EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN
ESTUDIANTE
FECHA
LEE EL SIGUIENTE TEXTO DE LA FLOR DE LA CANTUTA
La Cantuta o Cantua es la Flor Nacional del Perú. También llamada La Flor Sagrada de los
Incas. Es un arbusto de 3 a 4 metros de altura, de flores que alcanzan tonalidades
deslumbrantes entre el rojo intenso a casi fucsia, hasta el amarillo y anaranjado intensos.
La Cantua , es una planta muy resistente a las sequías y plagas. Tiene la sorprendente
particularidad de expresar sus hermosas floraciones durante casi todo el año. Se puede
reproducir por estacas, acodos y semillas.
Además de su belleza ornamental, sus ramas sirven para hacer canastas artesanales.
Asimismo, es una buena alternativa para cercos y estabilizadora de zonas ribereñas. Su
madera se usa para fabricar bastones. Se le atribuyen propiedades medicinales al combatir
la diarrea, la tos y la inflamación de los ojos.
Es importante aprender
de la cultura viva de
nuestros pueblos
originarios, apreciando
nuestros recursos
nativos. Pero sobre todo
el respeto a la identidad
y sabiduría ancestral.
1.¿Para qué el autor escribió este texto?
Para conocer las características de este arbusto y su utilidad para el ser humano.
a
Para saber cómo se llama este arbusto y de que colores son sus flores.
b
Para proteger esta planta nativa que se encuentran en peligro de extinción.
c
Para sembrar este arbusto en nuestro jardín y adornar nuestra casa con sus flores.
d
2.Según el texto, ¿qué característica resalta en la flor nacional del Perú?
Sus diferentes nombres.
a
Su tamaño y forma.
b
Sus brillantes colores.
c
Su gran altura.
d
3.En el texto qué significa, la frase flores que alcanzan tonalidades deslumbrantes
Flores que obtienen una gama resplandeciente.
a
Flores que adquieren una coloración simple.
b
Flores que cuentan con una variedad de semillas.
c
Flores que alcanzan sorprendentes tamaños.
d
LEE EL SIGUIENTE TEXTO DEL PINGÜINO
PINGÜINOS
Hace cuatro siglos existió en el Ártico un ave que no volaba llamada pingüino, pero se
extinguió. Probablemente la razón fue la presencia de depredadores; los pingüinos salen a tierra a
poner sus huevos, y fuera del agua están indefensos, pues sus cortas patas no les sirven para correr
deprisa.
La Antártida, lugar de hábitat actual de los pingüinos, está libre de depredadores terrestres mientras
que el Ártico está poblado por osos, lobos, ratas, zorros y otros mamíferos.
Por otra parte, los exploradores del Ártico les daban caza cuando se quedaban
sin víveres, aunque su carne, desde el punto de vista
gastronómico, no es muy apetecible. Existen 17 especies
de pingüinos y los fósiles indican que hace 45 millones
de años hubo el doble, incluyendo a una gigante casi tan
alta como una persona. Algunas de las especies más
conocidas son: el Emperador, el Rey, el Real, el Adelia,
el Azul, el Crestado, el Saltarrocas y el Ojo amarillo.
Los pingüinos son aves que no vuelan, sino que nadan
con sus aletas, ponen huevos, tienen plumas y pico,
construyen sus nidos en tierra y respiran aire. Además
son resistentes y atléticos, algunas especies como el
Emperador y el Adelia, caminan enormes extensiones
para
buscar comida. Sus oídos les permiten escuchar debajo del agua, y se reconocen
por la voz entre miles de parejas.
Cada especie de pingüino es capaz de zambullirse a una determinada profundidad. El
Emperador bucea hasta 250 metros para buscar comida, pero su récord está en más de 500 metros.
Tienen muchas estrategias para refrescarse, ya que bajo el sol del verano
antártico, los pingüinos se asan. Entonces, erizan las plumas para aumentar el flujo del aire y
extienden sus aletas a los lados. A veces, pasan tanto calor que las aletas se les ponen rosadas y
se tienden con la barriga contra el hielo. Los bebés se tumban patas arriba. Tirarse al agua es otra
solución.
Debajo de su piel tienen una capa de grasa de varios centímetros. Por eso es difícil ver a un
pingüino temblar de frío.
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:
4.Según el texto, ¿en qué región viven actualmente los pingüinos?
a) En el Ártico.
b) En la Antártida.
c) En el Ártico y en la Antártida.
5.Según el texto, ¿qué significa la expresión “se extinguió”?
a) Que volvió a nacer.
b) Que abandonó a sus crías.
c) Que dejó de existir.
6.¿Con qué propósito se escribió el texto?
d) Para informarnos sobre las características y vida de los pingüinos.
e) Para darnos argumentos del por qué se debe cuidar a los pingüinos.
f) Para contarnos la historia de una familia de pingüinos en el Ártico.
7.Según el texto, ¿qué estrategia emplean los pingüinos para refrescarse en el verano?
g) Encoger sus aletas.
h) Intentar correr.
i) Erizar sus plumas.
8.Dictado de palabras:
1).
2).
3).
4).
5).
6).
7).
8).
9).
10).
