Escuela Ambrosio O’Higgins E-650
Prof. Francisco Valenzuela Leiva
Ciencias Naturales
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES
3°BASICO B
Nombre: ___________________________________Fecha: 01/06/2023. Puntaje: 41
OA 04: Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el
medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados,
ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
Contenido: las plantas y la Habilidades: observar, inferir, comparar,
importancia para la vida comprender, reflexionar, aplicar
I. ÍTEM DE ALTERNATIVA CORRECTA. Lee con atención y encierra la
alternativa correcta. (18 puntos)
1. ¿Cuál es la parte de la planta cuya función es absorber el agua y las sales minerales?
a) Raíz.
b) Hojas.
c) Tallo.
2. ¿Qué parte de la planta cumple con la función de respirar?
1. Tallo.
2. Raíz.
3. Hojas
3. Observando las siguientes imágenes, la definición “Crece por debajo del suelo para transportar
sales minerales” ¿A qué imagen corresponde?
a) 1
b) 2
c) 3
4. ¿Qué necesitan las plantas para poder vivir?
a) Aire y agua.
b) Suelo, nutrientes y luz.
c) Agua, aire, tierra, sol.
5. ¿Por qué las plantas mueren y se secan durante un período de sequía?
a) Porque sus hojas no pueden tomar agua de lluvia.
b) Porque su tallo no recibe los minerales de la tierra.
c) Porque sus raíces no absorben suficiente agua.
6. Observa la siguiente imagen e identifica las partes indicadas con el número 5 y 6.
a) Hojas y frutos.
b) Tallo y hojas.
c) Tallo y raíces.
7. ¿Quién es el principal responsable de la destrucción de árboles y plantas?
a) Los animales.
b) El ser humano.
c) La naturaleza.
8. Una de las amenazas producidas por el hombre es:
a) Las Inundaciones.
b) La tala de árboles.
c) La Aparición de insectos.
9. ¿Qué podrías hacer tú para cuidar las plantas en tu localidad?
a) Regarlas y cuidarlas.
b) Destruirlas y arrancarlas.
c) No hacer nada.
II. ITEM DE ALTERNATIVA CON RESPUESTAS. escribe el nombre se las partes de la
planta según corresponda. (5 puntos)
Raiz
Hojas
Flores
Fruta
Tallo
III. ITEM DE ALTERNATIVAS SIN RESPUESTAS. Dibuja y escribe el nombre
de los cuatro elementos que necesitan las plantas para sobrevivir. (8 puntos)
IV. ITEM DE TERMINOS PAREADOS. Une con una línea el ciclo de vida de la planta,
nombre e imagen. (4 puntos)
Se reproducen
Nacen Mueren crecen
V. ÍTEM DE VERDADERO Y FALSO. Por una V de verdadero o F si es falso a cada
enunciado. (5 puntos)
1. ______ las partes de una plantas son raíz, tallo, hoja, flor y fruta.
2. ______ las plantas necesitan solo agua para poder sobrevivir.
3. ______ la desforestación es cuando les falta agua a las plantas.
4. ______ existen plantas que son de uso medicinal.
5. ______ existen plantas que nacen por semillas
VI. ITEM DE RESPUESTA LIBRE. Pinta la cara para saber si estudiaste y como te
sentiste en tu evaluación. (1 punto)
No estudié Me faltó estudiar Me irá bien Estudié con tiempo
Escuela Ambrosio O’Higgins E-650
Prof. Francisco Valenzuela Leiva
Ciencias Naturales
PAUTA, EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES
3°BASICO B
Nombre: ___________________________________Fecha: 01/05/2023. Puntaje: 41
OA 04: Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el
medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados,
ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
Contenido: las plantas y la Habilidades: observar, inferir, comparar,
importancia para la vida comprender, reflexionar, aplicar
I. ÍTEM DE ALTERNATIVA CORRECTA. Lee con atención y encierra la
alternativa correcta. (18 puntos)
1. ¿Cuál es la parte de la planta cuya función es absorber el agua y las sales minerales?
a) Raíz.
b) Hojas.
c) Tallo.
2. ¿Qué parte de la planta cumple con la función de respirar?
a) Tallo.
b) Raíz.
c) Hojas
3. Observando las siguientes imágenes, la definición “Crece por debajo del suelo para transportar
sales minerales” ¿A qué imagen corresponde?
a) 1
b) 2
c) 3
4. ¿Qué necesitan las plantas para poder vivir?
a) Aire y agua.
b) Suelo, nutrientes y luz.
c) Agua, aire, tierra, sol.
5. ¿Por qué las plantas mueren y se secan durante un período de sequía?
a) Porque sus hojas no pueden tomar agua de lluvia.
b) Porque su tallo no recibe los minerales de la tierra.
c) Porque sus raíces no absorben suficiente agua.
6. Observa la siguiente imagen e identifica las partes indicadas con el número 5 y 6.
a) Hojas y frutos.
b) Tallo y hojas.
c) Tallo y raíces.
7. ¿Quién es el principal responsable de la destrucción de árboles y plantas?
a) Los animales.
b) El ser humano.
c) La naturaleza.
8. Una de las amenazas producidas por el hombre es:
a) Las Inundaciones.
b) La tala de árboles.
c) La Aparición de insectos.
9. ¿Qué podrías hacer tú para cuidar las plantas en tu localidad?
a) Regarlas y cuidarlas.
b) Destruirlas y arrancarlas.
c) No hacer nada.
II. ITEM DE ALTERNATIVA CON RESPUESTAS. escribe el nombre se las partes
de la planta según corresponda. (5 puntos)
FLOR
Raiz
Hojas
Flores
Fruta FRUTO HOJA
Tallo
TALLO RAIZ
III. ITEM DE ALTERNATIVAS SIN RESPUESTAS. Dibuja y escribe el
nombre de los cuatro elementos que necesita las plantas para sobrevivir.
(8 puntos)
SOL AGUA TIERRA AIRE
IV. ITEM DE TERMINOS PAREADOS. Une con una línea el ciclo de vida de la
planta, nombre e imagen. (4 puntos)
Se reproducen
Nacen Mueren crecen
V. ÍTEM DE VERDADERO Y FALSO. Por una V de verdadero o F si es falso a
cada enunciado. (5 puntos)
1. ___V___ las partes de una plantas son raíz, tallo, hoja, flor y fruta.
2. ___F___ las plantas necesitan solo agua para poder sobrevivir.
3. ___F___ la desforestación es cuando les falta agua a las plantas.
4. ___V___ existen plantas que son de uso medicinal.
5. ___V___ existen plantas que nacen por semillas
VI. ITEM DE RESPUESTA LIBRE. Pinta la cara para saber si estudiaste y como
te sentiste en tu evaluación. (1 punto)
No estudié Me faltó estudiar Me irá bien Estudié con tiempo
