"Año del bicentenario, de la consolidación de nuestra independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
FICHA DE TRABAJO-PERSONAL SOCIAL
Fecha: 29/04/2024
Docentes: Yesenia Hernández – Ingri Peña – Fabiola Gallo 1er grado “A”, “B”, “C”
Competencia: Gestiona Propósito: Hoy vamos a reconocer los
responsablemente el espacio y el ambiente ambientes de mi escuela expresando
brevemente el ambiente que más me gusta
respetando los acuerdos de convivencia.
Reconozco los ambientes de mi escuela
1. Con ayuda de mi maestra leemos el siguiente texto
Memo ha asistido por primera vez al colegio.
Está emocionado porque, además de conocer
nuevos amigos, le enseñarán los ambientes
de su escuela. ¿Lo acompañas?
2. ¿Qué ambientes del colegio son? Une y repasa.
Servicios higiénicos
Aula de clases
Patio
3. ¿Cuál es el aula de Memo? pinta
1ero
4TO
°
¡Muy bien! Hemos logrado ayudar a Memo a conocer los ambientes de la
escuela. Ahora es nuestro turno de embarcarnos en esta gran aventura y
conocer los ambientes de nuestra escuela, para ello debemos tener en
cuenta los siguientes acuerdos de convivencia:
1. Nos trasladamos en dos filas y uno detrás del otro.
2. Hacemos silencio mientras nos trasladamos.
3. Seguimos las indicaciones según nuestras flechas de lateralidad
4. Levantamos la mano para participar.
5. Escuchamos atentamente a nuestra maestra.
1. Dibuja y pinta el ambiente que más te gusto de tu colegio con una decoración especial
por nuestros 52 años.