Curso de Seguridad Alimentaria
Curso de Seguridad Alimentaria
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
En 1996, con motivo de la Cumbre Mundial de Alimentación, se consideró que la “seguridad alimentaria
se consigue cuando las personas tienen, en todo momento, acceso físico y económico a alimentos
seguros y nutritivos para satisfacer sus necesidades alimenticias y sus preferencias con el fin de llevar
una vida activa y sana”. De acuerdo con los conceptos que aporta la Organización de las Naciones Unidas
para la Agricultura y la Alimentación (FAO), el término seguridad alimentaria engloba cuatro acepciones
básicas:
1. Disponibilidad física de los alimentos para todo el mundo, lo cual depende del nivel de producción y
de las existencias.
2. Acceso a los alimentos, que garantiza el diseño de políticas destinadas a alcanzar los objetivos de
seguridad alimentaria.
3. Uso de alimentos, es decir, la manera como el cuerpo aprovecha los distintos nutrientes de los
alimentos.
4. Estabilidad del acceso a alimentos, esto es, que la disponibilidad de alimentos seguros sea periódica,
no puntual. En este caso se habla de riesgo nutricional. En este campo influyen las condiciones climáticas
o factores económicos.
“Toda persona que manipule directamente alimentos envasados o no envasados, equipo y utensilios para los
alimentos, o superficies que entren en contacto con los alimentos. Debido a su actividad laboral, puede llegar
a ser una de las principales fuentes de contaminación ya que los seres humanos alojamos en nuestro cuerpo
microorganismos que pueden ser transmitidos a los alimentos y causar enfermedades. Para evitarlo es
importante que el manipulador de alimentos adquiera conocimientos acerca de las pautas sobre higiene
personal, vestimenta estado de salud y hábitos adecuados. Así mismo debe saber cuáles son las practicas
adecuadas para evitar el deterioro y /o contaminación de los alimentos durante su almacenamiento,
elaboración, y transporte para garantizar la obtención de productos inocuos.
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Con el objeto de asegurar el fiel cumplimiento del CAA, se ha establecido el Sistema Nacional de Control de
Alimentos (Decreto 815/99) integrado por la Comisión Nacional de Alimentos (CONAL), el Servicio Nacional
de Sanidad y Calidad Agroalimentaria (SENASA) y la ADMINISTRACION NACIONAL DE MEDICAMENTOS,
ALIMENTOS Y TECNOLOGIA MEDICA (ANMAT), a través de su Instituto Nacional de Alimentos (INAL). Las
Autoridades Sanitarias Provinciales y del Gobierno Autónomo de la CIUDAD DE BUENOS AIRES también
forman parte del Sistema.
La CONAL es un organismo técnico que se encarga de las tareas de asesoramiento, apoyo y seguimiento del
Sistema Nacional de Control de Alimentos. A través de ésta se realizan las modificaciones al Código
Alimentario Argentino.
El SENASA, es un ente autárquico de la Administración Pública Nacional, encargado de ejecutar la política que
el Gobierno Nacional dicte en materia de sanidad animal y vegetal, y de asegurar el cumplimiento del CAA,
para aquellos productos que estén bajo su exclusiva competencia (carnes y productos cárneos, pescado y
productos de la pesca, aves y productos avícolas, huevos y productos del huevo, vegetales frescos,
refrigerados y congelados)
La ANMAT, por intermedio del INAL, es la encargada de ejecutar la política que dicte el Gobierno Nacional en
materia de sanidad y calidad de aquellos productos que estén bajo su exclusiva competencia (productos
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envasados -importados o para exportación-, suplementos dietarios y materiales o envases en contacto con
alimentos) y de asegurar el cumplimiento del CAA. Las autoridades sanitarias de cada provincia y del Gobierno
Autónomo de la CIUDAD DE BUENOS AIRES y municipios son los responsables de aplicar el CAA dentro de sus
respectivas jurisdicciones. Dentro de sus funciones se encuentran la de registrar productos y
establecimientos que soliciten autorización para industrializar, elaborar, almacenar, fraccionar, distribuir y
comercializar alimentos y realizar controles en las bocas de expendio, entre otras.
objetivo: asegurar
el cumplimiento del
C.A.A.
juridocciones
bromatologica
provinciales. municipio.
“Alimento es toda substancia o mezcla de substancias naturales o elaboradas que ingeridas por el hombre
aporten a su organismo los materiales y la energía necesarios para el desarrollo de sus procesos biológicos.
La designación “alimento” incluye además las substancias o mezclas de substancias que se ingieren por
hábito, costumbre, o como coadyuvantes, tengan o no valor nutritivo.”
Es aquel que está libre de contaminación por bacterias, virus, parásitos, sustancias químicas o agentes físicos
externos. Un alimento seguro es llamado también inocuo.
Por lo tanto, la inocuidad de los es resultado del conjunto de condiciones y medidas necesarias respetada a
lo largo de toda la cadena de producción, es decir, durante la producción, almacenamiento, distribución, y
preparación de alimentos, para asegurar que una vez ingeridos, no representen un riesgo para la salud del
consumidor.
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Un alimento de calidad nutricional es aquel que aporta la energía y los nutrientes que el organismo necesita.
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Las bacterias son microorganismos que poseen una excelente capacidad de reproducción y en pocas horas
forman grupos o colonias de millones de bacterias, provocando la contaminación de los alimentos.
Para proliferar, las bacterias necesitan nutrientes, por eso crecen muy bien en los alimentos.
El agua también es fundamental para su multiplicación: cuanto mayor sea el contenido de agua más
considerable será el crecimiento bacteriano. En cuanto al oxígeno, hay bacterias que crecen en
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presencia de oxígeno (aerobias), otras en ausencia de oxígeno (anaerobias) y también existen las
que se multiplican en ausencia o en presencia de oxígeno (facultativas).
En lo que respecta a la temperatura, a temperaturas bajas (por debajo de 5°C) se retarda el
crecimiento bacteriano, a temperaturas altas (por encima de 65°C) se eliminan, y a temperaturas
medias crecen (rango de temperatura para el crecimiento óptimo, entre 5 y 65°C).
Los valores de pH van desde el 1 al 14, y se considera el 7 como valor neutro. Si el nivel de pH en
un alimento es superior a 7, se dice que es alcalino y/o básico; en cambio, un valor inferior a 7
indica un alimento ácido. Se considera que la mayoría de los microorganismos patógenos
crecen a un pH neutro, entre 5 y 8.
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Los alimentos de bajo riesgo son aquellos donde los microorganismos tienen menos probabilidad de
sobrevivir porque poseen menos cantidad de agua y son más ácidos, por lo que resultan más estables a
temperatura ambientes. Son de bajo riesgo las galletitas, fideos secos, harina, cereales, mermeladas,
legumbres, etc.
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Higiene personal: todo manipulador puede transmitir patógenos a cualquier tipo de alimento; por
este motivo es fundamental que conozcan como evitarlos mediante la higiene personal: bañarse
diariamente y lavar las manos frecuentemente para disminuir la posibilidad de contaminación, las
uñas cortas y limpias, tampoco se debe usar esmalte de uñas ya que las mismas pueden
desprenderse y caer en el alimento.
Lavado de manos: debe realizarse de manera frecuente y minuciosa. Los patógenos transmitidos por
las manos generalmente provienen de contaminación de origen fecal por malos hábitos de higiene.
Deben lavarse las manos:
Al comenzar el turno de trabajo.
Luego de ir al baño.
Luego de tocarse áreas infectadas o insalubres (cuanto se
toca tachos de residuos o bolsas con desechos).
Luego de realizar cualquier actividad que pueda suponer una
contaminación (estornudar, fumar, toser)
Luego de entrar en contacto con posibles contaminantes
(huevos frescos, carne cruda, etc.)
Siempre que consideres necesario.
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Estado de salud del manipulador de alimentos: Los manipuladores de alimentos tienen que gozar
de buena salud para poder trabajar en contacto directo con los alimentos. Las personas enfermas (o
con sospecha de estar padeciendo alguna enfermedad) o portadores de ETA deben estar alejadas de
las áreas de procesamiento de alimentos. Podrá ser transferido a otra actividad, si está en
condiciones de trabajar. Cualquier manipulador de alimentos debe informar inmediatamente la
aparición de cualquier dolencia o de síntomas de la misma, a su supervisor. Los empleados con
cortes o heridas no deben manipular alimentos o superficies en contacto con alimentos, a no ser que
la lesión esté completamente protegida por una venda a prueba de agua.
Hábitos en el trabajo:*En el área de elaboración de alimentos los manipuladores no pueden fumar,
comer ni masticar chicle.
*Además, no deben toser o estornudar sobre los alimentos o materias primas, debido a que en la
saliva se encuentra la bacteria Staphylococcusaureus, que puede ocasionar una Enfermedad
Trasmitida por Alimentos (ETA).
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Limpieza y desinfección
Todos los utensilios, los equipos e instalaciones deben mantenerse en buen estado higiénico, de conservación
y de funcionamiento.
La limpieza está referida a la eliminación de la suciedad gruesa (tierra, restos, de alimentos, etc.) En cambio,
la desinfección es la reducción, mediante agentes químicos (desinfectantes) o métodos físicos adecuados,
del número de microorganismos en las instalaciones, maquinarias, edificio, y utensilios, a nivel que no dé lugar
contaminación del alimento que se elabora.
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Para la limpieza y desinfección es necesario utilizar productos que no contengan perfumes ya que pueden
producir contaminación además de enmascarar otros olores.
Las sustancias toxicas como por ejemplo plaguicida, solventes u otras que puedan representar un riesgo
para la salud y una posible fuente de contaminación, deben estar identificadas, etiquetadas con letra
visible y ser almacenadas en sectores exclusivos.
Para organizar las tareas de limpieza es recomendable aplicar los procedimientos operativos
estandarizados de saneamiento (POES).
CONTROL DE PLAGAS
Se define como plaga a todos aquellos animales que compiten con el hombre en la búsqueda de agua y
alimentos, invadiendo los espacios en los que se desarrollan las actividades humanas.
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Su presencia resulta molesta y desagradable, pudiendo dañar estructuras o bienes y constituyen uno de
los más importantes vectores para la propagación de afecciones. Entre las que se destacan
las enfermedades transmitidas por alimentos (ETAS).
VOLADORES MOSCAS.
AVES:
En lo referente a las enfermedades, las plagas actuan como vectores de las mismas ,Es decir, son capaces de
llevar consigo agentes tales como bacterias,virus,y protozoos,
Es importante saber que como manipulador de alimentos y al advertir presencia de alguna plaga,se debe
tomar acciones correspondientes tanto a su erradicacion como a la disposicion del alimento que se estuvo
elaborando al momento de su aparicion, dar aviso de manera inmediata al encargado, supervisor o
responsable del establecimiento
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» Directa: Es cuando un alimento contaminado entra en contacto directo con otro alimento y le transfiere
su contaminación. Por lo general ocurre cuando se mezclan alimentos crudos con alimentos cocidos o que no
requieren cocción.
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colocarlas sobre tarimas o pallets separadas de las paredes y del piso. De esta manera se permite la
inspección y limpieza.
Al inspeccionar los alimentos almacenados se debe utilizar la regla PEPS (Primero Entra, Primero
Sale) para que los alimentos más viejos sean consumidos primero. De esta manera se evita que
sobrepasen su fecha de vencimiento durante el almacenamiento.
Los productos enlatados, deberán ser inspeccionados en relación a la presencia de golpes
(abolladuras), corrosión, hinchazones y fecha de vencimiento
mantener los envases originales de las materias primas. Si el producto es fraccionado, deben
utilizarse envases aptos para contener productos alimenticios y copiar la etiqueta original para
conservar la información útil que se indica en ella.
tener cuenta las condiciones óptimas de temperatura, humedad, ventilación e iluminación.
En caso de que resulte necesario almacenar alimentos perecederos en refrigeración o congelación,
deben ser ubicados en tarimas o estantes (nunca colocarlos en contacto directo con el suelo).
abrir las puertas de las cámaras de refrigeración solo lo necesario y minimizar la frecuencia de
apertura, lo que permite mantener la temperatura apropiada y ahorrar energía.
evitar sobrecargar los refrigeradores porque la excesiva acumulación dificulta la limpieza y
compromete la circulación de aire. Se recomienda dejar espacio entre los alimentos, cajas o envases
para facilitar la circulación de aire y tratar de no obstruir los ventiladores.
El producto terminado debe ser almacenado en un local distinto al de las materias primas, pero que
reúna las mismas condiciones de higiene. En caso de que deba conservarse a temperaturas de
congelación o refrigeración, es necesario controlar la temperatura y la humedad del recinto.
En el caso de contar con un solo recinto de refrigeración, es recomendable la siguiente distribución:
» Las carnes deben ser ubicadas en la parte inferior, Los alimentos cocidos en el centro y
Los lácteos en la parte superior.
De esta manera se evita la contaminación cruzada por goteo (de sangre y exudados de las carnes)
sobre alimentos cocidos y productos lácteos.
Descongelado
Es necesario recordar que los alimentos que han sido congelados bajo condiciones adecuadas son
inocuos (es decir no enferman a la persona que los consume) pero corresponde tener en cuenta que
una vez que comienzan a descongelarse a temperatura ambiente, puede suceder que el producto se
transforme en riesgoso para quien lo consuma. Para evitar estas situaciones y descongelar de manera
adecuada los alimentos es muy importante conocer los distintos métodos que pueden utilizarse para
el descongelamiento.
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Recuerde:
A. Refrigeración: Consiste en mantener el alimento a bajas temperaturas sin que llegue a congelarse (2 –
8°C). A esta temperatura los microorganismos se multiplicarán muy lentamente.
B. Congelación. Consiste en someter el alimento a temperaturas inferiores al punto de congelación durante
un tiempo reducido (-18°C o menos). Este proceso provoca que parte del agua del alimento se convierta
en hielo. De este modo los microorganismos existentes previos a la congelación no crecen, pero tampoco
mueren.
C. Ultra congelación. Es apta para gran variedad de frutas, verduras, carnes, pescados, mariscos como así
también alimentos pre-cocidos. Mediante este proceso se somete al alimento a un enfriamiento muy
rápido, llevándolo a temperaturas inferiores a los - 30°C, lo cual permite que se formen cristales de hielo
de pequeños tamaños, que evitan la ruptura de los tejidos del alimento.
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C. Escaldado. c. Es un proceso de uso generalizado en las industrias alimentarias que procesan verduras y
algunas frutas. Este tratamiento forma parte de una etapa previa a otros procesos, cuyo principal objetivo es
inactivar enzimas, aumentar la fijación de la clorofila (de especial importancia en los vegetales verdes) y
ablandar el producto para favorecer su posterior envasado. El escaldado es anterior a la congelación, que
busca la destrucción de enzimas que afectan al color, sabor y contenido vitamínico.
METODOS QUIMICOS
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fermentación, además de otorgar un sabor y textura particular, permite alargar la vida útil y la
seguridad de los alimentos, e incluso puede mejorar su valor nutricional.
OTROS METODOS
A. Deshidratación. Es la reducción del contenido de agua de los alimentos por acción del calor artificial. Esto
se logra introduciendo el alimento en una cámara de microclima controlado, que altera las condiciones
naturales creando un ambiente de temperatura, presión y humedad que permite evaporar el agua que posee
el alimento.
B. Desecación.
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condiciones de vacío. De este modo el hielo sublima evitando el paso por la fase líquida. Transporte
El transporte, al igual que el almacenamiento, tiene que cumplir los requisitos higiénico-sanitarios.
Los alimentos
Refrigerados o congelados deben ser transportados en vehículos especialmente equipados que cuenten
con medios para verificar la temperatura.
D. Transporte. El transporte, al igual que el almacenamiento, tiene que cumplir los requisitos higiénico-
sanitarios. Los alimentos refrigerados o congelados deben ser transportados en vehículos especialmente
equipados que cuenten con medios para verificar la temperatura.
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Además, se recomienda NO dejar los alimentos cocidos a temperatura ambiente por más de 2 horas. Lo
recomendable es servirlos lo antes posible o refrigerados, En su defecto mantener los alimentos calientes a
una temperatura superior a 60°antes de servirlos.
La correcta cocción destruye casi todas las bacterias peligrosas. Cocinar alimentos de forma que todas
las partes alcancen 70°C, garantiza la INOCUIDAD de los mismos para el consumo.
Corresponde tener en cuenta los siguientes puntos para reducir al mínimo la posibilidad de obtener
alimentos de mala calidad.
» Los productos deben provenir de proveedores debidamente habilitados y fiscalizados por la Autoridad
Sanitaria Competente (SENASA, INAL, Órganos de Aplicación Provinciales)
Rotulado de Alimentos: El rótulo es toda inscripción, leyenda, imagen o toda materia descriptiva
o gráfica que se haya escrito, impreso, dibujado, marcado, marcado en relieve o huecograbado o adherido
al envase del alimento. Tiene por objeto suministrar al consumidor información sobre las características
particulares de los alimentos, su forma de preparación, manipulación y conservación, su contenido y sus
propiedades nutricionales En referencia al rotulado de alimentos, es necesario cumplir lo establecido en
el Capítulo V del CAA. La información obligatoria que debe presentar es la siguiente:
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» Denominación de venta del alimento. Es el nombre específico y no genérico que indica la verdadera
naturaleza y las características del alimento.
» Lista de ingredientes. Quedan exceptuados de este ítem sólo los alimentos compuestos por un
único ingrediente. Por ejemplo, azúcar, harina, yerba mate, vino, entre otros. El resto de los alimentos
tienen que incluir la lista de ingredientes (incluyendo los aditivos), la cual debe figurar precedida de la
expresión: “ingredientes:” o “ingr.:” Los alérgenos y las sustancias capaces de producir reacciones
adversas en individuos susceptibles, que estén presentes como tal o sus derivados en los productos
alimenticios envasados listos para ofrecerlos a los consumidores ,tienen que ser declarados
obligatoriamente (algunos de ellos son :trigo, avena, cebada ,centeno, maní, huevo, etc.)
Deberá indicarse:
› El nombre (razón social) del fabricante o productor o fraccionador o titular (propietario) de la marca.
› domicilio de la razón social. › país de origen y localidad (es el lugar donde fue producido el alimento o
donde recibió el último proceso sustancial de transformación si es que fue elaborado en más de un país).
» Identificación del lote. Todo rótulo debe llevar impresa, grabada o marcada de forma indeleble,
legible y visible, una indicación en clave o lenguaje claro, que permita identificar el lote al que pertenece
el alimento. El lote es una clave que indica el conjunto de artículos de un mismo tipo, procesados por un
mismo fabricante o fraccionador, en un espacio de tiempo determinado y bajo condiciones esencialmente
iguales,
» Fecha de duración. Constará por lo menos del día y el mes para los productos que tengan una duración
mínima no superior a tres meses; y el mes y el año para productos que tengan una duración mínima de
más de tres meses. La fecha se debe declarar con alguna de las siguientes expresiones
“consumir antes de...”/ “válido hasta...” / “validez...” / “val...” / “vence...” / “vencimiento...” / “vto.
...” / “venc ...” / “consumir preferentemente antes de ...”
» Preparación e instrucciones de uso del alimento. Cuando corresponda, el rótulo deberá contener las
instrucciones necesarias sobre el modo apropiado de empleo, incluida la reconstitución, la
descongelación y/o el tratamiento que deba realizar el consumidor para el uso correcto del producto.
» Rótulo nutricional. Es toda descripción destinada a informar al consumidor sobre las propiedades
nutricionales de un alimento.
Comprende
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Cabe aclarar que existen leyendas y símbolos que deberán agregarse al rótulo si el alimento envasado
está incluido dentro de los “casos especiales”, como, por ejemplo: alimentos sin TACC, alimentos
irradiados, alimentos que puedan contener en su composición Fenilalanina o Aspartamo, bebidas
alcohólicas, productos que contienen exclusivamente ingredientes de origen vegetal, etc. Para conocer la
nómina completa se sugiere consultar el capítulo V del C.A.A.
Grupos vulnerables o de riesgo como los niños, los ancianos y las mujeres embarazadas que, por su baja
resistencia a las enfermedades, son especialmente vulnerables. En estos casos las precauciones deben
extremarse, pues las consecuencias de las ETA pueden ser severas, dejar secuelas e incluso hasta provocar
la muerte.
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Tipos:
2. Lavado de manos.
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Además, es importante saber que la cocción puede matar a las bacterias, pero podría no desactivar la toxina
que causa el tipo emético de la enfermedad.
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4. Refrigerar los alimentos cocidos tan pronto como sea posible (incluidos los alimentos sobrantes).
1. Evitar la contaminación de las materias primas con las que se preparan los alimentos.
2. Evitar la preparación de conservas caseras, ya que estas presentan peligro desde el punto de vista de su
esterilización.
➢ Síndrome Urémico Hemolítico (SUH): Escherichiacoli es el nombre de una gran familia de bacterias,
que se encuentran en el tracto gastrointestinal de las personas y los animales, en el medioambiente y, a veces,
también en los alimentos y el agua sin tratar. Aunque la mayoría son inofensivas algunos tipos provocan
enfermedades. La E. coli O157:H7, productora de la toxina Shiga, puede causar diarrea sanguinolenta que
usualmente se cura sola, pero existe el riesgo de que se complique. La complicación de la enfermedad afecta
particularmente a niños, ancianos y aquéllos que tienen el sistema inmunológico deprimido. En algunos casos
llega a provocar la muerte. Se caracteriza por causar calambres abdominales y diarrea que puede progresar a
sanguinolenta, también puede haber fiebre y vómitos. El periodo de incubación varía entre 3 y 8 días
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➢ Triquinosis: La produces UN parásito con forma de gusano que se aloja en los músculos de los cerdos y
otros animales. Se transmite con el consumo de carne de cerdo, chacinados o embutidos mal cocidos, en
especial si son de elaboración casera. En el caso de los cerdos, contraen la enfermedad al ser alimentados en
basurales, con desperdicios o restos de alimentos, donde habitan roedores. En un primer momento, los
parásitos pueden causar síntomas leves, como diarrea, malestar abdominal, náuseas y vómitos. Luego, ya en
el intestino, los gusanos maduran y producen más larvas que viajan a otras partes del cuerpo (hígado,
músculos, ojos, etc.). Estas larvas suelen causar síntomas entre 7 días a 30 días
Después de la exposición; y provocan dolor muscular, fiebre, debilidad y, a menudo, hinchazón alrededor de
los ojos. Si se encuentra el parásito en un animal, es necesario eliminar la res completa. Los medicamentos
se pueden usar para tratar la infección reciente, pero no hay un tratamiento específico para la triquinosis. Una
vez que las larvas invaden los músculos, los quistes siguen siendo viables durante años
➢ Listeriosis: Esta ETA es ocasionada por la bacteria Listeria monocytogenes. Existen dos tipos de
enfermedad en los seres humanos: 1. Enfermedad gastrointestinal no invasiva, que generalmente se resuelve
en personas sanas. 2. Enfermedad invasiva, que puede causar septicemia y meningitis. La L. monocytogenes
tolera ambientes salinos y temperaturas frías (a diferencia de muchas otras bacterias transmitidas por los
alimentos). Los síntomas aparecen entre las dos horas hasta 2 o 3 días después de la exposición. La forma
severa puede tener un periodo de incubación más largo: de 3 días a 3 meses.
➢ Cólera: Es causada por la bacteria Vibrio cholerae, grupos O1 y O139. La vía de trasmisión es oral. Ciclo
fecal – oral. Los síntomas aparecen generalmente un par de horas después de la exposición y hasta 3 días.
Dentro de los alimentos involucrados se hallan los pescados o mariscos provenientes de aguas contaminadas;
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el agua de beber contaminada; las verduras y ensaladas que se consumen crudas regadas o lavadas con agua
contaminada; o cualquier comida contaminada que se haya mantenido a una temperatura que permita la
proliferación bacteriana.
4. Lavar apropiadamente las manos, el equipo y las superficies de cocción y manipulación de alimentos.
➢ Hepatitis A: Es causado por el virus de la hepatitis A. La vía de trasmisión es: Oral. Ciclo fecal – oral.
Generalmente los síntomas aparecen entre 15 y 50 días. Los alimentos involucrados con mayor frecuencia
son los mariscos y las ensaladas.
4. Cocinar adecuadamente los alimentos a una temperatura de 88°C durante al menos un minuto y medio, o
hirviéndolos en agua 3 minutos como mínimo.
» Almacenamiento inadecuado.
» Contaminación cruzada.
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» Evitar el contacto entre alimentos crudos y cocinados para evitar la contaminación cruzada.
» Mantener los alimentos fuera del alcance de insectos, roedores y otros animales.
Como se diagnostica la enfermedad celíaca : se realiza a través del analisis de anticuerpos especificos en
sangre ,a veces es necesario realizar una biopsia intestinal a traves de una endoscopia.
Como se trata: el unico tratamiento eficaz es la adhesion a una dieta libre de gluten(DLG) que debera
mantenerse a lo largo de la vida .
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Consumir alimentos que no contengan como ingredientes TRIGO, CEBADA AVENA, CENTENO y sus
derivados.
Eliminar cualquier producto contaminado con estos cereales.
Según el código alimentario argentino, define como ALIMENTO LIBRE DE GLUTEN a “el que está preparado
únicamente con ingredientes que por su origen natural y por la aplicación de buenas prácticas de elaboración
que impidan la contaminación cruzada, que no contengan (pro laminas) proteínas de trigo, centeno, cebada,
avena. El contenido de gluten no podrá superar el máximo de 10mg/ kg.
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Si bien hay una gran cantidad y variedad de alimentos libres de gluten sin (TACC),estos pueden contaminarse
durante el proceso de industrialización, en cualquiera de sus etapas, a través de superficies, aire, utensilios,
entre otros.
Los alimentos y bebidas industrializados pueden contener gluten en su composición ya sea en sus
ingredientes o aditivos, formando parte de espesante, colorante, aromatizante, etc.
Se recomienda se consuman únicamente alimentos que estén autorizados como libre de gluten
IMPORTANTE
REDACTAR Y
RESPETAR LOS
PROCEDIMIENTO
DE LIMPIEZA. MANTENER
RESPETAR LAS
LIMPIAS LAS
PAUTAS DE
INSTALACIONES,E
HIGIEN
QUIPOS,Y
PERSONAL.
UTENSILIOS.
CAPACITAR SELECCIONAR
ATODO EL ALIMENTOS
PERSONAL NATURALMENTE
SOBRE EL LIBRE DE GLUTEN O
COMPROMISO QUE SE INFIRMEN
DE OFRECER MENU LG EN EL LISTADO
MENÚ LG. SEGURO INTEGRADO ALG.
PLANIFICAR Y
ORGANIZAR LA REDACTAR Y
PREPARACIÓN DEL RESPETAR LAS
MENÚ LIBRE DE RECETAS
GLUTEN
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Los alimentos a utilizar que cumplan con el atributo LGen cada entrega.
Listado intrgrado de ALG (ANMAT) y/o los listsdos publicados por de alimentos las autoridades de control
provinciales.
En cada entrega ,se verificara en el ROTULOla presencia de”libre de gluten” en la denominacion del producto
,la leyenda “SIN TACC”y el logo oficial.
En
el transporte de alimentos libres de gluten (ALG) no sea en contacto con ingredientes en polvo que puedan
contener gluten(harinas,premezclas),salvo que estos cuenten con envases secundarios ,por ejemplo
embalados con film,deberan ser acondiocionados y separados de los alimentos que representen un riesgo de
[Link] envasen deberan ser hermeticamente cerrados e integros,Si se detecta algun tipo de
envase roto o que no proteja el ALG,este sera RECHAZADO.
INFRAESTRUCTURA:
ALMACENAMIENTO:
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En freezer horizonales,se puede delimitar un sector exclusivo ,colocando una placa divisoria plastica
o metal,
Identificar y almacenar bien cerrados los ALG.
Recomendable el uso de etiquetas ,carteleria,codigo de colores..
Se desecharan los ALGcuyos envasen esten rotos .
Fraccionamiento (utensilios de uso exclusivos para ALG).
Equipamiento:
Seran de uso exclisivos para la preparacion del menu de ALG los equipos que sean de un material
poroso,o que presenten codos y partes inaccesibles y dificiles de limpiar,tales como
amasadoras,batidoras,picadoras ,procesadoras,hervidores de pastas ,hornos de pan ,entre otros.
Utensilios de uso exclusivos
espumaderas,coladores,planchas,ollas,sartenes,tablas,tuppers,pinsas,etc.
Identificacion por color ,etiquetas de forma visible y ser cubiertas luego de su utilizacion y
limpieza,podemos emplear campanas protectoras,cobertores,films,entre otros.
Guardados en recipientes hermeticos ,o espacios cerrados, ( contenedores plasticos o
alacenas),separados del resto de los objetos de la cocina,ppara evitar una posible contaminacion
con el GLUTEN del ambiente (harina,migas de pan,pan rallado).
Limpieza y desinfección:
Saneamiento
(Limpieza y desinfección). La limpieza permite eliminar restos de alimentos que podrían contener TACC
(polvo, grasa, suciedad, entre otros) mientras que la desinfección como etapa posterior a la limpieza
contribuye a reducir la carga de microorganismos.
secar los elementos en un espacio alejado de la zona de preparación de alimentos con trigo,
avena, cebada y centeno, con repasadores exclusivos limpios o con toallas de papel descartables.
Es recomendable emplear cartelería con información que resulte de ayuda memoria en prácticas seguras, ya
que en muchos casos puede ser necesario modificar la organización de las actividades de elaboración de
alimentos.
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Tener en cuenta:
La elaboración del menú,
Planificación y organización
Pautas sobre la higiene.
Apartar e identificar los utensilios.
Preparación
Cocción o calentamiento.
Emplatado.
Distribución- Reparto a domicilio.
MÓDULO 6: NUTRICION
6.1 Definición de alimentación y nutrientes.
La alimentación es el proceso consciente y voluntario que consiste en ingerir alimentos para satisfacer la
necesidad de comer.
La nutrición es un proceso involuntario y autónomo realizado por el organismo, para convertir los nutrientes
en energía y cumplir sus funciones vitales.
Los nutrientes son sustancias contenidas en los alimentos que se necesitan para el funcionamiento normal
del organismo.
Los seis principales tipos de nutrientes son: Hidratos de Carbono, Proteínas, Grasas, Vitaminas, Sales
Minerales y Agua
Hidratos de Carbono. Son nutrientes que aportan principalmente energía, incluyen azúcares, almidones y
fibra dietética.
Proteínas. Nutrientes esenciales para la construcción y reparación de los tejidos del organismo y el desarrollo
de defensas contra las enfermedades. Están formadas por aminoácidos esenciales y no esenciales. Las
proteínas también proporcionan energía al organismo. Grasas. También llamadas lípidos, son nutrientes que
proporcionan energía al organismo y sirven de transporte a vitaminas liposolubles. Los aceites vegetales y las
grasas de origen marino aportan ácidos grasos esenciales para el crecimiento, el desarrollo del cerebro, la
visión y la prevención de enfermedades cardiovasculares. Se dividen en
Grasas Saturadas. Son lípidos formados por cadenas de átomos de carbono unidos por dos átomos de
hidrógeno, es decir, no presentan dobles enlaces. Se encuentran generalmente en los alimentos de origen
animal y son sólidas a temperatura ambiente.
› Grasas Monoinsaturadas. Son lípidos formados por ácidos grasos que presentan un doble enlace en la
cadena de átomos de carbono (uno de los carbonos de la cadena lleva unido solo un átomo de hidrógeno).
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
Este tipo de grasa se encuentra en alimentos de origen animal y vegetal, en general, líquidos a temperatura
ambiente. Los aceites de oliva, canola, nueces y maní contienen principalmente ácidos grasos
monoinsaturados.
› Grasas Poli insaturadas. Son lípidos formados por dos o más dobles enlaces en la cadena de átomos de
carbono (dos o más carbonos de la cadena llevan unido solo un átomo de hidrógeno). Los alimentos que
contienen alta cantidad de este tipo de ácido graso son líquidos o blandos a temperatura ambiente. Se
encuentran en aceite de girasol, maíz soja. También en las grasas de pescados y mariscos.
› Grasas o ácidos grasos trans. Tipo de ácido graso formado durante el proceso de hidrogenación industrial
parcial o total de los aceites (margarinas, mantecas). También se encuentran en forma natural en algunos
alimentos. Los ácidos grasos trans, al igual que las grasas saturadas, constituyen un factor de riesgo para las
enfermedades cardiovasculares.
› Liposolubles:
Sales minerales. Son nutrientes esenciales que constituyen algunos tejidos del cuerpo y participan en
funciones vitales como la oxigenación de las células y la coagulación de la sangre, entre otras.
Agua. Es la sustancia que más abunda en la Tierra y se encuentra en la atmósfera en estado líquido, sólido y
gaseoso. Es un constituyente esencial de la materia viva y la fuente de hidrógeno para los organismos. Los
seres vivos están formados en su mayor parte por agua. El agua disuelve muchas sustancias y las retiene
aunque varíe la temperatura. Su capacidad de disolver los nutrientes del suelo es fundamental para que las
plantas puedan absorberlos por sus raíces. Además, la propiedad de disolver sustancias y mantenerlas
aunque varíe la temperatura permite que algunos procesos metabólicos de los organismos vivos se
mantengan estables a pesar de las oscilaciones térmicas
. El agua es un vehículo para que los animales se desprendan, a través del sudor y la orina, de sustancias que
al acumularse serían perjudiciales para el organismo. También es un importante medio de intercambio
energético: cuando se evapora o condensa, es notable la cantidad de energía que resulta utilizada o liberada.
Las “Guías Alimentarias para la Población Argentina” (GAPA) constituyen una herramienta muy importante
para favorecer la divulgación de conocimientos que generen en la población comportamientos alimentarios y
nutricionales más equitativos y saludables. Las GAPA brindan mensajes prácticos para usuarios y
destinatarios, redactados en un lenguaje sencillo, coloquial y comprensible, proporcionando así herramientas
que conjuguen las costumbres locales con estilos de vida más saludables. Las GAPA están conformadas por
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
una gráfica y 10 mensajes principales, con mensajes secundarios, que representan las recomendaciones para
la población:
1° MS. Realizar 4 comidas al día (desayuno, almuerzo, merienda y cena) incluir verduras, frutas, legumbres,
cereales, leche, yogur o queso, huevos, carnes y aceites.
2°MS. Realizar actividad física moderada continua o fraccionada todos los días para mantener una vida activa.
5° MS. Mantener una vida activa, un peso adecuado y una alimentación saludable previene enfermedades.
1° MS. A lo largo del día beber al menos 2 litros de líquidos, sin azúcar, preferentemente agua.
1° MS. Consumir al menos medio plato de verduras en el almuerzo, medio plato en la cena y 2 ó 3 frutas por
día.
3° MS. Las frutas y verduras de estación son más accesibles y de mejor calidad.
4° MS. El consumo de frutas y verduras diario disminuye el riesgo de padecer obesidad, diabetes, cáncer de
colon y enfermedades cardiovasculares.
MENSAJE 4: REDUCIR EL USO DE SAL Y EL CONSUMO DE ALIMENTOS CON ALTO CONTENIDO DE SODIO
1° MS. Cocinar sin sal, limitar el agregado en las comidas y evitar el salero en la mesa
. 2° MS. Para reemplazar la sal utilizar condimentos de todo tipo (pimienta, perejil, ají, pimentón, orégano,
etc.).
3° MS. Los fiambres, embutidos y otros alimentos procesados (como caldos, sopas y conservas) contienen
elevada cantidad de sodio. Al elegirlos en la compra, leer las etiquetas
. 4° MS. Disminuir el consumo de sal previene la hipertensión, enfermedades vasculares y renales, entre otras
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
1° MS. Limitar el consumo de golosinas, amasados de pastelería y productos de copetín (como palitos
salados, papas fritas de paquete, etc.)
4° MS. Si se consumen, elegir porciones pequeñas y/o individuales. El consumo en exceso de estos alimentos
predispone a la obesidad, hipertensión, diabetes y enfermedades cardiovasculares, entre otras.
2° MS. Al comprar, mirar la fecha de vencimiento y elegirlos al final de la compra para mantener la cadena de
frío.
3° MS. Elegir quesos blandos antes que duros, y aquellos que tengan menor contenido de grasas y sal.
4° MS. Los alimentos de este grupo son fuente de calcio y necesarios en todas las edades.
2° MS. Incorporar carnes con las siguientes frecuencias: pescado 2 o más veces por semana, otras carnes
blancas 2 veces por semana, y carnes rojas hasta 3 veces por semana.
3° MS. Incluir hasta un huevo por día, especialmente si no se consume la cantidad necesaria de carne.
4° MS. Cocinar las carnes hasta que no queden partes rojas o rosadas en su interior previene las enfermedades
transmitidas por alimentos.
. Combinar legumbres y cereales es una alternativa para reemplazar la carne en algunas comidas
2 MS °. Entre las legumbres puede elegir arvejas, lentejas, soja, porotos y garbanzos, y entre los cereales arroz
integral, avena, maíz, trigo burgo, cebada y centeno, entre otros.
3° MS. Al consumir papa o batata lavarlas adecuadamente antes de la cocción y cocinarlas con cáscara.
3° MS. En lo posible alternar aceites (como girasol, maíz, soja, girasol alto oleico, oliva y canola)
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
4° MS. Utilizar al menos una vez por semana un puñado de frutas secas sin salar (maní, nueces, almendras,
avellanas, castañas, etc.) o semillas sin salar (chía, girasol, sésamo, lino, etc.).
5° MS. El aceite crudo, las frutas secas y semillas aportan nutrientes esenciales.
MENSAJE 10: EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS DEBE SER RESPONSABLE. LOS NIÑOS,
ADOLESCENTES Y MUJERES EMBARAZADAS NO DEBEN CONSUMIRLAS. EVITARLAS SIEMPRE AL CONDUCIR
1° MS. Un consumo responsable en adultos es como máximo al día, dos medidas en el hombre y una en la
mujer.
2° MS. El consumo no responsable de alcohol genera daños graves y riesgos para la salud.
Por otro lado, la gráfica brinda una idea de proporción, acerca de las cantidades que deben consumirse de
cada grupo. De esta manera, el primer grupo está conformado por las frutas y verduras, luego las legumbres,
cereales, papa, pan y pastas; en tercer lugar la leche, yogur y queso; seguido por carnes y huevos; aceites,
frutos secos y semillas y por último, se encuentra el grupo de los dulces y grasas, que son de consumo
ocasional. La gráfica incluye además un componente muy importante que no puede faltar en nuestra
alimentación: el AGUA, elemento vital para el ser humano. Es indispensable beber abundante cantidad de
agua segura durante todo el día. Se recomienda consumir más o menos 2 litros diarios. A continuación se
presentan los diferentes grupos de alimentos, sus aportes nutricionales y las cantidades diarias
recomendadas.
1. FRUTAS Y VERDURAS Es bueno comer diariamente frutas y verduras de todo tipo y color. Aportan al
organismo vitaminas y minerales que mejoran en el organismo el aprovechamiento de los nutrientes
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
que se hallan en otros alimentos. Por ejemplo la vitamina “C” de las frutas y verduras ayuda al
organismo a utilizar mejor el hierro de las legumbres y las verduras. Por otro lado las verduras de color
amarillo, anaranjado, rojo o verde intenso son ricas en betacarotenos, sustancias que en el cuerpo se
transforman en vitamina A.
3. LECHE, YOGURES Y QUESOS Es bueno consumir diariamente leche, yogur o quesos. Son necesarios
en todas las edades. Aportan calcio y el organismo lo utiliza para formar los huesos, los dientes y para
otras funciones esenciales como mantener la presión arterial. También proporcionan proteínas de
muy buena calidad y vitamina A, nutrientes indispensables para que el organismo pueda crecer,
desarrollarse y evitar enfermedades. Las proteínas de origen animal -al igual que las de las carnes y
el huevo- son de muy buena calidad dado que por sus características están consideradas
“completas”. Recomendaciones: incluir 3 porciones al día entre leche, yogur y queso
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
4. CARNES Y HUEVO Es bueno comer una amplia variedad de carnes rojas y blancas (vaca, pollo, cerdo,
pescados y otras). Proveen proteínas, hierro y vitaminas del complejo B. Las proteínas completas de
muy buena calidad poseen nutrientes que aportan todos los aminoácidos indispensables para que el
organismo crezca, se desarrolle, mantenga y repare los tejidos que lo integran. Todas las carnes
aportan muy buena cantidad y calidad de hierro, dado que es el de mejor absorción entre todos los
alimentos. Este mineral es fundamental para la formación de hemoglobina, que es el componente de
la sangre encargado de transportar el oxígeno a todas las células del organismo. Asimismo, cumple
funciones esenciales en el sistema nervioso y en el rendimiento físico. Huevos y carnes aportan
vitaminas del complejo B: B1, B2, B3, B5, B6, B7, B9 y B12. Colaboran en la digestión, brindan energía
y facilitan al organismo la absorción de diferentes nutrientes. Asimismo, cumplen una función muy
importante en el crecimiento, contribuyendo al normal desarrollo del sistema nervioso y la síntesis de
varios componentes esenciales para el cuerpo (glóbulos rojos, enzimas, hormonas).
Recomendaciones: alternar el consumo de carnes. Pescado 2 o más veces por semana, otras carnes
blancas 2 veces por semana, y carnes rojas hasta 3 veces por semana. El huevo aporta al organismo
proteínas de muy buena calidad y grasas (principalmente en la yema), con predominio de ácidos
grasos poli insaturados y colesterol. Además, contiene vitaminas del grupo B -tiamina, riboflavina,
B12, folato, niacina-, y minerales como el magnesio, potasio, sodio y sulfuro, entre otros.
Recomendaciones: incluir hasta un huevo por día, especialmente si no se consume la cantidad
necesaria de carne.
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
Principalmente grasas insaturadas y no tienen colesterol. Las enfermedades del corazón y las
cerebro-vasculares se asocian estrechamente con la calidad de la alimentación y con la alta cantidad
de grasas de origen animal. Recomendaciones: utilizar dos cucharadas soperas al día de aceite
crudo. Consumir al menos una vez por semana un puñado de frutas secas sin salar (maní, nueces,
almendras, avellanas, castañas, etc.) o semillas sin salar (chía, girasol, sésamo, lino, etc.)
Es recomendable
consumirlos en pequeñas
cantidades, como
complemento del resto de
los grupos de alimentos.
Aportan hidratos de
carbono simples, de los
cuales el más usado es la
sacarosa o “azúcar”. Los
azúcares simples y sus
productos sólo brindan
“calorías vacías” ya que no
aportan otras sustancias nutritivas. Estos compuestos consumidos en exceso, favorecen el
desarrollo de sobrepeso y obesidad, el aumento de colesterol y de otras grasas en la sangre. También,
sin adecuada higiene bucal, pueden formar caries dentales.
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
GUIA DE ESTUDIO
1) Es posible almacenar los productos alimenticios junto a los productos químicos, siempre y
cuando el local cuente con un plan de acción frente a problemas de contaminación por peligros
químicos
a. Verdadero
b. Falso
2) Identifique estas imágenes con el número de cada dibujo y agrupe según el tipo de peligro al que
representan y cuales son vectores de peligros biológicos.
Peligros Físicos:
Peligros biológicos:
Peligros Químicos
Principales vectores de peligros biológicos.
a. Altas temperaturas
b. Temperaturas de refrigeración y congelación
c. Ambas son correctas
a. Verdadero
b. Falso
5) La carne cocinada puede dejarse a temperatura ambiente durante la noche para que se enfríe
antes de meterla en el refrigerador.
a. Verdadero
b. Falso.
a. Siempre.
b. Casi siempre.
c. Algunas veces.
d. Con poca frecuencia.
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
e. Nunca.
a. Verdadero.
b. Falso.
9) ¿Se puede contaminar un alimento con un alergeno a través de una contaminación cruzada?
a. Verdadero.
b. Falso.
10) ¿Por qué preparar los platos con mucha antelación puede ser una causa de aparición de
enfermedades alimentarias?
a. Porque en el tiempo que transcurre desde su preparación hasta que se consumen pueden proliferar
en ellos bacterias dañinas.
b. Porque en el tiempo que transcurre desde su preparación hasta que se consumen se puede alterar su
color, olor y sabor.
c. Porque antes de consumirlos habrá que calentarlos de nuevo.
11) Dentro de las causas más comunes de ETA se encuentran las intoxicaciones e infecciones
alimentarias. Esta última (infección), se entiende cuando consumimos un alimento contaminado
con gérmenes que causan enfermedad. Como pueden ser bacterias, larvas o huevos de algunos
parásitos.
a. Verdadero
b. Falso
a. Verdadero
b. Falso.
13) ¿En qué casos las precauciones deben extremarse para evitar una ETA pues las consecuencias
de las mismas pueden ser severas, dejando secuelas o incluso hasta provocando la muerte?
45
CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
15) Estoy cortando una cebolla y se me cae un pedazo al suelo. ¿Qué acción es la correcta de
realizar?:
a. Levantarla del suelo y tirarla a la basura. Luego vuelvo a la tarea que estaba realizando.
b. Levantarla del suelo. Tirarla a la basura. Lavarme las manos. Luego vuelvo a la tarea que estaba
realizando.
c. Levantarla del suelo y picarla.
17) Si un alimento crudo está en contacto con un alimento cocido, se considera una contaminación
cruzada:
a. Directa
b. Indirecta.
c. No es contaminación cruzada
18) Estoy cortando carne para hacer bifes y luego tengo que preparar una ensalada de lechuga y
tomate. ¿Qué medidas debo tomar para evitar una contaminación cruzada?
a. Higienizarme las manos y comenzar a preparar la ensalada en la misma tabla y con el mismo cuchillo.
b. Higienizarme las manos. Cambiar de tabla y cuchillo para luego proceder a preparar la ensalada
c. Cambiar de tabla y cuchillo.
20) Si tengo que comenzar a manipular harinas con gluten (por ejemplo, masa para pizza) y quiero
realizar un menú libre de gluten para celiacos. ¿Cuál de los siguientes enunciados sería el
correcto?
a. Dejo la masa, me limpio las manos y continuo con el menú libre de gluten.
b. Comienzo primero con el menú libre de gluten y luego hago la masa común con gluten.
22) Si un alimento crudo está en contacto con un alimento cocido, se considera una contaminación
cruzada:
a. Directa
b. Indirecta.
c. No es contaminación cruzada
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
23) Estoy cortando carne para hacer bifes y luego tengo que preparar una ensalada de lechuga y
tomate. ¿Qué medidas debo tomar para evitar una contaminación cruzada?
a. Higienizarme las manos y comenzar a preparar la ensalada en la misma tabla y con el mismo cuchillo.
b. Higienizarme las manos. Cambiar de tabla y cuchillo para luego proceder a preparar la ensalada.
c. Cambiar de tabla y cuchillo.
25) Si tengo que comenzar a manipular harinas con gluten (por ejemplo, masa para pizza) y quiero
realizar un menú libre de gluten para celiacos. ¿Cuál de los siguientes enunciados sería el
correcto?
a. Dejo la masa, me limpio las manos y continuo con el menú libre de gluten.
b. Comienzo primero con el menú libre de gluten y luego hago la masa común con gluten.
Se define Manipulador de alimentos como: “toda persona que manipule directamente alimentos envasados o
no envasados, equipo y utensilios utilizados para los alimentos, o superficies que entren en contacto con los
alimentos que se espera, por tanto, cumpla con los requerimientos de higiene de los alimentos”.
a. Verdadero
b. Falso
Existen tres tipos de peligros que pueden contaminar los alimentos y provocar un riesgo para la salud pública:
1) Peligros Físicos; 2) Peligros Biológicos y 3) Peligros Químicos.
a. Verdadero
b. Falso
Las Bacterias son los microorganismos que tienen un mayor impacto sobre la inocuidad de los alimentos, ya
que poseen una excelente capacidad de reproducción y hace que en pocas horas se formen grupos o colonias
de millones de bacterias provocando la contaminación. En promedio las Bacterias en condiciones ideales son
capaces de duplicar su número cada 20 minutos.
a. Verdadero
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
b. Falso
a. El aire.
b. Las heridas infectadas.
c. Las moscas, cucarachas y roedores.
d. La piel de animales.
e. Los utensilios contaminados.
f. Todas son correctas.
32) Indique si la siguiente afirmación es verdadera: “Al realizar una parrillada podemos utilizar una
tabla de madera para cortar el alimento crudo y posteriormente utilizar esta misma tabla para
cortar el alimento ya cocido.
a. Verdadero
b. Falso
33) De los siguientes alimentos, indique cuales son de alto riesgo de sufrir contaminación.
a. Nutrientes.
b. Sal.
c. Agua.
d. Tiempo.
e. Temperatura.
a. Verdadero.
b. Falso.
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
Dentro de las causas más comunes de ETA, se encuentran las intoxicaciones e infecciones alimentarias. Esta
última (infección), se entiende cuando consumimos un alimento contaminado con gérmenes que causan
enfermedad, como pueden ser bacterias, larvas o huevos de algunos parásitos.
a. Verdadero
b. Falso
a. Verdadero
b. Falso
Respecto de lo que hay que saber sobre las ETA, indique si es correcta la siguiente afirmación: “En eventos
donde existen grandes volúmenes de comida disminuyen las probabilidades de contagio.”
a. Verdadero.
b. Falso.
Independientemente la enfermedad que se presente, las ETA tienden a tener en común los siguientes
síntomas:
a. Dolor de estomago
b. Vómitos
c. Diarrea
De las alternativas expresadas a continuación, que hábitos son deseables en los manipuladores de alimentos.
a. Hurgarse o rascarse la nariz, la boca, el cabello, las orejas, granos, heridas, quemaduras, etc.
b. Usar anillos, pulseras, aros, relojes, u otro elemento.
c. Manipular alimentos con las manos y no con los utensilios.
d. Utilizar siempre agua limpia y jabón
e. Utilizar vestimenta como paño para limpiar o secar.
La correcta rotación de las materias primas consiste en aplicar el principio “Lo primero que Entra es lo Primero
que Sale” (PEPS), lo cual se puede realizar registrando en cada producto la fecha en que fue recibido o
preparado el alimento.
a. Verdadero
b. Falso
49
CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
El Manipulador de alimentos debe utilizar un termómetro para asegurar que la parte central de la pieza que
está cocinando alcance la temperatura optima de cocción. En función de la temperatura se consideran los
siguientes rangos:
Uno de los métodos correctos de descongelación utilizada por los manipuladores de alimentos, es dejar el
alimento sobre la mesa de trabajo a temperatura ambiente.
a. Verdadero.
b. Falso
Entre los métodos más seguros para descongelar, se puede encontrar el uso de:
a. Agua Potable
b. Cocción.
c. Microondas.
d. Refrigeración.
e. Temperatura ambiente.
46) CRUCIGRAMA
Horizontales.
Son los microorganismos que tienen un mayor impacto sobre la inocuidad de los alimentos. En condiciones
01 ideales son capaces duplicar su número cada 20 minutos
50
CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
Se presenta cuando consumimos un alimento contaminado con gérmenes que causan enfermedad, como pueden
07 ser bacterias, larvas o huevos de algunos parásitos.
08 Sigla de lo que se entiende como “Lo Primero que Entra es lo Primero que Sale”
Verticales.
Método más utilizado para prevenir la multiplicación bacteriana y mantener los alimentos a temperaturas
09
inferiores a los 5° C.
51
CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
03
R 04
02 I J
01 B A C T E R I A S
L S B
I G O
05 M A N O S N
E 06
07 I N F E C C I O N
T O
O N
08 P E P S S
U
M
09 R E F R I G E R A C I O N
D
O
R
E
10 S O L
a. Físico.
b. Químico.
c. Microbiológicos.
d. Todas son correctas.
a. Verdadero.
b. Falso.
52
CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
Los alimentos refrigerados o congelados deben ser transportados en vehículos especialmente equipados
que cuenten con medios para verificar la temperatura.
a. Verdadero.
b. Falso.
a. Voy al baño.
b. Toco dinero.
c. Salgo de la sala de elaboración.
d. Todas son correctas.
a. Verdadero.
b. Falso.
a. Crecimiento de bacterias.
b. Deterioro de alimentos.
c. Ambos.
d. Ninguna es correcta.
a. 5° C y 45° C.
b. 5° C y 55° C.
c. 5° C y 65° C.
d. Ninguna es correcta.
55) Seleccione cual de las siguientes acciones NO debe realizar un manipulador cuando se
encuentra manipulando alimentos:
a. Beber.
b. Lavarse las manos.
c. Tocarse partes del cuerpo.
d. Usar guantes.
e. Escupir.
f. Utilizar cofia.
g. Limpieza y desinfección.
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
a. Bacterias.
b. Parásitos.
c. Mohos.
d. Clavos.
e. Lavandina.
f. Pedazos de vidrios.
g. Astillas de madera.
h. Desodorante de ambientes.
i. Objetos personales.
a. Nutrientes (alimentos)
b. Agua.
c. Oxigeno.
d. Productos químicos.
e. Temperatura optima.
f. PH.
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CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
La Nutrición es:
a. Un proceso consciente y voluntario que consiste en ingerir alimento para satisfacer la necesidad de
comer.
b. Es el proceso involuntario y autónomo realizado por el organismo.
a. Alimento alterado: es el que ha sido privado de forma parcial o total de sus características.
b. Alimento alterado: es el que por causas naturales de índole física, química, biológica ha sufrido
deterioro en sus características.
c. Alimento alterado: es el que contenga agentes nocivos.
67) ¿Qué factores posibilitan la aparición de las enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)??
68) ¿Cuáles son las claves que debemos conocer para lograr inocuidaden la cadena alimentaria?
55
CURSO DE MANIPULACIÓN SEGURA DE ALIMENTOS.
a. Verdadero.
b. Falso.
70) La correcta cocción de los alimentos junto al envasado y almacenamiento refrigerado a (0° C a
5° C) posibilita alargar la vida útil de las preparaciones.
a. Verdadero.
b. Falso.
56