Estadística General

Guía práctica N°04: Gráficos Estadísticos

Sección : 30120 1. Apellidos : QUILCA SICUS
Nombres : EYMI LUCERO
Docente: JESSICA MILAGROS FLORES Fecha : 20/ 04/ 2024 Duración: 90 min
CHOQUEHUANCA Tipo de práctica: Individual ( ) Grupal ( x )

Propósito: Organiza, grafica e interpreta datos estadísticos para variables cualitativas y cuantitativas.
Instrucciones: Completa la práctica según corresponda en equipos de tres integrantes con apoyo del docente

El siguiente cuadro muestra la distribución de las preferencias sobre la modalidad de compra de víveres
de los jefes de familia, elegidos al azar de dos distritos los Olivos y Comas, durante los 3 últimos
trimestres del año pasado.
Preferencia sobre modalidad de compra
Preferencia Los Olivos Comas Total

Despacho a domicilio 7 55 62
Recojo en tienda 10 16 26
Presencial 29 6 35
Otras 4 3 7
Total 50 80 130

Presentar un gráfico para comparar las preferencias de modalidad de compra de víveres, en los dos
distritos en estudio. Establezca dos conclusiones muy importantes de carácter comparativo.

2. Identifica el tipo de gráfico e interprete:

Calidad del servicio del restaurante "IncaWara"

Tipo de gráfico:
35.00% 33.33%
GRAFICO DE BARRA
30.00% 25.40%
25.00%
20.00% 15.87% Variable en estudio:
14.29%
15.00% 11.11%
10.00% CALIDAD DE SERVICIO
5.00%
0.00% Tipo de variable y su nivel de
o o r te te
en en la
u u gu i en ci en medición:
B B Re fic efi
uy De D
M uy
M CUALITATIVA - ORDINAL

3. Con dicho grafico estadístico elabore una tabla de frecuencias e identifique:

 El Tipo de gráfico: GRAFICO DE BARRA

Variable en estudio: EDAD DE LOS

COLABORADORES
Tipo de variable y su nivel de medición:
CUANTITATIVA - DISCRETA
Tamaño de muestra: 50
La amplitud: 7
La unidad estadística: ………………………………….
4. Con el siguiente grafico estadístico estructure su tabla de frecuencias estadística Identifica el tipo de
gráfico e intérprete.

5. Se realizó una encuesta para identificar los problemas más relevantes en el consumo de avena Tres
ositos. 172 clientes manifestaron que dicho producto no es soluble al agua, otros 260 clientes
manifiestan que en la elaboración utilizan saborizantes artificiales, asimismo, indican 150 clientes
que las promociones, los juguetes que son tóxicos se encuentran dentro del producto, otro grupo de
72 personas manifestaron que no muestran las fechas de vencimiento en lugares visibles y grande y
66 personas señalan que el envase es fácilmente falsificable y contaminante. A partir de esta
información, complete la siguiente tabla:

Problemas relevantes fi pi%

No es soluble al agua 172 23.80
Utilizan saborizantes artificiales 560 36.11
Juguetes tóxicos dentro del producto 150 20.83
Sin fecha vencimiento visible 72 10.00
Envase falsificable y contaminante 66 9.17
Total 720 100

6. Con los datos de la tabla de frecuencias del ejercicio 5, Elabore e interprete el gráfico de Pareto en el
Excel:
A partir del diagrama de Pareto elaborado complete la siguiente tabla de distribución de frecuencias:
Tabla para el análisis del diagrama de Pareto
Problemas fi pi% Fi Pi%
Utiliza saborizantes artificiales
 No es soluble al agua
Contiene juguetes tóxicos en el producto
Sin fecha vencimiento visible
Envase falsificable y contaminante
Total
Fuente: Elaborado por …
Interpretación: (Para interpretar el diagrama de Pareto, se observa el valor porcentual acumulado que este más
próximo al 80%)

7. Con los resultados obtenidos en la tabla de frecuencias del ejercicio 6; determine el valor de Verdad
(V) o Falsedad de las proposiciones (F):
a.1. La variable en estudio es problemas relevantes en el consumo de avena 3 ositos (V)
a.2. El nivel de medición de la variable es ordinal…………………………..……………….. (F )
a.3. El tamaño de la muestra de estudio es 700 ……………………………………..……….. (F )
a.4. El problema más relevante es que la avena no es soluble al agua……………..…. ( F)
a.5. El problema menos relevante es el envase es falsificable y contaminante……..…. ( V)
a.6. El diagrama de Pareto se interpreta: Si solucionamos el 80 % de los problemas, se (V)
soluciona todo los inconvenientes en el estudio.
8. La empresa "Perú-Plast" que fabrica tubos PVC a partir de material reciclado, hace una inspección
del producto final, mediante el cual se desea analizar cuáles son los defectos más frecuentes que
aparecen en los tubos al salir de la línea de producción; para esto se clasificó todos los defectos
posibles en sus diversos tipos. Luego de haber hecho una lista de los defectos que presenta el tubo al
momento de salir de la línea de producción, se procede posteriormente a decidir que un inspector
revise cada tubo de PVC a medida que sale de producción registrando así, sus defectos de acuerdo
con dichos tipos. Después de inspeccionar 153 tubos y procesar los resultados se obtuvo siguiente
diagrama de Pareto. Interprete el diagrama y complete la tabla de análisis.
Gráfico No 2
Defectos más frecuentes identificados por los clientes en los Tubos PVC
90%
120
80 60%
50 39
40 28 14 30%
10 8 4
0 0%
to ra a lo r n n s
id ió ió a
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o rc
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M

Frecuencia Porcentajes
Fuente: Elaborado por ………
Interpretación:

Complete la tabla de distribución de frecuencias:

Tabla para el análisis del diagrama de Pareto
9. Construye e interpreta el diagrama de tallo y hojas de la calificación en la escala centesimal del
desempeño laboral de 20 empleados que trabajan en una empresa de Huancayo:
82 74 88 65 58 75 84 96 76 62 68 72 92 86 76 52 76 82 78 45

10. Interprete el diagrama de tallo y hojas de la cantidad de prendas vendidas diariamente durante un mes
de ventas en una boutique de Huancayo:

11. Identifica el tipo de gráfico e interprete:

Tipo de gráfico:
DIAGRAMA DE DISPERCION
Cuando aplicar:
permite estudiar las relaciones entre dos
conjuntos asociados de datos que aparecen
en pares (x; y).
Interprete:
EN 36 DIAS SE VENDIO MENOS DE 20
PRODUCTOS

12. Identifica el tipo de gráfico e interprete:

 Tipo de gráfico:
PICTOGRAMA
Cuando aplicar:
PARA REPRESENTAR RESULTADOS DE
VARIABLES CUANTITATIVAS DISCRETAS O
CUALITATIVAS
Interprete:
SE OBSERVA QUE EL MES DE MAYO SE
VENDIO 50 BICICLETAS
EN EL MES DE JUNIO SE VENDIO MENOS
BICICLETAS

13. El siguiente diagrama de talla y hoja muestra las edades de las personas que participaron de una
reunión familiar.
Según el diagrama responda:
Hoj
Tallo a ¿Cuántas personas asistieron a la reunión?
0 2 3 4 4 8 9
32 PERSONAS
1 1 1 3 7 7 7 8 ¿Cuántas personas mayores de 40 años había en la reunión?
2 2 5 7 8 3 PERSONAS
3 2 3 4 4 9 c) ¿Qué porcentaje se niños asistieron a la reunión?
4 1 2 3 (menores de 12 años) considerados como niños
8 NIÑOS
5 0 2
6 0 1 2
7 0 1