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Informe Psicológico: Evaluación de Habilidades

Este informe psicológico presenta los resultados de las pruebas aplicadas a una persona de 22 años. La persona obtuvo un puntaje muy alto en una prueba de percepción visual que mide habilidades atencionales y de procesamiento. El informe concluye que la persona tiene niveles superiores de atención y percepción visual en comparación con otras personas de su edad.

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Informe Psicológico: Evaluación de Habilidades

Este informe psicológico presenta los resultados de las pruebas aplicadas a una persona de 22 años. La persona obtuvo un puntaje muy alto en una prueba de percepción visual que mide habilidades atencionales y de procesamiento. El informe concluye que la persona tiene niveles superiores de atención y percepción visual en comparación con otras personas de su edad.

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INFORME PSICOLOGICO

I.-DATOS DE FILIACION

APELLIDOS Y NOMBRES:
FECHA DE NACIMIENTO: 1993/03/04
EDAD: 22 AÑOS
GRADO DE INSTRUCCIÓN: Superior
VIVE: con su madre, padre y hermanos
EVALUADORA: Cynthia del Pilar Torrejón Fernández
FECHAS DE EVALUACIONES: 08 -12-2023
II.- MOTIVO DE CONSULTA:
Esta evaluacion fue desarrollada como parte de las actividades de aprendizaje
del curso
De Diagnostico e informe psicológico, con el objetivo de familiarizarnos con los
instrumentos y la aplicación de pruebas psicológicas

III.-PRUEBAS APLICADAS
• Entrevista y observación de la conducta
• Test de Percepción de Diferencias (CARAS)

V.- OBSERVACIÓN DE LAS CONDUCTA:


La evaluada es de aproximadamente un metro cincuenta y ocho centímetros,
piel clara, cabello negros ojos pequeños, contextura delgada, vestía un blanco,
pantalón negro, se percibió cuidado personal, estaba sentado muy sonriente.

Durante la evaluación, se mostró colaboradora, expresiva. Realizó las


actividades de manera calmada realizo preguntas “sobre las instrucciones”. Su
lenguaje fue, claro, coherente, fluido y expresivo.

VI.-RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES

La evaluada obtuvo un número de aciertos (A) de 30 puntos y cero errores,


obteniendo 100 como puntaje directo que equivale a un percentil 99 % y el
encatipo 9 indicando un NIVEL MUY ALTO en las habilidades perceptivas y
atencionales así mismo en el índice de CONTROL DE IMPULSIVIDAD
demuestra en la ejecución de la tarea el estilo COGNITIVO REFLEXIVO-
NO IMPULSIVO a la hora de realizar los juicios de semejanza /diferencia. En
este sentido la evaluada tiene un nivel de atención y percepción visual superior
alto con respecto a otras personas de su edad.

CONCLUSIONES:

• Se evidencia un nivel superior alto en cuanto sus habilidades de


procesos de atención y percepción visual.
• Se evidencia control de impulsividad.

RECOMENDACIONES:

• Se recomienda reforzar las actividades atencionales y de percepción


visual .

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