REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UEN. JOSEFA IRAUSQUIN LÓPEZ
INFORME LABOR SOCIAL
“CENTRO DE DIAGNÓSTICO INTEGRAL
SANTA CRUZ DEL ESTE”
THEO TORO
C.I. 29577270
MARZO, 2020
INTRODUCCIÓN
El presente informe es requisito indispensable para optar al Título de
Bachiller de la República Bolivariana de Venezuela, con base legal en la
L.O.E. Art. 13 y su Reglamento en el Art. 25, 26 y 27 para ello se debe
prestar primero la labor comunitaria, presentando el proyecto que se
ejecutará, donde y cuando.
En este caso se trabajó el área de Salud en el Centro de Diagnóstico
Integral Comunitario de Santa Cruz del Este y en el Módulo Barrio Adentro
de la Comunidad de El Gúire donde resido, a petición propia, ya que me
desempeñaré en esta área para la educación universitaria, lo que me
permitió aprender y observar de cerca el ambiente médico; dejando un saldo
positivo en mi comunidad.
JUSTIFICACIÓN
Como estudiante de la U.E.N. Josefa Irausquín López, dando
cumplimiento a las orientaciones establecidas por el ente rector, presento el
siguiente informe como reflejo del trabajo social realizado por mí persona,
Theo Toro estudiante de 5° año sección B de Educación Media General.
Es importante destacar el aporte formativo y social que implican estas
actividades y que deja en cada estudiante un alto sentido de responsabilidad
social, promoción de valores como solidaridad, bondad, generosidad y
trabajo en equipo. Igualmente esta labor social fortalece la relación
imprescindible entre la escuela-familia y comunidad como parte del modelo
socialista de humanización del ser, generando un proceso de educación
integral que va más allá de una transmisión de conocimientos y desarrolla
una consciencia social en los jóvenes y adolescentes.
INSTITUCIÓN RECEPTORA
INFORMACIÓN BÁSICA
Misión Barrio Adentro es un programa social que comenzó a ser
promovido por el ex presidente de la República Bolivariana de Venezuela,
Hugo Chávez con ayuda del gobierno de Cuba, que se caracteriza en la
utilización de médicos cubanos y venezolanos, para ofrecer servicios de
salud a la población venezolana en las zonas pobres del país (llamados,
barrios), en ambulatorios pequeños construidos y dotados de insumos
médicos en zonas inaccesibles y que quedan lejos de los hospitales.
La red de centros diagnósticos se compone de Centros de Diagnóstico
Integral (CDI) y Centros de Alta Tecnología (CAT). Estos prestan servicio de
apoyo diagnóstico y garantizan asistencia médica de emergencia las 24
horas. La Misión planifica al menos un CDI por municipio y un CAT por
estado.
El CDI Santa Cruz del Este está ubicado en La Avenida Río Paragua,
Sector Santa Cruz del Este, Municipio Baruta.
Atiende una población de 6000 familias de las comunidades Santa
Cruz, Las Minitas, Santa Fe, Prados del Este, Club Hípico, Las Minas; entre
otras.
Presta los servicios de: Odontología.
Oftalmología.
Ecografía.
Laboratorio.
Medicina General.
Fisiatría.
Radiología.
Hospitalización.
Vacunación y Unidad de Cuidados Intensivos (UCI).
MISIÓN Y VISIÓN
Misión de la Labor Social: Cumple con las misiones académico-
comunitarias: el aspecto académico permite completar la formación teórica
del estudiante. La relación estudiante-comunidad, en su aspecto social
representa una actividad de servicio que permite acercarse y apoyar las
comunidades de mayor urgencia social y sensibilizarse ante las necesidades
de otros incorporando en el proceso una serie de valores humanos y sociales
que consolidan su formación integral.
Visión de la Labor Social: El servicio social es una estrategia educativa
en su más amplio sentido y un práctica integral comprometida con la
sociedad, que permite consolidar la formación como un factor estratégico en
la tarea de impulsar el desarrollo municipal, estatal, regional y nacional, para
mejorar los mecanismos que conducen a disminuir las desigualdades
sociales, propiciando mayores oportunidades para un desarrollo individual y
comunitario. La visión debe ser netamente social, a favor de la inclusión; en
este caso de los más necesitados de una atención médica al alcance de
todos y todas.
MARCO LEGAL
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN (LOE)
Artículo 13.- la responsabilidad social y solidaridad constituyen
principios básicos de formación ciudadana de los y las estudiantes en todos
los niveles y modalidades del Sistema Educativo.
Todo y toda estudiante en instituciones y centros educativos oficiales o
privados de los niveles de educación media general y media técnica del
subsistema de educación básica, así como del subsistema de educación
universitaria y de las diferentes modalidades educativas del Sistema
Educativo, una vez culminado el programa de estudio y de acuerdo con sus
competencias, debe contribuir con el desarrollo integral de la Nación,
mediante la práctica de actividades comunitarias, en concordancia con los
principios de responsabilidad social y solidaridad, establecidos en la Ley. Las
condiciones para dar cumplimiento al contenido de este artículo serán
establecidas en los reglamentos.
REGLAMENTO DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
Artículo 27.- Además de los requisitos legales establecidos para la
obtención del título de bachiller o de técnico medio (en la nueva LOE: Media
General y Media Técnica), se deberá exigir a cada alumno su participación
en una actividad que beneficie al respectivo plantel o a la comunidad. El
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (ahora Ministerio del Poder
Popular para la Educación) impartirán las orientaciones necesarias para el
cumplimiento de esta disposición.
CIRCULAR 13: OTORGAMIENTO DE TÍTULOS Y CERTIFICADOS:
LABOR SOCIAL
En el cumplimiento al artículo 27 del Reglamento General de la Ley Orgánica
de Educación:
La actividad que beneficie al plantel o a la comunidad, podrá ser
individual o en grupos y desarrollada durante uno de los años o
semestres del nivel de Educación Media, Diversificada y Profesional.
El Director del Plantel designará un docente para coordinar la
actividad a realizar por el alumno o grupos de alumnos. Este docente
no devengará remuneración adicional alguna por este concepto.
El docente coordinador de la actividad planificará conjuntamente con
los alumnos ésta, para garantizar el cumplimiento de la misma.
Si la actividad consiste en la alfabetización, éste se regirá por la
Resolución N° 352 del 20 de noviembre de 2002 o cualquier otra
disposición del MPPE.
Las actividades que beneficien al plantel o a la comunidad podrán ser
entre otras:
1. Conservación, defensa y mejoramiento del medio ambiente y los
recursos naturales.
2. Actividades culturales, artísticas, científicas, técnicas o manuales.
3. Salubridad y bienestar social.
4. Educación física, deporte y recreación.
Las actividades podrán cumplirse mediante convenios suscritos con
instituciones públicas o privadas, las comunidades y otros entes
vinculados a la vida local, regional o nacional.
El Director del plantel y el coordinador serán los responsables del
control, seguimiento y evaluación planificada de la actividad a
desarrollar.
La Dirección del plantel expedirá constancia del cumplimiento del
artículo 27 del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación
a cada alumno que haya cumplido la actividad.
Dado el carácter formativo y pedagógico de la actividad prevista en el
artículo 27, esta no podrá ser sustituida en ningún caso, por el aporte
económico o material del alumno, padre o representante.
ACTIVIDADES SOCIALES Y COMUNITARIAS
Presentación y recorrido por las diferentes instalaciones
Atención al público: Apoyo Adultos mayores, embarazadas, niños.
Trabajos manuales: Llenado de papelería, planilleros, elaboración de
carteleras.
Apoyo laboral: aseo colectivo de espacios.
INFORME DESCRIPTIVO DE LAS ACTIVIDADES
FECHA ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
Presentación a la Doctora Maleidy Galvis,
Coordinadora del ASIC de Santa Cruz del
4-12-2019 Presentación al equipo de Este, quien me hace el recorrido por las
salud del CDI Santa Cruz del instalaciones y los diferentes espacios de
Este trabajo, encuentro con el personal que labora
allí, médicos, enfermeras, atención al público,
etc. Se comenzara el apoyo a partir del día 6-
12-19 según las horas disponibles de mi
horario de clases.
Apoyo al médico de guardia en la consulta de
medicina para el llenado de las planillas de
6-12-2019 Llenado de Planillas datos personales.
Trabajo con la recepcionista de atención al
público para dar información general sobre las
18-12-2019 Atención al Publico consultas y solicitud de citas.
8-01-2020 Trabajo Manual Elaboración de cartelera sobre el DENGUE
con material de reciclaje
Acompañamiento al equipo de salud en
recorrido en la comunidad visitando casa por
10-01-2020 Trabajo de calle casa para censo y jornada de salud integral a
casos que no pueden movilizarse por su
propia cuenta a los consultorios
Jornada de mantenimiento y limpieza de todo
el equipo que labora en el centro, en oficinas,
11-01-2020 Apoyo Laboral consultorios, sanitarios y aéreas comunes,
desinfectando los espacios.
Trabajo de atención al público para dar
información general sobre las consultas y
22-01-2020 Atención al Publico solicitud de citas.
Apoyo en el Operativo de Entrega a casos
vulnerables de los Suplementos Nutricionales
24-01-2020 Atención al Publico a miembros de las comunidades cercanas.
Llenado de Planillas Apoyo en planillaje en el Operativo de
Vacunación en el sector El Guire-Santa Fe, a
29-01-2020 Trabajo de Calle niños, niñas y embarazadas, llenando las
planillas de los datos personales de los
pacientes para llevar las estadísticas.
31-01-2020 Atención al Publico Apoyo en la consulta de Adultos Mayores
Acompañamiento al equipo de salud en 2da.
Parte del recorrido en la comunidad visitando
01-02-2020 Trabajo de calle casa por casa para censo y jornada de salud
Segundo recorrido integral a casos que no pueden movilizarse
por su propia cuenta a los consultorios.
Trabajo de atención al público para dar
información general sobre las consultas y
05-02-2020 Atención al Publico solicitud de citas.
Acompañamiento en la consulta de medicina,
para el peso y talla de los pacientes.
07-02-2020 Atención al Publico
Acompañamiento al equipo de salud en 3era.
Parte del recorrido en la comunidad visitando
08-02-2020 Trabajo de calle casa por casa para censo y jornada de salud
Tercer recorrido integral a casos que no pueden movilizarse
por su propia cuenta a los consultorios.
12-02-2020 Atención al Publico Operativo de entrega de vitaminas, peso y talla
para las pacientes embarazadas.
Llenado de Planillas Apoyo al Operativo de Vacunación en el
Campamento de Barrio Tricolor en la autopista
14-02-2020 Trabajo de Calle Santa Fe.
Llenado de Planillas Apoyo al Operativo de Vacunación en el
sector Las Minitas Parte Baja, acompañado
15-02-2020 Trabajo de Calle por el equipo de salud y del consejo comunal.
Llenado de Planillas Apoyo al Operativo de Vacunación en el
sector La Naya de Las Minas de Baruta..
16-02-2020 Trabajo de Calle
ANALSIS DOFA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES
Poco tiempo para ejecutar Conocer el manejo del
todas las actividades y sector salud en una
permanecer más en los institución pública para
espacios reforzar mis conocimientos
y mis aspiraciones para
estudiar medicina
FORTALEZAS AMENAZAS
Deseos de superación, Poco material en el centro
ganas de aprender, metas de salud, escasa
fijadas y objetivos claros. colaboración por parte de
las comunidades.
MEMORIA FOTOGRÁFICA
CONCLUSIONES
La labor social no se debe elaborar por compromiso sino por un
sentimiento de solidaridad y amor con las demás personas.
Haciendo esta labor social pude apreciar aun más el esfuerzo que ha
dado el Estado para brindar calidad en los servicios médicos,
lamentablemente pude también observar como las comunidades no tienen el
deseo ni el compromiso de retribuir este servicio, ni la ayuda de estos
trabajadores de la medicina de manera gratuita, con un simple gracias o con
una hoja de papel, al contrario observé quejas por que siempre quieren más.
También llegamos a ver la realidad que enfrentan muchas personas
en nuestras comunidades que antes no podía observar de cerca, lo que me
motiva aún más a no rendirme, y con mi meta fija de ser un profesional en el
área de la medicina.
Disfrute mucho ayudar y seguir ayudando a esta comunidad,
especialmente a los niños y los adultos mayores.
