CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE CIENCIA Y DESARROLLO
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GUIAS DE LABORATORIO DE FISICA VERSIÓN: 01
PRÁCTICA NO. 4
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO
OBJETIVOS:
Al terminar la práctica, el alumno estará preparado para:
a) Describir y calcular la aceleración de un cuerpo en movimiento.
b) Describir y calcular el desplazamiento de un cuerpo en movimiento
c) Interpretar la gráfica de velocidad contra tiempo.
d) Describir y calcular la velocidad final de un cuerpo en movimiento.
e) Relacionar la pendiente de la gráfica de velocidad contra tiempo con el concepto de
aceleración.
f) Relacionar el área bajo la curva de velocidad contra tiempo con la distancia
recorrida
TEORÍA:
El movimiento es uniformemente acelerado cuando su rapidez cambia (sea que aumente o
disminuya) a intervalos de tiempos regulares. Esto significa que su aceleración es constante
x = x0+v0. t+ ⅟2 at2
sí asumimos x 0 tendremos:
0=
x = v0. t+ ⅟2 at2
MATERIAL:
- SIMULADOR DEL LABORATORIO VIRTUAL
PROCEDIM IENTO.
1.- Se realizará la practica utilizando el simulador del laboratorio virtual que encontrará en
el siguiente LINK
. https://www.walter-fendt.de/html5/phes/acceleration_es.htm
2.- Seleccione una aceleración cualquiera entre 0.2 y 2 m/s2
v
3.- Seleccione un valor de velocidad 0. entre 0 y 10 m/s
4.- Monte las fotoceldas (interruptores) del cronómetro electrónico de tal manera que una
de ellas marque el primer punto donde se tomará los datos de distancia y tiempo y la otra
separada una distancia de X metros de la primera.
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5.- Anote los datos registrados en la tabla No 1
TABLA No. 1
DATOS inicio
xo mts
vo (mts/s)
a(mts/s2)
Tomar datos CALCULAR
Parámetros 1ª Fotocelda 2ª Fotocelda 2ª Fotocelda 2ª Fotocelda 2ª Fotocelda
+ 160mts +340mts + 500mts
x Fmts
VF(mts/s)
t(s)
6 Con los valores anteriores haga una gráfica de la distancia contra el tiempo.
-
7. Con los valores anteriores haga una gráfica de la velocidad contra el tiempo
8. Con los valores anteriores haga una gráfica de la aceleración contra el tiempo
9.- Si la aceleración de la tabla No. 1 se incrementa en 0,3 mts/s2, aplique la ecuación
x = v0. t+ ⅟2 at2 y calcule el tiempo requerido para recorrer el espacio dado, y con la
ecuación VF = v0 + at calcule la velocidad final del vehículo y escriba sus resultados
en la tabla No. 2. Use este espacio para las operaciones
TABLA No.2 VELOCIDAD Y TIEMPO
DATOS inicio
xo mts
vo (mts/s)
a(mts/s2)
Parámetros CALCULAR
Espacio 150mts 100mts 60mts 40mts 20mts
t(s)
VF(mts/s)
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8.- Con los valores anteriores, haga una gráfica de velocidad contra tiempo .
9.- Con los datos calculados en la tabla No 2 y aplicando la ecuación a = (vf – vo )/ t
encuentre la aceleración que tiene el vehículo en cada caso y escriba sus resultados en la
tabla No. 3.
TABLA No.3 ACELERACION Y TIEMPO
DATOS inicio
vo (mts/s) 0
Parámetros CALCULAR
Espacio 150mts 100mts 60mts 40mts 20mts
t(s)
VF(mts/s)
a(mts/s2)
Use este espacio para las operaciones y registre sus resultados en la tabla No. 2 y No3.
10.- Anote sus observaciones de la gráfica de velocidad contra tiempo.
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11.- Calcule el área total bajo la curva de esta misma gráfica.
12.- Responda las siguientes preguntas:
a) ¿Cuándo se dice que un cuerpo ha acelerado?
b) ¿Cuándo se tiene un movimiento uniformemente acelerado?
c) Matemáticamente, ¿cómo está definida la aceleración uniforme?
d) ¿Qué representa el área bajo la curva y en qué unidades se expresa cuando se grafica
velocidad contra tiempo en el movimiento uniformemente acelerado?
REAFIRMA TUS CONOCIMIENTOS
1.- Un auto parte del reposo e inicia un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. El
valor de su aceleración es de 4 m/s2.
a) ¿Qué tiempo emplea el automóvil para alcanzar la velocidad de 144 km/h?
b) ¿Qué distancia recorre durante ese tiempo?
2.- Un avión al aterrizar toca la pista yendo a una velocidad de 70 m/s. Supóngase que su
movimiento en la pista sea rectilíneo y uniformemente retardado con una aceleración de
–5 m/s2.
a) ¿cuál será la velocidad del avión 10 s después de tocar la pista?
b) ¿Durante cuánto tiempo se mueve el avión en la pista hasta parar?
NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________
GRUPO: DIURNO NOCTURNO FIN DE SEMANA
FACULTAD _____________________________________________________
FECHA ___________________________ CALIFICACION _______________
Anexo link de las 2 últimas clases y explicación del laboratorio
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