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Amador - Valeria Motivacion y Emociones - Compressed

Este documento trata sobre la motivación y la emoción, explicando las diferencias entre ambos conceptos. También analiza factores como las pulsiones primarias y secundarias, la teoría de la reducción de la pulsión, y otros temas relacionados con la motivación humana.
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Este documento trata sobre la motivación y la emoción, explicando las diferencias entre ambos conceptos. También analiza factores como las pulsiones primarias y secundarias, la teoría de la reducción de la pulsión, y otros temas relacionados con la motivación humana.
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MOTIVACIÓN Y

EMOCIÓN
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN Y EN QUE
SE DIFERENCIAN.
Un motivo es una necesidad o deseo específico que activa al organismo y dirige la
conducta hacia una meta.
La emoción se refiere a la experiencia de sentimientos como el temor, la
alegría, la Sorpresa y el enojo.
La motivación es un estímulo y la emoción es un sentimiento.
EL INSTINTO
Instinto Conducta innata, inflexible, dirigida a una
meta que es característica de toda una especie. Al
inicio del siglo XX, los psicólogos atribuían la
conducta a los instintos, definidos como patrones
específicos de conducta innata característicos de
toda una especie.

Los instintos motivan al salmón a nadar corriente


arriba para desovar y a las arañas a tejer sus redes.
De manera similar, se pensaba que los instintos
explicaban buena parte de la conducta humana
¿EN QUÉ CONSISTE LA TEORÍA DE LA
REDUCCIÓN DE LA PULSIÓN?

De acuerdo con la teoría de la reducción de la pulsión, las


pulsiones se dividen en dos categorías.
Las pulsiones primarias no son aprendidas, se encuentran
en todos los animales (incluyendo a los humanos), y
motivan la conducta que es vital para la supervivencia del
individuo o de la especie.
EN QUÉ CONSISTEN LAS
PULSIONES PRIMARIAS Y
SECUNDARIAS.
Las pulsiones primarias no son aprendidas, se
encuentran en todos los animales (incluyendo a los
humanos), y motivan la conducta que es vital para la
supervivencia del individuo o de la especie. Los seres
humanos, en particular, también son motivados por
pulsiones secundarias, las cuales se adquieren a través
del aprendizaje.
LA TEORÍA DE LEY DE YERKES-
LA ACTIVACIÓN DODSON
La teoría de la reducción de la pulsión La ley de Yerkes-Dodson lo plantea de
es atractiva, pero no explica todas las esta manera: cuanto más compleja es
instancias de conducta. Por ejemplo, la tarea, menor es el nivel de activación
que puede tolerarse sin que interfiera
implica que, si pudieran, las personas
con el desempeño. De esta forma,
pasarían tanto tiempo como les fuera
niveles más altos de activación son
posible en reposo.
óptimos cuando se requiere realizar
tareas simples, y niveles relativamente
menores de activación son mejores al
realizar tareas complejas
LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA Y
EXTRÍNSECA
La motivación intrínseca se refiere a la motivación
proporcionada por la actividad en sí misma. El
juego es un buen ejemplo.

La motivación extrínseca se refiere a la


motivación que se deriva de las consecuencias de
la actividad
HAMBRE Y Factores
SED biológicos
La investigación inicial estableció la importancia del
Cuando usted tiene hambre, come. Si no hipotálamo como el centro encefálico relacionado con el
lo hace, su necesidad de comida hambre y la alimentación. En principio, los investigadores
continuará incrementándose, pero su identificaron dos regiones del hipotálamo que controlan
hambre viene y va. Probablemente nuestra experiencia de hambre y saciedad (saciedad significa
sentirá más hambre alrededor de la hora estar totalmente satisfecho).
de la comida y menos en otros
momentos. El estado psicológico del ,Una necesidad biológica de comida no siempre deriva en
hambre no es entonces lo mismo que la hambre. La sensación de hambre es el producto no sólo de
necesidad biológica de comida, aunque la las cosas que suceden en el cuerpo, sino también de las que
necesidad a menudo pone en suceden en su exterior. Por ejemplo, el olor de un pastel en el
movimiento al estado psicológico. horno puede disparar el deseo de comer
independientemente de que el cuerpo necesite combustible
o no. En ocasiones el sólo hecho de ver el reloj y darnos
cuenta de que es la hora de la comida nos hace sentir
hambre.
LA PULSIÓN DEL
HAMBRE
La pulsión del hambre está ligada a las emociones de maneras complejas. Algunas personas van
directamente al refrigerador siempre que están deprimidas, aburridas, ansiosas o enojadas. Otras
pierden todo interés en la comida y en esas ocasiones se quejan de que están “demasiado molestas
para comer”.
Las influencias sociales también afectan nuestra motivación para comer. Suponga que está en una
importante comida de negocios donde necesita impresionar a un posible cliente. Quizá no se sienta
muy hambriento aunque esta comida tenga lugar una hora después del momento en que
acostumbra comer. Por el contrario, las situaciones sociales pueden hacerlo comer incluso cuando no
tiene hambre. Imagine que visita a sus abuelos un día en que durmió hasta tarde y comió un
desayuno abundante. Cuando llega, descubre, para su pesar, que una estupenda comida casera está
a punto de servirse en unos minutos. Aunque no tiene hambre, decide comer simplemente por
cortesía hacia sus abuel
FACTORES
CULTURALES Y
AMBIENTALES
La forma en que una persona
responde cuando tiene hambre variará
de acuerdo con sus experiencias con la
comida, las cuales son regidas
principalmente por el aprendizaje y el
condicionamiento social
TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y OBESIDAD
Las personas con anorexia nerviosa perciben que están excedidas de
peso y se esfuerzan por bajarlo, por lo regular restringiendo
severamente su consumo de alimento. Incluso después de estar muy
Anorexia y bulimia nerviosas:
delgados, se preocupan constantemente por el aumento de peso. La
anorexia con frecuencia se agrava con otro trastorno alimentario
conocido como bulimia nerviosa

Este problema es particularmente serio ya que los niños y adolescentes


obesos tienen mayor probabilidad de convertirse en adultos con
Obesidad: sobrepeso que están en mayor riesgo de sufrir enfermedades serias
como hipertensión, enfermedades cardiovasculares, diabetes y apnea
del sueño
SEXO Motivación sexual
Entre los animales inferiores, la actividad sexual es
El sexo es la pulsión primaria que motiva controlada en gran medida por las hormonas y está
la conducta reproductiva. Al igual que ligada al ciclo reproductivo de las hembras A partir de
otras pulsiones primarias, puede ser ahí, era razonable asumir que las fluctuaciones en el
activada y desactivada por condiciones nivel de hormonas como la testosterona, la hormona
biológicas en el cuerpo y por señales sexual masculina, determinaban también la pulsión
ambientales. Pero difiere de ellas en un sexual humana. Sin embargo, en la actualidad
sentido importante: el hambre y la sed sabemos que las influencias hormonales en la
son vitales para la supervivencia del conducta sexual humana son considerablemente
individuo, mientras que el sexo sólo es más complejas. A diferencia de los animales
vital para la supervivencia de la especie inferiores, los seres humanos pueden sentir excitación
sexual en cualquier momento.
CONDUCTA SEXUAL
La biología de la conducta sexual se entiende mejor que
la de la pulsión sexual. Consta de cuatro fases:
excitación, meseta, orgasmo y resolución.). En la fase de
excitación, los genitales se congestionan con sangre. En
el varón esto causa erección del pene; en la mujer
ocasiona erección del clítoris y los pezones. en la fase de
meseta, en la cual la tensión sexual se estabiliza.
Durante esta fase la respiración se hace más rápida y se
incrementan las secreciones genitales y la tensión
muscular. Durante el orgasmo, el hombre eyacula y el
útero de la mujer se contrae rítmicamente, y ambos
experimentan cierta pérdida de control muscular. La
fase de resolución es una de relajación en la cual
disminuye la tensión muscular y los genitales
congestionados vuelven a la normalidad
ORIENTACIÓN SEXUAL
Las personas con una orientación heterosexual son atraídas
sexualmente hacia personas del sexo opuesto, las que tienen
una orientación homosexual son atraídas sexualmente por
individuos de su propio sexo y los bisexuales son atraídos hacia
personas de uno y otro sexo.
La razón por la que la gente muestra diferentes orientaciones
sexuales, en particular la homosexualidad, se ha discutido
durante décadas en el marco del debate clásico de naturaleza
frente a crianza. Quienes están del lado de la naturaleza
sostienen que la orientación sexual tiene sus raíces en la
biología y que recibe la influencia principal de la genética. Del
lado de la crianza se encuentran quienes sostienen que la
orientación sexual es principalmente una conducta aprendida
influida por la experiencia temprana y que está en buena
medida bajo control voluntario
Exploración y curiosidad
Otros motivos
La exploración y la curiosidad son
Los motivos de estímulo dependen más
motivos activados por lo desconocido y
de los estímulos ambientales que de los
se dirigen a la meta de “averiguar”. Los
estados internos.
psicólogos discrepan acerca de la
naturaleza y las causas de la curiosidad,
pero ésta se ha vinculado a la
creatividad.

Agresión
Manipulación y contacto Cualquier conducta que pretenda causar daño
Los humanos y otros primates tienen un físico o psicológico a otros es un acto de
fuerte impulso de manipular objetos. La agresión. Freud consideraba a la agresión como
necesidad de contacto es otro una pulsión innata que debe canalizarse por vías
importante motivo de estímulo. Aunque constructivas y socialmente aceptables. Otra
la manipulación requiere la exploración concepción es que la agresión es
activa, el contacto puede ser pasivo. desencadenada por el dolor o la frustración.
Logro Afiliación
El motivo de logro, un motivo social El motivo de afiliación, es decir, la
aprendido, subyace en el deseo de necesidad de estar con otras
destacar, superar los obstáculos y personas, es especialmente
esforzarse por realizar algo difícil tan pronunciado cuando la gente se
bien y tan rápido como sea posible. La
siente amenazada. Pero también
necesidad de logro, que varía entre los
podemos decidir acercarnos a otros
individuos, se ha medido usando la
para obtener retroalimentación
escala de Orientación al Trabajo y la
Familia, un cuestionario que mide la
positiva o para aliviar la ansiedad.
orientación al trabajo, el dominio y la Nuestra necesidad de afiliación
competitividad. Se ha encontrado que tiene una base evolutiva que surge
un alto grado de competitividad del valor de supervivencia asociado
puede de hecho interferir con el logro. con el mantenimiento de los
vínculos sociales
COMUNICACIÓN NO VERBAL DE LA EMOCIÓN
Buena parte de la información que transmitimos no está contenida en las palabras
Calidad de la voz
que usamos sino en la forma en que las expresamos.

Las expresiones faciales son los indicadores emocionales más evidentes. Ciertas
Expresión facial
expresiones faciales innatas o universales cumplen una función adaptativa.

El lenguaje corporal (la postura, la forma en que nos movemos, la distancia personal
Lenguaje corporal que preferimos mantener con respecto a los otros cuando les hablamos) también
expresa emoción.

El espacio personal (la distancia que las personas mantienen entre ellas y los demás)
Espacio personal
varía de acuerdo con las emociones sentidas.

Los actos explícitos, como azotar una puerta, son otra señal del estado emocional
Actos explícitos
de una persona. La gente también varía en su sensibilidad a las señales no verbales
GÉNERO, CULTURA Y EMOCIÓN
Género y emoción
Cuando se encuentran con una persona que sufre, las
mujeres tienen mayor probabilidad que los hombres
de expresar emoción acerca de la situación, aunque
los niveles de activación fisiológica para ambos sexos
sean iguales. En algunas situaciones estresantes, los
hombres y las mujeres asignan una etiqueta diferente
a lo que están sintiendo. Las mujeres también suelen
ser mejores para decodificar la expresión emocional y
tienden a regular su expresión más que los hombres.
CULTURA Y EMOCIÓN
La dimensión individualismo/colectivismo ayuda a
explicar la diversidad entre culturas en la experiencia de
las emociones. Por ejemplo, las personas que proceden
de culturas colectivistas suelen tener muchos términos
para las emociones centradas en los demás, tienen
emociones de menor duración y promueven la expresión
emocional diseñada para mantener la cohesión del
grupo. Las expresiones faciales de las emociones parecen
tener una cualidad universal: el rostro muestra una
expresión similar para una emoción determinada
independientemente de los antecedentes culturales del
individuo. Esto se conoce como la posición universalista.
¡MUCHAS
GRACIAS!

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