos del análisis literario y los géneros literarios, así como el conocimiento
de las épocas literarias.
4. Ciencias experimentales. Comprende la identificación de conceptos, expresiones simbólicas, procedi-
mientos, leyes y principios que rigen a la naturaleza. Refiere también a la interpretación de fenómenos
físicos, químicos, biológicos, geográficos y ecológicos, y al reconocimiento del impacto que éstos tie-
nen en el entorno. Hace referencia a la distinción entre evidencias científicas y concepciones erróneas,
además de la resolución de problemas cotidianos en distintos contextos por medio del conocimiento
científico.
5. Comunicación. Consiste en el conocimiento de herramientas lingüísticas y digitales involucradas en la
comunicación en diferentes contextos y medios. Por una parte, las herramientas lingüísticas consisten
en la distinción de los diferentes prototipos textuales y el uso de estrategias de comprensión lectora para
extraer información. Por otro lado, las herramientas digitales refieren al conocimiento de navegadores,
buscadores, correo electrónico y software de aplicación para el envío, la recepción y el procesamiento de
la información, así como a las obligaciones de pertenecer a la ciudadanía digital.
A continuación, se presenta la estructura del examen en la que se señalan las áreas, las subáreas y los temas,
así como el desglose del número de reactivos.
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Número de reactivos Operativos
Área Subárea Tema
Tema Subárea Área
1.1.1 Razones y proporciones 2
1.1.2 Sucesiones y series 1
1.1 Álgebra 1.1.3 Operaciones con polinomios 2 9
1.1.4 Ecuaciones lineales 2
1.1.5 Ecuaciones cuadráticas 2
1.2 Probabilidad y 1.2.1 Estadística descriptiva 3
5
estadística 1.2.2 Probabilidad 2
1.3.1 Triángulos 2
1.3.2 Polígonos 3
1.3 Geometría y 1.3.3 Poliedros 2
10
trigonometría 1.3.4 Circunferencia y círculo 1
1. 1.3.5 Triángulos rectángulos 1
39
Matemáticas 1.3.6 Triángulos oblicuángulos 1
1.4.1 Lugar geométrico de líneas
2
rectas y curvas
1.4.2 Pendiente y ángulo
2
de inclinación
1.4 Geometría
8
analítica 1.4.3 Ecuación de la recta 1
1.4.4 Ecuación de la
2
circunferencia
1.4.5 Ecuación de la parábola 1
1.5.1 Relaciones y funciones 2
1.5.2 Graficación de funciones 2
1.5 Funciones 7
1.5.3 Función lineal 2
1.5.4 Funciones cuadráticas 1
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Número de reactivos Operativos
Área Subárea Tema
Tema Subárea Área
2.1.1 Tipos de investigación 1
2.1.2 Modelos y métodos
2
de investigación
2.1 Metodología de
6
la investigación 2.1.3 Protocolo de investigación 1
2.1.4 Marco teórico 1
2.1.5 Reporte de investigación 1
2.2.1 Concepto del ser social
1
y del ser individual
2.2.2 Tipos de conocimiento 1
2.2.3 Interpretaciones científicas 2
2.2.4 Categorías sociales 1
2.2 Socioeconomía 8
2.2.5 Instituciones del Estado
1
Mexicano
2.2.6 Modelos económicos 1
2.2.7 Teorías de crecimiento
1
económico
2.3.1 Horizontes culturales
2. 1
de Mesoamérica
Ciencias 35
sociales 2.3.2 Conquista 1
2.3.3 Virreinato 1
2.3.4 Independencia 2
2.3.5 México independiente 1
2.3 Historia
15
de México 2.3.6 Intervenciones extranjeras 1
2.3.7 Constitución de 1857 1
2.3.8 Porfiriato 2
2.3.9 Revolución Mexicana 2
2.3.10 Cardenismo 1
2.3.11 Transición democrática 2
2.4.1 Imperialismo 1
2.4.2 Primera Guerra Mundial 1
2.4 Historia 2.4.3 Gobiernos totalitarios 1
Universal 6
Contemporánea 2.4.4 Segunda Guerra Mundial 1
2.4.5 Guerra Fría 1
2.4.6 Nuevo orden mundial 1
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Número de reactivos Operativos
Área Subárea Tema
Tema Subárea Área
3.1.1 Diferencia entre ética
1
y moral
3.1.2 Escuelas éticas 1
3.1.3 Juicios valorativos 1
3.1.4 Tipos de normas 1
3.1.5 Aspectos éticos
1
del individuo
3.1.6 Aspectos éticos
1
de la sociedad
3.1 Ética 3.1.7 Derechos humanos 1 12
3.1.8 Formas de gobierno
1
y democracia
3.1.9 Multiculturalidad e
1
interculturalidad
3.1.10 Implicaciones éticas en
el uso de la ciencia y la 1
3. tecnología
32
Humanidades
3.1.11 Principios bioéticos 1
3.1.12 Aspectos éticos del medio
1
ambiente
3.2.1 Características de la filosofía 1
3.2.2 Pensamiento presocrático 1
3.2.3 Pensamiento griego clásico 1
3.2.4 Pensamiento medieval 1
3.2 Filosofía 3.2.5 Pensamiento renacentista 1 8
3.2.6 Pensamiento moderno 1
3.2.7 Crítica a la modernidad 1
3.2.8 Pensamiento filosófico
1
en México
3.3.1 Literariedad 4
3.3 Literatura 3.3.2 Géneros literarios 4 12
3.3.3 Épocas literarias 4
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Número de reactivos Operativos
Área Subárea Tema
Tema Subárea Área
4.1.1 Materia 2
4.1.2 Modelos atómicos 1
4.1.3 Partículas subatómicas 2
4.1.4 Tabla periódica 2
4.1.5 Enlace químico 2
4.1.6 Nomenclatura UIQPA 2
4.1 Química 20
4.1.7 Reacción química 1
4.1.8 Ecuación química 2
4.1.9 Mol 1
4.1.10 Sistemas dispersos 2
4.1.11 Hidrocarburos 1
4.1.12 Grupos funcionales 2
4. 4.2.1 Sistemas de unidades 2
Ciencias 67
4.2.2 Cantidades vectoriales 1
experimentales
4.2.3 Movimiento en una
2
dimensión
4.2.4 Movimiento en dos
2
dimensiones
4.2.5 Leyes de Newton 2
4.2 Física 4.2.6 Ley de la gravitación 20
1
universal
4.2.7 Trabajo 1
4.2.8 Energía 1
4.2.9 Potencia 1
4.2.10 Hidrostática 3
4.2.11 Electrostática 2
4.2.12 Electricidad 2
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Número de reactivos Operativos
Área Subárea Tema
Tema Subárea Área
4.3.1 Niveles de organización
1
de la materia viva
4.3.2 Características
1
de los seres vivos
4.3.3 Biomoléculas 1
4.3.4 La célula 1
4.3.5 Biotecnología
1
contemporánea
4.3 Biología 4.3.6 Ciclo celular 1 15
4.3.7 Sistema nervioso 1
4.3.8 Sistema reproductor 2
4.3.9 Características hereditarias 1
4.3.10 Mutaciones 1
4. 4.3.11 Evolución 2
Ciencias 67
4.3.12 Virus 1
experimentales
4.3.13 Dominios de los seres vivos 1
4.4.1 Recursos geográficos 1
4.4.2 Litósfera 1
4.4.3 Hidrósfera 1
4.4 Geografía 4.4.4 Atmósfera 1 6
4.4.5 Prevención de desastres
derivados de la dinámica 1
terrestre
4.4.6 Población humana 1
4.5.1 Antecedentes de la ecología 1
4.5.2 Desarrollo sustentable 1
4.5 Ecología 6
4.5.3 Factores ambientales 2
4.5.4 Recursos naturales 2
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Número de reactivos Operativos
Área Subárea Tema
Tema Subárea Área
5.1.1 Los elementos del proceso
1
comunicativo
5.1.2 Funciones del lenguaje 1
5.1.3 Estrategias de comprensión
1
lectora
5.1.4 Principios básicos de sintaxis 1
5.1.5 Reglas de acentuación 1
5.1.6 Reglas de puntuación 1
5.1.7 Propiedades de la redacción 2
5.1 Español 15
5.1.8 Prototipos textuales de la
1
redacción
5.1.9 Razonamiento lógico-verbal
2
de relaciones semánticas
5.1.10 Funciones y características
5. 1
de los textos expositivos 27
Comunicación
5.1.11 Clasificación del ensayo 1
5.1.12 Metodología para la
1
elaboración de un ensayo
5.1.13 Estructura del ensayo 1
5.2.1 Conceptos básicos de
2
informática
5.2.2 Ciudadanía y seguridad
2
digital
5.2.3 Navegadores 1
5.2 Informática 12
5.2.4 Buscadores 1
5.2.5 Correo electrónico 1
5.2.6 Software de aplicación 4
5.2.7 Algoritmos y diagramas
1
de flujo
Total 200
