Guía English

Pronombres personales: Adjetivos posesivos:

I-Yo My – Mi.
You- Tú Your – tu, tus.
He-Él Her – Su, sus (de ella)
She-Ella His – Su, sus (de él)
It-Eso
Its – Su, sus (de ello-eso)
We-Nosotros
Our – Nuestro(a), nuestros(as)
They-Ellos/as
Their – su/sus (de ellos)
You-Ustedes
Verbo to be (ser o estar):
Verbo to be
(Abreviaciones): I am/ Yo soy-Estoy

I am/ I´m You are/ Tú eres-Estas

You are/ You´re He is/ Él es-Esta
He is/ He´s She is/ Ella es-Esta
She is/ She´s It is/ Eso está-Esta
It is/ It´s We are/ Nosotros somos-
We are/ We´re Estamos
They are/ They´re They are/ Ellos son-Están
You are/ You´re You are/ Ustedes son-están
 Presente simple
Se utiliza para describir acciones habituales, verdades
universales, situaciones permanentes, programas de
televisión, horarios y eventos futuros programados.

Forma afirmativa estructura:

Sujeto+Verb+Complemento
Ejemplos:
I Play Soccer everyday/ Yo juego futbol todos
los días
You run in the park/ Tú corres en el parque
She plays Tennis with her friend/ Ella juega
Tennis con su amigo

NOTA: El verbo cambia en terceras personas (He,

She, It), se le agrega una "-s" o "-es" al final del
verbo.
 Forma negativa estructura:
Sujeto+Do/Does+Not+Verb en forma
base+Complemento
Ejemplos:
I do not play football everyday/ Yo no juego
fútbol todos los días
He does not play tennis with his mother/ Él
no juega tenis con su madre

El verbo se utiliza en forma base en este caso, ya que

el auxiliar “Do”, “Does” le dan sentido a la oración. Es
decir, en el caso de la forma afirmativa se le agrega “s”
ó “es”, pero en la forma negativa ya no es necesario
por los verbos auxiliares utilizados.
Se utiliza el verbo auxiliar "do" (para I, you, we,
they) o "does" terceras personas (para he, she, it)
+ "not" + verbo en forma base + complemento.

Contracción ó abreviación:
Don´t, Does´nt
 Forma interrogativa estructura:
Do/Does+ Sujeto+Verb en forma
base+Complemento+?
Ejemplos:
Do you play football in the school? / ¿Juegas fútbol en
la escuela?
Does she play tennis on saturdays? / ¿Ella juega tenis
los sábados?
Se utiliza el verbo auxiliar "do" (para I, you, we,
they) o "does" terceras personas (para he, she, it)

En algunos casos se puede añadir las “Wh Questions”,

las cuales son:
When? / ¿Cuándo?
What? / ¿Qué?
Why? / ¿Por qué?
Where? / ¿Dónde?
How? / ¿Cómo?
Who? / ¿Quién?
 Presente progresivo
También conocido como presente continuo o presente
en -ing, se utiliza para expresar acciones que están
ocurriendo en el momento de hablar, acciones
temporales que están sucediendo alrededor del
momento de hablar o planes futuros cercanos.

Forma afirmativa estructura:

Sujeto+Verb to be (am, is, are)+Verb-
ing+Complemento
Ejemplos:
The man is working very good/ El hombre esta
trabajando muy bien
You are cooking a delicious sándwich/ Tú estás
cocinando un sándwich delicioso
 Forma negativa estructura:
Sujeto+Verb to be (am not, is not, are
not)+Verb-ing+Complemento
Ejemplos:
I am not eating chicharrones in class/ Yo no estoy
comiendo chicharrones en clase
They are not playing baseball in the park/ Ellos no
están jugando beisbol en el parque

Formas contraídas:
"Am not" se contrae "I'm not"
"Is not" se contrae a "isn't"
"Are not" se contrae a "aren't"
 Forma interrogativa estructura:

Verb to be (am, is, are)+ Sujeto)+Verb-

ing+Complemento+?
Ejemplos:
Are you studying for the exam? / ¿Estas estudiando
para el examen?
Is she watching tv series with her boyfriend? / ¿Está
viendo ella series de televisión con su novio?
 Past Tense
El "past tense" en inglés se utiliza para describir
acciones, situaciones o eventos que ocurrieron en
el pasado. Tipos de formas en pasado:

Past Simple
El pasado simple (Past Simple) en inglés se utiliza para hablar
de acciones o situaciones que ocurrieron y se completaron en
un momento específico en el pasado.
*Los verbos en pasado se encuentran en la tabla de
verbos, la mayoría de los verbos regulares terminan en
“ed”, sin embargo, hay algunos verbos irregulares que no
siguen esta regla y su forma pasada no termina en “ed”.

Forma afirmativa estructura:

Sujeto + Verbo en pasado+Complemento
Ejemplos:
She cooked dinner last night. / Ella cocinó la cena
anoche
They visited their grandparents yesterday/ Ellos
visitaron a sus abuelos ayer
He studied English when he was in college/ Él estudió
inglés cuando estaba en la universidad
 Forma negativa estructura:
Sujeto + did not+Verbo+Complemento

*No se pone el verbo en pasado porque el

auxiliar did ya está en pasado.
Ejemplos:
I did not visit my friend last weekend / Yo no visité a mi
amigo el fin de semana pasado.
She did not finish her homework last night. / Ella no
terminó su tarea anoche
 Forma Interrogativa estructura:
did + sujeto + verbo en forma base +
complemento
*No se pone el verbo en pasado porque el
auxiliar did ya esta en pasado.
Ejemplos:
Did you watch TV last night?/¿viste la televisión
anoche?

Did he visit his grandparents last weekend? / ¿visitó él

a sus abuelos el fin de semana pasado?

Did they study for the exam? / ¿estudiaron para el

examen?

Did you go to the supermarket? / ¿fuiste al

supermercado?
 Past Progressive
El pasado progresivo, también conocido como pasado
continuo, se utiliza para hablar sobre acciones que estaban en
progreso en un momento específico del pasado. Se forma
utilizando el verbo "to be" en pasado (was/were) seguido del
verbo principal en su forma de gerundio (-ing).

Forma afirmativa estructura:

Sujeto + was o
were+Verbo_ing+Complemento

Was: Singulares (I, he, she it)

Were: Plurales (you, we, they)

Ejemplos:
She was watching Tv/ Ella estaba mirando televisión
I was studying for my test/ Yo estaba estudiando para
mi examen
We were walking in the park/ Nosotros estábamos
caminando en el parque
 Forma negativa estructura:
Sujeto + was´nt o were´nt
+Verbo_ing+Complemento

Was´nt: Singulares (I, he, she it)

Were´nt: Plurales (you, we, they)

Ejemplos:
She was´nt watching Tv/ Ella no estaba mirando
televisión
I was´nt studying for my test/ Yo no estaba estudiando
para mi examen
We were´nt walking in the park/ Nosotros no
estábamos caminando en el parque
 Forma interrogativa estructura:
was o were + Sujeto
+Verbo_ing+Complemento+?

Was: Singulares (I, he, she it)

Were: Plurales (you, we, they)

Ejemplos:
Was she watching tv? / ¿Estaba ella mirando
televisión?
Was I studying for my test? / ¿Estaba yo estudiando
para mi examen?
Were we walking in the park? / ¿Estábamos nosotros
caminando en el parque?
 WHEN/WHILE
Cuando se utilizan "when" y "while" en una
oración en pasado progresivo, la diferencia
principal radica en el enfoque en el tiempo de
la acción que se describe.

When: Se utiliza "when" para enfocarse en un momento

específico en el tiempo en el que ocurrió otra acción. Se usa
cuando se quiere destacar el inicio o la finalización de una
acción en relación con otra acción que está en progreso en ese
momento.

Ejemplo: "I was studying when the phone rang." (Yo estaba
estudiando cuando sonó el teléfono). En esta oración, "when"
indica que la acción de estudiar estaba en progreso, y la acción
de que el teléfono sonara ocurrió en un momento específico
durante ese período de estudio.

While: Se utiliza "while" para indicar que dos acciones estaban

ocurriendo simultáneamente. Se enfoca en el solapamiento
temporal de las acciones, sin necesariamente destacar un
momento específico de inicio o finalización.
Ejemplo: "She was cooking dinner while he was setting the
table." (Ella estaba cocinando la cena mientras él estaba
poniendo la mesa). En esta oración, "while" muestra que las
dos acciones (cocinar y poner la mesa) estaban ocurriendo al
mismo tiempo, sin enfocarse necesariamente en el inicio o fin
de una en relación con la otra.

Se pueden combinar "when" y "while" en una

sola oración en pasado progresivo para
expresar una relación temporal más compleja
entre acciones.
Ejemplos:
"While I was cooking dinner, the doorbell rang when the pizza
delivery arrived." (Mientras estaba cocinando la cena, sonó el
timbre cuando llegó la entrega de pizza).

"While she was reading a book, the lights went out when the
storm hit." (Mientras ella estaba leyendo un libro, las luces se
apagaron cuando llegó la tormenta).

"While we were watching a movie, my mom called when she

got home." (Mientras estábamos viendo una película, mi mamá
llamó cuando llegó a casa).
"When my friend called, I was studying, and the rain
started pouring while I was still on the phone."(Cuando mi
amigo llamó, yo estaba estudiando, y la lluvia comenzó a caer
mientras todavía estaba en el teléfono)
En estos ejemplos, "while" indica la acción en progreso
(cocinar, leer, ver una película) y "when" introduce un evento
adicional que ocurrió en un momento específico durante esa
actividad (el timbre sonando, las luces apagándose, la llamada
telefónica).

QUANTIFIERS
Much, Many, A lot (of)
Para referirnos de grandes cantidades. Usamos many
con sustantivos contables; much con sustantivos
incontables, y podemos usar a lot of’ tanto con
sustantivos contables como incontables.

• We are many things to do this week/ Tenemos muchas

cosas que hacer esta semana

• Much wine is sold/Se vende mucho vino

• Albert and Sandy have a lot of time to do exercise/ Albert

y Sandy tienen mucho tiempo para hacer ejercicio
 A Few, A Little, A Bit (of)

A Few, A Little, A Bit (of) los usamos para hablar de

pequeñas cantidades. Usamos a few con sustantivos
contables y a little con sustantivos incontables. A bit con
sustantivos incontables, pero es un poco más informal.

• Few students passed the math test/ Pocos estudiantes

aprobaron el examen de matemáticas

• Ana looked a little embarrassed/ Ana parecía un poco

avergonzada

• Sometimes, you need a bit of luck/ A veces necesitas un

poco de suerte
 Some, Any

Usamos Some o Any cuando nos referimos a un

sustantivo plural o incontable sin dar la cantidad
exacta, pero usamos any para preguntas y
negaciones y some para afirmaciones.

• I would like to buy some eggs/ Quisiera comprar unos

huevos

• Do you have any pets? / ¿Tiene alguna mascota?

• I don’t like any of those shoes. / No me gusta ninguno de

esos zapatos
 Vocabulary about money
Significado:
Use: Usar
Spend: Gastar
Borrow: Pedir prestado
Make: Hacer
Lend: Prestar
Waste: Desperdiciar
Overspend: Gastar de más

Definición:
Borrow: Significa tomar prestado dinero u otro artículo de valor
de alguien más con la promesa de devolverlo en el futuro.
Ejemplo: "I need to borrow some money to buy a new
computer." (Necesito pedir prestado dinero para comprar una
nueva computadora).

Lend: Significa dar dinero u otro artículo de valor a alguien más

con la expectativa de que será devuelto en el futuro.
Ejemplo: "Can you lend me $20 until I get paid next week?"
(¿Puedes prestarme $20 hasta que cobre la próxima
semana?).

Make: Se refiere a ganar o generar dinero, ya sea a través de

un salario, ingresos de negocios, inversiones, etc.
Ejemplo: "He makes a good salary working as a software
engineer." (Él gana un buen salario trabajando como ingeniero
de software).

Spend: Significa utilizar o gastar dinero en bienes o servicios.

Ejemplo: "She spends a lot of money on clothes and
accessories." (Ella gasta mucho dinero en ropa y accesorios).

Waste: Significa utilizar dinero de manera imprudente o en

cosas innecesarias, sin obtener ningún beneficio significativo a
cambio.
Ejemplo: "Don't waste your money on expensive gadgets that
you don't really need." (No gastes tu dinero en gadgets caros
que realmente no necesitas).

Overspend: se refiere a gastar más dinero del que se tiene

disponible o del que se había planeado gastar. Esencialmente,
implica gastar en exceso, superando el presupuesto o los
límites financieros establecidos.
Ejemplo: "We need to be careful not to overspend on our
vacation." (Necesitamos tener cuidado de no gastar en exceso
en nuestras vacaciones).

Use: en el contexto financiero se refiere al acto de emplear o

utilizar dinero para realizar transacciones o comprar bienes y
servicios. Implica el uso práctico de fondos para satisfacer
necesidades o deseos.
Ejemplo: "I used my savings to buy a new laptop." (Usé mis
ahorros para comprar una nueva computadora portátil).
Nouns (sustantivos):
Los sustantivos son palabras que se refieren a personas, lugares o
cosas, como door (puerta), chair (silla), bird (pájaro), etc…

Se dividen en:
Countable:
Son aquellos que pueden ser contados en unidades
individuales (por ejemplo, libro, pluma, gato).
"Much": Se utiliza con sustantivos incontables para expresar
una gran cantidad o cantidad no específica.
Ejemplos:
"There isn't much water left in the bottle."
"How much sugar do you need for the recipe?"

Uncountable:
Son aquellos que no pueden ser contados
individualmente (por ejemplo, agua, arena, aire).
"Many": Se utiliza con sustantivos contables para expresar una
cantidad plural o numerosa.

Ejemplos:
"There are many books on the shelf."
"How many apples are there in the basket?"