LECCIÓN 9

El arco iris de la promesa

Tema del mes
Mostramos amor al trabajar juntos en nuestra comunidad.
Referencias:
Génesis 8:15-22;
Resumen de la lección
9:8-17;
Después de que Noé, su familia y todos los animales salen
Patriarcas y profetas,
del arca, Noé edifica un altar y adora a Dios con su familia.
cap. 8, pp. 83-86.
Dios pone en el cielo un arco iris y los bendice. Les promete
que nunca más destruirá la tierra con un diluvio. Dios le
explica a Noé que el arco iris es un recordatorio o señal de su
promesa, su pacto.
Versículo para
memorizar: Esta lección trata sobre la comunidad
“He puesto mi Las comunidades tienen una historia en común, hablan un
arco iris en las nubes, mismo idioma y tienen las mismas motivaciones y objetivos.
y servirá como señal del La familia de Noé tuvo el arco iris como señal de la promesa
pacto que hago con la tierra” de Dios para ellos y también para nosotros. ¿Qué otros “arco
(Génesis 9:13). iris” compartimos como comunidad de fe? ¿Cuáles son
nuestras experiencias comunes? ¿Qué desafíos comunes
enfrentamos? Trabajando juntos, con la ayuda de Dios,
podemos enfrentar los desafíos que tenemos por delante hoy.
Objetivos: Y le damos gracias a Dios por sus continuos cuidados con su
Los alumnos: pueblo.
Sabrán que Dios
cuida de sus hijos Para el maestro
mientras trabajan juntos “El Señor declaró que al ver el arco iris recordaría su pacto.
para hacer su voluntad. Esto no significa que pudiera olvidarlo, sino que nos habla en
Se sentirán muy cerca de nuestro propio lenguaje, para que podamos comprenderle
quienes comparten con ellos una mejor. El Señor quería que cuando los niños de generaciones
historia y experiencias comunes. futuras preguntaran por el significado del glorioso arco que se
Responderán dando gracias extiende por el cielo, sus padres les repitieran la historia del
a Dios por su amor y cuidado. diluvio, y les explicaran que el Altísimo había combado el arco,
y lo había colocado en las nubes para asegurarles que las
aguas no volverían jamás a inundar la tierra. Así sería el arco
iris, de generación en generación, un testimonio del amor
Mensaje: divino hacia el hombre, y fortalecería su confianza en Dios.
Los hijos de Dios “En el cielo una semejanza del arco iris rodea al trono y
se alegran porque nimba la cabeza de Cristo [...]. Cuando por su impiedad el
él los cuida. hombre provoca los juicios divinos, el Salvador intercede ante
el Padre en su favor y señala el arco en las nubes, el arco iris
que está en torno al trono y sobre su propia cabeza, como
recuerdo de la miseriordia de Dios hacia el pecador
arrepentido” (Patriarcas y profetas, cap. 8, p. 85).

Decoración del aula

Ver la lección n0 6.

74 LECCIÓN NUEVE
 C O M U N I DA D

Desarrollo del programa

Sección Minutos Actividades Materiales necesarios
Bienvenida permanente
Reciba a los alumnos Ninguno
a la entrada. Escuche
sus problemas o motivos
de gozo
_______________________________________________________________________________________
1 Actividades
preliminares
hasta 10 A. Dr. Arco Iris Prismas (opcional), orador invitado
(opcional)
B. Haz un arco iris Manguera de jardín y llave o grifo del
agua
_______________________________________________________________________________________
en
cualquie
momen
r Oración y alabanza hasta 10 Compañerismo Ninguno
to Cantos Ver p. 77
Misiones Folleto Misión niños
Ofrenda Barco de juguete u otro recipiente
Oración Ninguno
_______________________________________________________________________________________
2 Estudio de la Biblia hasta 20 Experimentando la
historia
Sillas, figuras de animales, lapicera
(opcional), etiquetas adherentes
(opcional), alfileres (opcional), piedras
o bolsas de papel de color café
Versículo para memorizar Papel de colores, tijeras, marcador,
cinta adhesiva o tachuelas
Estudio de la Biblia Biblias, lámina de los cimientos de la
muralla de la Nueva Jerusalén o
piedras, vidrio o mármol de colores
(opcional), tiras de papel de colores
_______________________________________________________________________________________
3 Aplicando la hasta 15 Protección de Dios Papel de colores, tijeras, hoja o
lección carpeta de plástico transparente,
marcador negro
_______________________________________________________________________________________
4 Compartiendo la hasta 15 Banderín de arco iris Papel de colores, listones o fieltro,
lección tijeras, pegamento, palitos de madera

* En cualquier momento del programa se puede orar o alabar a Dios con un canto

LECCIÓN NUEVE 75
ENSEÑANDO LA LECCIÓN

Bienvenida
Dé la bienvenida a sus alumnos en la puerta de entrada. Pregúnteles cómo han pasado la
semana, qué cosas buenas les sucedieron o qué problemas enfrentaron. Escúchelos repetir el
versículo para memorizar de la semana pasada y anímelos a contar una experiencia de su estudio
de la lección de la semana pasada. Comiencen con la actividad preliminar que usted haya elegido.

1
Actividades preliminares
Seleccione la actividad o actividades más apropiadas para su situación.

A. Dr. Arco iris

Haga una investigación previa con respecto al arco iris. Hable acerca de cómo se
Necesita: produce en la naturaleza. Si es posible, traiga a la clase prismas u objetos similares para
demostrar cómo se forma el arco iris. O invite a un maestro de ciencias naturales o a
• prismas
(opcional) otra persona para que explique y haga una demostración de cómo se forma el arco iris.
• orador
invitado Para reflexionar
(opcional) Pida a sus alumnos que den las gracias al orador invitado, si es que tuvieron alguno.
Pregunte a los alumnos y espere la respuesta: ¿Cuántos de ustedes han visto un arco
iris? ¿Qué se necesita para hacer un arco iris? ¿Cuándo es más probable que vean
un arco iris? ¿Qué piensan cuando ven un arco iris en el cielo? Hoy vamos a escuchar más
acerca de Noé y su familia. Aprenderemos acerca de formas como Dios los bendijo y lo
agradecidos que estaban por el amor y la protección de Dios. Y vamos a aprender acerca del
arco iris que hizo Dios y lo que significó para la familia de Noé.
Nuestro versículo para memorizar nos dice: “He puesto mi arco iris en las nubes, y servirá
como señal del pacto que hago con la tierra” (Génesis 9:13, 15). Conceda tiempo para que sus
alumnos respondan a lo siguiente: ¿Por qué creen que Dios eligió un arco iris para asegurarnos
que nos ama? Nuestro mensaje de hoy es:

LOS HIJOS DE DIOS SE ALEGRAN PORQUE ÉL LOS CUIDA.

Díganlo conmigo.

B. Haz un arco iris

Si es un día soleado y hay una manguera y una llave de agua accesible, lleve a
Necesita: sus alumnos afuera y con su dedo pulgar en el extremo de la manguera, haga que
el agua se esparza en forma muy fina. Pida a sus alumnos que observen ese fino
• manguera de
jardín y grifo o velo de agua y se desplacen alrededor para ver el arco iris en él. Puede también ir a
llave del agua una ventana y si el día está soleado, hacer que la carátula de su reloj quede en un
ángulo de manera que aparezca un reflejo en la pared del aula.

Para reflexionar
Pregunte a los alumnos y espere la respuesta: ¿Qué vieron en esa lluvia o chorro fino de la
manguera? ¿El arco iris? ¿Saben cuándo fue la primera vez que Dios nos envió lluvia? Hoy
aprenderemos un poco más acerca de la forma en que Dios protegió a Noé y a su familia y

76 LECCIÓN NUEVE
cómo ellos estaban muy agradecidos a él por su amor y protección. Y aprenderemos también
acerca del arco iris de una promesa que Dios le hizo a Noé y también a nosotros. Nuestro
versículo para memorizar dice: “He puesto mi arco iris en las nubes, y servirá como señal del
pacto que hago con la tierra” (Génesis 9:13). Nuestro mensaje de hoy es:

LOS HIJOS DE DIOS SE ALEGRAN PORQUE ÉL LOS CUIDA.

en
cualquie

Oración y alabanza momen

to
r

Compañerismo
Si es apropiado informe de los problemas o pesares y de los motivos de gozo de los
alumnos, según lo expresaron al entrar. Permita que sus alumnos comenten sus
experiencias con el estudio de la lección de la semana pasada y repase el versículo para
memorizar. Celebre los cumpleaños, acontecimientos especiales y logros de sus alumnos.
Dé una cordial bienvenida a todos los visitantes.

Cantos sugerentes
“Te amo mi Señor Jesús” (Alabanzas infantiles, no 14).
“Todas las promesas“ (Himnario adventista, no 412; no 249 del antiguo Himnario
adventista).
“Dios me cuida” (Alabanzas infantiles, no 50).
“Despliegue el cristiano su santa bandera” (Himnario adventista, no 515; no 356 del
antiguo Himnario adventista).
“Amigo fiel es Cristo” (Himnario adventista, no 108; no 109 del antiguo Himnario
adventista).
“Alabemos al Señor” (Alabanzas infantiles no 2).

Misiones
Cuente una historia del folleto Misión niños. Enfatice la gratitud a Dios por su cuidado
hacia nosotros.

Ofrenda
Necesita:
• barco de
Pida a sus alumnos que traigan la ofrenda de dos en dos.
juguete u otro
recipiente
Oración
En una breve oración, dé gracias a Dios por su amor y
protección para todos sus hijos.

LECCIÓN NUEVE 77
 2
Lección bíblica ¿Sería igual? ¿Qué les había hecho el agua a
las plantas y a los árboles, a sus hogares y
sembrados?
Experimentando la historia La luz brillante del sol los encegueció por
unos instantes hasta que sus ojos se
Necesita: Personajes: Noé y los siete acostumbraron nuevamente a su luz (Noé y su
• sillas miembros de su familia, familia salen del “arca” tapándose los ojos.) ¡Qué
• figuras de juntamente con los alumnos que diferente se veía todo! Las montañas se veían
animales representan varios animales. ásperas y encrestadas. Habían desaparecido el
• papel o oro, la plata y las maderas y piedras preciosas
etiquetas Escenario que decoraban la tierra. Había solamente
adherentes Coloque de espaldas dos algunos árboles jóvenes que estaban
(opcional) sillas, con un espacio entre creciendo, ya no existían los bosques que en el
• lapicera ambas que sirva como pasillo pasado habían ofrecido albergue a las aves y
(opcional) hacia el arca. Dé a varios los animales. La tierra parecía confusa y
• alfileres alumnos figuras de animales o destrozada. No podían reconocer nada. Pero no
• piedras o
pégueles o sujételes con alfileres importaba, ¡era tan maravilloso estar afuera!
bolsas
nombres de animales. Forme Respiraron lenta y profundamente el aire puro.
arrugadas de
una fila de alumnos en la (Noé y su familia respiran profundamente.)
papel de color
café “puerta” del arca. Al hablar Era tiempo de dejar salir a los animales. Noé
acerca de cómo los animales y su familia abrieron cuidadosamente las jaulas
salieron del arca, pida a sus de los animales grandes y los dejaron salir del
alumnos que los imiten, haciendo los arca. (Noé y su familia guían a los “animales” fuera
movimientos y sonidos apropiados. Deben del arca.) Cargaron a los más pequeños y los
demostrar cómo los animales corrieron y depositaron sobre la hierba verde. ¡Se
jugaron y estaban muy felices de verse afuera escuchaban sonidos de alegría! Los elefantes
nuevamente. Pida a ocho alumnos que se barritaban, los leones rugían y los perros
vistan representando a Noé y a su familia. ladraban. Todos los animales corrían, saltaban y
Pídales que salgan, miren a su alrededor con aullaban de contentos por estar fuera
asombro y construyan un altar para adorar y nuevamente (Los alumnos imitan esos animales.)
ofrecer sacrificios. Seguramente hicieron reír a Noé y su familia.
Entonces Noé llamó a su familia y les dijo
que iban a edificar un altar para darle gracias a
Lea o cuente la historia Dios. Noé y sus hijos juntaron grandes piedras.
Noé y su familia habían estado en el arca (Pída a sus alumnos que junten piedras de verdad o
más de un año. ¿Pueden recordar lo que bolsas arrugadas de color café y las coloquen
estaban haciendo hace un año? Lo único que formando un “altar”.) Las colocaron
Noé y su familia parecían recordar de todo cuidadosamente para formar un altar y allí
aquel año era haber estado alimentando adoraron a Dios. Las únicas ocho personas
animales, limpiando cuadras y esperando que vivas en la tierra se arrodillaron y le dieron
soplara el viento y secara el agua del diluvio. gracias a Dios por protegerlos, por salvarlos y
Estaban muy ansiosos por salir del arca al aire amarlos. (Los personajes se arrodillan y actúan
puro y los rayos del sol. Finalmente Dios les como si estuvieran orando.)
dijo que había llegado la hora de salir. Era hora Dios estaba feliz con la adoración y el
de salir a ver cómo estaba ahora el mundo. amor manifestados hacia él, y bendijo a Noé y

78 LECCIÓN NUEVE
a su familia. Les dijo que fueran felices en su arco iris y luego las repitan. Deben repetir el
nuevo hogar y que tuvieran hijos para que la versículo para memorizar hasta que todos lo
tierra tuviera nuevamente muchos habitantes. aprendan. Pegue las tiras (en ese orden) en una
Dios le prometió también a esta familia, y a pared o en el tablero.
todas las criaturas vivientes, que nunca más
destruiría la tierra con agua. “He puesto mi arco iris rojo
Noé y su familia alzaron la vista en su en las nubes anaranjado
oración y vieron algo muy hermoso, algo que y servirá amarillo
no habían visto nunca antes. como señal del pacto verde
¿Qué es eso?, seguramente se preguntaron. que hago con la tierra” azul
(Los personajes alzan la vista y señalan hacia arriba (Génesis 9:13) morado
con admiración y asombro.) ¡Aquel hermoso arco
en el cielo era el primer arco iris! Dios les había Estudio de la Biblia
dado el arco iris como un pacto, una promesa Anote con anticipación los
de que Dios haría lo que había prometido. No siguientes textos en papel de Necesita:
enviaría nunca más un diluvio que cubriera diferentes colores (use los colores • Biblias
toda la tierra. Cuando veas el arco iris en el del arco iris.) • lámina de los
cielo, recuerda la promesa de Dios y recuerda Forme cuatro grupos de cimientos del
también que Dios te ama y te cuida. alumnos y dé a cada grupo uno muro de la
de los papeles. Pídales a sus Nueva
Para reflexionar alumnos que busquen y lean los Jerusalén o
Pregunte a sus alumnos y espere la textos y se preparen para vidrio o
respuesta: ¿Cuánto tiempo pasaron Noé y su contarle a la clase lo que han canicas de
familia en el arca? ¿Cómo creen que se aprendido. Los adultos pueden colores
• cuatro tiras de
sintieron cuando Dios envió un ángel para ayudar si es necesario.
papel de
abrir la puerta a fin de que pudieran salir?
colores
¿Qué fue lo primero que hicieron? ¿Qué Ezequiel 1:26 al 28 (Aparece un arco
(colores del
sacrificio ofreció Noé? ¿Por qué? ¿Cuál era la iris en torno a arco iris)
promesa del arco iris? ¿Cumplió Dios esa una persona
promesa? ¿Cómo les hace sentir eso? sentada en un trono en el cielo.)
¿Recuerdan nuestro mensaje de hoy? Vamos
a decirlo juntos nuevamente: Apocalipsis 4:2 y 3 (El trono de Dios está rodeado
por un arco iris.)
LOS HIJOS DE DIOS SE ALEGRAN
PORQUE ÉL LOS CUIDA. Apocalipsis 10:1 (Un ángel que viene del cielo trae
un arco iris sobre su cabeza.)
Versículo para memorizar
Corte con anticipación tiras de papel de Apocalipsis 21:19 y 20 (Describe las piedras
colores. Anote el versículo preciosas en el muro de la
para memorizar en esas Nueva Jerusalén.)
Necesita:
tiras de papel como se
• papel de
indica más abajo. Diga a sus alumnos: Vamos a buscar
colores
Mezcle las tiras y pida a juntos Apocalipsis 21:19 y 20. Ahí leemos que
(colores del
sus alumnos que pongan arco iris) hay doce diferentes clases de piedras
en orden las palabras del • tijeras preciosas en los cimientos del muro de la
versículo, siguiendo el • marcador Nueva Jerusalén. Muestre una lámina de cada
orden de los colores del • cinta adhesiva una de esas piedras; o, si es posible, traiga
o tachuelas

LECCIÓN NUEVE 79
 reproducciones de las piedras o canicas de los recordarle a Dios su promesa de mostrarle
colores mencionados en el texto. Si el tiempo lo misericordia a la humanidad y su promesa de
permite, lea Apocalipsis 21:22 al 25 y 22:1 al 5 nunca más destruir la tierra por agua.) ¿En qué
y comenten acerca de la belleza del cielo y de piensan cuando ven un arco iris? ¿Están
la tierra nueva. agradecidos por la promesa del arco iris?
Vamos a repetir juntos nuevamente nuestro
Para reflexionar mensaje de hoy:
Pregunte a sus alumnos y espere la
respuesta: ¿Quién creen que estaba sentado LOS HIJOS DE DIOS SE ALEGRAN
en el trono que mencionan estos versículos? PORQUE ÉL LOS CUIDA.
(Jesús o Dios el Padre) ¿Por qué piensan que
estaba el arco iris sobre su cabeza? (Para

3
Aplicando la lección Para reflexionar
Conceda tiempo para que sus alumnos
respondan a lo siguiente: ¿Quiere alguno de
Protección de Dios ustedes contar cómo lo ha protegido Dios?
Prepare con anticipación ¿Cómo se regocijan y le dan gracias a Dios
Necesita: un arco iris grande de papel. por su protección? ¿De qué formas extiende
Colóquelo en una carpeta de Dios su bandera de amor y protección sobre
• papel de colores
(colores del arco plástico transparente o detrás nosotros? ¿Qué sienten cuando ven un arco
iris) de una hoja del mismo iris? ¿Por qué se sienten así? ¿Por qué creen
• tijeras material y dibuje líneas con el que Dios sigue enviando su arco iris? ¿Están
• carpeta u hoja marcador negro, donde se agradecidos porque Dios cuida de ustedes?
de plástico separan los colores. Muestre a Vamos a decir juntos nuevamente nuestro
transparente la clase el arco iris. Pregunte a mensaje de hoy:
• marcador negro sus alumnos: ¿Qué quedaría
si le quitaras todos los LOS HIJOS DE DIOS SE ALEGRAN
colores al arco iris? (Un montón de líneas. Ya PORQUE ÉL LOS CUIDA.
no sería arco iris.) Es cierto. Un arco iris ya no
sería arco iris sin sus colores. Así como
vemos todos los colores en el arco iris, de la
misma manera vemos la protección de Dios
en favor de nosotros en muchas formas
diferentes.

80 LECCIÓN NUEVE
 4
Compartiendo la banderas para reconcer a los
miembros de las tribus o familias. Necesita:

lección Como parte de la familia de Dios,

nuestra bandera es su amor y
protección. Tomen su banderín y
• papel de
colores
(colores del
Banderín de arco iris llévenlo a casa para que se lo arco iris)
Prepare con anticipación tiras de papel de muestren o den a alguien • tijeras
colores o listón o fieltro. • pegamento
mientras le hablan acerca de la
Distribuya los materiales para actividades • palitos de
forma en que Dios cuidó de Noé y
madera
artísticas. Pida a sus alumnos que tomen las de su familia y lo agradecidos
tiras de colores y las peguen en los palitos de que estaban por su cuidado.
madera, para hacer banderines de arco iris. Luego le pueden decir a esa persona cómo
Dios los cuida también y lo agradecido que
Para reflexionar están por ello.
Diga a sus alumnos: El arco iris es como Vamos a decir juntos una vez más
una bandera en el cielo. El libro de Salmos, nuestro mensaje de hoy:
en el capítulo 20 y el verso 5, habla acerca de
levantar banderas de victoria en el nombre LOS HIJOS DE DIOS SE ALEGRAN
de nuestro Dios. Pida a alguien que busque y PORQUE ÉL LOS CUIDA.
lea el texto. En la antigüedad se usaban las

Clausura
Deje que sus alumnos ondeen su banderín
de arco iris mientras cantan juntos “Despliegue
el cristiano su santa bandera” (Himnario
adventista, no 515; no 356 del antiguo
Himnario adventista). Eleve una breve oración
dando gracias a Dios por su promesa del arco
iris y por su amor.

LECCIÓN NUEVE 81