“LA EDUCACION VIAL EN BOLIVIA”
INTEGRANTES:
MARIA FERNANDA AYALA ORTIZ.
TANIA ANDREA COPA MENDOZA.
Regina echalar cueto.
ROSARIO A. MORENO CAMACHO.
Erika rocha Torrico.
CLAUDIA VILLCAEZ CALLAGUARA.
DOCENTE:
LIC. RICHARD SALVA.
MATERIA:
“EL NIÑO COMO SUJETO DE
DERECHOS II”
LA EDUCACIÓN VIAL EN BOLIVIA
Concepto
Se entiende por educación vial al conjunto de conocimientos, reglas
y normas de comportamiento que toda persona debe poseer a la hora
de transitar en la vía como peatón, como conductor de bicicletas,
ciclomotores o automóviles.
la educación vial cobra mayor relevancia cuando se observa una alta
tasa de accidentes de tránsito que se producen diariamente,
adicionalmente, una de las principales causas de muerte en niños,
niñas y adolescentes de entre 1 a 14 años son los traumatismos
causados por los siniestros viales.
Por lo que el principal objeto de la educación vial es desarrollar en la
ciudadanía en general, las aptitudes, destrezas, hábitos y el interés
necesario para disponer mayor conocimiento y equilibrio mental, para
poder actuar de manera inteligente y razonable; que se respeten las
leyes, reglamentos y normas vigentes de tránsito y transporte
terrestre y así poder contribuir a prevenir y evitar accidentes viales.
La educación vial desde el punto de vista educativo, contribuye a la
formación integral del ciudadano educado, fortaleciendo el desarrollo
de los aspectos físico, afectivo y cognitivo, promoviendo capacidades
valores y actitudes que servirá para participar en la construcción de
su ciudadanía, asumiendo sus derechos y responsabilidades frente
a situaciones de riesgo que atenten contra su vida
Definición
La educación vial en Bolivia se refiere al conjunto de procesos y
estrategias destinadas a impartir conocimientos, habilidades y
actitudes necesarias para promover un comportamiento seguro y
responsable en el ámbito del tránsito y la circulación vial. Su objetivo
principal es prevenir accidentes de tráfico y fomentar una convivencia
pacífica y respetuosa entre los diferentes usuarios de la vía.
La educación vial en Bolivia se enfoca en proporcionar a los
ciudadanos la información necesaria sobre las normas y reglamentos
de tránsito, así como enseñarles las habilidades necesarias para
manejar vehículos de manera segura. Esto incluye el conocimiento
de las señales de tráfico, las leyes de tránsito, el respeto a los límites
de velocidad, el uso correcto del cinturón de seguridad, entre otros
aspectos relacionados con la seguridad vial.
Además de la enseñanza teórica, la educación vial en Bolivia también
incluye prácticas y ejercicios que permiten a los conductores y
peatones adquirir destrezas prácticas en situaciones reales de
tráfico. Esto puede llevarse a cabo a través de programas de
capacitación, cursos, campañas de concientización, talleres y
actividades educativas tanto en el ámbito escolar como comunitario.
Es importante destacar que la educación vial no se limita solo a los
conductores de vehículos, sino que también se dirige a peatones,
ciclistas y pasajeros, ya que todos son actores fundamentales en la
seguridad vial. La conciencia y el respeto mutuo son aspectos clave
que se promueven en la educación vial para crear una cultura vial
responsable y segura en Bolivia.
Características de la educación vial
. Ya que la educación vial lleva a la prevención de accidentes, esta
forma parte de los temas más importantes a tratar en las escuelas.
Normalmente se enseña de forma dinámica y estructurada para
lograr la mayor comprensión.
. Además, no solo las escuelas deben enseñar sobre esto, sino que
también desde el hogar se empieza a inculcar la educación vial en
niños.
. En muchos países de Europa como España, Italia, Polonia,
Alemania, Bélgica y Dinamarca la seguridad vial es una enseñanza
obligatoria en las primarias, y forma parte de uno de los grupos de
voluntariado importantes.
. Por otro lado, aunque en la mayoría de Latinoamérica no se tiene
una asignatura destinada específicamente a este tema, los gobiernos
de Uruguay, Chile, Colombia y Argentina, incluyen cátedras que
enseñan educación vial para peatones y conductores.
Qué es la seguridad vial y cómo se clasifica
La seguridad vial puede dividirse en primaria (o activa), secundaria
(o pasiva) y terciaria. La seguridad primaria es la asistencia al
conductor para evitar posibles accidentes (por ejemplo, las luces de
freno y de giro).
¿Cuáles son los tipos de la seguridad vial?
La seguridad activa es la asistencia al conductor para evitar los
posibles accidentes (ejemplo: luces de freno). La pasiva tiene como
objetivo reducir las consecuencias de un accidente en el momento en
el que ocurre (ejemplo: airbag, cinturón).
¿Cuáles son los dos tipos de seguridad vial?
Clasificación de la seguridad vial
1- Primaria o activa. Tiene como misión principal evitar que los
accidentes ocurran.
2- Secundaria o pasiva. El objetivo de esta clasificación de la
seguridad vial es reducir al máximo las consecuencias de un
accidente en el momento en el que ocurre.
Las señales de tránsito de tráfico
son los signos usados en la vía pública para impartir la información
necesaria a los usuarios que transitan por un camino o carretera, en
especial los conductores de vehículos y los peatones.
Señales de tránsito
Existen tres tipos de señales de tránsito:
. Preventivas
. Restrictivas
. Informativas
Esta es la división más común, aunque la Secretaría de
Comunicaciones y Transportes (SCT), hace una división más:
❖ Señalamientos verticales
❖ Señalamientos horizontales
Los señalamientos horizontales son todos aquellos que están
aplicados o adheridos en el pavimento, mientras que los
señalamientos verticales son aquellos hechos de metal e instalados
en postes y objetos verticales. Las señales, preventivas, informativas
y reglamentarias, entran dentro de esta clasificación.
Señales de tránsito preventivas
Son las señales de color amarillo con negro que tienen el objetivo de
prevenir a los conductores sobre algún peligro o cambio en el camino.
Importancia de la educación vial
Es importante aprender sobre Seguridad Vial para fomentar y
garantizar el respeto y preservación de la propia vida y la de los
demás en las vías públicas; ya sea al conducir, caminar por las
veredas o abordar un vehículo como pasajeros. no solo contribuye a
prevenir accidentes de tráfico, sino que también inculca valores como
el respeto, la responsabilidad, la empatía y la solidaridad.
Ventajas y desventajas de la educación vial
Ventajas
1.Prevención de accidentes: La educación vial proporciona a los
ciudadanos los conocimientos necesarios para comprender y
respetar las normas de tránsito, lo que contribuye a prevenir
accidentes y reducir el número de víctimas en las vías.
2.Fomento de comportamientos responsables: La educación vial
promueve actitudes y comportamientos responsables entre los
conductores, peatones y ciclistas, lo que ayuda a crear una cultura
vial más segura y respetuosa.
3.Mayor conciencia vial: Al educar a la población sobre las normas
y reglamentos de tránsito, se genera una mayor conciencia sobre la
importancia de seguir estas normas y cuidar la seguridad propia y de
los demás.
4.Mejora de habilidades prácticas: La educación vial ofrece la
oportunidad de adquirir habilidades prácticas en situaciones reales
de tráfico, lo que aumenta la confianza de los conductores y peatones
a la hora de enfrentarse a diversas situaciones en la vía.
Desventajas
1.Limitaciones en la implementación: La falta de recursos,
infraestructura adecuada y personal capacitado puede dificultar la
implementación efectiva de programas de educación vial en todo el
país.
2.Baja participación: Algunas personas pueden no mostrar interés
o no participar activamente en los programas de educación vial, lo
que limita su efectividad.
3.Resistencia al cambio: Existe la posibilidad de que algunos
conductores y peatones se muestren reacios a modificar sus
comportamientos y hábitos de tránsito, a pesar de recibir educación
vial.
4.Ausencia de seguimiento: La falta de un seguimiento y
evaluación constante de los programas de educación vial puede
dificultar la medición de su impacto y la identificación de áreas que
requieren mejoras.
Elementos
1. Elemento humano
. como conductor
. como peatón
. como usuario
2. Vehículo
Todo medio de transporte para personas, semovientes o cosas por
una vía terrestre
3. Vías
La vía pública es la superficie de uso público abierta a la
circulación de peatones, vehículos y semovientes. En su integridad
las vías Urbanas o Rurales abiertas a la circulación, sea que hayan
sido construidas por el estado o por personas particulares, son de
uso público
Conclusiones
La educación vial: nos permite adquirir los conocimientos, destrezas
y actitudes necesarios para desenvolvernos como buenos
conductores, pasajero o peatones. Nos prepara para identificar
riesgos y prevenir accidentes. También nos ayuda a comprender que
la seguridad i la eficiencia del sistema vial depende de nuestra
conducta como usuario del sistema. La Educación vial es importante
para la protección de la vida humana, pues proporciona
conocimientos y orientaciones que permiten prevenir y evitar
Objetivos de la educación vial
❖ . Evitar los accidentes de tráfico tanto de peatones como de
conductores.
❖ . Crear actitudes de prevención, y conocer y emplear técnicas
defensivas en relación al tráfico.
❖ . Conocer las normas de Circulación Peatonal en carretera y
tener un comportamiento adecuado como peatón en el uso de
las vías públicas y fomentar actitudes de convivencia
ciudadana.
❖ . Utilizar adecuadamente y con sentido de responsabilidad los
transportes particulares y colectivos como viajeros.
❖ . Crear actitudes de respeto a las normas y hacia los agentes
de circulación como servidores en la vigilancia y ordenación del
tráfico.
❖ . Interpretar situaciones y crear hábitos de prudencia en
relación al tráfico
❖ . Conocer y practicar las primeras medidas de seguridad en
caso de accidente, así como las normas de socorrismo y
primeros auxilios.
❖ . Identificar los principales grupos de riesgo y analizar dónde,
cómo y cuándo se producen los accidentes de tráfico
❖ . Comportarse de manera responsable en la conducción de
bicicletas y ciclomotores teniendo conciencia de los peligros
que pueda suponer y respetando las normas y señales relativas
a la circulación de tales vehículos.
❖ . Valorar las campañas institucionales en relación a la mejora
de la seguridad del tráfico.
Finalidad de la educación vial Conocer las normas de Circulación
Peatonal en carretera y tener un comportamiento adecuado como
peatón en el uso de las vías públicas y fomentar actitudes de
convivencia ciudadana. Utilizar adecuadamente y con sentido de
responsabilidad los transportes particulares y colectivos como
viajeros.
