Olimpiadas de Matemática Inicial y Primaria
Olimpiadas de Matemática Inicial y Primaria
Respuesta:
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a) Suman 5
b) Suman 7
c) Suman 8
04. ¿Cuántas bolitas negras
02. Observa y marca la respuesta habrá en la figura 4?
correcta:
a) 6 patitas
b) 8 patitas
c) 4 patas
1
6 15
3
10
31 34
12 10 13
21 43
Respuesta: __________
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Respuesta:
a) 127 b) 201
a) 21 b) 22 c) 183 d) 169
c) 23 d) 28
03. . ¿Cuántos cuadrados hay 06. Escribe el número que
en la siguiente figura? indican las pistas. El dígito que
indica la posición de las
decenas es el mayor par de
una cifra. El dígito de la
posición de las unidades es
impar menor. ¿Qué número
será?
a) 81 b) 80
c) 18 d) 91
07. Efectuar :
a) 7 b)8
c) 9 d) 11 6x9 -3 x 2+6–2
a) 36 b) 46
c) 48 d) 52
a) 4 b) 5
c) 6 d) 7 a) 3 b) 5
c) 6 d) 8
11. Tengo ocho bolsas. En cada
bolsa hay dos libros de matemática 14. ¿Qué número representa?
y tres libros de comunicación. D U C
¿Cuántos libros de comunicación
hay en total? 3 5 2
A) 532 B) 352
a) 8 b) 16 C) 253 D) 235
c) 24 d) 18
15. Adolfito tiene 8 caninas, pierde 4
canicas y luego compra 6 canicas.
¿Cuántas canicas tiene?
a) 4 b) 6
c) 8 d) 10
Si colocamos una pera en el platillo 20. Halla el número que falta en:
de las fresas se logra equilibrar la
balanza, ¿cuántas fresas pesan lo 214 (20) 526
mismo que una pera? 631 (24) 428
a) 2 b) 3 952 ( ) 317
c) 4 d) 6
a) 30 b) 32
18. Qué cifras faltan en esta relación: c) 27 d) 40
+
4 8
2
3
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NIVEL 3ero de PRIMARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _____________________________
APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________
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Tercer Grado
01. ¿Qué número sigue en:
2; 2; 4; 12; 48;...?
a) 240 b) 250
c) 260 d)270
A) Andrés B) Benito
C) Carlos D) Diana
¿Cuántos metros medirá el perímetro
16. En la figura se observa una pared de cada una de las partes?
que fue construida por un albañil, a) 2 b) 3
usando ladrillos iguales. La pared c) 4 d) 6
tiene un hueco en la parte central.
¿Cuántos ladrillos debe colocar el 19. De la figura, calcular "x".
albañil para tapar el hueco?
a) 3 b) 5 a) 30º b) 50º
c) 6 d) 8 c) 60º d) 80º
17. Sabiendo que Jorge es mayor
que Pedro, que tiene 12 años y 20. Determina el valor de “x”
menor que Carlos, que tiene 15
años. Si la edad de Jorge es un
número par, ¿Qué edad tendrá
dentro de 5 años?
a) 13 b) 15
c) 17 d) 19 a) 9 b) 19
c) 21 d) 26
a) 70 b) 79
c) 81 d) 82
a) 6 b) 8
c) 9 d) 10
a) S/. 6 b) S/. 7
c) S/. 8 d) S/. 9
a) Solo I b) Solo II
c) Solo III d) II y III
a) 4 b) 5
c) 6 d) 7
a) 9 b) 15
c) 11 d) 16
08. La profesora María está trabajando en
clase con números que tienen todos sus
dígitos diferentes, y para hacer más 11. Reducir: B = –2(–3x – 2x)
amena la clase ella los llamó números
a) –12x b) 7x
variados. Por ejemplo, ella explicó que el c) 2x d) 10x
número 1657 es variado porque todos sus
dígitos son diferentes. En cambio, el
número 1003 no es variado porque el
12. Si:
dígito 0 se repite. ¿Cuál es el menor
número que debemos sumar al número
1000 para obtener un número variado?
a) 234 b) 34
c) 12 d) 22
a) 37 b) 27
c) 47 d) 57
a) 5 b) 6
19. Determina el valor de “x”
c) 7 d) 8
a) 9 b) 19
c) 21 d) 26
a) 20º b) 30º
c) 40º d) 50º
a) 42m b) 43m
c) 40m d) 47m
a) 14 b) 15 c) 16
d) 17 e) 18
54 45 = 9
a) + b) - c) x
d) e) =
18. Sumar :
1 2 1
3 5 3
2 3 6
a) 37/3 b) 74/3 c) 73/6
d) 12 1/3 e) Hay 2 correctas
63 - n = 5 x 7 + 42 x 3 2 + (8 x 0,5)
a) FFV b) FFF c) VFF
a) –2 b) –1 c) 0
d) VFV e) FVF
d) 1 e) 2
10. Efectuar :
14. Entre dos personas tienen
A = 4 x 3 – 5 1+3 x 2 3
s/.240. Si la cantidad que tiene
dando el valor de A. una de ellas es el triple de l o
que tiene la otra, ¿Cuál es la
a) 10 b) 4 c) 9 menor de dichas cantidades?
a) s/.180 b) s/.80 c) s/.60
d) 8 e) 3
d) s/.120 e) s/.40
R = {(x;y) A x B/ x + y 10}
13. Si: P (x+5) = 3x+20
¿Cuántos
tiene R?.
pares ordenados
M P(0) P( 2) P(2)P( 1)
a) 13 b) 12 c) 14 a) 1,5 b) – 0,8 c) 1
d) 15 e) 16 d) 2,2 e) 1,2
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14. Simplificar: (m2 n2 )2
M
x.(x y )( x y )2 m2 .n2
M
x2 y2 a) 1 b) 2 c) 4
a) x2 + xy b) x c) x – y d) 8 e) 16
d) x2 – xy e) y
18. Hallar el número de términos
del siguiente polinomio completo
15. Hallar el valor de:
y ordenado.
3 3 27 P(x) = xn+10 + xn+9 + xn+8 +....+ nn-3
2 4 3
V 2
3
. 3 a) 11 b) 12 c) 13
a) 2 b) 3 c) 5 d) 14 e) 15
d) 6 e) 1
19. Dada la división exacta:
16. Determinar (a – b) si se 8x 4 2x 3 7x 2 mx n
cumple que:
a(2x+5) + b(3x-2) -x+45 4x 2 x 2
a) 7 b) 5 c) 2 Calcular : m.n
d) 12 e) –2 a) 1 b) –1 c) 2
d) –2 e) 3
17. Si:
20. Evaluar :
(m n)2
mn E
15
4
19
4 2 2 3 2 1 2 2 3 3
Calcular : a) 0 b) –1 c) –2
d) –3 e) –4
A X
2
A C
P 4
4
13
B a) 9 b) 6 c) 7
xº d) 5 e) 10
O C
11. Los ángulos “A”, “B” y “C” de un
a) 10º b) 15º c) 20º triángulo ABC son entre si como 3, 4
d) 25º e) 40º y 5 respectivamente. Calcular el valor
del ángulo formado por la altura y la
bisectriz interior trazadas desde el
8. Si: L1 // L 2 Hallar : “”
vértice “B”.
L1 a) 10º b) 12º c) 15º
d) 20º e) 25º
3
xº
100º
A C xº
a) 86º b) 60º c) 54º 2 2
d) 94º e) 84º
a) 10º b) 80º c) 110º
15. Por el vértice “B” de un triángulo d) 120º e) 130º
ABC, se trazan perpendicular BP y
BQ a las bisectrices interiores de los 19. En la figura, hallar el valor de: BF .
F( x) 6 x 4 10x 3 25x 2
C H A
es: [a;b] U [c; d] a) 2cm b) 1,5cm c) 6,5cm
Calcular : M = a+b+c +d d) 3cm e) 4cm
a) 10 b) 6 c) 8
d) 2 e) 16 20. Hallar : aº +bº+cº +dº +eº
17. En la figura, hallar “” bº
aº
10º cº
dº
eº
40º
P x 1 2x 5 7 5
siendo “x” el lado AB del siguiente 6. Si: 12 6
gráfico: Hallar la variación de:
B
E = 3Cos(2 - 3 ) - 2
a) [ -5; -7/2>
45º 37º b) [ -1; -1/2>
C A
14 3 3
a) 5 b) 6 c) 7 c) < - -2; -7/2>
2
d) 8 e) 9 d) < -1; -1/2]
3
3. Simplificar: e) < ; 1]
2
Sen 1 Cos
N
1 Cos Sen 7. De la figura:
y
a) 2.Sec b) 2Cos c) 2.Csc
d) Tg e) 2Sen (3;7)
4. Sabiendo que: x
Cos = 0,18181818.............;
donde “” es un ángulo agudo.
Hallar el valor de la expresión: Calcular : “Tg”
H = Tg.Csc + Sec a) 1 b) 2 c) 3/7
d) –7/3 e) –3/7
a) 3 b) 7 c) 9
d) 11 e) 13
c) - p ; 0; p
A O C M
d) p- q; p; p + q a) 2m2 b) 3m 2
c) 4m 2
d) 5m2 e) 6m2
e) - p ; 0; p
12. Un avión se desplaza de Oeste
9. Halla el número de radianes de un a Este a una altura constante;
ángulo si se cumple que: siendo observado por un individuo
al Norte con un ángulo de
1 90 elevación “”. Después que el
individuo avanza al Este 2m, el
1 1
c 2 s2 avión recorre 102m, lo observa
s c ahora al N53ºE con un ángulo de
siendo: S y C lo convencional elevación “”.
Tg
Calcular : L
a) 5 rad b) 6 rad c) 9 rad Tg
a) 0,2 b) 0,3 c) 0,4
d) 10 rad e) 20 rad d) 0,6 e) 0,8
10. Indicar el signo de : 13. Sabiendo que:
mSecx +nCosx = n
Sen100º.Cos202º.Tg305º
E Calcular:
Sec120º.Ctg222º.Csc 322º
P = 1+Cosx –Cos2x
a) + b) - c) 0
mn
d) + o - e) + y - a) m-n b) c) 2m-n
2
mn mn
d) e)
2 n
19. La expresión:
h 18
b
B( x ) a3 x
x x
Averigue cuántos términos son
Hallar : “x” racionales entero y cuántos son
a) h(Ctg+CTg) irracionales.
b) h(Tg+CTg) a) 4 y 15 b) 5 y 14 c) 3 y 16
c) h(Ctg+Tg) d) 2 y 16 e) 4 y 14
d) h(tg+tg)
e) h(Tg+Tg) 20. Si se cumple la identidad:
Cos
Sec Tgk
1 Sen
Hallar : “k”
a) 1 b) 2 c) 3
d) –1 e) 0