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Evaluación Diagnóstico de Química 4° Año

El documento es una evaluación diagnóstica de Química para estudiantes de 4° Año A y B, donde se plantean preguntas sobre definiciones de sustancias químicas, elementos químicos, aniones y cationes. También incluye una actividad de relacionar conceptos con sus significados y una tarea de dibujar un modelo atómico con sus características. El profesor encargado de la evaluación es Gustavo Yaryura.

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Evaluación Diagnóstico de Química 4° Año

El documento es una evaluación diagnóstica de Química para estudiantes de 4° Año A y B, donde se plantean preguntas sobre definiciones de sustancias químicas, elementos químicos, aniones y cationes. También incluye una actividad de relacionar conceptos con sus significados y una tarea de dibujar un modelo atómico con sus características. El profesor encargado de la evaluación es Gustavo Yaryura.

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Evaluación diagnóstico de Química Cursos: 4° Año A y B

Profesor: Gustavo Yaryura

Fecha: …………………

Apellido y Nombre:…………………………………………………………………………………

1) Propone una definición de las siguientes preguntas con tus propias palabras

1.- ¿una sustancia química?

2.- ¿elemento químico?

3.- ¿Qué entiendes por un anión y un catión?

2). Relaciona el Concepto con el significado correspondiente

1.- Son los cambios que se producen En la Materia en A) Reactivos y Productos


Cuanto a Su Estructura

2.- Son Las Partes De Una Reacción Química B) Cambio Químico

3.- Son Todas Las Sustancias Presentes En El Universo. C) Molécula

4.- Es Una Sustancia Conformada Por La Unión De Dos D) Materia


O Mas Átomos

5.- Son Tipos de Mezclas. E) Tabla Periódica

6.-Lugar Donde Se Encuentran Ordenados Los F) Homogénea y


Elementos Químicos. Heterogénea

7.- Numero De Protones De Un Átomo en un elemento G) Número Atómico

3)- Dibuja Un Modelo Atómico que conozcas y resume brevemente las características del mismo

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