PROGRAMA2018

Mater
ia: DERECHOSHUMANOS
Car
rer
a: Abogací
a
Cur
so: 2doAño
Car
gahor ar
ia:3(
tres)hor
assemanal
es

Docentesacargo:
Ti
tul
arAdel i
naLoianno
Pr
ofesoresadj
untos:Laut
aro Pi
tt
ier
,Mar
iel
aLai
no Mont
oya,Rober
to Al
tami
randa,
Si
l
vinaEsper
anza,
Franci
scoTal
món,
Sandr
aLeon,
Sel
vaVal
dezyRami
roRi
era

1.
-Fundament
aci
ón

Loscont eni dosdel amat eria,sui nser ciónenl acur rí

cul adel acar reray
l
osobj etivosal ogr arenl af ormaci óndel ospr ofesional esdelder echose
j
ust ificanyf undament anenl aimpor tanci aqueasumeelDer echoI nternaci onal
del osDer echosHumanoseneldi señoconst itucionaldel aRepúbl i
caAr gent i
na
apar tirdel aRef or maConst i
tucional de1994.
En esa f echa ycomo consecuenci a de di cha Ref or ma,elder echo
i
nt ernaci onalmodi f
icósust ancialment esuespaci oenl api rámi denor mat i
va,
adqui ri
endounaj er arquíasuper i
oral asl ey esi nt ernas.
Per oademásv ariosTr atadosI nt ernaci onal esdeDer echosHumanos
fuer onpuest osalmi smoni velquel aConst i
tuci ón,enr iqueci endoelámbi t
ode
tuteladel osder echosf undament ales.
LaConst ituci ónar gentinayl osTr at adosmenci onadospusi eronal a
Repúbl icaenelespaci odel ospaí ses“ moni stas”l oquesi gni ficól aint egración
delder echoi nter noydelder echoi nternaci onalenunsol obl oque,dondenoes
posi bleest ablecerdi ferenciasent r
el onaci onalyl oi nternaci onalenmat eriade
der echoshumanos.
Per oal mi smot i
empol atotali
daddel osTr atadosquef i
rmal aAr gent i
na
cual qui eraseasucont enido,adqui r
ieronj erar quíasuper ioral asl eyes,l oque
signi fi
có un cambi o de par adigma en l ai nterpretaci ón delder [Link]
calificaci ón impl icó en l a pr áct i
ca que no sol ol os j ueces si no cual quier
aut oridad públ ica deban apl i
carsi mul táneament e elder echo i nterno yl os
Trat adosconj er ar quíaconst i
tucional.
Ellot i
eneunaconsecuenci asust anci alenelapr endi zaj eyl aapl icación
delder echo,l oquedebet enernecesar iament er efl
ejoenl apr ogramaci ónde
l
ascar rerasv incul adasconel derechoyl aj udicat ura.
Esdeci rquel aper spect ivadel osder echoshumanosesi mpr esci ndible
par aabor dart odasycadaunadel asdi scipl i
nasquei ntegr anl aCar rerade
gradoenabogací a,enl amedi daenqueelpr incipiopr ohomi neeselqueda
signi fi
cadoaldesar roll
odelder echoent odassusf acet as,cuest ionandoel
der echopr ecedent eyapor tandounest ándardei nterpr etaci ónnov edosoy
obligat or i
o.
 a)Mar coCur ri
cular
Lamat eri
aseubi caenelsegundoañodel aCar reradeAbogací a, enuna
fasepr imar i
adel aCar reradegr ado,locualconst i
tuy eunav í
aadecuadapar a
unodel osobj etivosaloscual esnosr efer i
mosmásadel ant e;queeselanál i
sis
del at otal idaddel asot rasdi sci
plinasquei ntegranlacur rí
culaapar tirdeuna
visiónanal ít
icadondef av orecereldesar r
olloprogr esivodel osder echosdel
i
ndi viduoseaelnúcl eodel adeci siónjudicialy/oadmi nist
rat i
va, cual
qui er asea
el cont enidomat eri
aldel temaar esolver.
Laet apai ncipi
ent edel osest udiosenqueseapr endenl ospr inci pi
os
conduct or es de l ainter pretación a t ravés de l av aloración const i
tuci onal
adecuadadel osderechoshumanos;i mpl i
caráenelr esul t
adodel afor maci ón
delal umnol av i
suali
zacióni nev i
tabledel asi mpli
canci asquepudi ereteneruna
deci siónj udi cialquei gnor ar aomi ni
mizar aeli mpact oi ndi v
idualysoci aldel
necesar i
or espet oygar ant í
adeesosder echos.
Set rat adedeber esal osqueseobl igóelEst adoalr ati
ficarlosTr at ados
Internaci onal [Link] r esponsabi li
dad nace en cual quierdeci sión judi cialo
admi nistrativayporel loesunodel ospilaresdel Estadodeder echomoder no.

b)Mar
coepi
stemol
ógi
co

Laf undament aci ónf il

osófi
cadel osder echoshumanos,queponeal
hombr e como cent ro de t oda decisión que l oi nvolucre,f unciona como
j
ust ifi
caciónepi stemol ógi cabási cadel amat eri
a,ell ugarqueocupaenel
diseñodel acar rerayl ael ecci
óndelmét odoaut i
li
zarenelanál i
sisyl a
i
nv est i
gación.
Los pr i
ncipios que l a nutren est án refl
ejados expr esament e en l os
Trat ados i nternacional es con j erarquía const it
uci onal: Uni v
er salidad,
i
nt erdependenci a,i
ndivisi bil
idadypr ogresividaddel osder echoshumanos.
Elmét ododeest udioser áindistintament einduct i
vo odeduct i
v oy aque
ambasmodal i
dadesseadapt anper f
ectament ealabor dajedel amat eria.
Elinduct i
vo por que per mite ar ri
bara concl usiones a par ti
rde l a
casuí sti
ca,la mat er
ia pr i
ma que emana de l aj ur i
sprudenci a de l a Cor t
e
Interamer i
canadeDer echosHumanosasícomodel ost ribunalesi nternosdel
Est [Link] aesoquesei ntr
oduceel análisi
sdecasosent odasl asuni dades
didáct i
cas.
Asuv ezelmét ododeduct ivoper mi tell
evarlosest ándarest eór icosal a
práct i
caconcr et adel oscasosi [Link] ant el aut il
i
zaci óndeest e
mét odoquesear ribaadi ferentesposici onessobrecómor esolveruncasor eal
ohi potéti
co, sefav or
eceel espír
it
ucr ít
icoyl adiversidadi ntelectual
.

c)Mar
coDi
dáct
ico

Lasherramient
aspar aaccederalconoci mientodel adi sci
plinarequieren
de la sufi
ciente amplitud como par af avorecerlos di ferentes enfoques
epistemol
ógicosquesoncor ri
entesenl [Link] losehace
necesari
o par t
irde la experi
encia pr
ácti
ca tanto como de l os cont enidos
teóri
coseinclusoabstractosparacrearlanecesar i
aaperturai ntel
ectualdel os
j
óv enesqueseencuent r
anenl osprimerosañosdel aCarreradeAbogací a.
Elperf
ildel osalumnosdel aFacultaddeDer echodel aUni versidad
NacionaldeLomasdeZamor apresentaunapar ti
cular
idadquedebeat ender se:
j
óv enesquer eciénegr esandelcol egiosecundar ioyadul t
osquehacemucho
ti
empohandej adodei nt egrarel mundoeducat ivooacadémi co.
Se i mpone en consecuenci af acili
tarbibl iografía accesi bl
e( textos en
bi
bl i
ot ecaof otocopi asdeaut oresr econocidos) ,met odologíapar ar esolvery
anal i
zarcasoshi potéticosyr eales,cl asesexpl icat i
vasypar t
icipati
vas,clases
deapoy oant esdel osexámenesyespeci al
ment econsi der aciónindivi
dualde
l
ospr obl emasdeaccesoal aint erpretacióndet extosj urídi
cosnor mativosyde
doct ri
na.
Elesf uerzoporf av orecerunaenseñanzadecal idadeselmay ordesaf í
o
del osdocent esyr equieredepr ocesosdeexi genci ayapoy ocomoj usti
fi
cación
del oscr iteri
osdeev aluaci ónqueseut ili
zaránenl aet apaopor t
una.
La t otal
idad de l as clases se desar r
ollan con cont enidos teóricos y
práct i
[Link] isprudenci aesesenci alenl acompr ensióndel amat eri
ae
i
nsosl ayablepar aelanál isi
sdet odosl ost [Link] vaenl os
cont enidosdecadauni daddi dáct i
ca,t odoslost emasnecesar iament ell
evana
l
ai ntegr acióndecont ext ossoci alesycasuí st
icaj urisdiccional.

d)Mar
coi
nst
it
uci
onal

LaUni v ersi
dadNaci onaldeLomasdeZamor af uel apr i
merauni versidad
quei ntrodujol amat eriaDer echosHumanosensupr ogramadeest udi os.
Reciénsehabí ar etornadoal ademocr aciaynosedudóenr econocerl a
i
mpor tanciadel oscont enidosdeest ai ncipi
enteynov ísimadi scipli
[Link] ael
moment of ueunadeci siónnosol ooriginalsinocreativayv isi
onar i
ay aqueno
sehabí amodi fi
cadoaúnl aConst i
tuciónyelDer echoI nternacionaldel os
DerechosHumanosnoer ademasi adoconoci doymenosapl i
cadoporl os
j
uecesyf uncionar ios.I ncl
usomuchodespuésot rasUni v
ersidadessi guieron
esemodel oei nclusoaúnot rasnol ahani ncorporado.
Esporel loquepar alaUNLZset rat
adeunamat er i
aimpor tantí
simaal a
quesededi caespeci alat enciónyr espectodel acualexi steuni nteréssuper ior
en v alorarla, pr omov erla y act ualizarl
a per manent ement e. Desde esa
perspectiva cabe señal arque se f av orece la extensión de cont enidos y
enfoquesmásal l
ádel oqueser í
annor mal menteelmar coinstit
ucionaldeuna
mat er
iapar ar epresent arlosobj eti
vosdel aFacul t
addeDer echoensuuni cidad.

2.
-Obj
eti
vos
Obj
eti
vosgener
ales
a)Int
roduci
ralalumnoenl aprobl
emát i
cadela
vi
gencianacionalei nternaci
onaldelosderechosfundamental
es,obser
vandoy
anal
izandolascoi ncidenciasycontradi
cci
onesentrelanormati
vayl areal
i
dad
enmat er
iadeder echoshumanos.
b)I ncor
porarelconoci
mientodelanormativ
a
quei nt
egr
aelDer
echoI nter
nacionaldel osDerechosHumanos,sujer
arquí
a
respect
odelaConsti
tucióndel aNaci ónArgent
inayelmar conor
mativoy
valor
ati
vodel
aConst
it
uciónydel osTratadossobr
eDerechosHumanos.
c)Ampl
i
arelconoci
mient
oylaper spect
ivade
l
os der
echos humanos en el der
echo comparado, i
nterameri
cano
especi
almente,per
otambiéndel osotrossi
stemasregional
es (Eur
opeoy
Afri
cano)
.Crearunavi
siónhumaníst
icayampli
adeladiversi
dadcul
tur
alydel
i
mpact odelr
elat
ivi
smoenmateri
adederechoshumanos
d)Entr
enaralalumno en l ai nt
erpretaci
ón y
apli
caci
óndelanormati
vaylaj
uri
sprudenci
anaci
onal
,internaci
onalydel os
órganosdeprot
eccióndelosder
[Link] al
ment ei ntr
oduci
r
parámetr
osdei
nter
pret
aci
ónenmater
iadecontr
oldeconvencionali
dad.
e)Pr omov erla adqui
sici
ón de herrami
entas
procesal
esespecífi
casenmat eri
adel i
ti
gioestr
atégi
coender echoshumanos,
super meabil
i
dadenl osprocesosjudici
alesint
ernosei ni
ciaral
osalumnosen
l
ospr ocedimient
osypr ocesointernacional
esdepr otecci
óndel osderechos
humanos

Obj
eti
vospar
ti
cul
ares

a)Desper
taryenri
quecerelespír
itucr
ít
icodelal
umno,favor
ecersu
capaci
dadcr
eador
ayel desar
rol
lodesuli
ber
tadi
ntel
ect
ual
.

b)Incorporar est
rat
egi
as que per mitan desarrol
l
ar habil
idades de
análi
sisde casosysol ución de controver
sias,dentr
o delmar co
normat i
vosindesconocerlasrealidadesenl asquesedesar rol
l
aron
l
oshechos,yr esol
verconsent idoét i
coyr espetoir
restr
ict
odel os
derechoshumanos

c)Desarr
oll
ar una mirada ampl i
a que per mita reconocer l
as
di
versi
dadesnaci
onal
esyl asdist
int
assoluci
onesquer equi
erenl
os
pr
oblemasensucontextoespecí
fi
cotemporalysoci
ológi
co.

3.
-Cont
eni
dos

Uni
dadt
emát
icaN°1.
-

SUPREMACÍ
ACONSTI
TUCI
ONALYDERECHOSHUMANOS

Art 31 y 75 i nciso 22 de l a Const i

tución Naci onal. Bloque de
const i
tucionali
dad f ederal. Jer arquía const it
ucional de l os Tr atados
Int
er nacionalessobr eDer [Link] atadosdeli nci
so22delar t75
[Link] [Link] echocompar [Link] asdei nterpretación( Art
29 CADH) .Jurisprudencia de l a Cor te Supr ema de Just icia de la Naci ón.
ObligacionesdelEst adoenr el
aci
ónconl a operat i
vidaddel osTr atadossobr e
DerechosHumanos. Art1.1. CADHyar t2. [Link]
DCPy2. [Link].
Cont r
oldeconv enci onali
dad:Evol uciónenl aj uri
sprudenciadel aCor t
eI DH.
Particulari
dades,al cance de l af unci ón de cont rolde conv encionalidad.
Clasifi
caci ónsegúnl ostiposdecont rol deconst i
tucionali
dad.

Bibl
iogr
afíaobl
igat
ori
a:
 Bi
dartCampos, Ger
mánJ. Manualdel
:“ aConst
it
uci
ónRefor
mada”,
Tomo
2,[Link].“Trat
adoElement
aldeDerechoConst
it
uci
onalAr
genti
no”
,
TomoI I
I,
págs.271a385.
  LoiannoAdel i
na“ Laincidenciadel ospr onunciami entosdel osór ganosde
protecciónenel der echointerno”enGor dill
oAgust n“
í Der echosHumanos.
Casosymat eri
ales”EditFundaci óndeDer echoAdmi nistrativo.
 LoiannoAdel i
na,“Cont r
oldeConv [Link] oyeccionesei nfl
uencias
enel derechoi nt
er no”
BsAsEdi ar2017
 Mani liPabloL.“ Elbloquedeconst i
tuci
onal i
[Link] ecepci óndelder echo
i
nternacionalde l os derechos humanos en elder echo const i
tucional
[Link]
 Pitt
ier,LautaroEzequi el“ElCont rolDeConv encionalidadenLaAr genti
na
yAl gunasExper i
enciasdeEv asióndeCompr omi sosI nternacionales”,
Pág:122- 127,E. D.:Rev i
staCESDer echo,Uni versidadCES-Facul t
adde
Derecho, Medel lin Col ombi a, ( I
SSN 2145- 7719) di sponible on
l
ine: htt
p://r
ev i
[Link]/[Link]/der echo/ar ti
cle/view/2535

Bi
bli
ografí
aopt ati
va:
 CançadoTrindade Ant oLai
oni nt
eracci
ónent
reelder
echoi
nter
nacionaly
elderechointernoenlaprot
ecci
óndel osder
[Link]
DH San
José1993.

Casos:
 “Giroldi
,Hor [Link] ro”
, C.
S.N.,7-4-95, L.L.1.995-D-461,
 “Bramajo”( CSJN, 9/12/ 96),
 “Fell
i
cettiRobertoyot ros”CSJN, 22/12/ 00, LL2002- B-145,
 “Acosta,[Link] ross/HábeasCor pus”CSJN, 22/ 12/98ED185-340.
 “Fontevecchia“CSJN, febrero14de2017.
 CorteIDH: “AlmonacidAr el
lanovsChi le”,“TrabajadoresCesados
delCongr esov sPerú”,“Gelmanv sUruguay ,Cabrer aGarcíavs
México( VotorazonadodeEduar doFer r
erMacGr egor ”

Uni
dadTemát
icaN°2.

SI
STEMASI
NTERNACI
ONALESDEPROTECCI
ONDELOSDERECHOSHUMANOS

Derechoshumanosysi stemasj ur
ídi
[Link] i
nci
piosdei nterdependenci a,
universali
dad,desar r
ollopr ogresivoypr ef
erenci
apr ohomi [Link] oblemasde
l
egi t
imació[Link] [Link] iacióndegar antíasporaplicacióndel“ mayor
standar d de pr otección”.Subsi di
ar i
edad de l os sist
emas de pr ot
ección
i
nt ernaci
onal [Link] oyecciones de l ar esponsabili
dad delEst [Link] st
ema
Uni v
[Link] egionales:a)Si stemaAmer icano,b)SistemaEur opeo,c)
SistemaAf [Link] t
iculari
dades,especi al
idadyuni versal
[Link] i
gaciones
del osEst ados,Nor masdei nterpretaci
ón,Estructurayf uncionalidaddel os
órganosdepr otecció[Link] EstatutodeRomayl aCor t
ePenal I
nternaci onal.

Bi
bliografí
aobligator
ia:
 NikkenPedr o”Elconceptodeder echoshumanos“enEst udiosbási
cos
deDH, IIDHSanJosé1994.
 Guev ar
aJoséA“ Just
ici
a penalinternacional
”enDerechoI nter
naci
onal
delosDer echosHumanos, Mart
ínRodr íguezPinz
on,Guevara,
 Uni
versi
dadIberoameri
cana,Méx
ico2004.
.
 Manil
iPablo,“ManualInt
eramer
icanodeDer
echosHumanos”
,Edi
ci
ones
Doct
ri
nayLeyBogot á,
2012

Bi
bli
ografí
aoptat
iva:
 Trav
ieso,JuanAnt
onio,Der
“ echosHumanosyDer
echoI
nter
naci
onal
”
Capít
ulosVIyVII
,[Link]
iast
a.

Casos:
 OC-1/82“Otrostrat
ados”(24/9/82)Cort
eInt
erameri
canadeDerechos
Humanos.
 OC-10/89“Inter
pret
acióndel aDeclar
aciónAmeri
canadeDerechosy
DeberesdelHombr eenelmarcodelart64CADH”14/7/89,
 Trat
adodeRoma
 Regl
amentodel aCortePenal
Inter
naci
onal

Uni
dadTemát
icaN°3.
-

PROCEDI
MIENTO DE DENUNCIAS ANTE LOS DISTI
NTOS ORGANI
SMOS
I
[Link]
STEMAUNIVERSALYREGI
ONALAMERI
CANO

Procedi mi ento de denunci as ant e l os di sti

ntos or gani smos
i
nternaci
onal es:ONUyOEA. .LosTratadosj er
arqui zadosenelar t75i nciso22
CNyl osr espect i
vosComi t
é[Link] alesysui mpor t
anci a
CI
DH:I nt egraci
ón,f uncionamiento,nat uraleza y t i
pos de i nf ormes,
i
nformesi ndividuales,efectos,medidascaut [Link]
aCSJNsobr e
efi
caciadel asr ecomendaci ones.
Cort e I DH: I ntegr
ación, funcionami ento, compet encias. Funci ón
contenci
osayconsul ti
[Link] el
aCor t
[Link] acterí
sti
caspr ocesales.
Sentenci
a,r epar aci
ones,modal i
dades,ejecución,segui [Link].
Medidaspr ov i
sionales

Bi
bli
ogr
afí
aobl
i
gat
ori
a:

 Loianno Adelina Elpr ocedi miento antelaComi sionI DH,,en“ Derecho

Procesal Consti
tucional”EditUniv er
sidad.
 LoiannoAdel ina Elpr ocedi mientoant elaComi si
ónI nt
eramer i
canade
Derechos Humanos y “ Elproceso ant el a CorteI nteramericana de
DerechosHumanos, en Tr at
ado deDer echo ProcesalConst i
t uci
onal,
di
rigidoporPabl oLuisMani l
i,BsAs2010t omoI II
.
 LoiannoAdel ina,“Evolucióndel adoct r
inadel acor teinteramericanade
derechos humanos en mat er
ia de r eparaciones” en Rev i
sta
I
ber oamer i
canadeDer echoPr ocesalConst it
ucionalN°8j uli
o-diciembr e
[Link] ri
gidaporEduar doFer rerMacGr [Link]
alPor r
úa,Méx ico.
2007.
 EstatutosdelaComi si
ónydel aCor t
eIDH.

Bi
bli
ogr
afí
aopt ati
va:
 Loi
annoAdelina,“Acer
cadel
aRegl
ament
aci
óndelpr
ocesodeej
ecución
delassentenciasemanadasdelaCort
eInt
eramer
icanadeDerechos
 Humanos”Rev istaDebatesdeActuali
daddel aAsociaciónAr gent
inade
DerechosConstituci
onal,
may o/
dic2008pag160
 Faúndez Ledesma Elsi st
ema inter
americano de pr otecci
ón de los
[Link] osi
nsti
tuci
[Link]
DH,Comi sióndel aUE-
FundaciónFord.
,
 JaumeFer rerLl
oretResponsabi
li
dadInter
nacionaldelEstadoyDer echos
Humanos, Tecnos1998

Casos:
 Comi si
ónI DH:“Mevopal”informe39/ 99del11/ 3/99) Ver
.“ bitsky
”Infor
me
22/94CI DH,Cor t
eIDH:Las20Opi nionesconsul t
ivasdel aCor t
eIDH( En
part
icularOC/ 11Excepcionesalagot ami entodel osrecursosinter
nosy
OC/15I nformesdelaComi si
ónInt
eramer icanadeDH)
 Fal
lo“ VelazquezRodrí
guezv sHondur as”CorteIDH,Sentenciade29de
j
uli
[Link] ieCNo.4
 CSJN: “CarranzaLat
roubesse”

Uni
dadTemát
icaN°4.
-

ELDEBI
DOPROCESOLEGAL

Lasgar antíasj udicial

[Link] ajuri
sdi
cci
ó[Link] oblemadel os
costosdelpr [Link] echo a seroí [Link] al
,independenciae
i
mpar cial
idaddelt r
ibunal .[Link]
ncipi
odei nocenci
[Link] echo
dedef [Link] ecuci óndel asent
encia.Art18CN,art8y25CADH,ar t9ss
[Link] oamni stí[Link]:ampar o,
habeascor pus,habeasdat a.

Bi
bli
ografí
aobligat
oria:
 Al
baneseSusana, “Garantí
asJudici
ales”
,Ediar
,
 Medina Cecili
a “ Derecho al debido proceso” en La Convenci
on
Americana:Teorí
ayj uri
spr
udenci
a,Capítul
oVUni v
ersi
daddeChil
e,2003

Bibli
ografí
aopt at
iva:
 LoiannoAdel i
na,“Elmar coconcept ualdelcont roldeconv encionali
dad
en algunos fall
os de l a Corte Suprema ar genti
na-“
Arancibia Clavel
”,
“Simon”,“Mazzeo”En“ ElCont r
oldeConv enci
onali
dad”obracoor dinada
porl aProfesoraSusanaAl [Link]
ar,BuenosAi r
es,2008,
pag.113.
 Loianno Adelina,“Elpr oblema delt i
empo en elpr [Link] azo
razonablecomor equisit
odeldebi dopr oceso”Tr abaj
opubl icadoenl a
Rev i
stadelColegi
odeAbogadosdel DepartamentoJudicialdeLomasde
Zamor a,PciadeBuenosAi res,n°51del 2006,pag.40.
 GozaíniOsv al
doA.“ Debidopr oceso”BsAs, Rubi
nzalCulzoni,2004.Y“ El
DebidoPr [Link]ándar esdel aCor teI DH,RubinzalCulzoni,BsAs
tomo1y2

Casos:
  Cor te I DH: a) OC- 8/87 “ Habeas cor pus baj o suspensi ón de
garant ías“3/ 1/ 87, b)OC- 9/87 “ Gar antías judici
ales en est ados de
emer genci a”6/ 10/ 87,c)OC- 16/ 99“ Elder echoal ainformaci ónsobr ela
asist enci aconsul arenelmar codel asgar antíasdeldebi dopr oceso
legal1/ 10/ 99,d)“ OC-3/83”Rest ri
cci onesal apenademuer te( Cor
te
IDH8/ 9/ 93),
 Fal los:a)“ Tri
bunalConst itucionaldePer u”(24/9/99),b)“ SuarezRoser o”
(12/ 11/ 97), c)“ Bulaci
o”( 18/ 9/03),d)Bueno Al vesv sAr gentina,e)
Bay ar riv sAr gent ina “Medi da pr ovisional“ Cárcelesde Mendoza s/
Argent ina”.
 Cor teSupr emadeJust i
ciadel aNaci ón:a)“ Mignone”4/ 9/02, b)“Simon”
14/6/ 05, c)·
Aranci biaCl avel ”24/8/04,d)Mazzeo13/ 7/07
 Comi tédeDer echosHumanos( ONU) :Kindler”Comuni caciónnº470/ 91
30/7/ 93Comi téDH,
“Kelly ”Comuni cación 537/ 93,29/ 7/ 96 Comi t
é DH,“ Soer i
ng c/Gr an
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Uni
dadTemát
icaN°5.
-

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Bibli
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 Lal i
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cas,Loscincoprimerosi
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ón,2003,II
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 BidartCamposEl derechointer
naci
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tuci
[Link]
adodeDer echo
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tuci
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Casos:
 CorteSupr emadeJust i
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ideBalbí
n,[Link]/
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S.N,11/12/84,L. L.
,1.985-B- .B)LeonFer
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Uni
dadTemát
icaN°6.
-

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minaci
ón”Capít
ulo V en
“Derecho Constit
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.

Casos:
 CorteSupr emadeJust i
ciadelaNaci ón:a)“Arenzon”,b)“CHA” (
Todosen
ColeccióndeAnál i
sisJurisprudencialLLcoordinadoporDani elA.
Sabsay ).C)ADCc/Est adoNaci onal
 CorteInt er
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,c)Yatamav s
Nicaragua( 23/6/05),d)“CampoAl godonerovsMéxi co”e)”Atal
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 Tri
bunal Eur
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Uni
dadTemát
icaN°7.
-

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 BidartCamposGer mán:CompendiodeDer echoConst
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CapXXVI .
 LoiannoAdel i LosEst
na,“ adosdeExcepciónenelDerechoI nternacional
del osDer echosHumanos”en“ Consti
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óndel aNaciónAr gentinay
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[Link]
nalyJurisprudencial,Obra
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[Link]
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sMani
l
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Edi
tori
alHammur
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ónde
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asjudi
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al
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Uni
dadTemát
ican°8

DERECHOSPOLÍ
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cas en elderecho inter
naci
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onesparasuejer
cici
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cautelares.
Casos: CorteIDH,“Yatamav sGuatemala”,
“CastañedaGutmanvsMéxico”
Comi siónIDH,casoPet rovsColombia-MedidaCautel
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.

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acompl
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2011,
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Uni
dadTemát
ican°9

LOSDERECHOSECONÓMI
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Casos:
 Cort
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Juri
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.D)“ PanzaAngels/
Amparo”CCABA23/ 5/06.
 Cor te I nter
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( 28/2/03,“Per
altav sEcuador”,“XimenesLopezv s
Brasil
,“Pueblos Indígenas Kuna de MadungandíyEmber á de
BayanoysusMi embr [Link]á” ”PuebloIndí
genaKi chwade
[Link] .

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