UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICO HUMANÍSTICO
“REPÚBLICA DE CHILE”
REFACCIÓN DE LAS CANCHAS
DOCENTE: Lic. Mabel Velarde Cachi
INTEGRANTES:
- Alison Aliaga Contreras
- Araceli Lima Alejo
- Carlos Steban Mamani Apaza
- Cristian Kevin Mamani Quispe
- Luis Cristian Ochoa Condori
CURSO: 6to B de Secundaria
2024
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INTRODUCCIÓN
El proyecto de la recuperacion y remodelacion del espacio deportivo de la cancha
de la Unidad Educativa “Republica de Chile” es de gran importancia para los
estudiantes ya que nos ayuda a resolver la problemática relacionada con la
deficiencia del espacio deportivo, por la practica de deportes y eventos realizados.
Los estudiantes también nos vemos en la necesidad de un ambiente adecuado para
la relización de los distintos deportes y no contamos con el ambiente adecuado
para desarrollar estas actividades.
El deporte y la recreación ocupan un papel cada día mas relevante en el desarrollo
del individuo y la sociedad. El deporte es una actividad de carácter recreativo con
valores culturales que une a todos los seres humanos especialmente a los
adolescentes mediante una práctica física con caracteristicas competitivas que
requiere de reglas y respeto.
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íNDICE
CAPITULO 1
1. Diagnostico del proyecto 3
2. Descripcion de las necesidades y dificultades 3
CAPITULO 2
1. Objetivos 3
1.1. Objetivo general 3
1.2. Objetivo específico 4
2. Beneficiarios del proyecto 4
3. Plan de acción 4
4. Anexos 7
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CAPITULO 1
1. Diagnostico del proyecto
En la actualidad la cancha deportiva de la Unidad Educativa “República de
Chile” esta presentando dificultades debido al paso del tiempo, la falta de
atención e inconsiencia de algunos estudiantes que hacen uso de ella. Han
causado el deterioro en el cemento, tableros, aros y lineas del espacio
deportivo.
2. Descripción de las necesidades y dificultades
- Observamos que los niños se lastimaron los pies debido a los hoyos del
suelo.
- La cancha que tiene el mastil es la que más se encuentra con hoyos lo
que hace que los niños se vayan a la segunda cancha.
- En la primera cancha también se puede evidenciar que solo cuenta con
un aro y que el mismo se encuentra desajustado lo que podria conllevar
un accidente al caer.
- La segunda cancha debido a su uso constante ya presenta una rajadura
en el piso y lugares que epezaron a desportillarse.
- La segunda cancha cuenta con ambos aros pero ambos estan
desajustados, lo que impide rendir un examen adecuando en la materia
de Educación Física.
- También los arcos se ven deteriorados y sin pintura tanto por la lluvia
como por el sol.
- Todos los arcos se ven con la necesidad de tener red para que los balones
no salgan del área de la cancha y lastimen a los estudiantes.
CAPITULO 2
1. Objetivos. –
1.1. Objetivo general. –
Recuperar y remodelar la cancha de la Unidad Educativa “Republica
de Chile” en el que la población estudiantil y docente puedan
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desarrollar actividades deportivas, recreativas, educativas y
formativas.
1.2. Objetivos especificos. –
- Reparar el deterioro de las canchas.
- Evitar accidentes en los niños.
- Brindar un espacio adecuado para las actividades deportivas.
2. Beneficiarios del proyecto. –
Los beneficiarios del proyecto es la población estudiantil de la Unidad
Educativa “Republica de Chile” turno tarde y de la Unidad Educativa
“Antawara Suecia” turno mañana.
3. Plan de acción. -
Recursos Medios de
Actividad Tarea Responsable
Humanos Materiales verificación
Disgnostisco Visualización Todo el grupo Aracely Fotos Fotos
del de los Lima Cuadernos
problema problemas Carlos Lapices
de la cancha. Mamani
Cristian
Ochoa
Kevin
Mamani
Alison
Aliaga
Elaboración Agrupación Todo el grupo Aracely Fotos Informe
del proyecto de la Lima Cuadernos escrito
informacion Carlos Lapices
adquirida. Mamani Computadora
5
Cristian
Ochoa
Kevin
Mamani
Alison
Aliaga
Informar a la Presenatción Todo el grupo Aracely Informe escrito Fotos
directora y a del proyecto. Lima del proyecto Cartas
la junta Carlos
escolar Mamani
Cristian
Ochoa
Kevin
Mamani
Alison
Aliaga
Informar a Exponer en Todo el grupo Aracely Papelografos Fotos
los cada curso el Lima Actas.
estudiantes proyecto. Carlos
y pedir una Mamani
cuota de 2bs Cristian
por cada Ochoa
estudiante. Kevin
Mamani
Alison
Aliaga
Pedir la Todo el grupo Aracely Informe escrito Fotos y
colaboración Lima del proyecto y carta.
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a la justa Presentar Carlos carta dirigida al
escolar. una carta al Mamani presidente de la
presidente. Cristian junta escolar.
Ochoa
Kevin
Mamani
Alison
Aliaga
Convocar a Informar al Todo el grupo Todos los Escoba Fotos
los curso sobre estudiantes Recogedor de Actas.
estudiantes el proyecto. del curso basura
del curso 6to 6to B Valdes
B para la Mangueras
limpieza Bolsas
general.
Refacción Reparación Todo el grupo Todos los Pintura Fotos
de la cancha de la cancha. estudiantes Cemento Actas.
del curso Arena
6to B Brochas
Gasolina
Mangueras
Palas
Cubetas
Plancha
Maderas
Escalera
Tornillos
7
Destornilladores
Alicates
4. Anexos
ANEXO 1
ANEXO 2
8
ANEXO 3
ANEXO 4 9
ANEXO 5
ANEXO 5
10
ANEXO 6
ANEXO 6
ANEXO 7
11
ANEXO 8
