Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Facultad de Humanidades
Escuela de Letras
LET-223. Fonética y Fonología
Tarea 1, Unidad I
Fonética y Fonología: estudio del aspecto fónico de la lengua
Presentación
Apellidos/Nombres Matrícula Secció LET-223.
n
Maestro tutor Juan Generoso Polanco Rivera, M.A.
Realización y entrega de la tarea:
Esta tarea es de carácter obligatorio y se realiza de manera individual. Se entrega a través de la plataforma, por el espacio
correspondiente y período de tiempo establecido.
Para su desarrollo, utiliza fuentes variadas, ya sean físicas, digitales y virtuales (libros, revistas, periódicos, sitios web, etc.).
El archivo se nombra de la siguiente manera: T1-sección-Nombre1.Apellido1.Apllido2, por ejemplo: si tu nombre es Santa María
Aragonés Brenes y eres de la sección 04, 12 o 25, el nombre del archivo sería: [Link]é[Link].
Tema I. Lingüística, Fonética y Fonología
1.1. De acuerdo con los materiales leídos sobre la Fonética y Fonología Española, redacta
una definición sobre los siguientes tópicos, a modo de paráfrasis.
a) Lingüística
La lingüística es el estudio científico del origen, la evolución y la estructura del
lenguaje, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas). Así, la
lingüística estudia las estructuras fundamentales del lenguaje humano, sus variaciones
a través de todas las familias de lenguas (las cuales también identifica y clasifica), y las
condiciones que hacen posible la comprensión y la comunicación por medio de la
lengua natural (esto último es particularmente cierto en el enfoque generativista).
b) Fonética
La fonética es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la
lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua con
respecto a sus manifestaciones físicas.
c) Fonología
La fonología es la rama de la lingüística que estudia el sistema de los sonidos de la
lengua en general, y de cada lengua en particular, incluyendo las sílabas, la
entonación, la acentuación, etc., a un nivel abstracto o mental. La fonología se
complementa por lo tanto con la fonética, que estudia los sonidos del habla en sí
1 LET-223 T1-U1 Generoso Polanco, M.A.
mismos, desde los puntos de vista acústico, articulatorio y perceptivo, y de manera
menos dependiente de cada lengua en particular.
1.2. Completa los espacios en blanco de la tabla, escribiendo las unidades o elementos que
caracterizan la Fonética y Fonología.
Ciencia Disciplin Aspecto Rasgos que Unidades Unidades Pausas
as que trata atiende segmentales suprasegment
ales
Acentos y Virtual y
Fonética Estudia Atiende pausas real.
todos los Sonidos
Lingüísti rasgos linguisticos
ca foneticos o
articulados.
Silbas
Fonologí Fonemas Atiende solo Fonemas y Acento y Forma y
a los rasgos silabas entonacion función
distintivos
Tema II. Desarrollo histórico de la Fonética
2.1. Utilizando una “línea de tiempo”, organiza diez (10) aportes relevantes del
desarrollo histórico de la Fonética, colocando autor, fecha y aporte, según los que
aparecen el material básico de lectura y otras fuentes que consultes.
En 1586 El primer fonetista del mundo fue Danes J. Martinez.
1653 El Matematico ingles John Willis, fue el primero en clasificar las vocales según sus pintos
de articulación.
En 1781, el alemán CF Hellwag invento el triangulo vocalico.
En 1863 Hernan En 1791, el físico austriaco Wolfgang invento una maquina que producia sonido
En 1863 Hernan Helmholtz fue quien inicion el estudio de la fonética acústica.
En 1897 y 1918 jean Pierre rousselot fue el primer en investigador de la fonética experimental y
escribió el príncipe de la fonética experimental.
Tambien en el siglo xxi se empezó a estudiar la fonética desde otra perspectiva, la teoría de los
2 LET-223 T1-U1 Generoso Polanco, M.A.
fonemas fue propuesta por jan baodouin de courtenay y por Ferdinand de Saussure.
En 1961 Tomas Nvarro trabaja en la escuela de descripción y pronunciación, este también fue
quien escribió el primer manual en español.
Tema III. Ramas de la Fonética General
3.1. Completa la siguiente tabla, escribiendo brevemente qué trata cada rama de la
Fonética general.
Ramas de la Fonética general ¿Qué trata?
Fonética fisiológica o articulatoria
La fonética articulatoria es una de las ramas de la
fonética que se ocupa de la producción física del habla,
es decir, describe qué órganos intervienen en su
producción, la posición que estos toman y cómo esas
posiciones hacen variar la trayectoria del aire en su
viaje por la garganta hasta que es expulsado por la boca.
Fonética combinatoria o La fonosintaxis es el estudio de las transformaciones
fonosintaxis que sufren los fonemas al agruparse en la cadena
hablada. El concepto básico aquí es el de coarticulación:
los sonidos no se pronuncian aislados, y la cercanía
articulatoria de unos con otros hace que se influyan
mutuamente.
Fonética descriptiva
Fonética descriptiva: se ocupa de la descripción de los
sonidos. – Fonética científica: pretende ofrecer
explicaciones a los fenómenos, procesos y mecanismos
que atañen a los sonidos del habla humana.
Fonética acústica
Es el estudio de la fonética desde el punto de vista de
las ondas sonoras. Se ocupa de la medición científica de
las ondas de sonido que se crean en el aire cuando
hablamos.
3.2. Redacta un párrafo comparativo, explicando brevemente diferencias y similitudes
entre Fonetista, Fonólogo, Foniatra.
El foniatra es el medico que se encarga del estudio, investigación, prevención,
expliracion, diagnostico y tratamiento de los trastornos de la comunicación, como las
3 LET-223 T1-U1 Generoso Polanco, M.A.
alteraciones del habla, el lenguaje y la audició[Link] que el fonetista espersona
dedicada al estudio de la fonética o es especialista en esta disciplina.
Tema IV. Características de la Fonética y la Fonología
4.1. En la siguiente tabla, marca los recuadros en blanco con un uno (1) señalando las
características correspondientes a la Fonética y con un dos (2) las de la Fonología.
1 Disciplina del habla 2 Universalista y estructuralista
2 Disciplina de la lengua 1 Atiende a todos los rasgos fónicos
1 Estudia unidades concretas y materiales 2 Atiende sólo a los rasgos distintivos
2 Estudia unidades abstractas 1 Número de unidades amplio
1 Descriptiva 2 Número de unidades limitado
2 Relacional 1 Unidad básica: Sonido lingüístico
1 Atomista e individual 2 Unidad básica: fonema
Tema V. Conclusiones a modo de reflexión
De acuerdo con el contenido desarrollado en la unidad, concluye de manera reflexiva
respondiendo brevemente las siguientes interrogantes:
a) ¿Cuál es tu percepción sobre lo aprendido en esta unidad I?
Honestamente hoy aprendi que existe ese especialista: El foniatra es el medico que se encarga
del estudio, investigación, prevención, explicacion, diagnostico y tratamiento de los trastornos
de la comunicación, como las alteraciones del habla, el lenguaje y la audición.
Lo que me sirvió de mucho porque puedo entender que algunos trastornos de la comunicación
obedecen a algunas alteraciones y que esto puede ser prevenido, diagnosticado y tratado
clínicamente.
De hecho conozco de casos que con un poco de conocimiento pudieron corregirse.
b) ¿Dónde o en qué circunstancias consideras que podrías utilizar los aprendizajes adquiridos?
En mi diario vivir puedo ver personas que, por desconocimiento se burlan o miran extraño
a las personas que tienen dificultad para comunicarse de manera efectiva y entiendo que
esto me ha servido de mucho, ya que puedo ayudar a concientizar a ambas personas; el
primero para que pueda identificar el posible problema y ver como se puede buscar ayuda,
El segundo porque concientizando a esta persona podemos mejorar y eliminar un poco el
bulling.
4 LET-223 T1-U1 Generoso Polanco, M.A.
c) ¿Consideras que es importante conocer y usar adecuadamente el aspecto y las unidades que
estudian la Fonética y la Fonología española? ¿Por qué?
Por supuesto, ya que permite identificar el porque los sonidos que salen de nuestras bocas
son suaves o fuertes y el porque de cada idioma tiene sus propios códigos de comunicación.
Fuentes consultadas
MANUALES DE LA PLATAFORMA
INTERNET
5 LET-223 T1-U1 Generoso Polanco, M.A.
