Scribd
Cargar
40 vistas2 páginas

Resumen

Este documento trata sobre los niveles epistémicos y la importancia de la supervisión escolar para mejorar el desempeño de los maestros. Explica que la epistemología estudia el origen, naturaleza y validez del conocimiento humano. También menciona que la enseñanza es una actividad interna de la ciencia que permite su desarrollo y progreso.

Cargado por

lourdespayes0
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
40 vistas2 páginas

Resumen

Este documento trata sobre los niveles epistémicos y la importancia de la supervisión escolar para mejorar el desempeño de los maestros. Explica que la epistemología estudia el origen, naturaleza y validez del conocimiento humano. También menciona que la enseñanza es una actividad interna de la ciencia que permite su desarrollo y progreso.

Cargado por

lourdespayes0
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Universidad San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades
Sede Chiquimula
Plan Domingo
Curso: Supervisión Educativa
Catedrático (a): Lic. Wilder Alexis Galicia Portilio

Tema:
Resumen
Alumno(a):
Evelin Lourdes Mishell Jacinto Payes
Carné:
202150626

Chiquimula 14 de mayo 2023


NIVELES EPISTEMICOS Y RESPETABILIDAD

La supervisión escolar es una de las funciones más importantes en el ámbito de la


educación, siendo considerada como el método para evaluar y orientar de forma sistemática
el trabajo y el desempeño del maestro. La misma debe realizarse de manera organizada y
efectiva, el propósito de esta debe ir encaminado al mejoramiento de las actividades que
realiza el docente. Conocemos por epistemología la rama filosófica que estudia el origen,
la naturaleza y la validez real del conocimiento. Procedente de la unión de dos términos
griegos, epistemología es la conjunción de las palabras episteme, que quiere decir
conocimiento, y lógos, que se traduce como ciencia o estudio. La epistemología es la
ciencia que estudia el conocimiento humano y en que las personas actúan de acuerdo a la
estructura de pensamiento, es muy amplio debido al interés del ser humano de conocer lo
que lo rodea y generar avances tecnológicos, culturales, políticos, sociales, económicos
entre otros. La epistemología estudia el grado de certeza del conocimiento científico de las
diferentes áreas con el objetivo principal de estimar su importancia a la persona. La
epistemología provoca posiciones empirista y racionalista, el primero basado en la
experiencia y el otro que la fuente del conocimiento es la razón y no la experiencia. En el
caso de la educación, el propósito es aprendizaje por parte de los estudiantes, el proceso
de enseñanza aprendizaje no puede estar desvinculado del proceso de gestación y
validación de los conocimientos.

Se puede considerar a la enseñanza es una actividad interna de la ciencia misma, es un


operador científico, la ciencia sin la enseñanza se detendría, un conocimiento científico que
no es enseñable no es objetivo y la objetividad es condición de la ciencia. La ciencia y la
actividad científica se caracterizan por la objetividad, una ciencia como realidad hermética
que nadie pueda captar es una ciencia cuya realidad no puede ser certificada y cuya
existencia carece de fundamento.

También podría gustarte