ACTIVIDADES del proyecto de institucional de ambiente
Indagación de saberes previos:
Apreciación de fotos de diferentes tipos de huertos.
Conversación sobre sus experiencias previas: ¿Qué plantaron?, ¿Cómo lo hicieron?, ¿Cómo era el cuidado?
Registro por escrito: Escritura a través del adulto.
La tierra:
Recorrido por el jardín de los lugares en los que hay tierra. Observación con lupas.
Exploración: palanganas con tierra, se les propondrá a los niños tocar, agarrar, oler, apretar.
Conversación y registro grupal acerca de la exploración
Plantas aromáticas:
Indagación y registro: ¿Qué serán?, ¿Para qué sirven?, ¿Por qué se llamarán aromáticas?
Búsqueda de información en revistas: En pequeños grupos observar y seleccionar aquella información que creen que
se refiere al tema.
Una elección saludable:
Uso de las plantas aromáticas como una opción saludable para condimentar las comidas o realizar infusiones.
Armado de almácigos con plantas aromáticas.
Elaboración de algunos almácigos grupales para tener y cuidar en el jardín, los Confeccionamos con tubos de pvc y
diferentes botellas de plástico.
-Conversamos sobre la reutilización del material de reciclado. Anotamos en un afiche.
-Recorremos el jardín y elegimos un lugar para confeccionar una huerta colgante
3- A SEMBRAR PLANTAS AROMATICAS….
ASI NUESTRA HUERTA ESTA CUIDADA!!!
4- REGISTROS
5- LAS SEMILLAS COMIENZAN A CRECER….
6- USOS Y BENEFICIOS DE LAS PLANTAS AROMATIC
