SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Apellidos Y Nombres: Sharisho Castellanos Nilser Carlos Id: 001436284
Dirección Zonal/Cfp: Junín-Pasco-Huancavelica/ San Ramon.
Carrera: Administración De Empresas. Semestre: V
Curso/ Mód. Formativo FORMALIZACIÓN DE MONITORES DE EMPRESA
Tema Del Trabajo: Aprendizaje Dual – Formación Práctica en la Empresa
2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
CRONOGRAMA/
ACTIVIDADES/
N° FECHA DE
ENTREGABLES FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO
ENTREGA
REGISTRO PARA EL TRABAJO PARA EL PRIMER ENTREGABLE
Rellenar la información
1 general del trabajo 02/04/2024 ➬ 02/04/2024
Días MARTES MARTES
Hora 5:00pm ➬ 6:00pm 6:00pm ➬ 6:10pm
Realizar la planificación
2 del trabajo 03/04/2024 ➬ 03/04/2024
ABRIL 07-04-2024
Días MIÉRCOLES MIÉRCOLES
Hora 5:00pm ➬ 5:30pm 5:45pm ➬ 6:00pm
Búsqueda de
3 información 04/04/2024 ➬ 04/04/2024
Días JUEVES VIERNES
Hora 4:30pm ➬ 5:00pm 5:00pm ➬ 6:00pm
Responder las
4 Preguntas Guía 05/04/2024 ➬ 06/04/2024
Días VIERNES SÁBADO
Hora 7:15Aam ➬ 7:30am 9:30am ➬ 10:00am
Revisar y corregir las
5 preguntas Guías 06/03/2024 ➬ 07/03/2024
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
1 ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?
2 Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del aprendizaje en empresas.
3 ¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en empresa?
4 Describa como se hacen las tareas en un puesto de trabajo.
5 ¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?
3
TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA
1. ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?
Yo creo que el aprendizaje dual proporciona una combinación única de formación como es
SENATI de forma teórica y experiencia práctica en el lugar de trabajo y esto beneficios incluyen
una mejor integración al mundo laboral, adquisición de habilidades prácticas directamente
aplicables, oportunidades para establecer redes profesionales, y una comprensión más profunda
de la industria y sus requerimientos.
Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del
2 aprendizaje en empresas.
La potencialidad pedagógica del aprendizaje en empresas radica en la aplicación directa de
conocimientos teóricos en situaciones reales de trabajo y estas son Las condiciones del
aprendizaje en empresas ofrecen un entorno donde los alumnos pueden enfrentarse a desafíos
reales, recibir retroalimentación inmediata por parte del monitor, y desarrollar habilidades de
resolución de problemas y toma de decisiones en un contexto profesional.
¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en empresa?
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Las funciones del Monitor en el aprendizaje en empresa es guiar a los alumnos en la ejecución
de tareas, proporcionar retroalimentación constructiva sobre su desempeño, asegurarse de que
se cumplan los objetivos de aprendizaje, y servir como enlace entre la institución educativa y la
empresa.
4 Describa como se hacen las tareas en un puesto de trabajo.
Las tareas en un puesto de trabajo se llevan a cabo siguiendo procedimientos y protocolos
establecidos, utilizando herramientas y equipos específicos, y cumpliendo con estándares de
calidad y seguridad y como así los trabajadores deben ser capaces de organizar su tiempo y
recursos de manera eficiente para alcanzar los objetivos asignados.
5 ¿Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias laborales?
Para el desarrollo de competencias laborales, propondría programas de formación continua,
oportunidades de práctica supervisada, retroalimentación frecuente y personalizada, acceso a
recursos de aprendizaje actualizados, y la promoción de una cultura de mejora continua y
adaptabilidad.
6 ¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?
El método de los 4 pasos (ver, hacer, pensar, adaptar) se aplicaría en el puesto de trabajo de la
siguiente manera:
✓ Ver: Observar y comprender los procesos y procedimientos existentes.
✓ Hacer: Realizar las tareas asignadas siguiendo los estándares establecidos.
✓ Pensar: Reflexionar sobre la eficacia de los métodos empleados y buscar formas de mejorar.
✓ Adaptar: Implementar cambios y ajustes según sea necesario para optimizar el desempeño y los
resultados.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO
AMBIENTE / NORMAS -
PASOS /SUBPASOS ESTANDARES
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
2. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
3. MATERIALES E INSUMOS
