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Valoressss

Este documento explora 10 valores humanos importantes como la bondad, sinceridad, empatía, amor, paciencia, gratitud, perdón, humildad, responsabilidad y solidaridad.

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1.

Bondad

La bondad es uno de los valores humanos más generales de nuestro ser. Puede
traducirse en cientos y cientos de miles de acciones según cada contexto, pero
siempre recoge el deseo de hacer el bien, tener buenas intenciones con el resto
de las personas, ser amable o ayudar en la medida de nuestras posibilidades.
En este sentido se considera que una persona tiene la cualidad de la bondad
cuando siempre se mantiene dispuesta a ayudar a quien lo necesita, cuando se
muestra compasiva con las personas que se encuentran sufriendo por distintas
circunstancias y también cuando mantiene una actitud amable y generosa hacia
los demás.
De esta manera, también podemos exponer que quien carece de bondad es aquel
que es mezquino, egoísta, ve al resto de personas como enemigos, es
desconfiado, rencoroso, insensible y se decanta más por el odio que por fomentar
la amistad.

2. Sinceridad

Como virtud, la sinceridad se traduce en vivir y relacionarse sin intenciones ocultas


a través de nuestros actos o palabras. Se trata de uno de los valores morales por
antonomasia, pues ser sincero con uno mismo nos lleva siempre a ser sincero con
los demás.
La sinceridad es un valor muy importante en las personas, ya que es la capacidad
de no faltar a la verdad. Ser una persona sincera significa no mentir en ningún
ámbito de la vida. Enfrentar la vida con este valor nos ayudará a ser personas
dignas de confianza y a que los demás nos vean como personas nobles.

Ser sincero implica ser fiel a lo que uno es, siempre mostrarle al exterior lo que
somos en el interior ante cualquier situación o persona, ya que pretender o fingir
también es mentir, y actuar de esta manera sería ser hipócrita.

Una persona que es sincera se está aceptando a sí misma como es, posee una
buena autoestima y por eso no tiene problemas en mostrarse tal y como es.

Alguien que falta a la verdad, no solo lo hace porque probablemente no se sienta


cómodo con su personalidad, o sea que es muy tímido, sino también porque sea
probable que haya recibido humillaciones o degradaciones que hayan provocado
un daño en su personalidad y causado que se avergüence de sí mismo.

3. Empatía
Asimismo, la empatía está muy relacionada con la sinceridad. Quien busca la
bondad, la felicidad o la sinceridad con uno mismo, entiende que cualquier ser
humano también vive en búsqueda constante de lo mismo. Por ello, la empatía,
que nos ayuda a ponernos en la situación de nuestros semejantes, también nos
ayuda a entenderlos, apoyarlos y ayudarlos cuando es necesario, que es lo mismo
que nosotros deseamos, ¿o no?
Como madres y padres preocupados, creemos que una buena forma de trabajar la
empatía y la educación en valores es a través de nuestros propios hijos, que serán
los encargados de luchar mañana por un mundo mejor, y en Ayuda en Acción te
recomendamos algunas películas infantiles que transmiten valores positivos tanto
para la empatía como para el resto de valores que nos hacen humanos.
4. Amor
Al igual que otros valores relacionados como la alegría u el optimismo, el amor es,
muy probablemente, uno de los sentimientos más fuertes de un ser humano:
¡amor por el arte!, ¡por nuestros seres queridos!, ¡amor por lo que hacemos! Como
valor humano, el amor es el motor que inicia el dar y el recibir, el convivir, el
compartir, el respetar o el confiar.
es comprender, servir, dar, compartir, querer, respetar y convivir. Por medio del amor hacer
buenos actos hacia quienes nos rodean, familiares, amigos y desconocidos y se puede llevar
en cualquier parte del mundo, sin importar la cultura, el idioma, raza o cualquier otra
diferencia, por lo que es un sentimiento universal.

No obstante es importante destacar que dependiendo de la civilización en que se proyecte


dicho sentimiento la forma cambiará en cómo manifestarla, pero en líneas generales,
cuando hablamos del amor definición nos referimos al valor humano más sublime, pero
para que se lleve a cabo debe para que este sea cultivado con otros complementos como lo
son el desprendimiento y la incondicionada.

Este sentimiento forma parte de la vida de los seres humanos desde tiempos antiguos y su
finalidad es la de aceptar a las personas sin ningún prejuicio. El amor lleva de la mano
sentimientos tales como admiración, y aprecio.

La definición de amor genuino se expresa en los hechos, y no sólo con palabras, se


demuestra con las acciones y se manifiesta en la preocupación por los demás y con gestos
de generosidad.

5. Paciencia
Contraria al aquí y al ahora, la paciencia nos enseña a luchar por aquello que
deseamos, a tolerar una incomodidad o una preocupación y a comprender que
hay días buenos y días malos, pero pocos problemas sin solución.
Las personas pacientes podrían de esta manera soportar condiciones externas
con ánimo ecuánime, es decir, controlando sus emociones y sabiendo esperar o
perseverando en su conducta.

El término paciencia proviene del latín, especialmente del


vocablo pati (“sufrir”), herencia del griego pathos. De allí que esté
emparentado con paciente (de hospital): “el que sufre”. Quizá por eso el
cristianismo lo asume como una de sus virtudes del espíritu, dado que
esta religión temprana valoraba el sufrimiento del cuerpo como una vía de
elevación hacia dios.

6. Gratitud
Podíamos haber elegido otros valores, como la amistad, pero en Ayuda en Acción
sabemos que la gratitud es, casi siempre, la mayor recompensa para el que da y
el gran gesto del que recibe. Es tan simple y tan compleja en sí misma como
agradecer a las personas que nos han ayudado o apoyado.
La gratitud es detenerse a darse cuenta y valorar las cosas que solemos dar por sentadas,
como tener un lugar donde vivir, comida, agua limpia, amigos, familia e, incluso, acceso a la
computadora. Es dedicar un momento a reflexionar sobre lo afortunados que somos cuando
nos ocurren cosas buenas, se trate de algo pequeño o muy importante.

Podemos usar una gran cantidad de palabras para describir el sentimiento de gratitud:
podemos decir que nos sentimos agradecidos, afortunados, favorecidos, conmovidos o
bendecidos.
7. Perdón

A diferencia de la gratitud, el perdón no solo nos empodera como personas, sino


que nos permite mostrar el camino correcto a aquel individuo que ha obrado mal
con nosotros y quizá con terceros; con el perdón desistimos del castigo o la
venganza frente a una persona que se comportó injustamente con nosotros.

Perdonar significa diferentes cosas para las distintas personas,


pero, en general, implica una decisión intencional de dejar atrás el
resentimiento y la ira.

Es posible que nunca olvides la acción que te hirió u ofendió, pero


esforzarte en el perdón puede disminuir la influencia que esa
acción tiene en ti. Puede ayudar a liberarte del control de la
persona que te hirió. A veces, el perdón puede incluso derivar en
sentimientos de comprensión, empatía y compasión hacia la
persona que te hirió.

Perdonar no significa olvidar o justificar el daño que te hicieron, ni


reconciliarte con la persona que te causó el daño. Te trae un tipo
de paz que te permite enfocarte en ti mismo y te ayuda a continuar
con tu vida.

8. Humildad
La humildad se basa en el hecho de que nadie lo sabe todo. Como seres
humanos, nos movemos entre nuestros propios límites y debilidades; una persona
humilde sabe que juntos somos más, y, por ello, se preocupa por el bien de todos
los que le rodean.
La humildad es una virtud humana atribuida a quien ha desarrollado conciencia de
sus propias limitaciones y debilidades, y obra en consecuencia. La humildad es un
valor opuesto a la soberbia.

El significado de humildad se relaciona con su origen etimológico. Como tal, la


palabra proviene del latín humilĭtas, que a su vez proviene de la raíz humus, que
quiere decir 'tierra'. Se desprenden, por lo tanto, tres sentidos:

 la humildad como valor;


 la humildad como origen socioeconómico;
 la humildad como sumisión.

9. Responsabilidad
A su vez, la responsabilidad adopta muchas facetas, desde aquella colectiva a la
individual vinculada a nuestros deberes, compromisos y obligaciones con terceros.
Quizá es uno de los valores humanos que más dificultad entraña, y para el que os
recomendamos recordar siempre que la responsabilidad empieza en uno mismo.

La responsabilidad es un valor y una práctica ética, ya que impacta en la vida


familiar, académica, laboral y ciudadana.
Una persona responsable cumple con sus deberes de manera oportuna y
eficiente. Por ejemplo, es responsable una persona puntual en su trabajo, que
lleva a cabo las tareas y objetivos asignados de la mejor manera posible.

También se dice que alguien es responsable cuando asume las consecuencias de


sus acciones. Por ejemplo, cuando una persona daña accidentalmente un objeto
ajeno y se dispone a repararlo o sustituirlo por uno nuevo.
En derecho, la responsabilidad es la obligación legal de responder por los daños
que una acción genera a los demás, siempre en los términos establecidos en la
ley para cada caso.

10. Solidaridad
Por último, como ONG preocupada por principios como el esfuerzo colectivo, la
transparencia institucional y la dignidad de todas las personas, en Ayuda en
Acción creemos que la solidaridad es uno de los grandes valores humanos de
nuestro tiempo. La solidaridad es un valor por excelencia que se caracteriza por la
colaboración mutua que existe entre los individuos, lo que sin duda permite lograr
la superación de los más terribles desastres, como guerras, pestes,
enfermedades, entre otros, aplicarlo también con nuestros familiares, amigos y/o
conocidos que se encuentren en situaciones difíciles y con la ayuda recibida
permita salir adelante y mejorar en cierto modo la situación.

La solidaridad entre los seres vivos permite resistir las adversidades que se
presenta a lo largo de la vida. La persona solidaria no duda en colaborar y apoyar
a todos aquellos individuos que se encuentran en situaciones desfavorecidas, lo
que permite distinguirse de las personas indiferentes, egoístas ante sus
compañeros.

El Respeto:
Respeto significa mostrar respecto y el aprecio por el valor de alguien o de algo,
incluyendo el honor y la estima. Esto incluye el respeto por uno mismo, respeto
por los derechos y la dignidad de todas las personas y el respeto por el medio
ambiente que sustenta la vida. El respeto nos impide lastimar a lo que debemos
valorar.
l respeto es uno de los valores morales más importantes del ser humano, pues es
fundamental para lograr una armoniosa interacción social. El respeto debe ser
mutuo y nacer de un sentimiento de reciprocidad.

Una de las premisas más importantes sobre el respeto es que para ser respetado
es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus
intereses y necesidades.

El respeto también debe aprenderse. Respetar no significa estar de acuerdo en


todos los ámbitos con otra persona, sino que se trata de no discriminar ni ofender
a esa persona por su forma de vida y sus decisiones, siempre y cuando dichas
decisiones no causen ningún daño, ni afecten o irrespeten a los demás.

Alegría. Tener la alegría como valor implica una actitud positiva incluso ante las
situaciones negativas de la vida.

La alegría es una de las emociones más positivas. Es la sensación


agradable que nos hace estar contentos, con ganas de sonreír, con
buen humor y con ganas de pasarlo bien. La palabra alegría proviene
del latín alicer o alecris que significa "vivo y animado". Podemos sentir
alegría cuando vivimos una experiencia que nos gusta mucho, cuando
conseguimos llegar a la meta que deseamos, cuando estamos
rodeados de la familia, entre otras muchas cosas. En general, la
alegría forma parte de las emociones y sensaciones que nos hace
estar en un estado de bienestar interior de éxtasis, felicidad,
satisfacción, etc.

Generosidad:
Es la capacidad de compartir sin esperar nada a cambio. Es un valor moral muy
deseado en la sociedad y fomenta las relaciones sociales y personales. Por
ejemplo, compartir una comida con alguien sin pretender que esa persona nos
invite en otra ocasión determinada.
La generosidad puede también ser de tiempo personal, de dinero, o de trabajo, para otros, sin
la recompensa envuelta. Aunque el término generosidad, va a menudo de común acuerdo con
caridad, mucha gente en el ojo del público desea el reconocimiento de sus buenos actos. Las
donaciones son necesarias para apoyar a organizaciones y a sus comités, pero sin embargo,
la generosidad no debería estar limitada a épocas de gran necesidad tales como desastres y
situaciones extremas, ya que la generosidad no ha de estar basada solamente en el estado
económico o material muy bajo, sino que por el contrario, esto incluye las intenciones puras
del individuo de mirar hacia fuera para el bien común de la sociedad, o bien de terceros
individuos o grupos, y así dar ejemplo a los demás.

Capacidad.
Tener capacidad o competencia es haber desarrollado ciertas habilidades. Se
considera un valor para elegir a participantes de determinadas tareas grupales,
incluyendo trabajos. Las capacidades se desarrollan a través del aprendizaje y la
superación.
Es decir, la capacidad hace referencia a la posibilidad de una entidad para cumplir
con una determinada función en atención a sus características, recursos, aptitudes
y habilidades.

Referido a las personas, el término implica que un sujeto tiene condiciones para
poder desempeñar un cierto tipo de tareas o funciones, bien porque es
naturalmente apto, en cuyo caso se hablaría de una capacidad potencial o talento,
o bien porque ha sido capacitado mediante la educación.

Compasión. Tener la compasión como valor implica no sólo ser consciente del
sufrimiento ajeno, sino también evitar juzgar duramente las faltas ajenas,
considerando las limitaciones y debilidades que llevaron a cometerlas.
La compasión es un valor que permite que todos sean tratados con igualdad al
comprender las miserias. También empuja a ayudar a los otros en su sufrimiento.
La compasión es un efecto que surge de la simpatía, la tristeza, la comprensión y
la empatía frente a aquellos que se encuentran en una situación peor que la
propia.

Además de la mezcla de sentimientos que la compasión provoca, esta impulsa a


la ayuda y a la caridad para mejorar la situación de los otros. A su vez, nos
recuerda a dar gracias por las cosas que tenemos y por las mejores condiciones
en que nos tocó vivir.
Empatía. Es la capacidad de comprender los sentimientos y pensamientos ajenos,
la situación por la que pasan otras personas aunque sea diferente a la propia.
La empatía hace que las personas se ayuden entre sí. Está estrechamente
relacionada con el altruismo - el amor y preocupación por los demás - y la
capacidad de ayudar.

Cuando un individuo consigue sentir el dolor o el sufrimiento de los demás


poniéndose en su lugar, despierta el deseo de ayudar y actuar siguiendo los
principios morales.

La capacidad de ponerse en el lugar del otro, que se desarrolla a través de la


empatía, ayuda a comprender mejor el comportamiento en determinadas
circunstancias y la forma como el otro toma las decisiones.

La persona empática se caracteriza por tener afinidades e identificarse con otra


persona. Es saber escuchar a los demás, entender sus problemas y emociones.
Cuando alguien dice "hubo una empatía inmediata entre nosotros", quiere decir
que hubo una gran conexión, una identificación inmediata.

Cotidianos
Los valores éticos se caracterizan por su cotidianidad, ya que son los que
determinan cuáles serán las acciones que considera llevar a cabo una persona en
específico.
Bajo este contexto, se supone que gracias a los valores éticos cada persona toma
en cuenta no solo su bienestar propio, sino también el bienestar colectivo, lo que
debería llevarle a actuar con prudencia para evitar inconvenientes.

Perdurables
Se trata de valores que perduran en el tiempo, ya que con el pasar del tiempo las
prácticas o decisiones que ayudan a tomar se vuelven prácticas comunes en el
individuo, y estas prácticas lo definirán como persona.
Es muy difícil que alguien que tenga valores éticos realmente arraigados cambie
de conducta repentinamente de forma definitiva.

Transmisión generacional
Los valores éticos son transmitidos de generación en generación tanto de manera
explícita como implícita.
Esto indica que su enseñanza se lleva a cabo no solo de manera teórica —como
por ejemplo, a través de la lectura o de información netamente documental—, sino
mediante el ejemplo dado por conductas y prácticas de la vida diaria.
Los seres humanos estamos hechos de historias que provienen desde
nuestro nacimiento. En un escenario que instauran los hombres a través del
mito de lo constituyente y constituido; entendiéndose el constituyente como
el primer acto de psiquismo y estructuración que será constituido por la
visión de los deseantes que lo proceden en la cadena generacional.
Debe quedar bastante claro que, enlazada la historia del infante, sus padres
y ancestros, este enlazamiento decide un destino donde el futuro dependerá
de la historia del pasado o la compulsión repetitiva de un acto que puede
tornarse violento.

Relativos o absolutos
Los valores éticos se pueden clasificar en relativos o absolutos. Los valores
relativos se refieren a aquellos que difieren en cada persona por la perspectiva
que esta tenga o su cultura. Se trata de valores personales.
En cambio, los valores absolutos no varían según los puntos de vistas personales;
están establecidos socialmente y tienen mucho peso.

La gratitud es un sentimiento, emoción o actitud de reconocimiento de un beneficio que se ha


recibido o recibirá.
La experiencia de la gratitud ha sido históricamente un foco de varias religiones del mundo,1 y
ha sido tratada de forma extensa por filósofos de la moral como Adam Smith.2
El estudio sistemático de la gratitud dentro de la psicología no comenzó hasta
aproximadamente el año 2000, posiblemente porque la psicología ha estado tradicionalmente
más centrada en la comprensión de sentimientos desagradables que en entender las
emociones positivas. Sin embargo, con la llegada de la psicología positiva,3 la gratitud ha
pasado a formar parte del estudio de la psicología convencional.3 El estudio de la gratitud
dentro de la psicología se ha centrado en la comprensión de la experiencia a corto plazo de la
emoción de la gratitud (el estado de gratitud), las diferencias individuales en la frecuencia con
que la gente siente gratitud (los rasgos de gratitud), y la relación entre estos dos aspectos.45

PAZ

La paz se obtiene interiormente, a nivel social y entre las ciudades y países del
mundo. Cada una es sumamente importante para poder tener la paz necesaria y de
esta manera funcionar de manera adecuada.

Hablar de la paz como valor es referirse a un estado fundamental de la sociedad. Es


ahí donde se respetan los derechos humanos básicos de las personas, brindándoles la
oportunidad de desarrollarse de manera social.

¿Sabías que hay parques para la paz? Conócelos aquí

De esta manera podremos crear un orden social justo y pacífico para todas las
personas en convivencia. Una sociedad que sabe identificar los valores de la cultura
de paz siempre mostrará ciertas características de comportamiento con los demás.
La perseverancia es un valor humano fundamental. Permite al individuo continuar
hacia adelante no rendirse a pesar de las dificultades, los obstáculos, la
frustración, el desánimo, el aburrimiento, la tendencia o los deseos de rendirse o
abandonar una situación. La perseverancia es sinónimo de constancia,
persistencia, firmeza, dedicación y tesón. En este sentido, se aplica tanto en las
ideas, como en las actitudes, en la realización de algo, en la ejecución de
propósitos o en las resoluciones del ánimo.

El término perseverancia puede ser empleado en cualquier circunstancia de la


vida. Para ser perseverante se debe tener un objetivo claro o una meta que
justifique el esfuerzo o dedicación en un período de tiempo generalmente extenso.
Es por ello que se dice que la perseverancia es la clave del éxito en muchas
situaciones, a pesar de que lo importante es saber cuándo perseverar y cuándo
no.
El Agradecimiento: La gratitud, agradecimiento, gratitud o aprecio es un
sentimiento, del corazón o de actitud en el reconocimiento de un beneficio que se
ha recibido o va a recibir.
Puedes poner en práctica este valor entre tus amigos, la familia,
compañeros de trabajo, en tu visita a algún sitio, en los negocios, etc. En
cualquier lugar o circunstancia se puede ser agradecido.

Pero, ¿por qué es tan importante el valor del agradecimiento? ¿cómo puede
influir en nuestra vida y en nuestro entorno de trabajo?. Pues si quieres
saber todo esto,

confianza
La confianza es un valor, en tanto se desarrolla y se cultiva para uno mismo
(tratando de adquirir confianza) o para los demás (para proyectar y generar
confianza). En el diccionario de la RAE se define así al verbo confiar: “Depositar
en alguien, sin más seguridad que la buena fe y la opinión que de él se tiene, la
hacienda, el secreto o cualquier otra cosa” / “Dar esperanza a alguien de que
conseguirá lo que desea” o “Esperar con firmeza y seguridad”. Como estas, hay
otras definiciones desde distintos puntos de vista: antropológico, económico,
filosófico, etc.
La confianza, como virtud y como valor, no se logra de la noche a la mañana.
Debe cultivarse.
La Dignidad: La dignidad es un término que se utiliza en las discusiones morales,
éticos y políticos para significar que un ser tiene un derecho innato de respeto y
trato ético.
Al valor inherente del ser humano por el simple hecho de serlo, en cuanto ser
racional, dotado de libertad. No se trata de una cualidad otorgada por alguien, sino
consustancial al ser humano.
La dignidad también es el respeto y la estima que merece una cosa o una acción.
Es una excelencia, un realce de esa cosa o acción.

Se habla de dignidad si las personas en su manera de comportarse, lo hacen con


gravedad, decencia, caballerosidad, nobleza, decoro, lealtad, generosidad,
hidalguía y pundonor. Por ejemplo, a la hora de cumplir con los compromisos, la
dignidad se refiere a la formalidad, a la honestidad y a la honra de las personas.

En términos de excelencias, la dignidad es un cargo honorífico o un puesto de


gran autoridad, prestigio y honor, por ejemplo, los cargos políticos, como el cargo
de Rey, de presidente o de emperador. También son denominadas así las
personas que ocupan ese cargo o puesto, siendo representantes y poseedores de
una distinción, siendo ellas dignidades o dignatarios.

Disciplina
La disciplina es un concepto que posee múltiples definiciones. Por una parte, se
define como una ciencia o un arte, sin embargo, lo más común es comprender la
disciplina como la instrucción que posee una persona en torno a cierta doctrina y
la forma precisa en que lo lleva a la práctica.
Es gracias a la disciplina que las personas pueden actuar determinadamente
hasta lograr cumplir sus metas y objetivos.
La disciplina, no sólo se aplica a grandes metas, sino que se encuentra presente
en todo momento. La disciplina es ocupada por los padres para formar a sus hijos,
no obstante, muchos de ellos la asocian directamente con el castigo, olvidando
que el real sentido de la disciplina es formar y educar, enseñándole al niño desde
pequeño la forma ideal de comportamiento en los diferentes contextos de la vida.

El esfuerzo
también se considera una virtud del ánimo, relacionada con la fuerza o el empeño
con que afrontamos una dificultad o nos proponemos alcanzar un objetivo. En este
sentido, el esfuerzo requiere de valores como la constancia, la confianza y la
esperanza en la empresa en que nos proponemos.
El esfuerzo también se considera una virtud del ánimo, relacionada con la fuerza
o el empeño con que afrontamos una dificultad o nos proponemos alcanzar un
objetivo.
En este sentido, el esfuerzo requiere de valores como la constancia, la confianza
y la esperanza en la empresa en que nos proponemos.
El esfuerzo es fundamental para lograr metas difíciles, que requieren paciencia,
valor y mucha energía de nuestra parte.

Sinónimos de esfuerzo, como tal, serían: energía, brío, vigor, valor, voluntad,
empeño, afán, ahínco.
Compañerismo
El compañerismo es el vínculo que se establece a partir de las relaciones afectivas
entre personas; un valor imprescindible para el desarrollo personal de grandes y
pequeños. Ser buen compañero implica colaboración, respecto, comprensión,
apoyo y ayuda a los demás sin pretender recibir nada a cambio.
El compañerismo es un sentimiento de unidad que surge entre los integrantes
de un grupo o una comunidad humana. Se fundamenta en valores como la
bondad, la solidaridad, el respeto y la confianza, y en sentimientos como la
amistad y la empatía. Como tal, se practica con reciprocidad, es decir, de manera
mutua.
El compañerismo es fundamental para la convivencia y la vida social. Se pone en
práctica cuando ayudamos a un compañero en algo, cuando nos involucramos en
una tarea o proyecto grupal, o cuando ofrecemos nuestro apoyo incondicional en
momentos difíciles.

Así, el compañerismo facilita el trabajo en equipo, fomenta el espíritu de unidad


grupal, y nos proporciona muchas satisfacciones en nuestra relación con nuestros
pares. Puede verse en ámbitos de nuestra vida cotidiana, desde la escuela hasta
el trabajo, y fundamentalmente en la práctica de deportes grupales.

Altruismo
significa actuar en el mejor interés de los demás y no en el interés de uno mismo.
Algunas personas creen que el altruismo constituye la esencia de la moralidad.
Aunque en ocasiones actuamos de manera egoísta, también se puede decir que
estamos constituidos para cooperar con los demás.

Esperanza
La esperanza es un estado de ánimo optimista en el cual aquello que deseamos o
aspiramos nos parece posible. En este sentido, la esperanza supone tener
expectativas positivas relacionadas con aquello que es favorable y que se
corresponde con nuestros deseos.
El valor de la esperanza o cómo confiar en la vida
Sentimos esperanza cuando pensamos que las cosas se desarrollan para bien,
que es posible sobreponerse a las adversidades como si hubiese una luz
indicando el camino, y que este conduce a alguna parte
Optimismo. El optimismo permite observar la realidad considerando las
posibilidades y aspectos más favorables.
Optimismo como valor
El optimismo es una actitud positiva que el ser humano escoge ante una
problemática o difícil situación por la cual atraviesa en un momento determinado
de su vida.

El ser optimista permite observar en las cosas o situaciones malas, oportunidades


y desafíos para crecer como ser humano, aprender de los errores, y adquirir
impulso para continuar en la lucha de su objetivo.

La persona optimista está llena de seguridad, capacidad, convicción, y transmite


tranquilidad ya que siempre observa el lado positivo de la cosas, y se moviliza por
buscar solución al problema.
Paciencia. La capacidad no sólo de esperar sino también de comprender las
debilidades propias y ajenas.
El cristianismo tiene a esta virtud personificada en la vida de personajes bíblicos
como Job o el mismo Jesucristo. Esta virtud es parte no cardinal (aunque puede
ser parte de la cardinal Fortaleza) posee un vicio antitético en el pecado capital de
la ira.
En la religión cristiana, la paciencia es una de las virtudes más valiosas de la vida.
El aumento de la paciencia es considerado como la obra del Espíritu Santo en el
cristiano que ha aceptado el regalo de la salvación. Mientras que la paciencia no
es una de las tres virtudes teológicas bíblicas tradicionales ni una de las virtudes
cardinales tradicionales, es parte del fruto del Espíritu Santo, según el Apóstol
Pablo en su Epístola a los Gálatas.
En la Biblia cristiana, la paciencia es mencionada en varias secciones.
El libro de Proverbios señala que "a través de la paciencia de un gobernante
puede ser persuadido, y una lengua suave puede romper un hueso"; Eclesiastés
7:8 señala que "el FIN; de un asunto es mejor que su comienzo, y la paciencia es
mejor que el orgullo", y 1 Tesalonicenses dice que debemos ". ser pacientes con
todos , que nadie vuelve mal por mal, sino que siempre buscan lo que es bueno
para ellos y para todos".

Prudencia. Quienes consideran que la prudencia es un valor, tienen en cuenta las


consecuencias de sus actos antes de llevarlos a cabo.
La prudencia es el comportamiento orientado hacia la felicidad, la virtud de actuar
de forma justa, adecuada y con moderación. Definida por los escolásticos como la
recta ratio agibilium, para diferenciarla del arte, recta ratio factibilium. También se
entiende como la virtud de comunicarse con los demás por medio de un lenguaje
claro, literal, cauteloso y adecuado, así como actuar respetando los sentimientos,
la vida y las libertades de las demás personas. Actualmente se ha impuesto el
significado de actuar con precaución para evitar posibles daños.
Sabiduría. La sabiduría puede tenerse como valor a alcanzar, ya que se desarrolla
a lo largo de toda la vida. Es el conjunto de conocimientos amplios y profundos
que se van adquiriendo gracias al estudio y la experiencia.
En la sapiencia se destaca el juicio sano basado en conocimiento y entendimiento;
la aptitud de valerse del conocimiento con éxito, y el entendimiento para resolver
problemas, evitar o impedir peligros, alcanzar ciertas metas, o aconsejar a otros.
Es lo opuesto a la tontedad, la estupidez y la locura, y a menudo se contrasta con
estas. Tomás de Aquino define la sabiduría como "el conocimiento cierto de las
causas más profundas de todo" (In Metaphysica, I, 2). Por eso, para él, la
sabiduría tiene como función propia ordenar y juzgar todos los conocimientos.
La sabiduría toma sus referencias de lo que se denomina memoria a largo plazo.
En otras palabras, lo vivido ha de haberse experimentado con suficiente
frecuencia o intensidad como para que no se borre de nuestro recuerdo, se inserte
en los esquemas de lo que consideramos bueno o malo y se tome en cuenta como
parte de los procesos de supervivencia del individuo.

La Amistad: La amistad es una relación entre dos personas que tienen afecto
mutuo el uno al otro. La amistad y de convivencia son considerados como
atraviesa a través de un mismo continuo. El estudio de la amistad se incluye en los
campos de la sociología, la psicología social, la antropología, la filosofía y la
zoología. Diversas teorías académicas de amistad que se han propuesto,
incluyendo la teoría del intercambio social, teoría de la equidad, las dialécticas
relacionales y estilo La amistad puede surgir entre personas de distintas edades,
religiones, ideologías, culturas, extracción social, etc.

Incluso, se puede establecer una amistad entre un ser humano y un animal (no por
nada el perro es el mejor amigo del hombre).
Las relaciones de amistad pueden surgir en los más diversos contextos y
situaciones. Desde el lugar donde trabajamos o estudiamos hasta fiestas, a través
de otros amigos o redes sociales, etc.

Existen diferentes grados de amistad. Hay amigos con quienes tenemos una
relación más distante, y otros amigos con quienes el trato es tan estrecho que los
consideramos “mejores amigos”. Esa amistad adquiere un grado de superioridad
sobre las otras amistades.
s de apego.
Superación. Quienes tienen la superación como valor intentan mejorarse a sí
mismos en diferentes aspectos de la vida, incluyendo la capacidad de ser
coherentes con sus propios valores. La superación está asociada al aprendizaje.

Sacrificio. Si bien la capacidad de sacrificio depende del altruismo y de la


solidaridad, al mismo tiempo los excede. El sacrificio no es sólo compartir o
colaborar, sino perder algo propio y necesario por el bien de otros.
La actitud que apunta al disfrute de la vida. Tomarla como valor en lugar de
objetivo o de estado que depende de las circunstancias, permite apuntar a esa
actitud a pesar de la situación de cada persona.
Cuento
El Pirata malvado
Había una vez un barco con un pirata malvado y su tripulación. Una isla con un mapa
escondido y un enorme cofre lleno de riqueza enterrado. Y el pirata más malvado que los
demás quería el mapa y luego el cofre con su llave.
Un día los piratas fueron a buscar comida a la isla y cortaron una palmera llena de cocos
y de repente cayó el mapa.
Luego fueron al barco y le dijeron al capitán cruel y malvado: ha caído el mapa y responde
el capitán:¿cómo que ha caído? responden: de una palmera, y luego el capitán dice: da
igual, ja ja ja es nuestro.
Fueron a la isla y desenterraron el cofre y fueron los piratas mas ricos del mundo pirata.
Fin.

El Sol

Un nuevo día había llegado y nuestro amigo el Sol ya estaba listo para salir.

Desde bien temprano, ya estaba preparándose para que el día fuera " Un Gran Día ".

Sin darse cuenta llegó su hora y el cielo se vistió de luz y color.

Nuestro amigo el sol estaba muy contento, pues ninguna de esas nubes traviesas habían
venido a tapar su resplandor hoy.
Desde el cielo, veía a los niños jugar y reír en el parque, la playa... y se sentía feliz porque
sabía que en parte era gracias a él.

Observando a un grupo de niños, escuchó como contaban lo que iban a hacer cuando se
hiciera de noche, el Sol escuchó muy atento como uno de esos niños decía: " Que ganas
tengo de que se haga hoy de noche, porque son las fiestas de mi pueblo y esta noche van
a celebrarlo, llenando el cielo de brillante cohetes, cohetes que son como estrellas..."

El Sol se puso muy triste y no quiso seguir escuchando. El también tenía ganas de ver
esos cohetes, pero sabia que no podía ser.

Llegó la noche y el Sol se escondió. Esa noche estuvo muy triste pensando en lo bien que
se lo estaría pasando todos viendo esos bonitos cohetes.

Tan triste estaba que estuvo varios días sin salir, se pasaba todo el día escondido.

Un día cansado de esa soledad decidió salir y se dio cuenta de que todos al verle estaban
muy contentos y se notaba que le habían echado mucho de menos.

Entonces se sintió muy feliz y se dio cuenta de que, aunque no siempre podemos hacer lo
que nos gusta debemos sentirnos felices de lo que somos e intentar que todos los demás
también lo sean.
LEYENDAS
1. El Sombrerón:

Cuenta la leyenda, que existe un hombre bajito que siempre lleva consigo una guitarra, un
cinturón y unas espuelas de plata. Su rasgo mas resaltante es que tiene siempre en su
cabeza, un sobrero de alas enormes, y siempre anda montado en un caballo.

Muchos afirman, que este, es un espectro que anda por las calles tocando la guitarra, y es
muy enamoradizo de jóvenes de ojos grandes y pelo largo. Se dice que si el «Sombrerón»
se ha fijado en una, la empieza a seguir tocando una Serenata, luego, por las noches se
le aparece y le hace una trenza en su cabello para que ella pierda el apetito y después,
muera. La manera de que una chica pueda evadir el interés del Sombrerón, es cortarse su
cabello cuando ella haya sido selecta por él. Así, sólo se podrá salvar.

2. El Cadejo:

Cuenta la leyenda que hay dos tipos de cadejos uno bueno el blanco, y uno malo el
negro, estos tienen forma de un perro, que salen en las noches.
La leyenda cuenta que el cadejo era un joven que intento darle un susto a su papa para
que este dejara de tomar, su papa regularmente llegaba a su casa borracho y golpeaba a
su esposa, el joven intento evitar que su padre siguiera tomando, entonces se disfrazo
como un perro y lo espero en la calle cuando su papa venia borracho, cuando el joven
salió disfrazado su padre salió corriendo pero aun a si el padre volvió a tomar, esto
sucedió varias veces pero el padre nunca dejaba de tomar, llego el día que el padre
cansado de ser asustado por el animal, decidió enfrentarlo y saco un cuchillo, al ver esto
el joven se quito el disfraz y el padre al ver esto maldijo al joven, diciéndole que sus
maldición seria acompañar aquellos que caminaban por la noche.
Desde entonces el cadejo blanco acompaña aquellas personas que andan por la noche
caminando solos en la calle para protegerlas de los peligros nocturnos, pero si la persona
ataca al cadejo, este lo ataca.

FABULAS
La zorra y las uvas
Había una vez una zorra que llevaba casi una semana sin comer, había tenido muy mala
suerte, le robaban las presas y el gallinero que encontró tenía un perro guardián muy
atento y un amo rápido en acudir con la escopeta.
Ciertamente estaba muertecita de hambre cuando encontró unas parras silvestres de las
que colgaban unos suculentos racimos de doradas uvas, debajo de la parra había unas
piedras, como protegiéndolas.—Al fin va a cambiar mi suerte, —pensó relamiéndose—,
parecen muy dulces. Se puso a brincar, intentando alcanzarlos, pero se sentía muy débil,
sus saltos se quedaban cortos los racimos estaban muy altos y no llegaba. Así que se
dijo: —Para que perder el tiempo y esforzarme, no las quiero, no están maduras.
Pero resulta que si la zorra hubiese trepado por las piedras parándose en dos patas
hubiese alcanzado los racimos, esta vez le faltó algo de astucia a doña zorra, parece ser
que el hambre no la deja pensar.
Moraleja
Hay que esforzarse para conseguir lo que se desea pero pensando primero que es lo que
queremos y como conseguirlo, no sea que nos pongamos a dar brincos cuando lo que
necesitamos es estirarnos, y perdamos el tiempo y el esfuerzo
El burro flautista
Esta fabulilla, salga bien o mal, me ha ocurrido ahora por casualidad. Cerca de unos
prados que hay en mi lugar, pasaba un borrico por casualidad. Una flauta en ellos halló,
que un zagal se dejó olvidada por casualidad. Acercóse a olerla el dicho animal y dio un
resoplido por casualidad.
En la flauta el aire se hubo de colar, y sonó la flauta por casualidad. «¡Oh!», dijo el borrico.
«¡Qué bien sé tocar! ¡Y dirán que es mala la música asnal!» Sin reglas del arte borriquitos
hay que una vez aciertan por casualidad.
Moraleja
Sin reglas del arte, el que en algo acierta, acierta por casualidad.

Mito el Niño Lluvia


En el bosque vivía un niño con un hombre, ahí también se encontraban varios
niños, pero es éste niño de cabellos largos tenía una particularidad, el niño no era
un humano, si no lo lluvia convertida en un niño, entonces el hombre como no
sabia nada se quedó con el niño, cuando quiso agua para la tinaja el niño escurrió
su cabello largo y se la dio para que pudiera tomarla.
Pasó el tiempo y unos niños quisieron jugar con él, entonces comenzaron a jugar,
el hombre no avisó que tuvieran mucho cuidado con él, que no le fueran a hacer
nada malo.

Los niños comenzaron a pegarle patadas por todo su cuerpo, luego ocurrió algo
terrible, el niño lluvia comenzó a lanzar relámpagos desde debajo de su brazo,
cuando terminaron los relámpagos empezó a llover mucho y los niños que le
hicieron daño desaparecieron y más nuca se volvió a saber del niño lluvia.

Mito la Misteriosa Luna Llena


Una noche de luna llena una pareja encuentra a un perro estaba todo lastimado y
decidieron llevárselo a su casa para curarlo, el hombre se quitó el cinturón y se lo
colocó al perro en el cuello, la mujer comienza a limpiar las heridas que tiene el
perro, al agacharse el perro ve una cruz que tiene la mujer en su cuello y de
inmediato el perro comienza a morderla y corre por toda la casa. El perro se lanza
por una ventana sin saber que están en el piso 13 de un edificio, la pareja queda
sorprendida y evita asomarse a la ventana ya que sabían que el perro moriría.

El día siguiente se presenta un agente de la policía en su casa, el agente le


pregunta si escuchó un ruido extraño la noche anterior, ellos dijeron que no, el
policía dice: “encontramos un enano corriendo por la calle desnudo y con un
cinturón en el cuello”. A partir de ahí nadie sabe que sucedió con el perro y con el
enano.

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