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Ejercicios de Razonamiento Matemático

El documento presenta varios problemas matemáticos con sus respectivas opciones de respuesta. Los problemas involucran conceptos como ecuaciones, porcentajes, operaciones básicas, entre otros. El objetivo es resolver cada problema y seleccionar la opción correcta.
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Ejercicios de Razonamiento Matemático

El documento presenta varios problemas matemáticos con sus respectivas opciones de respuesta. Los problemas involucran conceptos como ecuaciones, porcentajes, operaciones básicas, entre otros. El objetivo es resolver cada problema y seleccionar la opción correcta.
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INTENSIVO

R. MATEMÁTICO
04) En un campeonato de ajedrez, donde intervienen 90 jugadores,
compitiendo cada uno de ellos una sola vez, se observa que el número
de ganadores era igual al número de empatados. ¿Cuántos partidos
resultaron empatados?
A) 60 B) 30 C) 20
1. PLANTEO DE ECUACIONES D) 5 E) 15
CONCEPTO: Plantear una ecuación significa traducir adecuadamente
el enunciado de un problema a una expresión matemática mediante 05) A una iglesia, asisten 399 personas entre varones, mujeres y niños.
una o más ecuaciones. Si el número de varones es el quíntuplo de mujeres y éste es el triple
En todo enunciado de un problema, siempre se nos pide hallar el valor que el de los niños. ¿Cuántos hombres hay?
de “algo” que es cuantificable. A ese valor, por el momento A) 310 B) 215 C) 295
desconocido, se le denomina INCÓGNITA y se le representa por una D) 210 E) 315

R. MATEMÁTICO
letra arbitraria:
Toda frase o enunciado es susceptible de ser traducido a un lenguaje 06) Se reparten 400 caramelos en partes iguales a un grupo de niños.
matemático. Si hubiese 5 niños más, entonces a cada niño le tocaría 4 caramelos
menos. ¿Cuántos niños son?
Veamos algunas traducciones. A) 12 B) 15 C) 28
D) 18 E) 20
LENGUAJE LENGUAJE MATEMÁTICO
CASTELLANO 07) Jorge tiene cierto número de gallinas, al ser víctima de un robo,
pierde los 2/9 del total menos 5 gallinas. Por otro lado, compra 37
La suma de dos
números consecutivos
(x) + (x + 1) + 3 gallinas y se percata que el número primitivo quedó aumentado en 1/6.
más 3: ¿Cuántas gallinas se robaron?
A) 17 B) 18 C) 19
Yo tengo S/ 20 más que tú Tu = x
D) 20 E) 21
Yo = x + 20
El cuadrado de la suma 08) En el aula los alumnos están agrupados en un número de bancas
de dos números (x + y)2 de 6 alumnos cada una, si se les coloca en bancas de 4 alumnos se
La suma de los necesitarán 3 bancas más. ¿Cuántos alumnos hay presentes?
cuadrados de dos x2 + y2 A) 36 B) 42 C) 45
números D) 24 E) 35
El cuádruplo de lo que
tengo, aumentado en 20
4x + 20 09) En un pueblo a cada habitante le corresponde 60 L de H2O por día.
Hoy a aumentado la población en 40 habitantes y le corresponde a
El exceso de un número x−y cada uno 3 L menos. ¿Cuál es el número de habitantes?
“x” sobre “y”
A) 760 B) 860 C) 800
El número “x” es excedido y−x D) 830 E) 660
por el numero “y”
La diferencia entre “x” e x−y=4
“y” es 4 10) ¿Qué número excede a 80 en la misma medida que es excedido
A tiene dos veces B A = 2x por 200?
A) 120 B) 130 C) 140
B=x D) 150 E) 160
A tiene dos veces más
que B
A = x + 2x = 3x 11) Pirula tiene 2 veces más huevos de lo que tiene Pochola, si Pirula
B=x le diera 15 huevos a Pochola entonces tendría la misma cantidad.
¿Cuánto tienen entre las dos?
Por cada 3 fichas rojas rojas 3k
tengo 4 fichas azules = A) 90 B) 60 C) 45
azules 4k D) 15 E) 30
Tres menos dos veces un
número
3 − 2x 12) Se tiene un montón de 64 monedas de 10 gramos cada una y otro
de 46 monedas de 25 gramos cada una. ¿Cuántas monedas deben
Si tú me das S/. 20, Yo: x intercambiarse para que, sin variar el número de monedas de cada
entonces tendremos igual Tu: x + 2(20) montón, ambos se equilibren?
cantidad de dinero A) 19 B) 16 C) 18
Si tú me das S/. 50, Yo: x D) 21 E) 17
entonces tendremos igual Tu: x + 2(50)
cantidad de dinero
13) Carmen le pregunta a Susy sobre los años que tiene, entonces
Susy le responde: “tengo el doble de la edad que tú tenías cuando
yo tenía la edad que tú tienes”. ¿Cuál es la edad actual de Susy
sabiendo, además, que dentro de 6 años sus edades sumarán 68
años?
A) 30 B) 16 C) 28
01) Se toma un número impar, se le suma los 3 números pares que le D) 35 E) 32
preceden y el cuádruplo del número impar que le sigue, obteniéndose
199. ¿Cuál es el menor sumando? 14) En un salón de 50 alumnos se observa que la séptima parte de
A) 15 B) 20 C) 33 las mujeres son rubias y la onceava parte de los hombres usan
D) 26 E) 17 lentes. ¿Cuántos hombres no usan lentes?
A) 22 B) 28 C) 2
02) Dos papayas pesan 2,6 kg. Al ponerlas en los platillos de una D) 20 E) 4
balanza, a la más chica hay que adicionarle 250 g para equilibrar la
otra. ¿Cuánto pesa la más grande? 15) Dos cilindros contienen un total de 328 galones. Si se saca 1/4 del
A) 1 425 g B) 1 175 g C) 1 385 g contenido del primero y 2/5 del segundo, quedan 30 galones más
D) 1 195 g E) 1 525 g en el primero que el segundo. ¿Cuántos galones hay en cada
cilindro?
03) El precio de un ciento de caramelos excede en S/. 2 al precio de A) 288 y 400 B) 328 y 360
una docena de chocolates. Si por 50 caramelos y 18 chocolates se C) 368 y 438 D) 210 y 478
paga S/. 45. ¿Cuánto se paga por 25 caramelos y 6 chocolates? E) 250 y 438
A) S/. 16 B) S/. 17 C) S/. 36
D) S/. 35 E) S/. 27

43
16) En una oficina 1/4 de los trabajadores son hombres, 1/2 de las
mujeres son solteras, 3/5 de las casadas son rubias, 3/7 de los
hombres son casados y sólo 1/3 de éstos tienen hijos. Si además
se sabe que 1/5 de las rubias casadas tienen hijos y que éstas son
189, ¿cuántos son los hombres casados que no tienen hijos?
A) 100 B) 200 C) 300
D) 400 E) 480

17) Del dinero que tengo, gasto la mitad de lo que no gasto y luego
pierdo el doble de lo que no pierdo. Si sumara lo que gasto y pierdo
obtendría $ 1400. ¿Cuánto más perdí que gasté? A) 160 cm B) 140 cm C) 100 cm
A) $ 800 B) $ 600 C) $ 200 D) 90 cm E) 120 cm
D) $ 400 E) $ 1 800

18) Caperucita roja va por el bosque llevando una cesta con 24) Si duplicara las dimensiones de un ladrillo ¿por qué factor queda
manzanas para su abuelita. Si en el camino la detiene el lobo y le multiplicado su volumen?
pregunta: ¿Cuántas manzanas llevas en tu cesta? A) 2 B) 4 C) 27
Caperucita responde: “Llevo tantas decenas como el número de D) 8 E) 16
docenas más uno”
¿Cuántas manzanas llevaba caperucita en su cesta? 25) Si con 6 tapas de una gaseosa se puede pedir una gaseosa y Luis
A) 30 B) 6 C) 20 reúne 51 tapas; hallar el máximo número de gaseosas que pueden
D) 60 E) 180 tomar.
A) 10 B) 9 C) 8
19) Si subo una escalera de 4 en 4 escalones, doy 3 pasos más que D) 7 E) 6
subiendo de 5 en 5 escalones. ¿Cuántos escalones tiene la
escalera? 26) Dar como respuesta la suma de los números que van en los
A) 60 B) 55 C) 63 vértices, (a + b + c + d)
D) 57 E) 80 a) 12
b) 22
20) Hace 10 años tenía la mitad de la edad que tendré dentro de 8 c) 10 a b
años. ¿Dentro de cuántos años tendré el doble de la edad que tuve d) 16
hace 8 años? e) 18
A) 10 B) 8 C) 12
D) 16 E) 34

21) Las cifras 3, 6, 9, 12, 15, 18 y 21 hay que distribuirlas en la figura


que se muestra (una en cada circulo), de manera que las cifras de cada
una de las filas sumen siempre 36. ¿Qué cifra debe ir en el círculo
central? d c

SEMANA 02
2. EDADES
Los Problemas Sobre Edades, Pertenecen Al Capitulo de “planteo
de ecuaciones”, pero, lo estudiaremos como un capítulo aparte por
la diversidad de problemas existentes, por la existencia de formas
prácticas para dar solución a dichos problemas. Es todo problema
sobre edades, se puede distinguir principalmente 3 elementos:
sujetos, tiempos y edades.

Son problemas donde hay que:


A) 3 B) 12 C) 21 D) 15 E) 18 1) reconocer cuantas son las personas que intervienen.
2) Interpretar en que tiempo se encuentran los datos
22) Coloque los números del 1 al 9, uno por circulo, de manera que las (presente, pasado o futuro)
sumas de los números de cada lado sean igual a 17. Dar como Pasado: “tenías”, “tuve”, “hace”, etc.
respuesta la suma de los números que van en los vértices. Presente: “tengo”, “tienes”, “actualmente”, etc.
Futuro: “tendrás”, “dentro de”, “tendré”, etc.

Tipos de problemas

Tipo (1)
“Cuando interviene la edad de una persona”

Tipo (2)
“Cuando intervienen las edades de dos o más personas” para este
tipo de problemas se recomienda emplear el cuadro de edades

pasado presente futuro


A)6 B)5 C)8 Tú A C E
D)4 E)10 yo B D F

23) Sobre un cesto de alimentos de 60 cm de largo, 45 cm, de ancho Se cumple que:


y 35 cm de altura se encuentra una hormiga en el vértice A, la que se La suma en aspa de valor extremos simétricos da un mismo
quiere trasladar al vértice B recorriendo la menor distancia. Dicha resultado. Cada aspa da un resultado que es igual a los demás.
distancia es.

44
INTENSIVO

A+D=B+C 12) Una persona en el mes de agosto suma a los meses que ha
C+F=D+E vivido los años que tiene y obtiene 270. ¿Cuántos años tiene y en
qué mes nació dicha persona?
A+F=B+E A) 20 – OctubreB) 20 – Noviembre
C) 19 – Junio D) 19 – Julio
Tipo (3) E) 20 – Septiembre

“Problemas de planteo general” 13) Un niño que nace en el año 19ab cumplirá 9 años en el año
EDAD = AÑO ACTUAL– AÑO DE NACIEMIENTO 19ba . ¿Qué edad cumplió en 1983 si no es más de 10?
A) 5 años B) 4 años C) 6 años
EDAD = AÑO ACTUAL– AÑO DE NACIEMIENTO – 1, (si aún no D) 8 años E) 7 años

R. MATEMÁTICO
cumplió años)
14) Cuando a Paola se le pregunta por la edad de su Hamstercito,
responde: “Hace 2 meses tenía la tercera parte de los meses que
tendrá dentro de 4 meses”. ¿Dentro de cuántos meses cumplirá el
quíntuplo de los meses que tiene?
A) 25 B) 5 C) 20
01) Hace 2 años la edad de un insecto (en días) era los 2/5 de la D) 15 E) 10
edad que tendrá dentro de 4 días. ¿Dentro de cuantos días tendrá 7 15) ¿Cuántos años tiene una persona, sabiendo que la raíz
días? cuadrada de la edad que tenía hace 10 años más la raíz cuadrada
A) 2 B) 1 C) 4 de la edad que tendrá dentro de 17 años suman 9?
D) 5 E) 6 A) 12 B) 16 C) 18
02) ¿Cuántos años tiene una persona, sabiendo que la raíz D) 19 E) 21
cuadrada de la edad que tenía hace 10 años más la raíz cuadrada 16) Diana tendrá cinco veces la edad que hace 9 años tenía, dentro de
de la edad que tendrá dentro de 17 años suman 9? 55 años. ¿Cuándo cumplirá un cuarto de siglo de vida?
A) 12 B) 16 C) 18 A) Hace 5 años
D) 19 E) 21 B) Dentro de 1 año
03) La edad que tendrá Steven dentro de 15 años y la edad que tenía C) Hace 1 año
hace x años están en relación de 17 a 11; mientras que la edad que D) Dentro de 5 años
tendrá dentro de x años y la edad que tenía hace 10 años están en la E) Ya los cumplió
relación de 3 a 2. Calcule x. 17) Yo tengo el doble de la edad que tu tenías cuando yo tenía la
A) 1 B) 6 C) 2 edad que tú tienes, y cuando tu tengas la edad que yo tengo, la
D) 3 E) 5 diferencia de nuestras edades será 8. ¿Qué edad tengo?
04) La edad de Maggy representa “x” veces la edad que tuvo hace “y” A) 22 B) 33 C) 24
años. ¿Cuál es su edad? D) 32 E) 54
A) x − 1 B)
xy C) xy 18) A Luis en el año de 1965 le preguntaron por su edad y contesto:
xy x +1 x −1 “tengo en años, las dos terceras partes del número que forman las
dos últimas cifras del año de mi nacimiento”. Hallar la suma de las
D)
x+ y E)
y cifras de su edad en dicho año.
A) 11 B) 8 C) 12
x− y x −1
D) 15 E) 7
19) Hace 6 años. Pablo tenía el cuádruplo de la edad de pedro.
05) Hace 12 años las edades de 2 hermanos estaban en relación de 4 Hallar sus edades actuales, sabiendo que, dentro de 4 años, solo
a 3 y actualmente sus edades suman 59 años. ¿Dentro de cuántos tendrá el doble de la edad de pedro. Dar como respuesta la suma de
años sus edades estarán en relación de 8 a 7? sus edades.
A) 10 años B) 9 años C) 8 años A) 45 B) 49 C) 21
D) 7 años E) 6 años D) 34 E) 37

06) Mi hijo hace cinco años era cuatro veces más joven que yo, pero
ahora es tres veces más joven que yo ¿Cuántos años tiene? 20) Luis nació en 19ba y en el año 19ab , cumplía ( a + b)
A) 20 B) 10 C) 15 años. ¿En qué año cumplió a.b años?
D) 5 E) 3 A) 1970 B) 1965 C) 1978
07) Un padre tiene “n” años y su hijo “m” años. ¿Dentro de cuántos D) 1988 E) 1987
años tendrá el padre el doble de la edad de su hijo? 21) La hermana del hijo del hermano de mi padre es mí…
A) (n - m) años B) (m - n) años A) hija B) madre C) nieta
C) (n + 2m) años D) (n - 2m) años D) sobrina E) prima
E) (n2 - 1) años
08) La edad de Andrea es el doble de la edad que tenía Sebastián 22) ¿Qué parentesco tiene conmigo un joven que es el hijo de la
cuando Andrea nació; y cuando Andrea tenga el doble de su propia esposa del único vástago de mi abuela?
edad, Sebastián tendrá 30 años. ¿Cuál es la edad de Andrea? A) padre B) madre C) tío
A) 6 B) 12 C) 18 D) hermano E) hijo
D) 20 E) 22
09) Yo tengo el triple de la edad que tú tenías cuando yo tenía la edad 23) Si el pasado mañana de mañana de ayer fue miércoles. ¿Qué día
que tú tienes, y cuando yo tenga el triple de la edad que tenías de la semana será pasado mañana?
hace 6 años, tú tendrás 72 años. ¿Cuántos años tenía uno de ellos A) lunes B) domingo C) jueves
cuando el otro nació? D) sábado E) miércoles
A) 14 B) 16 C) 18
D) 20 E) 15 24) Si el ayer de pasado mañana es lunes, ¿qué día será el mañana
10) Uly le dice a Yuly: "Tengo el triple de la edad que tú tenías, cuando de ayer del pasado mañana de ayer?
yo tenía la mitad de la edad que tienes y cuando tengas la edad A) Lunes B) Martes C) miércoles
que tengo, yo tendré el doble de la edad que tenías hace 12 años". D) Jueves E) sábado
¿Cuánto suman las edades actuales?
A) 64 años B) 66 años C) 63 años 25) Un caballero se encuentra con una dama y le dice: “creo
D) 72 años E) 68 años conocerla”. La dama le responde: “Quizás porque su madre fue la
única hija de mi madre. ¿Quién es la dama?
11) La diferencia entre el doble del año en que cumplí los 18 años con A) Su hermana B) Su abuela C) Su tía
el año en que cumplí los 2 años, es igual a 12 años más del año D) Su madre E) Su prima
en el cual me encuentro. ¿Cuál fue mi edad hace 2 años?
A) 20 años B) 21 años C) 22 años
D) 24 años E) 28 años

45
3. LÓGICA RECREATIVA 4. EL MARAVILLOSO 26
En este primer capítulo del curso, las situaciones que se presentan son Coloque los números del 1 al 12 en los círculos de esta estrella de
problemas comunes de la vida diaria, en muchos de los cuales no hay manera que la suma de los que ocupan cada una de las seis líneas
matemática que sirva para resolverlos. Se trata de resolverlos de manera sea igual a 26.
lógica empleando el razonamiento para tal fin.

RECUERDA :

“Sólo necesitas algo de


ingenio y habilidad.

5. TRIÁNGULO MÁGICO

Coloque los números del 1 al 9, uno por círculo, de manera que las
EJERCICIOS DE APLICACIÓN sumas de los números de cada lado sea igual a 20.

I. UBICACIÓN NUMÉRICA

Ahora tenemos el siguiente reto. Completar los cuadros y figuras


mágicas.

¡Tu puedes ….
Sólo necesitas constancia e
imaginación ¡Desafió! Ahora tu logra que los números situados
en las esquinas sumen 15 y uno de ellos sea el 5.

II. TEST DE FÓSFOROS


1. CUADRADO MÁGICO
Los fósforos, tienen 2 propiedades que las hacen idóneas para
Colocando los números del 1 al 9 en cada uno de los cuadraditos.
divertimentos matemáticos. Pueden servir de “cuentas” y también
Hacer que la suma horizontal y vertical y diagonal de cada fila de de segmentos de longitud unitaria.
15.
En esta parte nos fijaremos en los
trucos, juegos y acertijos, que se
pueden realizar con fósforos...

He aquí entretenidos pasatiempos con fósforos:


2. DE 1 AL 8 DISTRIBUCIÓN 6. La figura mostrada es un famoso: “Templo griego” que está hecho con
Distribuir los números del 1 al 8 en las ocho marcas (x) de la figura once cerillas. Cambia de lugar 4 cerillas de manera que obtengas 5
cuadrados.
con la condición de que no puede haber dos números consecutivos
en lugares adyacentes.
x x x x
x x x x
3. EL CUBO DE PRIMOS
En los vértices del cubo adjunto, colocar los números del 0 al 7 para
que la suma de los dos de cada arista sea un número primo.
7. La llave está hecha con diez cerillas, cambiar de lugar cuatro de tal
forma que resulten tres cuadrados.

46
INTENSIVO

8. Una balanza, compuesta por nueve cerillas se halla en un estado de Solución .-


desequilibrio, es preciso cambiar la posición de 5 cerillas, de tal forma
que la balanza quede en equilibrio. Podemos establecer el siguiente diagrama :

Mamá del hombre


De suegra a Nuera
del cuadro

R. MATEMÁTICO
De esposos

Mamá de
9. En la figura apreciamos una flecha construida con dieciséis cerillas. Karina
a) Mueve 7 cerillas, de tal manera que se formen 5 figuras iguales
de 4 lados.
b) Mueve 8 cerillas de la flecha de manera que se formen 8 Karina
triángulos iguales. ∴ Karina concluye : “Este hombre es mi padre”

12. ¿Qué parentesco tiene conmigo una mujer que es la hija de la esposa
del único vástago de mi madre?.

Rpta : ...............................................................................

13. Si el hijo de Daniel es el padre de mi hijo, ¿Qué parentesco tengo con


10. Un cangrejo de cerillas camina hacia arriba (ver figura) cambiar la Daniel?.
posición de tres de tal forma que el cangrejo camine hacia abajo.
Rpta : ...............................................................................

14. En una cena familiar se encuentran 2 padres, 2 hijos y 1 nieto.


¿Cuántas personas como mínimo están compartiendo la cena?.

Rpta : ...............................................................................

15. En una familia están presentes 2 abuelos, 2 abuelas, 3 padres, 3


madres, 3 hijos, 3 hijas, 2 suegras, 2 suegros, 1 yerno , 1 nuera, 2
III. LAZOS FAMILIARES hermanos y 2 hermanas.
¿Cuántas personas se encuentran presentes como mínimo?.
A continuación nos presentan situaciones de relaciones familiares
(parentescos) en los cuales se debe tener en cuenta al momento de Rpta : ...............................................................................
realizar la solución que c/u de los integrantes puede desempeñar en
un mismo problema papeles diferentes.
IV. DÍAS DE LA SEMANA

RECUERDA Para este tipo de problemas se sugiere tener en cuenta que para el
¡! La clave esta en esquematizar análisis; se debe partir de la parte final y seguir un procedimiento
el problema con un número regresivo
mínimo de integrantes….. no lo
olvides!! Como veras hasta ahora sólo
hemos recurrido al
razonamiento para hallar la
solución a los problemas …
Veamos algunas situaciones diversas. continua desarrollando tu
ingenio y habilidad.
11.
La madre de ese hombre,
que no es mí tío, era la
suegra de mí madre.
Observemos el siguiente ejemplo :
16. Siendo miércoles el pasado mañana de ayer, ¿Qué día será el
mañana del anteayer de pasado mañana?.
Mamá …
¿Quién es ese
hombre
Solución .-
KARINA PEPITO

47
Ubicamos de manera lineal (horizontal) los datos :
2. LA RUEDA NUMÉRICA
ayer
Ubique las cifras de 1 al 9 en los círculos pequeños de modo que la
suma de las tres cifras de cada línea sea 15.
ayer hoy mañana Pasado mañana

El pasado mañana de ayer = miércoles


Ahora∴daremos
Hoy = martes
respuesta a la pregunta con los datos obtenidos :

1º pasado mañana

ayer hoy mañana Pasado mañana


Lunes Martes Mierc. Jueves

3º mañana de anteayer
de pasado mañana

2º anteayer de pasado mañana 3. CUADRADO MÁGICO

Distribuir los números del 1 al 25, tal que la suma de las filas sea la
∴ El día será = miércoles
misma (45)

17. Si hoy es miércoles. ¿Qué día será el mañana de anteayer?

Rpta : ...............................................................................

18. Si el ayer de pasado mañana es lunes. ¿Qué día será el mañana de


ayer de anteayer?.

Rpta : ...............................................................................

19. El ayer de mañana es jueves, ¿Qué día será el ayer de pasado


mañana?. II. Dado el siguiente grupo de “cerillos”, se pide que:
4. En la figura mover sólo 3 palitos para que el pez nade en sentido
Rpta : ............................................................................... contrario.

20. Si ayer hubiera sido como mañana, faltarían 2 días para domingo.
¿Qué día es hoy?.

Rpta : ...............................................................................

¡¡ Ahora todo depende de ti!! 5. Desplazando 4 palitos forme sólo 2 cuadrados.


Sólo aplica todo lo aprendido
¡ Tú puedes !

6. ¿Cuántos palitos de fósforo son necesarios para formar la figura


de la posición 10?.

I. Completa las siguientes figuras mágicas.


1. CUBO MÁGICO EN PERSPECTIVA

Un cubo mirado en perspectiva, nos muestra sólo tres de sus caras y


siete vértices. En ellos es posible acomodar los números de 1 al 7,
uno por vértice, de modo que los cuatro vértices de cada una de las
caras sumen 15. ¿Sabrás tu colocarlos?.
1º 2º 3º

7. ¿Cuántos fósforos debemos mover para formar siete triángulos?.

48
INTENSIVO

III. Responde correctamente a las siguientes situaciones sobre d) Prima e) Hija


relaciones familiares (parentescos):
6. Walter es padre de Mariana, Heber es hijo de Antonio y a la vez hermano
8. La única hija del abuelo de mi padres es mi : de Walter. ¿Quién es el padre del tío del padre del hijo de Mariana?
a) Walter b) Antonio
a) prima b) abuela c) tía
c) Heber
d) madre e) tía abuela
d) Su hermano e) Su primo
9. Horacio es cuñado de Miguel, Miguel es cuñado de Elena y Elena
es hermana de la esposa de Miguel. ¿Qué parentesco hay entre 7. El señor Dorado tiene 2 hijos únicamente, éstos a su vez son padres de
Horacio y Elena? Lolo y Jacinto, respectivamente. ¿Quién es el único sobrino del padre del
primo hermano del hijo del padre de Jacinto?
a) cuñados b) hermanos c) concuñados

R. MATEMÁTICO
a) Lolo
d) esposos e) primos
b) El hijo de Lolo
10. En una reunión hay 3 hermanos, 3 hermanas , 2 hijos, 2 hijas, 2
c) Jacinto d) El hijo
primos, 2 primas, 2 sobrinos y 2 sobrinas. ¿Cuántas personas
de Jacinto
como mínimo hay en la reunión?.
e) No existe
a) 6 b) 8 c) 10
d) 16 e) 14 8. La comadre de la madrina del sobrino de mi única hermana, ¿Qué
relación de parentesco tiene conmigo?
11. En una reunión familiar se observa que hay 1 abuelo, 1 abuela, 1 a) mi hermana b) mi
yerno, 1 nuera, 1 suegro, 1 suegra, 4 hijos, 2 hijas, 2 tíos, 2 tías, sobrina
3 primos, 1 prima, 2 hermanos, 3 nietos y 1 nieta. ¿Cuántas c) mi tía
personas como mínimo se encuentran en la reunión?. d) mi hija
a) 18 b) 16 c) 21 e) mi esposa
d) 10 e) 12
A continuación problemas sobre relación de tiempos :
12. Siendo lunes el mañana del día anterior al pasado mañana de 9. Mi nombre es Micaela, ¿qué parentesco tiene conmigo el tío del hijo de
ayer, ¿Qué día será el ayer de pasado mañana?. la única hermana de mi padre?
a) Lunes b) martes c) miércoles a) Es mi hermano b) Es mi tío
d) jueves e) viernes c) Es mi abuelo d) Es mi
13. ¿Cuál es el día que está inmediatamente después del día que primo
subsigue al posterior día del que precede al anterior día de hoy, e) Es mi padre EEE E EE E E E E E E
si el pasado mañana de mañana es viernes?.
10. Si el hijo de Salustio es el padre de mi hijo, ¿qué parentesco
a) Miércoles b) Jueves c) Lunes tengo con Salustio?
d) Sábado e) Martes a) Es mi suegro b) Es mi
14. Si el anteayer del mañana de pasado mañana es viernes. ¿Qué tío abuelo
día fue ayer?. c) Es mi abuelo d) Es mi
a) Viernes b) Jueves c) Martes primo
d) Miércoles e) Lunes e) Es mi yerno
15. ayer tenía 24 años y el próximo año cumpliré 25 años. Si el día
de mañana cumplo años, ¿Qué fecha será? 11. Ana mostrando la foto de la señora Pilar le dijo a su hijo Juan:
a) 01 de enero d) 30 de diciembre “No tengo hermanos ni hermanas, pero la madre de esta señora es hija de
b) 31 de diciembre e) 29 de diciembre mi madre Eva”. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es verdadera?
a) Juan es sobrino de Pilar
RELACIÓN DE PARENTESCO b) Pilar es sobrina de Eva
1. ¿Qué representa para Gabriel el único nieto del abuelo del padre de c) Pilar es hija de Ana
Gabriel? d) Pilar es hija de Eva
a) El mismo b) El nieto e) Juan es primo de Pilar
c) Su hijo
d) Su papá e) Su abuelo 12. A una fiesta asistieron 1 padre, 1 tío, 1 hijo, 1 sobrino y 2 primos.
2. La mamá de Samuel es la hermana de mi madre. ¿Qué representa para ¿Cuántas personas como mínimo fueron a esa fiesta?
mí el abuelo del gemelo de Samuel? a) 3 b) 4 c) 5
a) Mi hermano b) Mi sobrino d) 6 e) 7
c) Mi tío 13. Halla el menor número de personas que conforma una familia, si
d) Mi hijo e) Mi abuelo en ella hay 1 abuelo, 2 esposos, 2 nietos, 3 hijos y 2 hermanos.
3. Juan se jactaba de tratar muy bien con la esposa del suegro de la mujer a) 8 b) 4 c) 5
de su hermano ¿por qué? d) 6 e) 7
a) es su hermana 14. Una familia consta de 2 padres, 2 madres, 4 hijos, 2 hermanos,
b) es su hija una hermana, un abuelo, una abuela, 2 nietos, una nieta, 4 esposos y una
c) es su tío nuera. ¿Cuántas personas como mínimo conforman dicha familia?
d) es su mamá a) 8 b) 9
e) es su abuela c) 10 d) 6 e) 7
4. El único tío del hijo de la hermana del esposo de mi padre es mi: 15. Halla el menor número de integrantes de una familia que tiene: 2
a) Hermano b) Tío esposos, 2 esposas, 2 hermanos, 2 hermanas, 2 hijos, 2 primos, 2
c) Abuelo sobrinos, 2 tíos, 2 tías y 4 cuñados.
d) Primo e) Padre a) 12 b) 10
5. ¿Qué parentesco tiene conmigo la hija de la esposa del único vástago de c) 4 d) 6 e) 8
mi abuela, si yo soy el único hijo varón? 16. Una pareja de ratones da una vez por mes una cría de dos
a) Hermana b) Tía ratoncitos (macho y hembra); al cabo de dos meses de nacimiento, los
c) Sobrina

49
ratoncitos recién nacidos ya dan cría. ¿Cuántos ratones habrá al cabo de 3 8. ¿Quién será el nieto de la madre del único nieto del bisabuelo de la
meses? única bisnieta de Jorge?
a) 14 b) 1 c) 12 a) Jorge
d) 6 e) 8 b) Bisnieto de Jorge
17. En la fiesta de Yupancca (14 de setiembre) se encontraron los c) Padre de Jorge d) Nieto de Jorge
matrimonios Rivera y Olivera en la que cada familia tiene 3 hijos varones e) Falta datos
cada hijo tenia una hermana y cada hermano tiene 3 sobrinos. ¿Cuál es el 9. No es cierto que Juan no sea sobrino de Alberto, quién es el tío de
número mínimo de personas que se encontraron? Pedro, si es falso que Pedro y Juan sean hermanos y además, Juan y
a) 22 b) 20 c) 16 María son hermanos, por lo tanto:
d) 10 e) 18 a) Pedro y María son esposos
18. Una familia ingreso a un restaurante y el mozo le pregunto b) María y Pedro son hermanos
cuantos son y uno de los padres contestó: “somos 4 padres, 4 hermanos, 4 c) María y Pedro son primos
hijos varones, 4 sobrinos y 4 primos”.Si cada uno de ellos consumieron d) María es nieta de Alberto
valor de S/. 6, ¿cuánto pagaron como mínimo? e) Pedro es padre de María
a) S/. 36 b) S/. 28 10. El otro día en el parque escuché a dos personas (varones) la siguiente
c) S/. 30 conversación: "Ten en cuenta que mi madre es la suegra de tu padre",
d) S/. 42 e) S/. 48 ¿qué relación de parentesco une a estas dos personas?
19. En un almuerzo estaban presentes: padre, madre, tío, tía, a) Tío y sobrino b) Abuelo y nieto
hermano, hermana, sobrina, sobrino y 2 primos. ¿Cuál es el menor número c) Padre e hijo d) Hermanos
de personas presentes? e) "a" y "c" son correctas
a) 7 b) 10 11. ¿Podría un hombre casarse con la hermana de su viuda?
c) 4
a) si b) no
d) 6 e) 8
c) tal vez
20. El matrimonio de Julio y Marilú tuvo 3 hijos: Jesús es hijo del hijo
d) pregunta sin sentido e) si ella quiere
de Gabriel. Juana es hija de la hija de Micaela. Si los hijos del otro hijo de
Gabriel son 2. ¿Cuántos integrantes como mínimo tiene esta familia? 12. ¿Quién es el único nieto del abuelo del padre de Miguel?
a) 9 b) 10 c) 11 a) El padre de Miguel b) José
d) 12 e) 8 c) Miguel
d) El tío de Miguel
NIVEL II e) El hermano de Miguel
1. En una cena familiar se encuentran 2 padres, 2 hijos y 1 nieto. 13. ¿Cuántas bisabuelas tiene usted sin tener en cuenta si viven o no?
¿cuántas personas como mínimo están compartiendo la cena? a) 20 b) 16
a) 1 b) 2 c) 8
c) 3 d) 9 e) 4
d) 4 e) 5 14. El tío del hijo de la única hermana de mi padre, ¿quién es?
2. En una familia están presentes 2 abuelos, 2 abuelas, 3 padres, 3 a) mi Hermano b) mi padre
madres, 3 hijos, 3 hijas, 2 suegras, 2 suegros, 1 yerno, 1 nuera, 2 c) mi amigo fiel d) mi primo
hermanos y 2 hermanas. ¿Cuántas personas se encuentran presentes e) mi tío
como mínimo? 15. En una mesa habían cuatro huevos enteros y se habían sentado dos
a) 10 b) 12 c) 13 matrimonios, dos hermanos y dos hermanas. ¿cómo se repartieron los
d) 14 e) 15 huevos?
3. El matrimonio de Irene y Juan tuvo 3 hijos: Jesús es hijo del hijo de a) a 1/2 b) a 1/4
Juan, ademas Juana es la hija de la hija de María. Si los hijos del otro hijo c) a 1/6
de Juana son 2: d) a 1 e) a 2
A. ¿Cuántos primos en total tiene estas dos últimas? 16. Dos personas van por un camino, el que está delante dice: "Me sigue
B. ¿Cuántos primos tiene Juana? mi hijo"; pero el que está detrás dice: "Yo sigo a mi padre". ¿Quién está
a) 2 y 5 b) 2 y 4 delante?
c) 3 y 2 a) el suegro b) la esposa
d) 2 y 3 e) 3 y 6 c) la madre
4. En la oficina de una compañía de seguros se encuentran 5 hermanos, d) la prima e) la tía
5 padres, 5 hijos, 5 tíos, 5 sobrinos y 5 primos; para firmar sus respectivos 27. Si el hijo de Marcial es el padre de mi hijo. ¿Qué parentesco tengo
contratos, el menor número de contratos que firmaron fueron: yo con Marcial?
a) 10 b) 15 a) es mi hijo b) es mi primo
c) 20 c) es mi hermano d) mi padre e) mi suegro
d) 25 e) 11 28. Los esposos Gómez tienen dos hijos y cada hijo tiene un
5. La familia Orozco está conformada por el padre, madre y 8 hijas y se hermano. cuántos hermanos son en total.
sabe que cada hija tiene un solo hermano. ¿Cuántas personas hay en a) 6 b) 5
dicha Familia? c) 7 d) 8 e) 3
a) 20 b) 11
c) 18 29. Siendo varón qué parentesco tiene conmigo, la única hija del único hijo
d) 12 e) 10 de mi abuela.
6. En una familia hay 1 abuelo, 1 abuela, 2 padres, 3 madres, 2 sobrinos, a) mi hija b) mi sobrina
1 sobrina, 1 tío, 2 tías, 2 nietos, 1 nieta, 1 nuera, 1 suegro, 1 suegra, 2
c) mi hermana d) mi madre
cuñadas, 2 primos, 1 prima, 3 hijos y 2 hijas. Indicar el mínimo número de
e) es imposible determinar
personas presentes.
a) 5 b) 6
30. El tío del hijo de la hermana de mi padre es mi:
c) 7
d) 8 e) 21 a) abuelo b) primo
7. Construyendo tu árbol genealógico, ¿cuántos bisabuelos tuvieron tus c) tío
bisabuelos? d) padre e) hijo
a) 32 b) 64
c) 256
d) 1024 e) 16

50
INTENSIVO

4. CUATRO OPERACIONES 5. SUSECIONES, SERIES Y SUMATORIAS


1. Las edades de dos personas están en la razón 5 : 4 y una de ellas tiene SUCESIÓN: Es un conjunto de números o letras cuyos elementos
6 años más que la otra ¿Cuál es la edad del menor?. están ordenados de acuerdo a una cierta relación llamada “ley de
20 años b) 30 años c) 28 años formación o de recurrencia”
d) 24 años e) 25 años
SERIE: series es una suma indicada de los términos de una
sucesión, cuando tenga sentido la suma.
Tengo 18 aves entre patos y gallinas y ladiferencia entre el doble de patos Al resultado de efectuar la serie se le llama valor de la serie.
y el triple degallinas es 1. ¿Cuántos patos tengo?. Sucesión:
a) 7 b) 9 c) 11 d) 12 e) 8
- a 1 ; a 2 ; a 3 ;...; a n 
Si al triple de un número le agrego el dobledel otro obtengo como Serie:

R. MATEMÁTICO
resultado 8 y si al doble del segundo número le agrego el primero obtengo
0. ¿Cuál es uno de los números?. - S n = a 1 + a 2 + a 3 + ... + a n
a) 4b) 6 c) 8 d) 2 e) -1 Ojo:

La diferencia de dos números es 24 y la sumadel mayor con el doble del Sucesión no es igual que serie, si bien se relacionan ya que toda
menor es –6. Determinar el menor. serie es una sucesión, pero toda sucesión no es una serie (suma)
A) -8 B) –10 C) -12 D) 14 E) 16

Serie aritmética:
Dividir 60 en dos partes tales que la partemenor sea igual a la
tercera parte de la partemayor. Dará como respuesta la parte menor. A) 45 Sn = a 1 + a 2 + a 3 + ... + a n
B) 30 C) 20 D) 15 E) 25

Calcula el área de un rectángulo, sabiendo que su perímetro mide 30 cm, y +r +r


los lados contiguos están en la razón 2:3. 1. r = a 3 − a 2 = a 2 − a1
A) 48cm2 B) 45 cm2 C) 54 cm2
D) 56cm2 E) 60 cm2 a n + a1
2. n= +1
La cuarta parte de la diferencia de dos números es igual a 9 y la diferencia
r
entre el mayor y el triple del menor es 4. Determine el mayor. 3. a n = a 1 + (n − 1)r
A) 16 B) 48 C) 52 D) 56 E) 61
 a + a1 
4. Sn =  n n
Tengo 4050 soles en billetes de $50 y $100. Si en total tengo 46 billetes.
¿Cuántos billetesde $100, tengo.
 2 
Donde:
A) 11 B) 25 C) 35 D) 30 E) 20
r : Razón.
Dos estantes contienen en total 40 libros. Al traspasar 5 libros de un a n : termino de lugar “n”.
estante a otro, resultaque uno queda con el triple del otro. a 1 : Primer término.
¿Cuántos libros había en unos de los estantes?.
n : número de términos.
A) 12 B) 18 C) 20 D) 25 E) 28
S n : suma de los “n” números.
Un padre reparte $10 000 entre sus dos hijos.Al mayor le da $2 000
más que al menor. Serie geométrica.
¿Cuánto dinero le corresponde al menor?.A) $ 6000 B) $ 4000 C) $ 8000 Sn = t 1 + t 2 + t 3 + ... + t n
D) $ 3000 E) Nada
xqxq
La edad de Nataly es el doble que la edad de Vanessa. Hace 10 años la
suma de las edades era igual a la edad que tiene hoyNataly. ¿Cuál es la t3 t2
edad actual de Vanessa? 1. q= =
A) 40 años B) 20 años C) 60 años t 2 t1
D) 10 años E) 16 años 2. tn = t1.q n−1

La suma de la cifra de las unidades y la cifra de las decenas de un número t 1 (q n − 1)


es 9, si a dicho número se le quita 45, las cifras se invierten, entonces el 3. Sn =
número original es: q −1
A) 45 B) 27 C) 54 D) 72 E) 81 Suma de una PG y de términos infinitos:
Conocido como la suma limite de una progresión geométrica.
Dos números están en la razón de 3:1. La diferencia entre el doble del a a a a
mayor y el menor es 15. ¿Cuál es el menor? S= + .q + .q 2 + q 3 ...
A) 6 B) 9 C) 3 D) 12 E) 18 b b b b
t1
Mañana gastaré $ 10 más que hoy; si lo que gasté hoy es 5/6 de lo que SL =
gastaré mañana, entonces el gasto de mañana será: 1− q
A) $ 60 B) $ 90 C) $ 30 D) $ 50 E) $ 80 SERIES NOTABLES:
Suma los primeros números consecutivos
Dos números son entre sí como 2:5. Si el primero aumenta en 10 unidades S = 1 + 2 + 3 + ... + n
y el segundo disminuye en 10, entonces son entresi como 3:4. Luego, la
suma e los númeroses: n(n + 1)
A) 70 B) 14 C) 60 D) 10 E) 30 S=
2
Suma de los primeros números consecutivos pares.

51
S = 2 + 4 + 6 + ... + 2n = n(n + 1) 13

 2k
k =1
Suma de los primeros números impares.
A) 200 B) 300 C) 40
* S = 1 + 3 + 5 + ... + (2n − 1) = n 2
D) 100 E) 182

 A + 1
2
08) Halle la siguiente sumatoria:
* S = 1 + 3 + 5 + ... + A =   25
 2   (2k − 1)
k =1
Suma de los números cuadráticos.
A) 200 B) 625 C) 600
n(n + 1)(2n + 1) D) 500 E) 100
S = 1 + 2 + 3 + ... + n =
2 2 2 2

6
Suma de los números cúbicos. 09) Halle el valor de “E”.

 n(n + 1)  E = 51x8 + 8 x111 + 111x14 + ... + 411x 44


2

S = 13 + 2 3 + 33 + ... + n =  
 2  A) 7/220 B) 15/220 C) 13/220
D) 21/220 E) 49/220
Suma de los números consecutivos de dos en dos.
n(n + 1)(n + 2)
1(2) + 2(3) + 3(4) + ... + n(n + 1) = 11) Calcular:
3 4
Suma de los números consecutivos de tres en tres. S = 100 + 20 + 4 + + ...
n(n + 1)(n + 2) 5
1(2) + 2(3) + 3(4) + ... + n(n + 1) = A) 120 B) 1 C) 0
3 D) 125 E) 145

12) Efectuar:

2 2 2 2 2 2
01) Efectuar:
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ..... + 10 +
s= 1+3+5+................... +.99 2 2 2 2 2
A) 1350 B) 4326 C) 1200 2 + 3 + 4 + 5 + ..... + 10
D) 2500 E)3600
2 2 2 2
02) Hallar el valor de x en la siguiente igualdad:
3 + 4 + 5 + ..... + 10
2+4+6+8+ ..................... + x = 600
.......... .......... ..
A) 48 B) 35 C) 42
D) 54 E) 62 .......... .
03) Resolver 2
: 1+4+9+16+............................+576 10
A) 2890 B)4209 C) 4900
D)3690 D)5340 A) 1 000 B) 3 025 C) 2 750
D) 10 000 E) 27 500
04) Resolver
1+8+27+..........................+3375 13) Hallar a + b, si:

A) 14400 B) 13200 C) 13800 1 1 1 1 11


D12300 E) 11800
+ + + ..... + =
3 3.5 5.7 a.b 23
05) Hallar el valor de la siguiente suma:
2+6+12+20+....................+600 A) 42 B) 36 C) 52
D) 48 E) 44
A)2200 B) 4200 C)6200
D) 3200 E) 5200 14) Sabiendo que la suma de 30 números enteros consecutivos es
1665. Hallar la suma de los 30 números consecutivos siguientes.
A) 2565 B) 2434 C) 2556
06) El valor de: D) 2439 E) 2563

S = 2 + 4 + 6 + + 18 + 18 + 16 + 14 + + 2 15) Calcular:
A) 90
D) 180
B) 120
E) 360
C) 160
M = 1 − 2 + 3 − 4 + 5 − 6 + ... + 801
A) 201 B) 401 C) 1
07) Halle el valor de: D) 800 E) 400

S = (20 + 18 + 16 + .... + 2 ) + (3 + 6 + 9 + ...... )


16) Hallar el valor de “n” en:
 n + (n + 4) + (n + 8) + (n + 12) + ... + 5n = 1260
10 términos A) 15 B) 14 C) 16
A) 527 B) 275 C) 705 D) 17 E) 20
D) 706 E) 257
17) Halle el valor de “x” en:
07) Halle la siguiente sumatoria: 2 ; 4 ; 8 ; 16 ; 32 ; x .......
A) 50 B) 60 C) 65
D)64 E) 128

52
INTENSIVO

• Desarrollar la relación biunívoca entre lógica Inductiva y


Deductiva.
18) Halle el número que falta en: RAZONAMIENTO INDUCTIVO
4 (14) 3 Es la forma de razonamiento en la que partiendo del análisis de
6 (28) 8 situaciones particulares se llega a resultados, que tras ser
9 ( ) 7 relacionados nos permiten llegar a una conclusión o validez general.
A) 15 B) 18 C) 32
D) 51 E) 19
INDUCCIÖN
19) Halle el valor de “x” en:
CASOS
PARTICULARES CASO
5 7 9
4 4 4 GENERAL
6 7 x

R. MATEMÁTICO
Se analiza mínimo 3 casos
A) 2 B) 5 C) 7
D) 3 E)8 Ejemplo 1:
Calcule la suma de cifras del resultado de:
20Halle el número que falta:
1
3 2
0 ? E = 55...

5562 − 44

....445
  
2
2006 cifras 2006 cifras
3 2 5 4 4 65 7 8
Resolución:
A) 23 B) 15 C)33
Analizando algunos casos particulares.
D) 10 E) 5
Resultado Suma de Cifras
21) Si: sano  poco = nopo 62 − 52 = (6 − 5) (6 + 5) = (1) (11) = 
11 2(1) = 2
Entonces: (acto  topo)  (velo  caza)
Es:
A) acza B) meca C) mebo 1cifra 2cifras
D) toca E) tolo

22) Si: trapecio = 73468512 pera = 7945 ario = 6523 cita =


.......................... Las cifras que siguen son: 562 − 452 = (56 − 45)(56 + 45) = 11(101)= 
1111

4(1) = 4
A) 6387 B) 6467 C) 6677
D) 6864 E) 6686
2cifras 4cifras
23) Sardina (Dragón) Gonzales
Partido ( ) Bastidaz
556 2 − 445 2 = (556 − 445) (556 + 445) = 111(1001) = 111111
A) Astrid B) Trabas C) N.A.
D) Tiza E) Traza  6(1) = 6

24) Debajo de cada resultado hay 2 casillas cuyos números sumados 3cifras 6cifras
dan dicha cantidad. Dar como respuesta el valor de “x”.
.
.
x .
E = 55 ... 562 − 44 ... 45 2
  = 11 
... 11
 
85
2006 cifras 2006 cifras 4012 cifras
52
Suma de cifras = 4012 (1) = 4012
23 27 RAZONAMIENTO DEDUCTIVO
Es aquel razonamiento que va de lo general a lo particular. Se parte
5 de una afirmación general (ya demostrada), la cual se aplica a casos
particulares.
A) 167 B) 189 C) 160
D) 172 E) N.A. DEDUCCIÓN
CASOS
PARTICULARES CASO
25) Determinar el valor de S:
GENERAL

1 2 3 Ejemplo 
S= + 2 + 3 + ..... Calcule:
10 10 10
A) 1/9 B) 10/9 C) 1/81
26 cifra 
D) 10/81 E) 11/81 24 2424 2424 ... 24
R= + + ... +
13 1313 1313 ...13
SEMANA 06 
26 cifra
6. INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN Resolución:
Sabemos que:
OBJETIVOS: 2424 = 24 (101) 1313 = 13 (101)
• Estimular el desarrollo del análisis a través de las situaciones 242424 = 24 (10101) 131313 = 13 (10101)
particulares y generales.
Luego:
• Generalizar procesos a través del razonamiento, investigaciones
ó experiencias personales.

53
R=
24 24(101)
+ + ... +
24 (101 ... 1)  20  
sumandos
13 13(101)

13 (101...1) 1x3 + 3x5 + 5 x7 + .......  + 20
 
13 veces

M = 2 
24 24 24
1 + 2 + 3 + ......... + 202
2 2

R= + +. . . + A) 1 B) 2 C) 3
1313 D) 4 E) 0
 13
 
13 veces 08) Halle el valor de E.
1 + 3 + 5 + 7 + .... + 2009
24 E=
R=
13
(13) = 24 2 + 4 + 6 + 8 + .... + 2010
1001 1002 1003
A) 1002 B) 1003 C) 1004

1004 1005
01) ¿Cuántas esferas habrá en la figura 20?
D) 1005 E)
1006

09) Calcular la suma de cifras del resultado de efectuar:

A) 40 Fig. 1 B)Fig.
39 2 Fig. 3 C) 41 Fig. 4 P = 99....99
  x 66....66
 
D) 44 E) 42
60 cifras 66 cifras
02) Calcular.

 = 3 99 100101+ 103 9 10 11 + 10 A) 450


D) 600
B) 540 C) 720
E) 630
A) 10 B) 8 C) 81
D) 100 E) 101
10) Hallar la suma de cifras de:
03) Calcular: CAM + PE + ON 2
Se sabe que: P = (9999.....
 ...995)


CAMPEON  9999999 = ....4321568 70 cifras
A) 683 B) 681 C) 692
A) 637 B) 619 C) 646
D) 694 E) 656
D) 628 E) 610

11) Sabiendo que:


04) Hallar el valor de:
A1 = 1 x 50 + 25

X = 97  98  99  100 + 1 A2 = 2 x 49 + 24
A3 = 3 x 48 + 23
A) 9701 B) 97003 C) 9703
D) 9705 E) 9707

05) Hallar la suma de todos los elementos de la siguiente matriz: Halle: A15

A) 551 B) 566 C) 544


1 2 3  10 D) 515 E) 545
2 3 4  11 12) Calcular la suma de cifras de P:
A= 3 4 5  12
    P = 444 4 − 888
... ...
8
10 11 12  19 1000cifras 500cifras
A) 100 B) 1000 C) 200 A) 300 B) 3000 C) 500
D) 2000 E) 30000 D) 5000 E) 6000

06) Calcular la suma de cifras del resultado de:


13) Si:

A = 111...111
  − 222...222
  a5 x a6 x a7 x a8 + 1 = 2161
Calcular:
200cifras 100cifras
A) 100 B) 200 C) 240 M = a++aaa
aa  ++
aaaa ......

D) 300 E) 400
"a" sumandos

A) 4936 B) 4856 C) 4836


07) Halle el valor de: D) 4938 E) 4746

54
INTENSIVO

14) Calcule “x”


2 E = 10101...0101x37 2
x2 . x3 . x1 . x4 = 2755 − 1
A) 5 B) 3 C) 6 37cifras
D) 2 E) 4 A) 50 B) 70 C) 90
D) 150 E) 190

15) ¿De cuántas maneras diferentes se puede leer la palabra 21) Hallar la suma de las cifras del resultado de:

E = 999   12
"INGRESO"?
 .........
999 
A) 16 I
B) 24 50 cifras

R. MATEMÁTICO
C) 14 N N
D) 20 A) 900 B) 360 C) 630
E) 30 G G G D) 450 E) 540

R R R R 22) Hallar la suma de las cifras del resultado de:

E E E L = (100...005) 2
S S 30cifras
O A) 1 B) 12 C) 3
16) ¿De cuantas formas diferentes se puede leer la palabra RAZONA? D) 6 E) 9
A) 31
B) 63 23) ¿Cuántos rombos hay en total en la figura mostrada?
R
C) 64
D) 127 R A R
E) 128
R A Z A R
R A Z O Z A R
R A Z O N O Z A R
R A Z O N A N O Z A R 1 2 3 28 29 30
17) ¿De cuántas maneras diferentes se puede leer la palabra "AMOR"? A) 784 B) 1000 C) 900
A) 40 D) 1025 E) 981
B) 41 R R R R
C) 32 24) ¿De cuántas maneras diferentes se puede ir de A a B sin retroceder
D) 36 O O O en ningún momento?
E) 28 (Solamente se puede ir en la dirección Este - Sur)
R M M R A
O A O
R M M R
O O O
R R R R
18) ¿De cuántas maneras diferentes se puede leer la palabra
"SEBASTIÁN"?
B
A) 17 A) 380 B) 334 C) 360
B) 23
S S S
D) 390 E) 30
C) 30 E E E
D) 38 25) ¿Decir cuántas ruedas giran en sentido horario y cuántas en
E) 47 B B B
sentido antihorario?
A A A
S S S
T T T
I I I
A A A
N N N
19) la suma de las cifras del resultado de la siguiente expresión:

E = 888...88 x9
30cifras
A) 270 B) 30 C) 90 A) 9 y 8 B) 10 y 7 C) 11 y 6
D) 150 E) 80 D) 8 y 9 E) 5 y 12

20) Hallar la suma de las cifras del resultado de: 26) Si el engranaje “B” se mueve como indica en la flecha, decir
cuántas se mueven en el sentido antihorario.

55
A) 10 B) 12 C) 30
D) 20 E) 12
B C

A D
E

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

27) Si A da 120 vueltas. ¿Cuántas vueltas da C?


C

15 dientes

A B
• 50 dientes
80 dientes

A) 50 B) 80 C) 95
D) 192 E) 145

28) En el siguiente sistema de poleas: la polea “A” da 20 vueltas más


que la polea “F” ¿Cuántas vueltas da la polea “C”?

A) 80 B) 90 C) 100
D) 60 E) 75

29) Calcule el número de vueltas que recorre una de las ruedas de un


auto, en una pista horizontal, al desplazarse 11m. Además, el radio
22
de una de las ruedas es 25cm. Considere: =
7
A) 5 B) 8 C) 9
D) 7 E) 14

30) La figura muestra un trabajador transportando un barril de pintura


que debe desplazarse sin resbalar por la pista desde A hasta C. Si
O1 y O2 son centros de las pistas circulares, Calcule el número de
vueltas que da el barril en el trayecto de A hasta C.

56

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