SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Apellidos y Nombres: Rivas Cañola, Alexis Ricardo ID: 1432150
Dirección Zonal/CFP:
Carrera: Administración Industrial Semestre: III
Curso/ Mód. Formativo Desarrollo Humano
Tema del Trabajo: Desarrollo Humano
2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
N
ACTIVIDADES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL
°
Organizamos nuestro
1 20/02/2024
tiempo libre.
Nos relacionamos
25/02/202
2 con el tema para
4
empezar a investigar.
Le damos respuestas
3 05/03/2024
a las preguntas.
4 Comparto ideas 15/03/2024
Verificamos el trabajo
20/03/202
5 para que no tenga
4
errores.
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
1 • ¿Cuál es el impacto de un adecuado equilibrio de mente, cuerpo y espíritu en la
productividad laboral?
2 ¿Cómo el ego puede generar resistencia al cambio y a la adaptación, perjudicando la
capacidad de un equipo para enfrentar nuevos desafíos?
3 ¿Cómo influye la actitud positiva, para mantener altos niveles de motivación y
compromiso frente a los retos que enfrenta el equipo de trabajo?
4 ¿Cómo puede la imagen personal de un líder afectar la percepción que tienen los demás
sobre su capacidad para liderar?
5 • ¿De qué manera la puntualidad contribuye a la eficiencia y productividad en la
realización de tareas y proyectos de equipo?
6 • ¿Cómo influye el cumplimiento de compromisos en la capacidad del equipo para
alcanzar metas y objetivos establecidos?
2
TRABAJO FINAL DEL CURSO
7 ¿Cuáles son los efectos de la falta de ética en el trabajo en la moral y la motivación de los
miembros del equipo?
8
3
TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA
1.
* Aquellos empleadores que garantizan equilibrio personal y profesional en sus
centros de trabajo obtienen a cambio trabajadores más leales, más productivos y
menor ausentismo.
2.
* El ego puede generar resistencia al cambio al hacer que los miembros del equipo
se aferren a sus ideas y métodos existentes, dificultando la adaptación a nuevas
formas de trabajo.
3.
* Nos favorece y genera un impacto muy alto en los equipos, que nos permite
potenciarnos tanto a nivel individual como grupal. A partir de la actitud de cada
integrante, el comportamiento general se verá favorecido.
4.
* La imagen personal de un líder puede influir en la percepción que tienen los demás
sobre su capacidad para liderar. Una imagen positiva, basada en la integridad,
empatía y habilidades de liderazgo, puede generar confianza y motivación en el
equipo.
5.
* Contribuye cuando todos los miembros del equipo son puntuales, se crea un
ambiente de respeto mutuo y compromiso compartido. Esta actitud fomenta la
colaboración y mejora el trabajo en equipo.
6.
* Aumenta la eficiencia del equipo y reducir el tiempo necesario para lograr los
resultados deseados. En segundo lugar, el compromiso mejora la motivación.
7
Pérdida de respeto.
Cuando los gerentes o líderes incurren en la toma de decisiones poco éticas, esto
puede llevar a que los empleados pierdan el respeto hacia ellos. Cuando esto ocurre,
puede ser difícil para el líder recuperar el respeto y la confianza que ha perdido.
4
TRABAJO FINAL DEL CURSO
5
TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Dependiendo el tema o el curso
completar los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.
6
TRABAJO FINAL DEL CURSO
ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL
INSTRUCCIONES: completa el recuadro de acuerdo al planteamiento del trabajo
final.
