Enfoques de investigación
En la siguiente tabla encontrarán una descripción de los tipos de
enfoques de investigación:
TIPO DE
DESCRIPCIÓN
ENFOQUE
Exploratorio Su propósito es proporcionar una visión general sobre
una realidad o un aspecto de ella, de una manera ten-
tativa o aproximativa. Este tipo de estudios es necesa-
rio cuando todavía no se dispone de los medios o no
hay acceso para abordar una Investigación más
formal o de mayor exhaustividad.
Experimental Su propósito es validar o comprobar una hipótesis.
Para ello se vale del experimento. La experimentación
establece relaciones de causa-efecto y se ocupa de
descubrir, comprobar, confrontar, negar o confirmar
teorías, y eventualmente, como consecuencia, formu-
lar leyes.
Descriptiva Su propósito es describir la realidad objeto de estudio,
un aspecto de ella, sus partes, sus clases, sus catego-
rías o las relaciones que se pueden establecer entre
varios objetos, con el fin de esclarecer una verdad, co-
rroborar un enunciado o comprobar una hipótesis.
Representar por medio de palabras las características
de fenómenos, hechos, situaciones, cosas, personas y
demás seres vivos, de tal manera que quien lea o
interprete, los evoque en la mente.
Explicativa Busca dar respuesta a una pregunta fundamental,
por el deseo de conocer y saber del ser humano: “¿Por
qué?”. Averigua las causas de las cosas, hechos o fenó-
menos de la realidad. La explicación es un proceso
que va mucho más allá de la simple descripción de un
objeto. Este es el tipo de investigación que más pro-
fundiza el conocimiento de la realidad, porque explica
la razón, el porqué de las cosas.
Histórica Busca analizar, interpretar y explicar todos estos
aspectos y fenómenos comprendidos en la historia, y
no simplemente determinar y relatar los hechos. Un
estudio histórico trasciende la concepción lineal del
tiempo, en
tanto que sus tareas apuntan a la determinación de
causas, en los distintos
escenarios y contextos en que se han producido los
hechos humanos.
Etnográfica La etnografía se entiende como la disciplina que
estudia el modo de vida de una unidad social concre-
ta. “Persigue la descripción o reconstrucción analítica
de carácter interpretativo de la cultura, formas de vida
y estructura social del grupo investigado. La investiga-
ción etnográfica tiene como propósito la obtención
de la manera más exacta de la información que per-
mita reconstruir teorías y esquemas que respondan a
la cultura y organización de los grupos sociales y las
comunidades, dentro de sus contextos.
Investigación El propósito de la IA no es el conocimiento en sí, es
-Acción interpretar y entender las propias prácticas, y producir
los cambios necesarios que permitan su mejoramien-
to o sea su cualificación. La IA busca cambios de me-
joramiento por parte de individuos y grupos especial-
mente en el campo educativo, pero también en áreas
específicas como la salud, la asistencia social, la políti-
ca y la administración, entre otros campos. En
cambio, la llamada Investigación-Acción-Participativa
(IAP), aunque se basa en pautas similares, propende
por cambios en un contexto y radio más amplio, vale
decir, la sociedad en sus diversas agrupaciones.
Estudio de Son investigaciones centradas en el examen de suce-
Caso sos, acontecimientos o incidentes de una persona o
personas. Un caso equivale al estudio de una situa-
ción personal, o de grupos, familias, comunidades.
Bibliografía
- Niño, V. (2011). Metodología de la In-
vestigación, Diseño y ejecución.
Bogotá: Ediciones de la U. Recupera-
do de [Link]
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GIA%20DE%20LA%20INVESTIGACION
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