Formato de registro de estudiantes de participación estudiantil

Datos generales de la IE - UNIDAD EDUCATIVA FISCAL TARQUI

Provincia Pichincha
Distrito 17D06

Código AMIE 17H01254

Correo electrónico institucional 17h01254@[Link]

Nivel de sostenimiento Fiscal x Particular Fiscomisional Municipal

Datos generales de la autoridad institucional

Nombres y apellidos MSc. Sonia Lucía Anchatipán Chiriboga

Teléfono contacto Fijo: 22662002 Celular: 0987398067

Correo electrónico [Link]@[Link]

Datos generales del coordinador del programa

Nombres y apellidos Lic. Ana Lucia Topa Soria

Teléfono contacto Fijo: Celular: 0992885339

Correo electrónico [Link]@[Link]

N° Apellidos y Nombres de los estudiantes N° de cédula Curso al que pertenece Campo de acción seleccionado

1 ALVAREZ TEJADA EVELYN ANAHI 1728955186 2A AMBIENTE 2

2 APUNTE ZURITA CINTHYA SOFIA 1728560887 2A AMBIENTE 2

3 BARCO GUEVARA LEANDRO ANTONIO 1755428701 2A AMBIENTE 2

4 BASTIDAS TENE DAYANA NOEMI 1728791409 2A AMBIENTE 2

5 BENALCAZAR GALVAN ALISSON HEIDY 1751231653 2A AMBIENTE 2

6 BUNCI PILLISA ALAN GABRIEL 1753654084 2A AMBIENTE 2

7 CAHUASQUI ECHEVERRIA DARLA AMY 1728854116 2A AMBIENTE 2

8 CALERO UNTUÑA GENESIS ANAHI 1728921196 2A AMBIENTE 2

9 CANTUÑA CACARIN JESSICA PAOLA 1751056480 2A AMBIENTE 2

10 CHASI QUILLE MISHELL ALEJANDRA 1753450376 2A AMBIENTE 2

11 CHICAIZA VARGAS LUIS JHOEL 504632506 2A AMBIENTE 2

12 CORTES TOSCANO JOSUE STEFANO 1754660072 2A AMBIENTE 2

13 DIAZ TORRES EDUARDO LEONE 1750092445 2A AMBIENTE 2

14 ESPINOZA MONTERO GLADIELIS RAQUEL 155043219 2A AMBIENTE 2

15 FAJARDO ARRIAGA EDUARDO GABRIEL 1751209519 2A AMBIENTE 2

16 FRUTOS MENDEZ EVELYN SAMARA 1755339007 2A AMBIENTE 2

17 GALLARDO SOTOMAYOR ALEJANDRO PATRICIO 955883251 2A AMBIENTE 2

18 GONZALEZ DAGUA ADRIANA ANAHI 1728918374 2A AMBIENTE 2

19 GUALOTO LLAMUCA GILMAR SAUL 1450118342 2A AMBIENTE 2

20 GUARAY MIGUEZ PAMELA VANESSA 1754150207 2A AMBIENTE 2

21 IZA TITUSUNTA KAMILA ALEXANDRA 1753636750 2A AMBIENTE 2

22 JACOME GARIBALDI BISMARCK DOMKAM 957476278 2A AMBIENTE 2

23 JUMBO DELGADO NARDY MARELY 1752704799 2A AMBIENTE 2

24 LLANOS BONILLA EBANDER JAIR 1755672233 2A AMBIENTE 2

25 MADRID MADURO IRISBELYS BEATRIZ 33021278 2A AMBIENTE 2

26 MONTES DELGADO KATHERIN VALENTINA 1753557766 2A AMBIENTE 2

27 NAVARRO COLLAGUAZO BRITANY LIZBETH 1729159739 2A AMBIENTE 2

28 PEÑA GUAYASAMIN ELVIRA JOSETH 1752384824 2A AMBIENTE 2

29 RIVERA URIBE CAROL MICHEL 1755971155 2A AMBIENTE 2

30 ROJAS LOGACHO JUAN CARLOS 1728802875 2A AMBIENTE 2

31 SAGÑAY CURICHUMBI MARJORIE XIOMARA 1726433756 2A AMBIENTE 2

32 SERNA OCHOA BRITHANY MADELAINE 1751035609 2A AMBIENTE 2

33 TIGSE GUANOTUÑA DAYSI ESTEFANIA 1728790898 2A AMBIENTE 2

34 TIPAN GUEVARA ALEXIS JAREN 1754047163 2A AMBIENTE 2

35 VALENCIA PASTRANO NATASHA MICHELLE 1753824497 2A AMBIENTE 2

36 VEGA CEVALLOS KEVIN ALEXANDER 1729152270 2A AMBIENTE 2

37 VILLACIS AMAYA ANDRES SEBASTIAN 1728968403 2A AMBIENTE 2

38 YACUMA JUEP FRANK MATEO 1752658367 2A AMBIENTE 2

39 ZAMBRANO DELGADO JEISSON JAFET 1317091922 2A AMBIENTE 2

40 APOLO TORRES ANDRES ALEJANDRO 1754281911 2E AMBIENTE 2

41 CACERES ROJAS ANDERSON DANIEL E003786565 2E AMBIENTE 2

42 CAHUANA RODRIGUEZ NATALY DANIELA 1752252260 2E AMBIENTE 2

43 CANGAS AGILA CHRISTOPHER ALEXANDER 1753445244 2E AMBIENTE 2

44 CEPEDA QUILLUPANGUI DIEGO SEBASTIAN 1725169823 2E AMBIENTE 2

45 CHANDI PAUCAR ALISON MICAELA 1004420616 2E AMBIENTE 2

Msc. Sonia Anchatipan Lic. Ana Lucía Topa

RECTOR/A COORDINADOR/A INSTITUCIONAL

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2 Distrito:
Datos generales de la IE
1 Provincia:

3 Codigo AMIE
4 Correo Institucional:

7 Nombre del proyecto:

5 Nivel de sostenimiento
a del programa de Participacion Estudiantil

Listado de estudiantes
Listado de estudiantes
6 Nombre del docente facilitador de PPE
Fiscal
17D06

CURSO Y
CURSO Y
Pichincha

PARALELO
PARALELO
17H01254

11/7/2022 11/7/2022
17h01254@[Link]

11/8/2022 11/8/2022
11/14/2022 11/14/2022 x
Lic. Ana Lucia Topa Soria

11/15/2022 11/15/2022
11/21/2022 11/21/2022

Nov-16
Nov-16

11/22/2022 11/22/2022
11/28/2022 11/28/2022
11/29/2022 11/29/2022
T
Particular:

12/5/2022 12/5/2022
12/6/2022 12/6/2022
12/12/2022 12/12/2022
12/13/2022 12/13/2022

Dec-16
Dec-16

12/19/2022 12/19/2022
12/20/2022 12/20/2022
12/26/2022 12/26/2022
12/27/2022 12/27/2022
T

1/2/2022 1/2/2022
1/3/2022 1/3/2022
Campo de acción:

9//2022 9//2022
Fiscomisional:

1/10/2022 1/10/2022
1/16/2022 1/16/2022

Jan-20
Jan-20

1/17/2022 1/17/2022
1/23/2022 1/23/2022
1/24/2022 1/24/2022
1/30/2022 1/30/2022
1/31/2022 1/31/2022
T

2/6/2022 2/6/2022
2/7/2022 2/7/2022
2/13/2022 2/13/2022
Municipal:

2/14/2022 2/14/2022

Feb-16
Feb-16

2/20/2022 2/20/2022
2/21/2022 2/21/2022
2/27/2022 2/27/2022
2/28/2022 2/28/2022
T

3/6/2022 3/6/2022
3/7/2022 3/7/2022
3/13/2022 3/13/2022
3/14/2022 3/14/2022
3/20/2022 3/20/2022
Mar-16
Mar-16

3/21/2022 3/21/2022
3/27/2022 3/27/2022
3/28/2022 3/28/2022
T

4/3/2022 4/3/2022
4/4/2022 4/4/2022
4/10/2022 4/10/2022
4/11/2022 4/11/2022
Apr-16
Apr-16

4/17/2022 4/17/2022
4/18/2022 4/18/2022
4/24/2022 4/24/2022
4/25/2022 4/25/2022
T

5/1/2022 5/1/2022
5/2/2022 5/2/2022
5/8/2022 5/8/2022
5/9/2022 5/9/2022
5/15/2022 5/15/2022
5/16/2022 5/16/2022
May-20
May-20

5/22/2022 5/22/2022
5/23/2022 5/23/2022
5/29/2022 5/29/2022
5/30/2022 5/30/2022
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PLANIFICACIÓN IMPLEMENTACION FASE DE EVALUACION

6/5/2022 6/5/2022
6/6/2022 6/6/2022
6/12/2022 6/12/2022
6/13/2022 6/13/2022

Jun-16
Jun-16
6/19/2022 6/19/2022
6/20/2022 6/20/2022
6/26/2022 6/26/2022
6/27/2022 6/27/2022

T
 CIERRE Y REGISTRO DE
CALIFICACIONES Y ASISTENCIA
 Formato de registro de notas de participación estudiantil
Datos generales de la IE - UNIDAD EDUCATIVA FISCAL TARQUI
Provincia Pichincha
Distrito 17D06
Código AMIE 17H01254
Correo electrónico institucional 17h01254@[Link]
Nivel de sostenimiento Fiscal x Particular Fiscomisional Municipal
Datos generales de la autoridad institucional
Nombres y apellidos MSc. Sonia Lucía Anchatipán Chiriboga
Teléfono contacto Fijo: 22662002 Celular: 0987398067
Correo electrónico [Link]@[Link]
Datos generales del coordinador del programa
Nombres y apellidos Lic. Ana Lucia Topa Soria
Teléfono contacto Fijo: Celular: 0992885339
Correo electrónico [Link]@[Link]
N° Apellidos y Nombres de los estudiantes N° de cédula Curso al que pertenece Nota 1ro Nota 2

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Msc. Sonia Anchatipan Lic. Ana Lucia Topa

RECTOR/A COORDINADOR/A INSTITUCIONAL

2885339

Nota 3 Promedio
 Formato de registro de notas de participación estudiantil
Datos generales de la IE
Provincia Pichincha
Distrito 17D06
Nombre de la Institucion educativa UNIDAD EDUCATIVA FISCAL TARQUI
Correo electrónico institucional 17h01254@[Link]
Datos generales de la autoridad o representante de la organización o institución externa
Nombres y apellidos MSc. Sonia Lucía Anchatipán Chiriboga
Teléfono contacto Fijo: 22662002 Celular: 0987398067
Correo electrónico [Link]@[Link]
Nombre de la Institucion y/o
organización a la que representa
RUC
Misión
Visión
NOMBRE DE LA PROPUESTA EDUCATIVA:
CAMPO DE ACCIÓN DE LA PROPUESTA EDUCATIVA:
ARTISTICO INNOVACION Y
CONVIVENCIA VIDA SALUDABLE
CULTURAL
AMBIENTAL
TECNOLOGIA
Temática
Objetivo General

Objetivos Especificos
CRONOGRAMA DE LA PROPUESTA EDUCATIVA
ACTIVIDADES TIEMPO MES

Fase de Inducción

fase de Planificación

Fase de Implementación

Fase de evaluación

Fases del programa de

Participación Estudiantil
FASES OPERATIVAS DURACION ACTIVIDADES CONTENIDO
Normativa, objetivos y sistema de evaluación
8 horas del PPE

Vinculacion con la comunidad

Inducción: Fase de Aplicación de conocimientos adquiridos

conocimiento y
concienciación de la
Habilidades para la vida
importancia del PPE
Rúbrica de autoevaluación individual y entre
pares

Metodología y fases del PPE

Metodología y fases del PPE

Diagnóstico
Definición del problema
Justificación
Planificación: Fase de
Grupo Objetivo
construcción de un trabajo
escrito que guiará el trabajo 20 horas
Obejtivos del proyecto
en equipo Herramientas de levantamiento de
información
Cronograma de actividades
escrito que guiará el trabajo
en equipo

Recursos para el desarrollo del proyecto

Metas e indicadores

Aplicación y sistematización de las

herramientas de levantamiento de
información propuestas en la fase anterior

Ejecución de las actividades planificadas

conforme el cronograma desarrollado en la
fase anterior
Implementación: Fase de
ejecución de todas las Sistematización del proceso (registro de
actividades planificadas en evidencias, conclusiones
la fase anterior 60 horas
Preparación de la exposición del aprendizaje

Evaluación: Fase de Casa abierta

evaluación de la
participación de las y los
estudiantes en todo el Evaluación (docente, estudiantes,
beneficiarios)
proceso del PPE 12 horas

Msc. Sonia Anchatipan Lic. Ana Lucia Topa

RECTOR/A COORDINADOR/A INSTITUCIONAL

e evaluación

idad

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dual y entre

PPE

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es

aprendizaje

iantes,
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL TARQUI
AÑO LECTIVO 2022 – 2023
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
AUTORIZACIÓN DE REPRESENTANTES LEGALES
Los representantes legales de los estudiantes de 1ero/2do de Bachillerato autorizamos la participación de nuestros representados en el campo
de acción ................................................................del Programa de Participación Estudiantil en el que se implementa el proyecto educativo de vinculación
con la comunidad denominado.................................................................................................................................................. y, nos comprometemos a
cumplir en el acompañamiento de nuestros representados en la implementación del proyecto
DATOS DEL ESTUDIANTE DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL
N°
APELLIDOS Y NOMBRES APELLIDOS Y NOMBRES C.I. FIRMA DE AUTORIZACIÓN
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Msc. Sonia Anchatipan Lic. Ana Lucia Topa

RECTOR/A COORDINADOR/A INSTITUCIONAL
nuestros representados en el campo
a el proyecto educativo de vinculación
.......... y, nos comprometemos a

TELEFONO DE CONTACTO
INSTITUCIONAL
 AUTOEVALUACION Y EVALUACION ENTRE PARES
HABILIDADES PARA LA VIDA
Esta evaluación se realizara al inicio y al final del PEE
Datos del estudiante
Nombre
Curso
Paralelo
Datos de la Institucion Educativa
Nombre UNIDAD EDUCATIVA FISCAL TARQUI
Sostenimiento Fiscal x Fiscomisional Particular Municipal
Jornada Matutina x Vespertina
Docente

El presente instrumento individual, tiene como finalidad conocer las habilidades para la vida que posees y has fortalecido. Para el efecto te solici
valoración sea justa y sincera. Al concluirla por favor realiza la misma evaluación a un compañero/[Link], marca con X conforme la siguiente esc
Rara vez / 3. A veces / 4. Frecuentemente / 5. Siempre

Autoevaluación
N° HABILIDAD del estudiante
INICIO

ESCALA DE CALIFICACIÓN 1 2

AUTOCONOCIMIENTO
1.1 ¿Ha logrado reconocer cuáles son sus fortalezas y debilidades personales?
1.2 ¿Se adapta con facilidad a diveras situaciones de la vida?
1.3 ¿Actúa de manera responsable y ética al momento de realizar las tareas escoalares?
1.4 ¿Se esfuerza por cumplir los propósitos diarios que se plantea?
COMUNICACIÓN
2.1 ¿Tiene facilidad para expresar ideas de manera verbal, gráfica o escrita?
2.2 Cuando se presenta algún problema personal, grupal o educativo ¿lo resuelve con el diálogo?
2.3 Al momento de debatir ideas, ¿lo hace desde varios puntos de vista, sin tratar de imponer criterios?
2.4 ¿Busca otros argumentos antes de pensar que tiene la razón?
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
3.1 Cuando tiene una solución, antes de llevarla a cabo ¿piensa en sus consecuencias?
3.2 Cuando discrepa con ideas o actividades, ¿lo hace de manera argumentada sin crear conflicto?
3.3 Para resolver una situación difícil en cualquier nivel, ¿revisa algunas alternativas de solución?
3.4 ¿No le importa las dificultades y hace lo posible por resolverlas?
TOMA DE DECISIONES
4.1 ¿Busca la aprobación de otra persona para tomar decisiones colectivas?
4.2 Cuando ha decidido sobre alguna situación, ¿analiza el impacto de la misma en otras personas?
4.3 ¿Le gusta tomar decisiones que beneficien a los demás?
4.4 Previo a tomar una decisión, ¿llega a acuerdos con todos los involucrados?
EMPATÍA
5.1 ¿Busca la aprobación de otra persona para tomar decisiones colectivas?
5.2 Cuando ha decidido sobre alguna situación, ¿analiza el impacto de la misma en otras personas?
5.3 ¿Le gusta tomar decisiones que beneficien a los demás?
5.4 Previo a tomar una decisión, ¿llega a acuerdos con todos los involucrados?
MANEJO DE EMOCIONES
6.1 ¿Se comunica con sus compañeros de curso de forma amistosa y colaborativa?
6.2 ¿Ofrece y acepta críticas por parte de sus compañeros de forma objetiva y tranquila?
6.3 ¿Es capaz de reconocer el éxito de otro?
6.4 ¿Prefiere dialogar antes de reaccionar?
TRABAJO EN EQUIPO
7.1 ¿Le gusta realizar acciones concretas en equipo?
7.2 ¿Se divierte aprendiendo de otros?
7.3 ¿Se compromete al 100% cuando debe realizar trabajos grupales?
7.4 ¿Respeta el trabajo y las fortalezas de cada miembro del equipo?
PENSAMIENTO CRÍTICO
8.1 ¿Cuándo le llega una información la acepta inmediatamente?
8.2 ¿Suele pensar que existe una única verdad?
8.3 ¿Eres una persona que suele realizar preguntas con claridad?
8.4 ¿Se considera una persona con mentalidad abierta?
PENSAMIENTO CREATIVO
9.1 ¿Consideras que los problemas tienen más de una respuesta o solución?
9.2 ¿Siente curiosidad por lo que sucede a su alrededor?
9.3 ¿Tiene una actitud positiva frente a los desafíos?
9.4 ¿Le es fácil plantear soluciones a problemas?
RELACIONES INTERPERSONALES
10.1 ¿Mantiene relaciones respetuosas con las personas que conoce?
10.2 ¿Sabe reconocer relaciones que aportan a su crecimiento personal?
10.3 ¿Es honesto/a con las personas que conoce?
10.4 ¿Le es fácil manejar las diferencias de las personas?
RQUI
Municipal

ortalecido. Para el efecto te solicitamos que tu

a con X conforme la siguiente escala: 1. Nunca / 2.

Autoevaluación Autoevaluación
del estudiante del estudiante
INICIO FINAL

3 4 5 1 2 3 4 5