1.- Diversidad.
Definición.
La diversidad es la existencia de cosas variadas y distintas entre sí dentro de un determinado ámbito o
espacio. El término proviene del idioma latín, del vocablo “diversitas”, y refiere a aquello que es diverso,
variado, múltiple, dispar o diferente.
Análisis personal.
La diversidad es una característica esencial de la sociedad y su reconocimiento y
valoración son fundamentales para promover la igualdad y el respeto mutuo entre todas
las personas. La interacción con personas de diferentes orígenes y perspectivas puede
promover el crecimiento personal y profesional al ampliar nuestro entendimiento del
mundo y desafiar nuestros propios prejuicios. La diversidad cultura aporta valores y
prácticas que enriquecen el tejido social y contribuyen a la vitalidad de una sociedad.
Palabras claves.
Diversidad, cultura, sociedad.
Bibliografía
Fuente: [Link]
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2.- Historia.
Definición.
La historia es la disciplina que estudia los acontecimientos pasados de la humanidad,
basándose en documentos, registros, o testimonios confiables, para dar pruebas de lo
ocurrido y sustentar las narraciones e interpretaciones escritas por los historiadores.
Análisis personal.
Citar a los autores
Según lo investigado y los autores consultados, la historia se basa en acontecimientos
sistemáticos y críticos del pasado, eventos, acciones, personas, sociedades y culturas.
Implica la investigación, interpretación y narración de acontecimientos pasados para
comprender mejor el desarrollo de la humanidad las causas y consecuencias de los
eventos y cómo han influido en nuestra sociedad. La historia no solo se limita a la
descripción de hechos, sino que también busca explicarlos, contextualizarlos y
analizarlos para obtener una comprensión más profunda de la experiencia humana. Por
tal motivo la historia tiene gran importancia en la actualidad ya que sirve para instruir a
las nuevas generaciones de todos los cambios ocurridos en el transcurso de tiempo, en
educación la historia da la oportunidad de que el maestro comparta a las nuevas
generaciones suceso que dieron paso a la realidad que vivimos, y hacer de ellos
personas críticas, capaces de expresar y hacer respetar sus opiniones, ayuda a construir
una ciudadanía informada y construir una sociedad más justa.
Palabras claves.
Historia, disciplina, acontecimientos, humanidad.
Bibliografía
Bloch, Marc (2013) Introducción a la historia. FCE. México.
Carr, E.H. (2010) ¿Qué es la historia? Editorial Ariel. Barcelona.
Collinwood, R.G. (2004) Idea de la historia. FCE. México.
Ramírez Bacca, R. (2010) Introducción teórica y práctica a la investigación histórica.
Universidad Nacional de Colombia. Medellín.
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