I.E.
SECUNDARIA DE MENORES Y ADULTOS
“SAN PABLO”
PACORA – LAMBAYEQUE
Av. San Pablo Nº 658 – Pacora – Lambayeque
ACTIVIDAD N°03
“EXPLICAR POR QUÉ UN VIRUS NECESITA
UN HUÉSPED PARA MULTIPLICARSE Y
CÓMO INGRESA A NUESTRO CUERPO”
APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________
GRADO Y SECCIÓN: ____________________ FECHA: ___________
DOCENTE: ELDA ROSA PAICO GARCÍA CEL: 979882765 CORREO: eldapaicog14@[Link]
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y Universo.
CAPACIDAD ➢ Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y Universo.
➢ Evalúa las implicancias del saber y del que hacer científica y
tecnológico.
PROPÓSITO DE Explica por qué un virus necesita un huésped para multiplicarse y cómo
LA ACTIVIDAD ingresa a nuestro cuerpo.
¿Qué lograrás?
¿Cómo lo harás?
PROBLEMATIZACIÓN
El nuevo coronavirus o COVID-
19 reportó su primer caso el 31 de
diciembre de 2019, más de tres meses
después, el presidente Martín Vizcarra
informó del primer caso en el Perú. El
11 de marzo de 2020, la Organización
Mundial de la Salud lo elevó a la
categoría de pandemia global, alertando
a los países a tomar medidas para
frenar su expansión y mortalidad.
Los coronavirus no son nuevos en el
mundo: son un grupo de
microorganismos comunes entre los
animales. Este nuevo coronavirus afecta
a los humanos y genera una enfermedad
del tracto respiratorio superior, con
síntomas iniciales similares a los de un
Fuente: RPP NOTICIAS, 07 Apr 2020 - 08:34, Redacción resfriado (secreción nasal, tos, dolor de
Vital garganta, dolor de cabeza y fiebre).
I.E. SECUNDARIA DE MENORES Y ADULTOS
“SAN PABLO”
PACORA – LAMBAYEQUE
Av. San Pablo Nº 658 – Pacora – Lambayeque
6 MARZO 2020: Se confirma el primer caso positivo del nuevo coronavirus en Colombia. Se trata
de un hombre de 19 años procedente de Milán.
11 MARZO 2020: La Organización Mundial de la Salud declara la propagación del COVID-19
como pandemia, confirmando que es la primera causada por un tipo de coronavirus.
En el Perú, el Presidente de la República declaró emergencia sanitaria a nivel nacional por un
plazo de 90 días.
RESPONDE:
1. ¿Cómo ingresa el Coronavirus a 4. ¿Qué evidencias demuestran que el aislamiento
nuestro cuerpo? domiciliario es una medida eficaz para disminuir
2. ¿Cómo se propaga el Coronavirus? el contagio de este virus?
3. ¿Cuáles son los síntomas del 5. ¿Qué es una pandemia global?
Coronavirus? 6. ¿Qué es el estado de emergencia a nivel
nacional?
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
EL CORONAVIRUS (COVID-19)
✓ Los coronavirus (CoV) son una amplia familia de virus.
✓ El COVID-19, es la enfermedad infecciosa causada por el
coronavirus.
✓ El virus SARS-CoV-2 causante de la enfermedad. (Fuente.
Organización Mundial de la Salud-OMS).
¿Qué son los Virus? → Los virus son partículas microscópicas que
están en todas partes, por ejemplo: en el agua, el suelo y en
nuestro cuerpo y se propagan en animales, plantas, hongos y
bacterias. Los virus se miden en micras el más pequeño tiene solo
0.002 micras de diámetro, mucho más pequeño que una célula,
pero se pueden observar a través del microscopio electrónico.
Los virus no se consideran seres vivos a diferencia de otros microorganismos como las bacterias
o levaduras que están formados por células, los virus no tienen las funciones de las células y
tampoco puede reproducirse por sí mismos por ello necesitan invadir una célula para replicarse
en ella es decir buscar un huésped y alojarse en él, si sabemos que un virus no es igual a una
célula.
¿Cuál es su estructura del Virus? → La estructura del virus
SARS-CoV-2 contiene un ARN de cadena como material
genético rodeado por la proteína núcleo cápside en el núcleo y
una envoltura de lípidos que contiene tres tipos de proteínas:
la proteína de envoltura, la proteína de membrana y la
proteína spike o proteínas “S” siendo esta última la
I.E. SECUNDARIA DE MENORES Y ADULTOS
“SAN PABLO”
PACORA – LAMBAYEQUE
Av. San Pablo Nº 658 – Pacora – Lambayeque
responsable de la entrada del virus a una célula y la que le da la apariencia de corona.
Es increíble como una partícula tan pequeña nos puede causar tanto daño.
El COVID-19 EN BUSCA DE HUÉSPED
El temible COVID-19 que está atacando al mundo causando
muerte y desolación en algunos países, está envuelta en
una microscópica burbuja de líquidos aceitosos con puntas
en forma de corona. de ahí proviene el nombre de
coronavirus.
El virus en realidad, no es un organismo, no es una entidad viva, es una entidad química, necesita
la célula para poder replicarse, que como todo ente biológico necesita siempre replicarse o
hacer muchas copias.
Al momento de ingresar a la célula, la célula lo que hace es empezar a confundirse y ya no hacer
sus propias funciones de la célula, y la célula comienza a producir virus, pero en un determinado
momento se puede equivocar, esa equivocación es una mutación, el virus al fusionarse con
nuestras células libera un fragmento de material genético llamado ácido ribonucleico; debemos
dejar en claro que es la única forma que el COVID-19 puede activarse a tomar contacto con
nuestras células.
¿Qué harás? Luego de haber leído el texto anterior recordemos que
los virus no son seres vivos, necesitan ingresar a una
célula para multiplicarse que el virus SRASCOV-2 ingresa
a nuestro cuerpo con partículas de velocidad, que la
proteína “S” del virus que SRASCOV-2 que forma parte
de su estructura es la llave de ingreso a la célula para
generar la enfermedad coronavirus o COVID-19.
Busca en la sopa de conocimientos de la ciencia las palabras relacionadas al tema tratado en
esta sesión:
➢ ASILAMIENTO ➢ LAVAR MANOS ➢ ESTILO DE VIDA
➢ CONTAGIO ➢ SÍNTOMAS ➢ HUÉSPED
➢ CUARENTENA ➢ ALCOHOL ➢ PANDEMIA
➢ DESINFECTARSE ➢ CORONAVIRUS ➢ TRANSMISION
➢ ENFERMEDAD ➢ DEFENSAS
➢ ESTRATEGIAS ➢ EMERGENCIAS
I.E. SECUNDARIA DE MENORES Y ADULTOS
“SAN PABLO”
PACORA – LAMBAYEQUE
Av. San Pablo Nº 658 – Pacora – Lambayeque
SOPA DE LETRAS
1. ¿Qué hace el virus al lograr ingresar a nuestro cuerpo?
2. ¿Cuáles son las mejores estrategias para protegernos?
3. ¿Qué es el aislamiento social?
4. ¿Por qué es necesario tratar de cortar todas las vías de transmisión?
5. ¿Por qué el Virus necesita un huésped?
¿Para qué lo harás?
TOMA DE DECISIONES
1. ¿Si en tu distrito te eligen como representante para que
sustentes científicamente las medidas de prevención ms
eficaces para disminuir el contagio del coronavirus? ¿Qué
ideas de prevención tienes?
2. ¿Cómo crees que nuestro estilo de vida cambie después de terminada la cuarentena por el
coronavirus?
3. ¿Por qué la estrategia de aislamiento social es importante?
¿Qué aprendimos?
VALORACIÓN
¿Cómo crees que nuestro estilo de vida cambiara después
DEL terminada la cuarentena por el Coronavirus?
APRENDIZAJE ¿Cómo he contribuido a evitar la propagación del Coronavirus?
I.E. SECUNDARIA DE MENORES Y ADULTOS
“SAN PABLO”
PACORA – LAMBAYEQUE
Av. San Pablo Nº 658 – Pacora – Lambayeque
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________
GRADO Y SECCIÓN: ___________________________
NIVEL EN
NIVEL NIVEL EN NIVEL EN
ÁREA PRODUCTO CRITERIO LOGRO
DESTACADO PROCESO INICIO
PREVISTO
Observa e Busca en la Comprende Comprende
identifica Sopa de y usa su y usa su
diversas letras las conocimien conocimien
fuentes de palabras to de la to de la
información relacionada ciencia para ciencia para
que se les s con la desarrollar: el
proporciona Actividad Sopa de desarrollo
y de otros relacionada Letras en el en el tema
CIENCI que conoce. al tema: tema de la
SOPA DE
AY SOPA DE Busca en la ¿Por qué tratado Actividad
CONOCIMI
TECNO LETRAS Sopa de un virus “Aprendo N° 03.
ENTOS
LOGÍA Conocimient necesita un en Casa”
os de la huésped
ciencia las para
palabras multiplicar
relacionadas se y cómo
al tema ingresa a
tratado en nuestro
“Aprendo en cuerpo?
Casa”
PROTEGETE CONTRA EL COVID-19
